安徽高考滿(mǎn)分作文精選范文：變革創(chuàng )新，方能顯其大
社會(huì )在發(fā)展，在進(jìn)步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。下面是小編整理的變革創(chuàng )新，方能顯其大滿(mǎn)分作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動(dòng)臺詞。劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺詞，就可能違背創(chuàng )作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規范，正確使用標點(diǎn)符號。
【優(yōu)秀范文】
變革創(chuàng )新，方能顯其大
劇作家堅持說(shuō)，劇本是一劇之本，體現了作者的藝術(shù)追求，如果演員隨意改動(dòng)臺詞，就可能違背創(chuàng )作的意愿。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動(dòng)臺詞。一種是固于執守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的創(chuàng )新思維。在現代社會(huì )中，毋庸置疑，后者與時(shí)代同步。
日心說(shuō)的提出是敢于創(chuàng )新，人類(lèi)登月想法的提出是敢于創(chuàng )新，載人潛水想法是敢于創(chuàng )新。無(wú)論那些想法在當時(shí)看來(lái)是否能實(shí)現，是否合乎常理，那最起碼是表達了人們的美好愿望，是人類(lèi)思想前進(jìn)的一小步，況且如今的日心說(shuō)已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話(huà)下。若無(wú)那些大膽假想，何來(lái)今日的社會(huì )蓬勃發(fā)展?若無(wú)那些創(chuàng )新思維，何來(lái)今日矚目的科學(xué)成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創(chuàng )新，才能引領(lǐng)世界潮流，走向發(fā)展。
科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域同樣如此�？偸钦瞻岢＠�、無(wú)新意、無(wú)獨特之處、千篇一律的文學(xué)作品只不過(guò)是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學(xué)作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng )新文學(xué)，神奇般地將生活與魔幻色彩結合在一起，打破了那種固有的文學(xué)界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學(xué)獎“這個(gè)偉大的獎項，無(wú)疑是肯定了莫言的創(chuàng )新文學(xué)，肯定了敢于創(chuàng )新的思維。
科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域如此，教育領(lǐng)域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學(xué)模式，使語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生能積極地參與進(jìn)來(lái)，真正實(shí)現”教“與”學(xué)“的有機融合。學(xué)生在學(xué)習知識、解答問(wèn)題時(shí)也要敢于假想，跳出原有的定勢思維，使自己的潛質(zhì)得以激發(fā)，真正做到青出于藍而勝于藍。
其實(shí)，無(wú)論是科學(xué)、文學(xué)、教育領(lǐng)域，還是其他所有領(lǐng)域，人們都應該提出假想，敢于創(chuàng )新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類(lèi)才能不斷實(shí)現超越。
創(chuàng )新，是裊裊的微風(fēng)，喚醒人們的心靈;創(chuàng )新，是含苞的花朵，拂來(lái)沁人的芳香;創(chuàng )新，是皚皚的白雪，帶來(lái)豐收的喜訊。
社會(huì )在發(fā)展，在進(jìn)步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng )作意愿的同時(shí)，演員完全有理由根據表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動(dòng)，當然，這首先要求演員本身要有再創(chuàng )作的意識和能力。
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