2021年吉林高考作文題目
高考作文（College Admission Essay）即普通高等學(xué)校招生全國統一考試（全國高考）語(yǔ)文卷最后一題或幾題（包括小作文）。下面是小編整理的2021年吉林高考語(yǔ)文作文題目相關(guān)資料，希望對大家有幫助。
吉林2021作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）
古人常以比喻說(shuō)明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！贝笠馐�，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
吉林2020作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。
墨子說(shuō)：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身�！庇�(shī)人約翰多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！�
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉�！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)�！薄�2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì )援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢�！薄跋О�，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話(huà)語(yǔ)印在中國援助其他國家的物資上，寄托著(zhù)中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會(huì )發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會(huì )，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結合材料內容及含意完成寫(xiě)作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
吉林2019年作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng)。1949年，中國人從此站立起來(lái)了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學(xué)的`春天”生機勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實(shí)現偉大復興，中國青年接續奮斗……
請從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當事人的身份完成寫(xiě)作。
�、� 1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì )上的演講稿。
�、� 1949年10月1日，參加開(kāi)國大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。
�、� 1979年9月15日，參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。
�、� 2019年4月30日，收看“紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )”后的觀(guān)后感。
�、� 2049年9月30日，寫(xiě)給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問(wèn)信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2018年吉林作文題目
“二戰”期間，為了加強對戰斗機防護，英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里，然而統計學(xué)家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng )的戰機，很難有機會(huì )返航，而這部分數據被忽略了，事實(shí)證明，沃德是正確的。
要求：結合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲：不少于800字。
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