預測2015年高考作文題:“生活,詩(shī)和遠方”

　　閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

　　一天早上，一學(xué)生在早餐店喝豆漿，因為趕時(shí)間，很快就喝完了。第二天，他還是在這家早餐店喝豆漿，他一一勺慢慢地喝，覺(jué)得滋味真好。他問(wèn)店主，這兩天豆漿的味道怎么不一樣。店主說(shuō)：“我這里豆漿的配料和制作過(guò)程完全一樣，每天的味道也一樣。不一樣的是你自己。你給味蕾時(shí)間，味蕾才給你真滋味呀。”

　　請根據你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

　　審題：果脯與品位;時(shí)間、心境與感受;快與慢;功利追求與精神追求。

　　生活，詩(shī)和遠方

　　生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　同樣的雨，有人看到的是愁緒萬(wàn)千，有人看到的是潤物無(wú)聲;同樣的落花，有人欣賞它的繽紛美麗，有人憐憫它的柔美無(wú)助;而同樣的豆漿，當你以不同的心情去品嘗時(shí)，其味道也并不始終如一。是的，生活在物質(zhì)之間，而又在物質(zhì)至上，是選擇眼前的茍且，還是詩(shī)和遠方，只取決于心靈的選擇。

　　詩(shī)人荷爾德林曾說(shuō)：”人生充滿(mǎn)勞績(jì)，卻詩(shī)意地棲息在大地上。”是的，生活在這片土地上的人們，總要與物質(zhì)打交道，總要為物質(zhì)而輾轉奔波，沒(méi)有人能高居于物質(zhì)至上，甚至脫離物質(zhì)而生存，但我們可以選擇詩(shī)意地生活，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)去完成宿命給予我們的任務(wù)，去跋山涉水、去翻山越嶺、探索生命的終極意義。

　　物質(zhì)是生活的基礎，而詩(shī)意和遠方是生活的本質(zhì)。生活并不等價(jià)于生存，“活”有生命本身所具有的清新優(yōu)雅以及其所帶來(lái)的愉悅鮮活的之感;而生存是棲居在這片土地上的一切生物的狀態(tài)，它是生命的基本狀態(tài)，并不需要任何心理素質(zhì)或是更高的精神追求。然而，反觀(guān)今日的人們，卻有無(wú)數的“生存者”，在物質(zhì)之間流離失所，無(wú)所皈依，本已心力交瘁卻仍不知疲倦地耕耘著(zhù)，成為一種常態(tài)的存在，豈不悲哉?

　　總是記起慧能祖師那首小詩(shī)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”這難道不是對那些熱衷于物質(zhì)而執迷不悟的蕓蕓眾生的告誡嗎?佛曰：破我執，破法執破無(wú)明。詩(shī)意才是甘霖，遠方才是歸宿。物質(zhì)帶來(lái)的是枯燥與沉淪，心靈永遠不需要物質(zhì)來(lái)喂養，恰恰相反，在缺乏物質(zhì)的世界里，心靈才能茁壯成長(cháng)。

　　在我看來(lái)，在生活的各個(gè)維度中，總能找到一維，那是夢(mèng)想的領(lǐng)地，是詩(shī)意的棲息地，他超脫了物質(zhì)的三個(gè)維度，是心靈生長(cháng)的凈土�！度A嚴經(jīng)》有云：猶如蓮花不著(zhù)水，亦如日月不住空。生活除了眼前的茍且，請不要忘記，還有詩(shī)意的夢(mèng)想，和美麗的遠方!

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