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高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 1
“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋(píng)”，蓮荷輕斂，芬芳無(wú)限;“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”，山隨日昳，清延秀絕。如蓮荷流連津塘，如峰壑癡迷斜陽(yáng)，是實(shí)誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人，亦應老實(shí)忠厚，堅守本心，使人生永遠美如四月，芳香馥郁。
《詩(shī)經(jīng)》有云：“出自幽谷，遷于喬木�！笔篱g多浮華，老實(shí)誠懇地忠于本心才是真正的聰明。老實(shí)堅守，大智于心，讓人生繁花開(kāi)，生命如詩(shī)畫(huà)精彩。
“客至汲泉烹茶，撫琴聽(tīng)者知音�！崩蠈�(shí)堅守，大智于心，似他，僅半抹漪漣，便蕩漾了千載青花蝶韻的細膩流年。青山如黛，云清風(fēng)白，他在“清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話(huà)”;黃昏輕燕，緲落如煙，他在“柳蔭堤畔閑行，花塢樽前微笑”;竹林輕禪，一紙折扇，他在“隔江山寺聞鐘，月下東鄰吹簫”，“乞得名花盛開(kāi)”。我們唯有老實(shí)堅守，大智于心，才能如蘇子般在人生的高峰享受盛名，在人生的低谷忍受孤寂。
艾青說(shuō)：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！弊夏凹t塵，光怪陸離，我們只有老實(shí)堅守，大智于心，才能沖破磨難，釋放人生璀璨！
尋花踱步，獨賞紫藤繞樹(shù);山尋水覓，洞穿人生悲喜。呂碧城文如其名，以澄澈之心，留得一世清瑩;林徽因詩(shī)意盎然，以靈動(dòng)之心，譜下百世城傾;張愛(ài)玲臨水照花，以孤傲之心，著(zhù)有一生傳奇;冰心溫婉善良，以博愛(ài)之心，揮就百年清音。老實(shí)堅守，大智于心，以己之心，以己真情，助我風(fēng)華初成，助我芳魂永存。
吟一段梅韻，飲一壺清茶;執一手竹簡(jiǎn)，懂一顆真心。路遙用一顆平凡的心，繪出人世真情，定格了他人生的高度;余光中在質(zhì)疑里把老實(shí)與聰穎付于永恒與浪漫，詩(shī)情升騰，愛(ài)與美便溢滿(mǎn)了人生的旋律;楊絳僅以清水自喻，透徹浮世泡泡的多彩，“保其天真，成其自然”，她描摹一滴墨香，便讓人生傳唱。
翠屏驟冷，畫(huà)翟星空，鳳簫聲杳，鸞鏡塵封，賀雙卿把生活的悲慘書(shū)寫(xiě)在花葉之上，那飄逸的芬芳便是她美麗的盛放。哀旄路轉，挽曲涂窮，荒原漠漠，雨云蒙蒙，王昭君把生命的美好常駐邊塞，那落日的`長(cháng)煙便是她永恒的存在。
張曉風(fēng)說(shuō)：“讓我們這一季，充滿(mǎn)發(fā)亮的記憶�！泵總�(gè)人都是獨一無(wú)二的存在，我們只有老實(shí)堅守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開(kāi)不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實(shí)聰穎，堅守本心，讓今世的芳華紛至沓來(lái)。陌上花香，蝶舞身旁，老實(shí)堅守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”！
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 2
俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，追求自己的理想，向往美好的生活，這是很正常的，也是無(wú)可厚非的。就像樹(shù)要往高長(cháng)，鳥(niǎo)要像上飛一樣自然。有了追求才會(huì )努力，有了理想才能奮斗。只有心中有個(gè)“高處”，才有前進(jìn)的動(dòng)力。人們對“往高處走”的認識是一致的，但對什么是高處的看法卻是千差萬(wàn)別的。有的人懷著(zhù)報國之志，探索科學(xué)真理，有的人追求自身道德修養，還有的人看重金錢(qián)，追逐權力地位。對高處的不同看法，可以折射出一個(gè)人的心靈，反映出一個(gè)人的思想境界，以及道德情操。
心中的高處人各有異，走得路子和方法也大不相同。有的`人通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的理想。這是值得我們尊敬的。但是，更值得我們敬佩的是那些平凡的，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，他們沒(méi)有高官顯位，但在自己平凡的工作崗位上辛勤工作，為社會(huì )創(chuàng )造了財富，到達了“高處”。如掏大糞的時(shí)傳祥，通過(guò)自己平凡的工作贏(yíng)得了人民的信任，得到了崇高的榮譽(yù)。而那些為官為錢(qián)為地位而不惜一切的人，雖然通過(guò)各種手段達到了目的，達到了他們自以為的“高處”，但由于他們追求的是一己之私，最終必然被社會(huì )所淘汰，被人民所遺忘。
有些歷史上的偉人，有的生前曾經(jīng)貧困潦倒，有的甚至是在身后多少年才被人們發(fā)現和認可。但有一點(diǎn)是相同的，就是他們或是在生前為天下蒼生做過(guò)好事，或是在身后為后人留下了有益的東西。他們的高，首先在于他們的思想和精神達到了很高的境界。走到了令后人高山仰止的地步。人往高處走的路在人心內，而不是在身外。一個(gè)人能否真正的走到高處，并不在于生前是否占據了高官顯位，也不在于是否積累了多少財富。生前的高處和身后的高處是兩回事。歷史上每一個(gè)真正走到高處的人都有一個(gè)不平凡的故事，都有一些引人思索使人啟迪的東西。
人生就要拼搏，人生就要奮斗，也許一路崎嶇，也許挫折重重，但要做到無(wú)愧我心。滔滔大海，有了狂風(fēng)巨浪才顯其磅礴氣勢。茫茫大地，有了風(fēng)云變化才使其絢麗多姿。誰(shuí)愿意平平淡淡的生老病死，誰(shuí)愿意自己的人生黯然失色。為了心中的“高處”，去忙忙勞作，生活才有意義。為了人生的追求去拼搏進(jìn)取，才不枉人生賦予我們的大好年華。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 3
人往高處走，水往低處流。
眼看著(zhù)離春節越來(lái)越近，大街小巷一片“火紅”，各家各戶(hù)的年味越來(lái)越重。掛燈籠，貼對聯(lián)，大掃除，大家都忙得不亦樂(lè )乎。這不，這兩天，小區的保潔阿姨都在打掃衛生，用清水沖刷著(zhù)地板。沖刷過(guò)的地板的水隨著(zhù)低處的水渠緩緩流下，爸爸看到此景，忙用手機拍下。頓時(shí)我有點(diǎn)驚訝，驚訝他拍這張照片有何用意，我走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，面對我的疑問(wèn)，非但不解釋?zhuān)�拋出個(gè)問(wèn)題：看到這水緩緩流下，你用一句符合這番情景的話(huà)概述一下。才比紙薄的`我，實(shí)在想不出什么恰當的句子來(lái)形容。于是，隨口而出說(shuō)了句：奔流到海不復回。剛說(shuō)完就看見(jiàn)爸爸對我翻了一個(gè)白眼，對我說(shuō)：你說(shuō)的那句不適合來(lái)形容這番情景，那一般是形容水勢浩浩蕩蕩，壯觀(guān)景色。我覺(jué)得水往低處流形容此景最為恰當。聽(tīng)完后我也表示贊同。水往低處流，屬于自然規律。用科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，是因為地球具有引力，才會(huì )形成此觀(guān)。
水往低處流，以水論人，我們又該如何？人往高處走。
我們都有一顆懷著(zhù)遠大抱負的心，都有一種奮發(fā)向上的精神。所以，人選擇往高處攀登。如果把人生比喻成一座山峰，那么最高處的山頂便是成功。也許每個(gè)人都有爭強好勝的心理，都想經(jīng)過(guò)競爭，一步步登上“成功”。也懂得站得越高，望得越遠。站到“成功”上的人，若是心懷國家，為國家作出貢獻，一心一意為人民，方得美名流芳百世。積極探索科學(xué)真理，富國強兵�；蛟S，追求自身道德修養，提高自我的思想境界。這些，才是人往高處站，得以成功名天下。但是，世間萬(wàn)物都有兩面性，還有一句古語(yǔ)說(shuō)：高處不勝寒。站得越高，摔得更慘。當然，這只是針對看重金錢(qián)，追名逐利的人而言。這種人無(wú)不處處在擔心自己的安危，可能上一秒還處于云端，下一秒便掉于地獄。人往高處走，足以看出一個(gè)人的思想境界，折射出一個(gè)人的心智。
人往高處走，不論路程有多崎嶇，不論會(huì )經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要學(xué)著(zhù)一個(gè)人去面對，一個(gè)人去攀登。這樣，才不枉人生賦予我們的青春年華。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 4
“吃得苦中苦，方為人上人”這從古至今民間的一句俗話(huà)，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jì)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學(xué)考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的'奇怪極了，這不媽媽平時(shí)的作風(fēng)��？隨后，我背著(zhù)書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那什么東西啊，張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看:“孩子，你的成績(jì)一直在下降，相信你自己也知道�？匆�(jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先苦苦的，隨后甜的。我在接著(zhù)看下去“對，先苦苦的，隨后甜的，人生就這樣，先要吃苦，以后才會(huì )吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現在覺(jué)得很快樂(lè )，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現在要下功夫，長(cháng)大后才會(huì )有更好的生活�！�
頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不不在乎我的學(xué)習，而她想要用別的方式來(lái)教育我。對，生活中，都苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì )養我，而且只要一長(cháng)大，什么事都甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著(zhù)爸爸媽媽給我的“蜜”長(cháng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。
天不永遠都蔚藍的，云不永遠都雪白的，花兒也不永遠都綻開(kāi)的。我還真的錯了，從現在開(kāi)始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這句話(huà)使我終身受益。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 5
喜歡獨行，獨行并非是孤僻，而是享受自由的過(guò)程，比起五光十色的大街，我更傾心于漫步在彌漫著(zhù)泥土氣息的小徑。大概是因為在田野的懷抱中長(cháng)大的我對大自然有著(zhù)難言的感情。
大自然美得獨特，這種美是堅持自我。無(wú)論渺小或是驚艷，萬(wàn)物始終保持著(zhù)它們的秉性頑強地生存。小草無(wú)言，它曾經(jīng)歷過(guò)戰亂，沐浴過(guò)鮮血，見(jiàn)證過(guò)王室興衰，朝代更迭，感受過(guò)烈火的熾熱，死亡的壓迫。它曾倒下，卻又在春風(fēng)的催促下立起它嬌小的身軀。就是這種小草般的堅持才使得自然在經(jīng)歷了數億年的演替后依舊美如新生。任外界滄海桑田，人事變遷，它始終如一。
一路追逐這種堅持，這種自由，我常常選擇在一個(gè)暖午，奔跑在田野間，踏著(zhù)小草的清香，金黃的油菜花掠過(guò)我的發(fā)梢，習慣了都市的喧囂，再去追逐這種原始、寧靜的美。心像出籠的鳥(niǎo)兒，脫離了束縛，轉瞬間撲向自由。
不似自然萬(wàn)物，人易被外界改變。被現實(shí)的繁華洗滌后，人往往會(huì )丟掉本性。時(shí)間如沙漏般不斷下落，將生活最初的美好掩埋，一切不復原樣。在未涉足人世時(shí)，人性都是有棱有角的，或是溫柔，或是爽朗，或是急躁，或是沉穩�，F實(shí)如一把磨石刀，將人性的棱角打磨得一點(diǎn)都不剩，最后一排排整齊劃一，圓圓滾滾的石頭各自落入預定的軌道，滾出相似的未來(lái)。
余光中曾說(shuō)過(guò)：“不管世界潮流如何變化，而一個(gè)人的品質(zhì)應是永恒的�！钡拇_如此，可現實(shí)中能有這種堅持的`人卻是極少的。人易被世俗所擾，醉心于繁華，從而變得世故圓滑而拋棄了原有的品質(zhì)。在社會(huì )交際圈中不斷忙碌著(zhù)，磨合著(zhù)，最后終于使得自己周?chē)榈亻_(kāi)花。當人們徜徉于自己精心打造的花海中時(shí)，殊不知自己已如一根被磨損的連樹(shù)皮都不剩的枯枝。
人是極善變的動(dòng)物，人格不斷完善的同時(shí)也在不斷丟棄。其實(shí)何須這樣費盡心機，似自然萬(wàn)物一般，人性最初便是最美。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 6
常常忙著(zhù)趕路，卻忘了奔波的方向是何方；常常汗流浹背，卻不知追求的星光離自己有多遠。
題記
期末考試的失利，生物成績(jì)的連連告急，排名的大幅落后，父母失望的眼神，這一切都如針刺在我心上，如鐵錘般將我最后的丁點(diǎn)信心擊碎
等成績(jì)等到深夜，結果在昏暗的房間中，微亮的手機屏幕上赫然顯示出了那刺眼的成績(jì)與排名，腦海中那一幅幅挑燈夜讀的畫(huà)面竟突然覺(jué)得如此諷刺。我憤怒地關(guān)了手機，在黑夜中無(wú)聲哭泣，仍淚水肆意流淌
第二天早晨，母親來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉的期待，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次沉默了許久，我哽咽道，沒(méi)有考好說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越弱，生怕母親下一秒就會(huì )大發(fā)雷霆。
令我意外的是，母親并沒(méi)有生氣，而是微笑著(zhù)張開(kāi)了口。
比起殘忍的競爭與排名，我們更愿意看見(jiàn)你面對難題時(shí)的冷靜，以及解答難題后的笑臉。學(xué)習過(guò)程中的快樂(lè )，是那冰冷的結果無(wú)可比擬的。母親坐在我身旁，緩緩道，我們喜歡的不是那華華麗麗的結果，而是為這個(gè)結果不斷努力、閃耀著(zhù)自信的你。
如果你累了就歇歇吧，我們一直在你身后。但永遠也不要忘了自己的初心，我們愛(ài)你。
母親將我擁入懷中。我愣了愣神，眼淚不自覺(jué)地在眼眶中打著(zhù)轉兒。而妹妹邁著(zhù)小碎步撲到我懷中，那燦爛的笑容，那清脆的姐姐，此時(shí)似乎都成了冰冷的黑夜后第一束溫暖的`光。
我緊緊地抱住懷中小小的妹妹，淚水再次不可遏止地奔涌出來(lái)，但這次的眼淚，是熱的。
帶著(zhù)微笑，我輕輕拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光瞬間包裹了這個(gè)小小的房間，一夜的死寂，在一瞬間煙消云散；衣角輕輕飄舞著(zhù)，我知道，風(fēng)來(lái)了。
在人生的道路上漸行漸遠，我們似乎離原本的純真快樂(lè )越來(lái)越遠。功名、利祿漸漸模糊了我們的雙眼，我們?yōu)橹煌５乇疾�，忙碌，卻忘了自己真正想要的是什么。當我們傾盡所有到達終點(diǎn)時(shí)，卻不知早已失去了更重要更具意義的東西。
背上行囊，踏上人生的旅途，但不管走多遠，都請記住，自己當初為何出發(fā)。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 7
林清玄在《林變蓮霧》寫(xiě)道，一個(gè)出租車(chē)司機因為得知自己來(lái)到了森林，給自己帶了一袋蓮霧來(lái)吃。他以為很多植物在森林邊的鹽土上吹來(lái)的咸膩的風(fēng)中無(wú)法生存或變得苦澀，但他手中的蓮霧卻是香甜可口，情不自禁。
而一顆蓮子落在鹽地上，它的生命不就像一個(gè)人的生命一樣開(kāi)始了嗎？
人生之初，是對世界的感知，沒(méi)有太多感覺(jué)。在種子里，只是默默的吸水，努力的發(fā)芽成長(cháng)；對人來(lái)說(shuō)，就是宋代禪師清遠星思所說(shuō)的：看山是山，看水是水。好好學(xué)習，知道世間奇妙的.道理。比如王國維提到的第一個(gè)境界，就是昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，他獨自爬上高樓，遙望天涯。也許你看到的是細致的數學(xué)推理，精彩的語(yǔ)言，奇妙的科學(xué)實(shí)驗等等�？傊�，現階段，充滿(mǎn)了樂(lè )趣和收獲。
種子發(fā)芽后，可能會(huì )遇到鳥(niǎo)和蝴蝶的問(wèn)候，也可能會(huì )遇到鹽土上難以生存的植物的譏諷，但它依然屹立在那里，因為它認清了自己開(kāi)花結果的使命。對于人來(lái)說(shuō)，這是衣服越來(lái)越寬的時(shí)候，永遠不會(huì )后悔，而且會(huì )使人為伊憔悴。剛開(kāi)始看完世界末日，你要選一個(gè)，自己走。有時(shí)候可能會(huì )很孤獨，一個(gè)人走在世界上，這就為探索和研究提供了極好的條件。另一方面，看山不看山，看水不看水，沉浸在研究山水的興趣中，怎么會(huì )在意自己是一個(gè)人還是孤獨？在我看來(lái)，這個(gè)境界對于成就大事的人來(lái)說(shuō)也是最重要的一環(huán)。
最終，經(jīng)過(guò)努力，種子結出了蓮霧，人們取得了最終的成就，造福了人類(lèi)和社會(huì )。就在這個(gè)時(shí)候，人群搜了他幾千百度，猛然回頭，卻是昏暗燈光下那個(gè)人的感受縈繞著(zhù)我�；仡^一看，我是一粒蓮霧的種子。承受蓮霧不是很正常嗎？人在所學(xué)的東西上做出成績(jì)不是很正常嗎？這時(shí)我們可以看到，山還是山，水還是水。
尼采說(shuō)：從不跳舞的每一天都是對生活的失望。舞蹈人生是一個(gè)經(jīng)歷知行的人生過(guò)程，人生的境界也在提升。我想了一遍又一遍，還是沒(méi)有改變主意�；赝吞皆L(fǎng)最初的心，不就是山和山，水也是水嗎？
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 8
到了外婆家，回到那片寂靜的田野里，閉上眼睛，感受著(zhù)那安謐的氣氛，仿佛回到幼時(shí)�！}記
回到這片田野，這個(gè)幼時(shí)我的樂(lè )園，雖然這片田野“容貌”已經(jīng)滄海桑田，不可昔比了，可有些事情，還是歷歷在目，至今未忘，有些景，他深深在我腦海里留下了一個(gè)烙印，田野邊，小河旁，那片雪白色的蘆葦至今還留存著(zhù)，金黃的水稻，碧綠如寶石的青菜，狀如七彩石的扁豆花……那些可都是我幼時(shí)的至愛(ài)呀！走到這個(gè)地方，“蔬色天香”，悄悄閉上眼睛，感受這一切，不禁勾起深藏在我多年的那顆初心，仿佛回到從前，那個(gè)我懷著(zhù)對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇之心的年代。
小時(shí)候，生性淘氣活潑的我，總喜歡跑到外婆家的田野里嬉戲，看見(jiàn)一點(diǎn)兒新奇事物，上去“拈花惹草”，因此我幼時(shí)的歡樂(lè )大多源于這片田野里，都是我那顆初心——兒童那顆對新鮮事物的'向往之心。
在這片田野里，一年四季，春暖花開(kāi)，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟，冰天雪地的自然景觀(guān)，在這一片田野里，演繹得惟妙惟肖，更增添了我對這片土地的熱愛(ài)！當時(shí)我的年齡甚小，對“美”這個(gè)抽象的名詞理解地并不良深，只略知一二，有時(shí)看見(jiàn)一群野鴨在田野旁的水塘里自由自在地游著(zhù)，也會(huì )瞪大眼睛拍手稱(chēng)快，心情舒暢，自得其樂(lè )。那是幼小稚嫩的我對“美”最初的感受。
外婆家的田野，那個(gè)我初心誕生的地方，是我童年生活中最美的一筆，如最耀眼的明珠鑲嵌在我記憶里熠熠生輝！歲月沉浮，沒(méi)有使它萌生褪色，反而在我心中愈發(fā)清晰，愈發(fā)深刻……我在那兒收獲了喜悅，收獲了美好，收獲了純真，收獲了質(zhì)樸……我在童稚時(shí)，也能感受到這世上萬(wàn)物生靈的秀氣。
唯美——是我對這世界最初的感受！
不忘初心，不忘幼時(shí)那顆對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇的童心！
我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)我們自己的初心呢？熱鬧繁華的都市，疲于奔命的節奏，燈紅酒綠的浮華……這些真的就是幸福嗎？真的就是我們想要的“出息”嗎？
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 9
你們是否忘記了那成功背后付出的努力；你們是否忘記了那付出背后流下的汗水；你們是否忘記了那個(gè)曾經(jīng)想要追尋的初心……
自從決定要努力地追尋、實(shí)現自己的夢(mèng)想，我就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地練習，只為取得一個(gè)好成績(jì)。
又是失敗。我有點(diǎn)氣餒地躺在床上，腦海里回放著(zhù)剛剛團滅的畫(huà)面，想著(zhù)隊友的種種操作，我開(kāi)始抱怨：“我說(shuō)你們到底會(huì )不會(huì )打��？對方韓信都偷到家了，你們還自顧自的往前沖！明明這局可以贏(yíng)的！當時(shí)大喬明明可以放招送我們回家，你為什么不放？還有你們幾個(gè)，為什么要集體走中路？上路和下路就不管了嗎？后羿你這局怎么頻頻送人頭？你是不是不想打了？這樣一直輸下去還有什么意義！”我把所有責任全部推到隊友身上，責怪他們的不是，絲毫沒(méi)有反省我自己的錯誤。
感覺(jué)很煩躁。而那些正在打太極的老爺爺，就與我形成鮮明的對比。比起他們內心的平靜，我的心里則是有更多的不甘。 想贏(yíng)就這么難嗎？我有些無(wú)奈地踢踢腳邊的石子。我曾經(jīng)也贏(yíng)過(guò)��！但為什么最近總是輸？我始終也想不明白�！岸＿恕毕⑻崾疽繇懥�。我打開(kāi)手機，映入眼簾的卻是手機屏幕上的那四個(gè)字——“不忘初心”。 不忘初心？我喃喃道，恍然間就明白了。是啊，我最近太重視比賽的結果了，而導致我遺忘了自己曾經(jīng)想要去追尋的那顆初心�，F在想想——我為什么會(huì )玩這個(gè)游戲呢？純粹是因為勝利會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，而且能和同伴一起贏(yíng)得勝利，那才是最大的快樂(lè )。那我又為什么會(huì )把它當成我的夢(mèng)想��？可能我就是羨慕職業(yè)選手登上頒獎臺的`那一刻——感覺(jué)全世界的光芒的匯集在他們身上。
而我，我的初心，只是想和他們一樣——為榮耀而戰！
既然這樣，那又何必在乎那幾局失敗了的游戲��！一生中誰(shuí)沒(méi)有輸過(guò)？輸了幾場(chǎng)比賽不算什么，再重新站起來(lái)，并從中吸取教訓，相信這樣的你會(huì )更好。這樣，你才會(huì )保持那顆永不變的初心，一直堅定地走下去。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 10
不忘初心，方得始終。
——題記
也許生命就這樣不知不覺(jué)的劃過(guò)。，我會(huì )遇到更多的福澤，遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是我會(huì )難過(guò)，為了曾經(jīng)的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”“70歲開(kāi)始拿起畫(huà)筆”的新聞，心中才對然醒悟，原來(lái)在這個(gè)世界里不忘自己初心的人比比皆是 ，才突然想到自己從少年走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯過(guò)的那一楨究竟是什么?是還沒(méi)有給自己當初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
當云彩張彩霞的絢麗風(fēng)景，天空一天的光陰就要落幕，仔細回想今天還未做多少事，亦沒(méi)有為自己的初心付出什么，別人每一天都在朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動(dòng)，讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。
但我現在要把它拾起來(lái)，用力投進(jìn)我的生活讓它成真。小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家長(cháng)大后卻又愛(ài)上了文字，兩個(gè)夢(mèng)想一拍即合成了給自己的文字配上圖畫(huà)。
不忘自己的`初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我要從現在開(kāi)始努力，一天一天將它放在土中，給予他陽(yáng)光和溫暖，只要心中有一個(gè)地方將它好好地安放，不需要一下子就讓它實(shí)現，只要你不斷的給他交付做一點(diǎn)點(diǎn)小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮自己對夢(mèng)想的初心。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)人生難免會(huì )遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷茫過(guò)了，失去過(guò)了，找回來(lái)，就還好，親愛(ài)的，請相信你所沒(méi)有忘記的，都可以找到，可以停止，但是不要退縮，可以望望遠處的困難。但是不可以畏懼，因為知道等待的艱辛，所以更期待初心成真后的絢爛。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在它面前，請不要退縮，勇敢地將歲月拋回，面朝初心這片大海，前方春暖花開(kāi)，再繼續著(zhù)你的生活，延續著(zhù)你歡笑的時(shí)候，勿忘初心，面對初心，受持驕傲到死為止。
我險些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 11
當下選秀節目成為一時(shí)風(fēng)潮，豈知其中藏污納垢，有著(zhù)多少追名逐利？但我們不能為了名利浮華，蒙蔽了追求夢(mèng)想的初心。否則迷失方向，蹉跎時(shí)光，豈不是深愧浮生？我們應是拒絕眼前浮華，執著(zhù)初心夢(mèng)想。
名利浮華終會(huì )淡去。在時(shí)間的洪流中，名利權勢會(huì )一一洗刷殆盡，留在世人心中的形象只會(huì )是你的所行。李煜錦衣玉食，終是淪為故國不堪回首月明中的悲嘆；秦始皇大興土木建阿房宮，被付之一炬；清王朝奢糜腐敗，身死人手。多少附庸風(fēng)雅，都淪為灰燼；金貴性命，成為一抷土。那生前榮華，竟落得死后凄悲；背負千古罵名，豈非貪圖名利之果？名利浮華不過(guò)如煙云，不要為之迷了眼，行不得半點(diǎn)初心。
奮力當世不負初心。不取不義之財，而靠自身拼搏爭取，即使無(wú)名于當下，至少未愧初心，未留遺憾。陶淵明厭棄官場(chǎng)，躬耕田園，朗聲“志性自然，非矯厲所得”，終留淡泊佳話(huà)；孔明有大抱負，即使獨木難支，也鞠躬盡瘁，死而后已；趙普治功天下，未改其道。他們奮力前行的.身影早已載入青史。他們不僅未愧平生之志，更百世流芳，置苦心逐名之人于無(wú)地，但這并非世事流轉人不由己。堅持初心，奮力當世，理應有此。
人生為夢(mèng)想，精彩歸執著(zhù)。人生在世，不應做好吃懶做的米蟲(chóng)，而應為夢(mèng)想執著(zhù)，努力于世，也許未必能親歷精彩，但后世志之，因果知道。辛棄疾壯志難酬，仍執著(zhù)著(zhù)兵戈鐵馬的念想，傳下愛(ài)國詩(shī)篇；譚嗣同他們的戊戌變法，那么危急也要試圖成功；孔子周游列國，“是知其不可而為之者”。種種執著(zhù)的身影早已立于時(shí)間長(cháng)河的波濤上，即使大江東去，也始終不曾泯滅。而于此于彼，安懈怠哉？
人生一世，草木一秋，而江山萬(wàn)古長(cháng)青，便深感韶光易逝。但我們更應奮力前行，努力于綻放生命的鮮妍，去迎戰挑戰，不畏前行。而不是醉心功名利祿，只想著(zhù)投機取巧，爭名奪利，白白讓浮華湮沒(méi)了我們的青春年華。豪華落盡見(jiàn)真淳，時(shí)光深處，等待著(zhù)的是拷問(wèn)還是褒揚？
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 12
造物主對鉛筆說(shuō)，你辛辛苦苦留下的痕跡可能會(huì )被輕易地擦去，這些你要有心里準備。這無(wú)非就是告訴我們，人生過(guò)程中，你辛辛苦苦的努力或許會(huì )得不到別人的認可。所以，我們能做的便是，堅守好屬于自我的那一片初心。
或許你的努力不會(huì )被別人認可，但就所以而不去努力是否會(huì )不甘心自古以來(lái)，自我努力的成果得不到認可的有很多人，但他們經(jīng)過(guò)自身不懈的努力，最終還是得到了人們的肯定。
作為美國僅次于華盛頓的總統林肯，他的前半生能夠說(shuō)是一向處于被否定的狀態(tài)。但他憑借自身的努力，將這些否定轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力隨著(zhù)《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表，南北戰爭的勝利，他成功了，他得到了別人遲來(lái)的肯定。若當初林肯因別人的否定輕而易舉地放棄了，黑人奴隸何時(shí)才能得到解放，美國今日的商品經(jīng)濟還能如此蓬勃
新東方創(chuàng )始人俞敏洪，原先在北大教師的努力得不到別人的認可，于是他端正態(tài)度，憑著(zhù)自我的努力，摸爬滾打，最終，他成功了，成功地成立了新東方。他的成績(jì)得到了別人的認可。若當初俞敏洪因為他人的否定而放棄，我們今日還會(huì )認識朝氣蓬勃的新東方
即便是人人崇拜的`明星，他的星路也不是一帆風(fēng)順的也會(huì )遭到他人的否定。
一代喜劇之王周星馳，從接演的第一部電影開(kāi)始便不被當時(shí)的港媒看好，還發(fā)文直指周星馳不會(huì )演戲。然而，他并沒(méi)有受到多大的打擊，反而把這些罵聲轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，最終用自我的艱辛與努力，換來(lái)了一代喜劇之王的地位。若當初星爺少了那份堅持，少了那份初心，他的無(wú)厘頭發(fā)格我們還能看得到
但丁說(shuō):走自我的路，讓別人說(shuō)去。我們辛辛苦苦地努力，無(wú)非就是想證明給別人看我能行，無(wú)非就是想得到別人的認可，即使今日他人不認可我，我堅守初心，依然不懈地努力，正如鉛筆一般，即使寫(xiě)下的痕跡被擦去，還要堅持寫(xiě)下去，直到別人的肯定。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 13
七月的腳步于人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹卷著(zhù)我塵封的夢(mèng)，有如茉莉細碎的輕語(yǔ)。
天色已變得匆忙，分秒必爭間，埋首于題海。疾飛的筆尖在紙頁(yè)上穿梭，也穿梭于我心，將如絲如縷的情緒纏繞。若惆悵，似迷惘，紛繁雜亂。初心亦欲在這無(wú)章的亂中點(diǎn)點(diǎn)消逝。
燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞，伴著(zhù)柔柔的夜風(fēng)與幽香，散著(zhù)白色光亮，甜甜地向我招手。如此溫馨的一景，那一瞬，周身的燥熱全無(wú)。
油油的`綠的身后，那抹純白蕩滌我心。錯落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹著(zhù)那花心間的淡黃。它一襲素衣霜袂，是那位名叫自然的藝術(shù)家精心雕琢的成品。輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。在那圓邊綠葉間亭亭玉立，在那無(wú)邊黑衣下悄然盛開(kāi)。一批批掛蕾，一批批綻放，綻云梢。
天下熙熙，皆為利來(lái)；天下往往，皆為名往。然而這一切都被都被純白天使所不屑。臨風(fēng)無(wú)限清幽，在清幽中寧靜，在寧靜中淡泊，在淡泊中升華。
幾番山花爛漫？茉莉不去和山花爭艷；幾回霜淋盡染？亦不去傲雪凌霜。它拋開(kāi)塵世的車(chē)水馬龍、霓紅閃爍，淡泊心緒，于燥熱的夏日開(kāi)放出獨特一景。不為與人爭，不為求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。
夜風(fēng)輕拂，撫平雜緒；茉莉輕舞，舞動(dòng)純真。
淡淡香氣縈繞，從鼻息間直抵心靈，在夏夜送來(lái)風(fēng)般的清涼，揭開(kāi)心靈深處的封條。重又執筆，伴這燈下一景，在紙頁(yè)上清理思緒，在題海中冷靜思索。于幽幽花香中，找回夢(mèng)想，留住初心。
于是不為塵世所困，不為浮華所擾�？聪s聲陪伴行云流浪，看晨曦驚擾陌上新桑，看似水流年中的淡泊從容，看庭前花開(kāi)花落，看天邊云卷云舒。
生活總是在不經(jīng)意間磨平人的棱角，讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。我們會(huì )在變遷的歲月中失去很多，但留住初心最為真，人不能在時(shí)間的旅途中迷失自己。
七月初的時(shí)節，桌角一隅間。
是茉莉，枝間輕舞。
燈下，留住初心，這也是我的時(shí)節。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 14
清晨，耳畔便傳來(lái)鬧鐘刺耳的鈴聲。不知為何，突然心煩至極。便獨自出門(mén)去陶藝村散散心。
離開(kāi)小區，一路直走，漫步在綠楊蔭下。清晨的微風(fēng)并不冷，而太陽(yáng)公公似乎也沒(méi)睡醒，懶洋洋地傾灑著(zhù)陽(yáng)光，暖暖的，充斥在我的心中。走著(zhù)走著(zhù)，一股不知從何而來(lái)的香味兒，輕點(diǎn)著(zhù)我的嗅覺(jué)，那淡雅的香味一直縈繞在我的身旁，徘徊著(zhù)，久久不離去，我的心中留下了那一抹香。
止步于一家小店，突然想進(jìn)去看看。一進(jìn)門(mén)，我便驚嘆：這里真不愧是陶藝的天下！近有茶杯、茶壺，有各種奇形怪狀的'物品。而稍遠處的動(dòng)物陶瓷是我最喜歡的了。你瞧！那有長(cháng)頸鹿在向往窗外的天地，這有小狗小貓在嬉戲打鬧，那邊還有幾只小豬在互相抱拳恭賀著(zhù)。那一個(gè)又一個(gè)陶瓷，活靈活現，栩栩如生。然而，它們的光鮮亮麗是經(jīng)過(guò)艱辛才得來(lái)的。它們必須經(jīng)過(guò)高溫曝曬，必須經(jīng)過(guò)烈火的淬煉。但他們仍咬牙堅持，一股敬意油然而生。它們咬牙堅持的身影也在我的心中刻下了不可泯滅的痕跡。
離開(kāi)小店后，猛然被一道平行的“彩虹”吸引住了目光。哦，那是無(wú)數的風(fēng)車(chē)所組成的小道。這條風(fēng)車(chē)小道似夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊的彩霞光彩奪目。這媲美彩虹的斑斕，也讓我的心裝點(diǎn)了更多的色彩。
然后在這風(fēng)車(chē)小道中，還有一條小道，也讓我流連忘返。那是多肉植物園，并未開(kāi)門(mén)。但我喜歡的是它兩邊的花叢。一陣微風(fēng)襲來(lái)，花叢里那嬌嫩的花兒在隨風(fēng)舞動(dòng)，卻從不垂下它的花朵，它一直向著(zhù)它心中的那片陽(yáng)光綻放出燦爛的笑容�；▋簜兊男θ葑屛业男睦镅笠缰�(zhù)快樂(lè )。
仍漫步在這風(fēng)車(chē)小道中，我卻突然發(fā)現，清晨的心煩早已消失，此刻我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，留有花香，刻下堅持，裝點(diǎn)色彩，洋溢快樂(lè )，心中自成一片天地。游賞陶藝村，也讓我在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂的世界中，找回心中最初的那份寧靜。
愿我們在這喧囂中，找回最初的那個(gè)自己，找回初心。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 15
我認為我們應該把兩者結合，對于未來(lái)要有一個(gè)大致的規劃，但也要保留一些不確定性。
對未來(lái)的規劃，即使我們努力奮斗的目標，有了目標，我們才能更好的確定自己努力的方向，不然整天看似很忙碌，努力，但其實(shí)只是在做一些無(wú)用功，碌碌無(wú)為，只要有了目標，我們才會(huì )有每天的動(dòng)力。比如之前網(wǎng)上盛傳的先定一個(gè)億的小目標，就是對于我們來(lái)說(shuō)不太實(shí)際，我們可以向他學(xué)習，先定目標，再為之努力，如果沒(méi)有目標，就仿佛沒(méi)有夢(mèng)想一般，整天是盲目隨大流�？粗�(zhù)大家做什么我就做什么，這是最不可取的，因為別人做的這些都是在吵他們目標進(jìn)發(fā)克，你若是沒(méi)有目標，恐怕你做這些事的意義都不知道，因此我們要訂目標，并要守住它，不要隨意改變他。
但是這一個(gè)個(gè)的目標又不能把他定的太死，要保留一定的不確定性。這樣我們的人生有時(shí)會(huì )充滿(mǎn)自己意想不到的事情，也會(huì )給生活帶來(lái)樂(lè )趣，在這些不確定的因素影響下，我們要守住自己的本心，不能讓他影響到最后的目標。人生路漫漫，未知的有很多，我們不能把目標精確到每一步，所以我認為在我們守住本性的填寫(xiě)下，要自己去尋找和發(fā)現在未來(lái)這條路上的驚喜。
守住本心，堅持自己的夢(mèng)想，對我們來(lái)說(shuō)可以確定奮斗的方向，不至于在這過(guò)程中感到迷茫，而迷失了自己�？扇绻岩磺卸及才藕萌缤瑱C器人一樣。每月按不就班，這樣的'日子也充滿(mǎn)著(zhù)乏味枯燥，所以只要確定一個(gè)大的目標，而剩下的就靠自己每天尋找發(fā)現，這樣的話(huà)，既不會(huì )迷失自我?jiàn)^斗的方向，也在進(jìn)行探尋最適合自己的方法，畢竟未來(lái)的路，風(fēng)景怎么樣，也要有方向的前進(jìn)，但是探索路邊的風(fēng)景，可我們不能被路旁的風(fēng)景所吸引，影響到目標，所以守住本心就顯得至關(guān)重要了。
每一次成功的背后都是有目標和努力堆砌成的高墻的，而且努力背后則是由本心和不確定性共同影響形成的。不管我們給自己的未來(lái)留給的不確定性有多大，守住本心不動(dòng)搖目標，我們終將能夠砌成這堵高墻。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 16
又是一年開(kāi)學(xué)季，又是落葉紛飛時(shí)。梳理假期漂浮散亂的思緒，早以不再是懵懂的年紀——充實(shí)內心，努力學(xué)習！坐在教室里，聽(tīng)蘇校長(cháng)的講話(huà)，我捫心自問(wèn)：我是否在愉悅中迷失了自己？
當才華撐不起自己的野心時(shí)，你應該靜下心來(lái)學(xué)習；當能力駕馭不了目標時(shí)，你應該沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想，不是浮躁。在這個(gè)燈紅酒綠的世界里，請想一想：你是否忘記了那個(gè)躊躇滿(mǎn)志的自己？你是否忘記了那個(gè)信誓旦旦的自己？是否忘記了那個(gè)懷揣信仰的自己？
我沉浸在自己思緒里，心想：初心，初心，你在哪？
記得剛上初中時(shí)，自己信誓旦旦地說(shuō)：要更加的努力學(xué)習，清脆的回音曾經(jīng)在校園中四處迸濺。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移而無(wú)奈消散，這于我是一種悲哀。
學(xué)習如酒，飽含著(zhù)酸甜苦辣；學(xué)習如歌，吟唱著(zhù)悲喜交加；學(xué)習如絲，總有解不完的.小疙瘩；學(xué)習如藤，總結著(zhù)幾個(gè)苦澀的瓜；學(xué)習如路，怎能沒(méi)有幾個(gè)坑坑洼洼？學(xué)之路，恰如一杯苦丁茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子。但是，在弱肉強食的學(xué)習競爭中，不忘初心就是一種認真的態(tài)度。只要自己不改變自己，外界就很難改變你。時(shí)刻牢記，不要羨慕他人，但是也不要輸了自己！
記得從小學(xué)就夢(mèng)想來(lái)到市一中，因為市一中的方方面面都是全市一流的，她在我的心目中是完美無(wú)缺的。所以，作為一中人，我們有責任，有義務(wù)把它打造成令人趨之若鶩的名校。
想到這兒，我一下子清醒過(guò)來(lái)，初心就是在正確的年華里不干后悔的事，不負青春。
揮不去的是記憶，留不住的是年華，放不下的是情感，拎不起的是失落，而我們都輸不起的是時(shí)間。當手機的電量只剩下15%時(shí)，大家會(huì )手忙腳亂地去找充電器。那么，當一天的時(shí)間只剩下15%的時(shí)候我們在干什么呢？
人自出生，就開(kāi)始了與時(shí)間的博弈。只有不忘初心，筑牢信仰，方能取勝。因為，這場(chǎng)博弈，我們輸不起。只有不斷地學(xué)習，才能自由幸福尊嚴地活著(zhù)，在如詩(shī)的芳華里充分綻放自己！
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 17
初心，方得善終。
在紛繁繚亂的一張張試卷中，一次次測驗中不忘初心。不為“學(xué)”而學(xué)。
因為有了“求知欲也是欲，是欲就得不到滿(mǎn)足”的意識，所以盡管在一次次優(yōu)異的成績(jì)中，那支撐我的“欲”已經(jīng)變了味，我卻還是渾然不知。同學(xué)們羨慕的眼光、似妒忌的語(yǔ)氣讓我的虛榮心迅速膨脹�！皩W(xué)習”一定是在學(xué)校，把之前默默完成的試卷故意擺在桌子上�？茨切@異的眼神、佩服的贊嘆。我更是得意忘形。在家里，再找不到往昔的努力痕跡。那些曾經(jīng)的努力被拿去換取了虛榮心的滿(mǎn)足。而當我一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)有準備再度迎接我“學(xué)習”的成果時(shí)，公正的學(xué)習將我一巴掌從虛假的`春日打回現實(shí)的寒冬。淚水再度流淌，這次是在我那膨脹的虛榮心上。對于虛榮心而言，淚水就仿佛是硫酸，被一寸寸腐蝕。我消失在了眾多同學(xué)之間，我一個(gè)人�；氐郊依�，將書(shū)包隨手一扔。一個(gè)人靜靜地反省。這也許就是唯一與我破碎虛榮心并存的東西了吧。我慶幸。當我在時(shí)間的流逝中不斷思索，答案在一抹鮮紅中赫然點(diǎn)醒了我。書(shū)包露出一角的試卷上是老師給我的評語(yǔ)“不忘初心，方得始終”。而我也想到了一句在我心中隱匿已久的一句話(huà)“為學(xué)而學(xué)，焉之奴隸”
——題記
當一個(gè)在鄉下懶懶散散、完成作業(yè)就好的學(xué)生就能在班級排上個(gè)前幾名來(lái)到一個(gè)大城市里的一所要求嚴格的學(xué)校，那迎面襲來(lái)的驚訝、挫敗以及灰心意冷絲毫不被新同學(xué)的善意與幫助影響。我雖然不是不是倒數，但那拖后腿的不及格的冰涼鮮紅分數擺到我面前時(shí)，淚水軟弱無(wú)能的一顆顆不斷滴落。濕透脆弱的紙張和我破碎的求知欲。于是我開(kāi)始更加努力，拿出比求知欲還要強烈的百分之百的汗水與恒心。一張張考卷是見(jiàn)證我努力的證人，一次次往上提的分數是我努力的結果。而當期末我闖進(jìn)前三的分數是我最后與底氣。而最讓我開(kāi)心的是那第一次被滿(mǎn)足的求知欲。的豐收。那一瞬間，淚水幾乎又要奪眶而下。而同學(xué)們的祝賀給我了微笑的勇氣
而現，我可以擯棄那所謂“為學(xué)而學(xué)”，問(wèn)心無(wú)愧。初心依然。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 18
夢(mèng)想是走向成功的鋪路石，讓刻苦的孩子堅定自己的信念；夢(mèng)想是黑暗中的一盞燈，為我們照亮前面漫長(cháng)的道路；夢(mèng)想是一艘船，讓我們到達成功的彼岸；夢(mèng)想是……
兒時(shí)的我總愛(ài)趴在草地上，數著(zhù)天上的星星，我的夢(mèng)想仿佛像天上星星這么多，很普通，很純真，像小花一樣，悄悄、悄悄。
小時(shí)候，我喜歡玩具，夢(mèng)想當玩具店的'老板。每每走到一家玩具店，我都忍不住進(jìn)去，伸出小手，摸一摸軟綿綿的小熊，親一親可愛(ài)的小兔子，抱一抱愛(ài)笑的小娃娃……每一個(gè)玩具可愛(ài)的模樣總能吸引著(zhù)我。
二年級的時(shí)候，我生病了，害怕打針，漂亮的醫生阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)，和藹的眼神消除了我的恐懼。我又夢(mèng)想當一名醫生，穿著(zhù)一身潔白的衣裳，細心地照顧每一位病人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，興許是看書(shū)比較多的緣故，我想當一名作家。每次看書(shū)，我總會(huì )忽喜忽憂(yōu)，主人公開(kāi)心了或成功了，我洋溢著(zhù)欣喜的笑容。主人公傷心或生氣，我的心情也會(huì )低落。我完全陶醉在書(shū)香里，仿佛我就是一個(gè)攝影師，看著(zhù)情節的高潮，思慮全無(wú)，浸透在夢(mèng)想之中。我寫(xiě)作文時(shí)，就想回憶一件往事，一會(huì )兒，就在我的筆下一揮而就。寫(xiě)作是我的愛(ài)好，使我變得更加自信，更加陽(yáng)光！我多么想像楊紅櫻那樣，寫(xiě)出孩子的天真。我多么想像黃蓓佳那樣寫(xiě)出孩子的心聲。我多么想像曹文軒那樣寫(xiě)出鄉下孩子的真情。我相信，我能行！因為有夢(mèng)就會(huì )有奇跡！
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，匯聚成13億人的中國夢(mèng)。有夢(mèng)想就能出彩，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)的旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。我們要敢夢(mèng)敢想，勇于挑戰自我，這也是中國的內涵。夢(mèng)想并非一朝一夕，我努力、我堅持，哪怕是付出再多汗水甚至是淚水，都不能放棄。中國才能勝于歐洲，才能雄于地球！
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！不忘初心，堅守夢(mèng)想！定會(huì )實(shí)現！
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 19
愛(ài)，是真正促使人復蘇的動(dòng)力。
寒假時(shí)，我報了個(gè)英語(yǔ)補習班，每天都要聽(tīng)寫(xiě)單詞。那日，我對著(zhù)這天的單詞瞠目結舌：上面羅列的一長(cháng)串單詞，幾乎沒(méi)有一個(gè)是我熟悉的。我只好死記硬背，但過(guò)了大半天光景，才勉強記住了寥寥幾個(gè)。
次日，我一到就狂背單詞——臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍�！倏然，我瞥到了淡藍色桌子右下角的那幾行，如同荒漠中的`一片綠洲，十分醒目的字。仔細一看，我頓時(shí)大為驚詫?zhuān)哼@，不正是今天要聽(tīng)寫(xiě)的單詞嗎！
我頓時(shí)喜由心生：真是天助我也，這次的單詞這么難，不抄白不抄��！我心照不宣地用手臂擋住那些單詞。
聽(tīng)寫(xiě)完后，老師對大家說(shuō)：“我也當過(guò)學(xué)生，什么作弊手段沒(méi)見(jiàn)過(guò)。為了那點(diǎn)分數，至于嗎？”我聽(tīng)得冷汗直冒，顯然，老師已經(jīng)發(fā)現了我的作弊行為，只是沒(méi)有當場(chǎng)點(diǎn)名罷了。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著(zhù)是誰(shuí)做了弊，聽(tīng)完老師一番番諄諄教誨，我忽然對自己極其失望。
以前，我經(jīng)常因為單詞不及格而被留下來(lái)罰抄�？墒�，即使那樣，我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)作弊的念頭�，F在呢？不可避免地，我似乎離當初那個(gè)信誓旦旦說(shuō)要變得更好的自己愈來(lái)愈遠了。林清玄寫(xiě)道：“人如果也無(wú)丑陋低俗的想法，就會(huì )走向高尚與完美之路�！毙挠谌�，是最為根本的。
往往人長(cháng)得越大，心就越小。每個(gè)人心中都有一顆兒時(shí)埋藏的種子，只是時(shí)光翩躚，有些人的種子在生根發(fā)芽、抽枝拔葉，有些人的種子卻因為常年見(jiàn)不到陽(yáng)光，早早枯萎在內心深處某個(gè)陰暗的角落。這個(gè)世界上不是好人就有好報，不是惡人就有嚴懲，不是你付出了就有回報——畢竟，沒(méi)有完全順遂的人生，都會(huì )遇見(jiàn)陽(yáng)光不至的旅途。
但是，愛(ài)，會(huì )是最好的救贖。愛(ài)如陽(yáng)光，如果生命中沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有了希望。無(wú)愛(ài)不成歌，無(wú)愛(ài)不為人，無(wú)愛(ài)便無(wú)生活；愛(ài)給人生命，給人幸福，給人一切。如果生命這樣渾然不覺(jué)地度過(guò)，也許仍會(huì )幸運地遇見(jiàn)更多的福澤，遇見(jiàn)不灼熱也不至于冷酷的溫暖。但我會(huì )難過(guò)，為了被遺失的初心。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 20
《林變蓮霧》，林清玄寫(xiě)道，一名出租車(chē)司機在得知自己已經(jīng)來(lái)到森林邊緣時(shí)，帶了一袋李子來(lái)吃。他認為許多植物在咸膩的海風(fēng)中很難生存或變得苦澀，而他手里的蓮花李子又甜又香，不禁感慨。
當蓮子落到鹽土上，它的生命就像人的生命一樣開(kāi)始了？
在生命的開(kāi)始，我感覺(jué)到了這個(gè)世界，但并沒(méi)有感覺(jué)太多。至于種子，它們只是靜靜地吸水，努力發(fā)芽和生長(cháng)。人，正是宋代禪宗大師清元興司所說(shuō)的“見(jiàn)山即山，見(jiàn)水即水”。努力學(xué)習，認識世界上美好的真理。例如，王國維提到第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)枯綠樹(shù)，獨攀高樓，放眼天下”。也許我眼中看到的是細致的數學(xué)推理、精彩的語(yǔ)言、奇妙的'科學(xué)實(shí)驗等等。簡(jiǎn)而言之，這個(gè)階段充滿(mǎn)了樂(lè )趣和收獲。
種子發(fā)芽后，它可能會(huì )受到鳥(niǎo)兒、蝴蝶和其他人的問(wèn)候，也可能會(huì )受到在鹽堿地上難以生存的植物的諷刺，但它仍然屹立不倒，因為它已經(jīng)認識到自己開(kāi)花結果的使命。對于人們來(lái)說(shuō)，現在是“逐漸寬衣解帶，永不后悔，為伊拉克而褪色”的時(shí)候了。起初，在“遠眺世界的盡頭”之后，我不得不選擇一個(gè)，獨自前行。有時(shí)他們可能會(huì )感到孤獨，獨自行走在世界上，這為探索和研究提供了極好的條件。另一方面，當“看山不是山，看水不是水”沉浸在研究“山川”的興趣中時(shí)，一個(gè)人又怎能在乎自己是否孤獨呢？在我看來(lái)，這個(gè)領(lǐng)域也是那些取得偉大成就的人最重要的一環(huán)。
最后，經(jīng)過(guò)努力，種子結出了一朵蓮花，人們取得了最終的成就，造福了人類(lèi)和社會(huì )。這時(shí)，一種“千遍尋他，驀然回首，那個(gè)人在昏暗的燈光下”的感覺(jué)縈繞心頭�；叵肫饋�(lái)，我是一朵蓮花的種子。產(chǎn)生蓮霧不正常嗎？人們在他們所學(xué)的任何領(lǐng)域取得成就難道不正常嗎？這時(shí)，它是“看山還是山，看水還是水”。
尼采說(shuō):“每天不跳舞是對你生活的背叛�！蔽璧溉松�(jīng)歷了“知”、“行”、“得”的人生過(guò)程，人生境界也得到提升。我反復考慮過(guò)這件事，但起初我沒(méi)有改變主意�；仡^看，不是剛開(kāi)始參觀(guān)時(shí)的“山也是山，水也是水”嗎？
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 21
父母教育孩子總離不開(kāi)“真善美”這三個(gè)字，人在成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )丟失一些東西，而有些東西卻是一生也無(wú)法割舍的，那就是我們的初心。
生長(cháng)在大院里的孩子總不知疲倦，每天放學(xué)回家，丟下書(shū)包便往屋外沖，院子里的孩子三五成群的在一起捉泥鰍，渾身的泥濘卻樂(lè )在其中，時(shí)不時(shí)地還打個(gè)泥仗，總是沒(méi)心沒(méi)肺的嬉戲著(zhù)，大院成就了我灑脫的女漢子性格，時(shí)常打抱不平，最后滿(mǎn)身是傷卻不服輸。母親開(kāi)始擔心我的性格，并琢磨著(zhù)將我送去學(xué)鋼琴，培養我的氣質(zhì)，母親之命不敢違抗，于是非常不樂(lè )意的學(xué)了鋼琴，后來(lái)便像入了魔障似的在這條路上越走越遠。
“你的夢(mèng)想是什么？”“我想成為鋼琴家�！笔畾q的我此刻站在舞臺中央回答主持人的'問(wèn)題，那種堅定的信念和無(wú)畏的眼神是十七歲的我沒(méi)有的。確切的說(shuō)我失去了他們。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始對夢(mèng)想質(zhì)疑，我不確定是否能繼續下去。路過(guò)鋼琴教室我聽(tīng)到一位母親正在責罵她的孩子，孩子倔強抬起頭頂撞她的母親：“我不想學(xué)鋼琴了，我也不可能成為鋼琴家�！蹦赣H失望的摔門(mén)離開(kāi)。我走進(jìn)教室，女孩正在哭泣，靈動(dòng)的眼睛充滿(mǎn)對未來(lái)的迷茫�！盀槭裁床幌雽W(xué)鋼琴了？”我撫摸著(zhù)女孩的頭，“因為我累了，不管我再怎么努力也不可能實(shí)現夢(mèng)想�！蔽覜](méi)有話(huà)可以回答她，因為這正是我現在面臨的問(wèn)題，“可這是我們的初心��！也許努力也沒(méi)法實(shí)現，可我們至少沒(méi)有辜負我們的初心，至少我們曾為夢(mèng)想拼搏過(guò)，不管結果如何，我們自己不后悔！”女孩抬頭看著(zhù)我的眼神，好像在尋找什么，我安慰她實(shí)則說(shuō)服自己勿忘初心，我起身離開(kāi)。小女孩最后沒(méi)有放棄鋼琴，每次當她獲獎時(shí)總會(huì )激動(dòng)地告訴我，看著(zhù)她無(wú)畏的眼神仿佛看見(jiàn)了從前的自己。
十七歲的我弄丟了堅定地信念和無(wú)畏的眼神以及女漢子的個(gè)性，但我從沒(méi)有一刻忘記自己的初心，我一直堅持的練鋼琴，哪怕沒(méi)有什么成就，但至少它影響了我的一生，是我成長(cháng)道路上唯一沒(méi)有丟失的寶貴財富。
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“不忘初心，繼往開(kāi)來(lái)”，這是生活中經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，不管是來(lái)自老師的教誨，還是家長(cháng)的教導，這句話(huà)你肯定聽(tīng)過(guò)許多次，但你可曾真正做到嗎？
老教授問(wèn)了學(xué)生一個(gè)關(guān)于砍樹(shù)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，學(xué)生竟給出了，不盡相同的答案，說(shuō)明學(xué)生丟失了最初的目標，忘記了最初的信念。在生活中，盡管環(huán)境千變萬(wàn)化，但我們也要繼承老一輩的優(yōu)良傳統，不忘記最初的信念。
1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有著(zhù)堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，終于成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
不忘最初的`信念，縱覽世界之高。竹子在種子萌發(fā)前就有筆直插天的信念，縱然外界有風(fēng)雨吹襲，地下有巖石阻路，竹子從來(lái)不會(huì )彎曲，筆直地插入云霄。就此，竹子高于其他樹(shù)，享世界最高之美。
有一位老教授給學(xué)生做了個(gè)測試，老教授問(wèn)：“你去山上砍樹(shù)，一棵粗，一棵細，你砍哪一棵？”大家都說(shuō)：“當然砍粗的了！”老教授一笑“那顆粗的是普通的楊樹(shù)，那顆細的卻是紅松，你砍哪一棵？”……老教授到底想告訴他們什么呢？原來(lái)，大家都沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，為什么要砍樹(shù)，想要取柴就砍楊樹(shù)，做工藝品就砍紅松。盡管條件不斷變化，可是最終結果取決于最初的動(dòng)機。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
不忘記最初的信念，世界會(huì )為你讓路。特蕾莎修女從小立志要幫助窮人，她曾說(shuō)“愛(ài)必須付諸行動(dòng)，行動(dòng)才能使愛(ài)發(fā)揮功能”她矢志不渝，長(cháng)大后果然盡心盡力的幫助苦難的人們，在金錢(qián)、勢力面前也沒(méi)有忘記初衷，甚至連戰爭都為她�；�，她不忘最初的信念，最終獲得諾貝爾和平獎。
高考滿(mǎn)分作文：出自幽谷，遷于喬木 23
對于寫(xiě)作，我認為應當抓緊自己的初心，堅守沉靜的心湖，不跟著(zhù)大眾隨波逐流。
文學(xué)之所以稱(chēng)為文學(xué)，是因為這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并不是為了賺錢(qián)。
文學(xué)講求的是內涵，一部好的作品中一定要有自己獨道的見(jiàn)解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復品味，反復翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類(lèi)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺(jué)不錯，但吃多了，便會(huì )讓人看到油膩，感到無(wú)趣。唐家三少的小說(shuō)雖然讀者多，收入高，但試問(wèn)又有多少人會(huì )不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類(lèi)玄幻小說(shuō)有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說(shuō)，它并沒(méi)有背后。篇幅長(cháng)，無(wú)內涵，最終只會(huì )被人們塵封在書(shū)柜里，時(shí)而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書(shū)的毅力。
像普希金，陳忠實(shí)等人烤出的瘦內則有嚼勁多了，薄薄的一本書(shū)便充斥著(zhù)豐富的內涵，短短的一句話(huà)可讓愛(ài)思考的讀者寫(xiě)下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學(xué)，是由作者生活中沉淀下來(lái)的精華編織而成的，這種文學(xué)數量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領(lǐng)那些陷入黑暗的'人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發(fā)出來(lái)的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話(huà)都有內容，整篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，它簡(jiǎn)潔，卻能夠輕易地進(jìn)入讀者的內心深處。
文學(xué)巨作在當今浮躁的社會(huì )上幾乎是寫(xiě)不出來(lái)了。在這快節奏的時(shí)代中，人們只知道跟隨走在前方的人的步伐，不會(huì )思考哪條路更快更安全，原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐，也喜歡看網(wǎng)絡(luò )上這種千篇一律的“快餐文”，沒(méi)有了自己的見(jiàn)解，人類(lèi)和動(dòng)物，和機器又有什么不同呢？
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行，不忘自己來(lái)到這個(gè)社會(huì )的初心，抵制社會(huì )上各種利益的誘惑，做一個(gè)最好的自己，凈化這片文學(xué)的土地，凈化這個(gè)世界。
不忘初心，堅守沉靜的心湖。
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“不忘初心，方得始終�！俺跣�，是人生畫(huà)卷上的第一抹色彩，是生命樂(lè )章中的第一個(gè)音符。唯有守望初心，不忘自己最初的本性，人生才得善始善終。
用堅毅守望愛(ài)國之心。蘇武受漢帝之命出使匈奴，卻被非法扣押。面對嚴刑酷法和名利誘惑，他沒(méi)有低頭，不忘自己的祖國，不忘身上淌著(zhù)炎黃血脈。他被流放到北海邊牧羊，悠悠十九年。他饑食氈，渴飲雪，地凍天寒中，依舊守望自己赤誠的愛(ài)國之心，堅守著(zhù)報效祖國的諾言。最終，他并稱(chēng)自己最初的本性，回到了朝思暮想的祖國。正是因為他秉承了中華兒女“寧為玉碎不為瓦全“的堅毅，才使得那報國的熱血之心沒(méi)有長(cháng)眠于冰雪之中。如果他失掉了初心，便只得成了一具追名逐利的行尸走肉，遭人唾棄，不得善終。
用熱愛(ài)守望壯志雄心�！疤煅壑浮澳先蕱|便是憑借著(zhù)對科研與祖國的熱愛(ài)完成了自己宏大的志向。為了自己熱愛(ài)的'事業(yè)與志向，南仁東毅然放棄了在日本國立天文臺擔任教授，放棄了享受世界級別的科研條件和薪水，回國研究。面對別人的質(zhì)疑，他未曾放棄，而是日夜地往施工現場(chǎng)奔波�！碧煅邸俺跤衅鹕�，他也未曾狂妄，而是仍堅守初心，努力鉆研，最終，這個(gè)不被看好的壯志雄心，成了一個(gè)國家的驕傲。正是因為南仁東老先生在逐夢(mèng)路上不忘初心，堅守自己的熱愛(ài)，才能不被旁人左右，執著(zhù)追求。
用行動(dòng)守望感恩之心。大將軍韓信在落魄之日被一婦人所收留，家境貧寒的婦人仍愿意分糧食給他讓讓大為感動(dòng)。后來(lái)他立下赫赫戰功后，仍不忘每年往婦人家寄些財物。宰相管仲因好友鮑叔牙的舉薦而踏入仕途，在朋友有難時(shí)，他及時(shí)伸出了援手，回報往日的恩情。郭子儀曾被李白所救，當李白被判死罪時(shí)，他用自己的官位贖回了其性命。由此可見(jiàn)，守望感恩之心需要行動(dòng)。而我們惟有不忘初心，知恩圖報，才能在危急時(shí)也有人伸出援手，善始善終。
他們說(shuō)，初心冬眠你休想叫醒，可我相信執著(zhù)堅守足以融化一切寒冰。請追隨你的初心不斷前行，守望那個(gè)最初的自己，執著(zhù)追求吧！
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啊……大街上到處是人們在哭泣，一些人的眼睛都已經(jīng)紅了，而一些人由于站的時(shí)間太長(cháng)都中暑了。
知知知知了不停的在大街上拉長(cháng)了聲帶在叫，好像在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)夏天太無(wú)情了，溫度都達到了39度，這是今年最熱的一天然而在A(yíng)的大街上卻擠滿(mǎn)了人，汗水從他們的身上無(wú)情地流了下來(lái)了而他們也不顧及擦一下，一直在哭泣，因為今天是A市公安局局長(cháng)林瑞去世的日子。
5年前，林瑞畢業(yè)于公安大學(xué)，在畢業(yè)的那天，他率領(lǐng)同學(xué)們在國旗下莊嚴宣誓：我發(fā)誓，對黨絕對忠誠，同不良勢力作斗爭，愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)人民畢業(yè)后，林瑞在A(yíng)市公安局當了一名警員，他在工作中始終公私分明，以人民為重。一次他的叔叔，因為與別人打架，把別人打傷了，這天正好是林瑞值班，到了現場(chǎng)才發(fā)現原來(lái)是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己畢業(yè)時(shí)的誓言沒(méi)有考慮就把叔叔帶回了警局，讓他在里面呆了幾天。
今年，由于林瑞表現出色被提拔為A市公安局局長(cháng)，他上任還沒(méi)有幾天一份信放在了他的辦公室上林瑞剛打開(kāi)看了幾眼，眼中不由有了怒火。原先，在A(yíng)市的郊外有一條湖，湖邊原先租者一些居民，可是幾個(gè)月前，來(lái)了一群以龍哥為首的人把那些居民都趕走了，自己在湖上造了天宮經(jīng)營(yíng)一些非法活動(dòng)，龍哥還養了一群打手對舉報的人進(jìn)行武力解決，已經(jīng)打傷好幾個(gè)居民了。
第二天，林瑞召開(kāi)緊急會(huì )議，他提出立即成立專(zhuān)案組進(jìn)行調查，可是一些參加會(huì )議的.人收到了龍哥給的錢(qián)，就說(shuō)沒(méi)有這種事，是那些居民招搖，林瑞當然知道這些人的心思，于是暗中進(jìn)行調查收集證據。兩天后，他的線(xiàn)人來(lái)報說(shuō)龍哥要進(jìn)行x交易，于是，林瑞率領(lǐng)刑警在交易處打了他一個(gè)措手不及，在激戰中他看見(jiàn)一個(gè)打手舉槍要殺自己身邊的一個(gè)小刑警，他奮勇向前把小刑警撲倒在地上，自己卻永遠的消失了。
對黨絕對忠誠，愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)人民，同不良勢力做斗爭這是一個(gè)黨員在生命的終點(diǎn)最后的信仰，這也是他的初心。
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從漫無(wú)邊際的題海中回過(guò)神來(lái)已是深夜，窗外濃重的似乎壓得人喘不過(guò)氣的墨色使我不由生出了手足無(wú)措之感。抬手，關(guān)掉臺燈，勉強拖著(zhù)沉重的身子準備洗漱，卻無(wú)意間望見(jiàn)臥室一隅鋼琴上薄薄的一層灰塵在昏暗的燈光下閃著(zhù)些許磷光。霎時(shí)，塵封已久的記憶接二連三涌進(jìn)了腦海，仍清楚地記得七歲那年，某個(gè)狹窄的樂(lè )器店鋪中，我看見(jiàn)了你。你略顯厚重的身軀安置在小小的店面中間顯得有些滑稽可笑。不知怎的，我競對你如此執拗，死死的拽住母親的衣角不愿離開(kāi)，強硬的要求母親將你帶走。不難猜測當時(shí)年幼的我是怎樣一副丑惡的嘴臉，現在想來(lái)還是會(huì )覺(jué)得羞慚�？刹还茉趺凑f(shuō)，初見(jiàn)，我的.心便整個(gè)定在你身上了。
寒來(lái)暑往，當年的懵懂幼童逐漸長(cháng)大到了可以勉強稱(chēng)為“少女”的年紀�？赡銋s仿佛被時(shí)光遺忘了一般，沒(méi)有絲毫的變化，靜靜地佇立在那個(gè)地方，冷眼觀(guān)看著(zhù)人世間的悲歡離別。而我生活中與你相連的部分，也如同被施了什么時(shí)間法術(shù)，日復一日年復一年，給人一種名為“永恒”的錯覺(jué)。
半年之后，你離開(kāi)了我。如同一開(kāi)始你闖入我的視線(xiàn)般令人猝不及防�？沙林氐膶W(xué)習任務(wù)使我顧不得再去為了你掙扎，心中沒(méi)了你的空缺由緊張的學(xué)習生活來(lái)填補，名為學(xué)習的怪獸蠻橫的占領(lǐng)了我生活的每個(gè)角落，甚至較于你原先的存在更加鮮明，穩固。凝視著(zhù)你，眼中往日的癡迷漸漸消散，只余一雙平靜的眸子。
初心易得不易守，有時(shí)為了一些目的，或者迫于一些目的，必須要學(xué)會(huì )舍棄。往日的信誓旦旦，在現實(shí)面前往往不堪一擊。有時(shí)候不負初心會(huì )帶來(lái)成功，可更多的時(shí)候死守初心只會(huì )自討苦吃。初心的取與舍，往往不會(huì )像童話(huà)里那么簡(jiǎn)單。
“還是直接睡覺(jué)吧�！蔽倚α诵�，將自己安置在床上，闔上雙眼，伴著(zhù)依稀還能回想起的零碎的鋼琴曲調陷入了沉睡。
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