囚鳥(niǎo)高考作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的囚鳥(niǎo)高考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
囚鳥(niǎo)作文 篇1
我是一直被你囚禁的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高......
——題記
我仰望的是一片浩瀚蒼穹,人們卻將我困在牢籠。孩子,你還記得我自由翱翔的日子嗎?為什么你長(cháng)大了反而將我囚禁?還是說(shuō),這個(gè)紛亂的世界,容不下我,容不下想象力?
孩子牙牙學(xué)語(yǔ),爸爸說(shuō)會(huì )叫的會(huì )飛是“鳥(niǎo)"于是孩子看到池塘的呆鵝,興奮地手足舞蹈“波的,波的”。媽媽告訴孩子每天接他去幼兒園的校車(chē)是黃色的,于是當媽媽騎著(zhù)自行車(chē)載他,他指著(zhù)路旁的花草,嚷著(zhù)“黃色的,黃色的!”孩子開(kāi)始學(xué)習幼兒園的課程,一路上,他和每個(gè)伙伴打招呼:“小花好,小草好,小樹(shù)好,小鳥(niǎo)好......”孩子長(cháng)得很快,不知不覺(jué),他已經(jīng)讀小學(xué)了,他依然對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,但是,在他眼里,蘋(píng)果就是蘋(píng)果,永遠不可能成為香蕉。我開(kāi)始害怕,孩子慢慢長(cháng)大,他拽我翅膀的力氣越來(lái)越大,他慢慢地只記得一些公式,我真的.害怕,翅膀折斷了,我就在也飛不起來(lái)了!
我可真羨慕于丹的孩子。住在這孩子身體里的鳥(niǎo)在天空中自由滑翔、歡樂(lè )舞蹈。飛翔,對他在平常不過(guò),對我則是奢求。于丹的孩子在背詩(shī)的時(shí)候,時(shí)常串在了一起,于丹說(shuō):“這有什么,孩子的想象力,就應該讓他飛一會(huì )兒!蔽也挥傻孟肫,你背詩(shī)的時(shí)候戰戰赫赫,唯恐背錯了挨批評,于是,你背了很多詩(shī),可是那些文字都是死板的,都是牢囚!
也曾是個(gè)孩子,他的想象力十分豐富,很小的時(shí)候,就會(huì )發(fā)明一些小東西,他的母親很開(kāi)明,任由孩子“任性妄為”,他們把我當寶物般地呵護有加。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),孩子發(fā)明的東西越來(lái)越有意義!我很驕傲的向世人說(shuō):“他從來(lái)都不把我拴起來(lái),他總是讓我飛,由我在他腦子里胡鬧,每當我在他腦子里盤(pán)翔滑翔,他總是靈光一閃,開(kāi)始他的新發(fā)明,他給我很多關(guān)愛(ài),我也愛(ài)他,我很自由......”
然而,我害怕的,終究還是來(lái)了。
孩子終于下狠心,折斷了我的翅膀,我的身體血血淋淋的,在籠子里跳,每當我仰望天空的時(shí)候,我時(shí)常想:天到底有多高呢?有一天老師叫他回答一個(gè)問(wèn)題,他自認為答得不錯,老師卻覺(jué)得他不會(huì )變通。孩子應經(jīng)沒(méi)有想象力了,他折斷了我的翅膀!他,活該!
我們這個(gè)種族,寄生在每個(gè)人身體里,賦予他們想象力,讓他們自由創(chuàng )作,可是,我們中的大多數,都被囚禁,成了囚鳥(niǎo)。我們把一生奉獻給人,然而,人類(lèi),并不懂得珍惜!
我在籠子里,意識漸漸渙散,閉眼之前,我突然想起,孩子小時(shí)候問(wèn):“為什么媽媽曬的衣服特別香?”
囚鳥(niǎo)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,國王帶著(zhù)一行人去森林狩獵。去了不久,也獵了不少動(dòng)物,可沒(méi)有一只是國王喜歡的……
突然,就在這時(shí),國王眼前十多米的地方,他發(fā)現了一只孔雀長(cháng)得尤其漂亮:它的頭上長(cháng)著(zhù)一簇漂亮的羽毛,好像一頂金皇冠;尾部長(cháng)著(zhù)一根根羽毛,一直拖到地上,像一件巧奪天工的美麗長(cháng)袍;只見(jiàn)花孔雀拖在尾后的長(cháng)長(cháng)的羽毛都挺直起來(lái),圍成一個(gè)圓圈,像一把五顏六色的大花傘,又像一塊圓形的彩緞。因為它長(cháng)得太美了,被森林里的鳥(niǎo)兒稱(chēng)為“鳥(niǎo)中之王”。國王看得簡(jiǎn)直就呆了,便命人把那孔雀捉了回來(lái)。
之后,這只美麗的孔雀就被國王帶回皇宮關(guān)進(jìn)一個(gè)漂亮大大的金籠子里,一開(kāi)始當它看著(zhù)這金碧輝煌的籠子時(shí),便又想到:!我還是我原來(lái)的鳥(niǎo)王!這金籠子,不正配我鳥(niǎo)王的身份嗎?
過(guò)了不久,金籠子旁邊飛來(lái)一只小麻雀,對鳥(niǎo)王嘲笑到:“尊貴的鳥(niǎo)王,至高無(wú)上的鳥(niǎo)王,現已被圈禁在金碧輝煌的鳥(niǎo)籠里啦!”鳥(niǎo)王聽(tīng)到了小麻雀的嘲笑,很是氣憤,心想:連一只小小的麻雀都敢來(lái)嘲笑,看我不教訓它一頓!于是乎,便想飛上去,給小麻雀教訓一頓,誰(shuí)知,卻撞在金籠子的內壁上,凌亂的鳥(niǎo)毛散落一地。
鳥(niǎo)王這時(shí)明白過(guò)來(lái):“原來(lái),我早已不是自由鳥(niǎo)的鳥(niǎo)兒,哪里還配得上當鳥(niǎo)王?”后來(lái),越想越覺(jué)得“沒(méi)有自由的鳥(niǎo)比沒(méi)有生命更重要!”便跑到籠前,撞籠而死。
囚鳥(niǎo)作文 篇3
這是我們家養了兩年的八哥,據說(shuō)是市場(chǎng)上一位賣(mài)鳥(niǎo)的大叔從山上捕下的媽媽看著(zhù)喜歡便買(mǎi)了回來(lái),于是它便成為我們家的成員之一,它也很受爸媽的喜歡。
剛到我家時(shí)它還是只毛都沒(méi)長(cháng)齊的幼雛,這兩年它的羽翼漸漸豐滿(mǎn)也是它該回歸自然的時(shí)候了。我將它放出籠子可它白天竟在陽(yáng)臺外踱步晚上就回籠子里休息就這樣過(guò)了幾天。
一開(kāi)始,我們都以為它只是通靈性舍不得我們過(guò)一會(huì )便會(huì )飛走?墒且贿B過(guò)去了幾天它都沒(méi)有飛走我這才感覺(jué)到不對勁,它好像不會(huì )飛!這個(gè)發(fā)現讓我驚訝極了?墒窃趺催@可能呢,八哥怎么可能不會(huì )飛呢?我一直想不明白,還是外婆的解答了我的疑惑。外婆和我說(shuō)我“這從還是幼雛的時(shí)候便一直被關(guān)在籠子里沒(méi)有學(xué)過(guò)飛翔,這和剪掉了它的翅膀又有什么區別呢?真是可憐的鳥(niǎo)兒啊,它本該自由自在的在藍天下飛翔?涩F在,唉!蓖馄砰L(cháng)嘆了一口氣,沒(méi)有繼續說(shuō)下去。
看著(zhù)它再想到自己,若我一直安于現狀一直在家人的羽翼中不去迎接風(fēng)雨這會(huì )不會(huì )是我以后的模樣?
我從小被家人保護的很好,這也讓我以為只要呆在家人的旁邊就會(huì )安全就算天塌下來(lái)也有家人為我頂著(zhù)?晌彝,我遲早有一天會(huì )離開(kāi)家離開(kāi)家人。安于現狀果然是人最大的一個(gè)隱患!
不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的鳥(niǎo)兒學(xué)不會(huì )高飛,我不能做一只囚鳥(niǎo)一直躲在家人的羽翼下。我想要飛向更高的天空,做一只翱翔的老鷹!我想要飛翔在廣闊無(wú)垠的浩瀚星宇中為家人撐起一片廣闊的天空!
看著(zhù)窗外的八哥,它用自己血淋淋的例子給我當頭一棒讓我從安逸中驚醒,我心中既心疼又感激!讓我來(lái)幫助你學(xué)會(huì )飛翔重回你的藍天好嗎?
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