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全國2卷高考作文:語(yǔ)文素養的養成

時(shí)間:2022-01-23 08:35:30 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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全國2卷2016年高考作文范文:語(yǔ)文素養的養成

  語(yǔ)文素養之養成,非一日之功,非一人之力。下面是小編整理的語(yǔ)文素養的養成范文,歡迎大家閱讀!
 

全國2卷2016年高考作文范文:語(yǔ)文素養的養成

  【優(yōu)秀范文】

  語(yǔ)文素養的養成

  隨著(zhù)國學(xué)熱的興起,被遺忘多年的漢文化開(kāi)始復興,語(yǔ)文素養也漸漸進(jìn)入公眾視野,重新引起人們注意。

  語(yǔ)文是有靈性的學(xué)科,不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說(shuō),口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過(guò),最好的語(yǔ)文課堂并不是事無(wú)巨細地講解,一個(gè)優(yōu)秀的老師,會(huì )引導方向,在有限的課堂時(shí)間里教授更多的方法和資源,即“授之以漁”。也許他不用說(shuō)太多話(huà),僅僅是言辭和習慣的熏陶,便讓弟子受益匪淺;也許他上課的過(guò)程不必滿(mǎn)滿(mǎn)當當,只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨,便很好。

  《紅樓夢(mèng)》中有一回,黛玉教香菱寫(xiě)詩(shī),先讀大家作品,“肚子里有這幾個(gè)人的詩(shī)做底子,便不難成詩(shī)了。”閱讀、品味、揣摩、浸染。要寫(xiě)出好的文字,先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章,看到別人的過(guò)往,既是文字的累積,也是閱歷的彌補,畢竟不是所有人都有機會(huì )走遍每一寸土地。閱讀于寫(xiě)作而言,最大的效用是模仿。模仿是自由寫(xiě)作的必由之徑,照貓畫(huà)虎是妙宗兒,有所積淀后,暈染自己的風(fēng)格,加上獨特的文字印記便不難。會(huì )讀、會(huì )寫(xiě),便是語(yǔ)文素養。

  讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值要依靠行萬(wàn)里路來(lái)成就,很多開(kāi)闊,非大山大河不能給予;很多沉思,非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報畫(huà)冊,還有數不清的背包客行走在路上,就是因為,再好的書(shū)也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味,再美的語(yǔ)言也無(wú)法得見(jiàn)落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感,若不能感動(dòng)自己,何談感動(dòng)讀者?行走、品味、記錄,路上的日子、枝杈里燦爛的陽(yáng)光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿(mǎn)的詩(shī)和遠方。

  語(yǔ)文,比之其它科目,略顯任性,也許傾注許多心力,卻成效微茫,語(yǔ)文素養的養成,與其說(shuō)是修習一個(gè)學(xué)科,不如說(shuō)是在修煉詩(shī)意充盈的靈魂,合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力,積數年之苦,方可功成。

 

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