歷年天津滿(mǎn)分作文：兔博士的智慧芯片
高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的資格標準，也是國家教育考試之一。下面是小編整理的兔博士的智慧芯片滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
也許將來(lái)有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。比如說(shuō)，你在心里默念一聲“物理”，人類(lèi)有史以來(lái)有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來(lái)，比老師講的還多，比書(shū)本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣(mài)雪糕的老大娘就接茬說(shuō)“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著(zhù)說(shuō)，詩(shī)名《烏衣巷》，出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)……這將是怎樣的情形啊!
讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫(xiě)一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
兔博士的智慧芯片
兔博士發(fā)明了一款神奇芯片，引得森林里的小動(dòng)物紛紛好奇地前來(lái)圍觀(guān)。
兔博士扶了扶眼鏡，驕傲地對大伙兒說(shuō)：“我這種智慧芯片可以植入大腦，獲得這種芯片就意味著(zhù)對所有的知識都了如指掌。我相信有了它，咱們森林的未來(lái)將變得更加美好。”
小動(dòng)物們聽(tīng)到這里，非常興奮，議論紛紛，有的談?wù)撝?zhù)以后的規劃，有的交流著(zhù)對新發(fā)明的看法……
不久，在大家的共同努力下，森林里花果枝繁葉茂，草場(chǎng)郁郁蔥蔥，小河也變得清澄見(jiàn)底了……大家自由自在地生活在森林里，享受著(zhù)自己親手創(chuàng )造的美好。
可是忽然有一天，一個(gè)名叫人的家伙找到了兔博士，希望得到神奇的芯片：“我的生活糟糕透了，我沒(méi)有房子沒(méi)有車(chē)子更沒(méi)有票子，我需要用知識去改變這一切!求求你幫我改變命運!”兔博士本想拒絕，最終還是在人的一再請求下心軟了，為人植入了芯片。
人離開(kāi)了，但是隨之而來(lái)的卻是無(wú)數災難。人通過(guò)知識給自己帶來(lái)無(wú)盡的利益，卻毀壞了小動(dòng)物們賴(lài)以生存的森林：森林被夷為平地，草場(chǎng)被開(kāi)發(fā)成耕地，建起了一幢幢高樓，小河被多次污染……動(dòng)物們哭泣著(zhù)，離開(kāi)了自己的家園，離開(kāi)了自己辛苦營(yíng)造的美好環(huán)境，離開(kāi)了憧憬的美好未來(lái)。一切美好全都被毀了。而他們，卻無(wú)能為力。
兔博士后悔自己當時(shí)的心軟，結果釀成了今天的大禍。他翻山越嶺，終于在一座別墅中找到了人。兔博士指著(zhù)人，說(shuō)道：“我要收回你大腦中的芯片，你沒(méi)用它來(lái)改變自己的未來(lái)，卻讓知識成為了謀求利益的工具!我的芯片只會(huì )給那些為未來(lái)美好生活拼搏的人，你這種投機取巧的人根本不配擁有它!快把它還給我!”
人坐在巨大的老板椅中，叼著(zhù)煙，傲慢地說(shuō)：“這是不可能的，芯片帶給我的是無(wú)盡的榮華富貴，我怎么會(huì )把它還給你?我還要用它來(lái)?yè)迫「嗟腻X(qián)，你就別想……”
“砰”的一聲，“芯片”狀的東西從人的腦子里彈了出來(lái)，碎在地上，把他倆都嚇了一跳。兔博士從地上撿起“芯片”， 扶了扶眼鏡，看了看，破涕為笑：“你的貪欲把芯片的空間占滿(mǎn)了，它已經(jīng)超負荷而自動(dòng)彈出!你現在只是一個(gè)頭腦空空的人。沒(méi)有了芯片，你就會(huì )一無(wú)所有。這就是你貪婪的報應!”人搖晃著(zhù)從座椅上站起來(lái)，對著(zhù)門(mén)衛憤怒地喊道：“塊逮住那只兔子!”然而兔博士早就鉆出門(mén)外，不見(jiàn)了。
人的公司因經(jīng)營(yíng)不善，掙扎了幾年后終于宣告破產(chǎn)。動(dòng)物們又回到了自己的家園，繼續用自己的雙手，創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的美好未來(lái)。這才是兔博士真正希望看到的。
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