2022浙江高考作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的2022浙江高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　試題內容：

　　近年來(lái)，浙江省著(zhù)力強化創(chuàng )新驅動(dòng)，深入實(shí)施人才強省、創(chuàng )新強省首位戰略，深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續提升。

　　新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng )新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓練、滿(mǎn)分通過(guò)考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長(cháng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號；之江實(shí)驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區”，斬獲超算應用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……

　　以上材料對你未來(lái)發(fā)展有什么啟示？請寫(xiě)一篇文章。

　　【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

　　2022年浙江卷高考作文1

　　新時(shí)代領(lǐng)航，創(chuàng )新力恒強

　　正所謂“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”，求新求變是一個(gè)國家、一個(gè)民族永葆生命活力、引領(lǐng)時(shí)代潮流的基礎。在激烈競爭中，唯有創(chuàng )新者前進(jìn)，創(chuàng )新者強大，創(chuàng )新者勝利。作為新時(shí)代建設的主力軍，青年人應自塑為創(chuàng )新型人才，為未來(lái)發(fā)展注入活力。

　　開(kāi)拓創(chuàng )新是社會(huì )不斷進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有第一個(gè)吃螃蟹的人，就沒(méi)有如今餐桌上的佳肴；沒(méi)有大膽刻苦的開(kāi)拓創(chuàng )新，就沒(méi)有當今高度的人類(lèi)文明。

　　創(chuàng )新需要毅與堅持積淀力量�！疤觳偶词前俜种�一的靈感加上百分之九十九的汗水�！惫倘弧坝袝r(shí)百分之一的靈感更重要”，但在相互作用與轉化之辯證關(guān)系中，二者顯示出同等必要之價(jià)值。有創(chuàng )新之意無(wú)實(shí)干之心者，徒然落得傷仲永之結局；有勤勉之意卻泯滅靈感之光者，亦不斷做著(zhù)西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅持之猛虎，細嗅靈感與創(chuàng )新之薔薇，方能作為新時(shí)代開(kāi)拓進(jìn)取的弄潮兒，劈波斬浪，一葦遠航。

　　創(chuàng )新亦需守正與開(kāi)拓相得益彰。守正，即辯證傳承祖先贈與的寶藏；開(kāi)拓，即遵循正確的歷史發(fā)展邏輯，發(fā)揮主體的能動(dòng)性創(chuàng )造新事物。我們習慣于走在現實(shí)與未來(lái)的通路上，但也不要遺失歷史之饋贈，警惕淪為《百年孤獨》中沒(méi)有過(guò)往的“失眠癥”患者。

　　創(chuàng )新更需要我們諦聽(tīng)時(shí)代聲音。青年人應將創(chuàng )新行動(dòng)化為深刻的社會(huì )實(shí)踐，將個(gè)體的選擇融入時(shí)代的洪流，讓個(gè)體的聲音與時(shí)代共鳴。誠如米蘭·昆德拉所言：“生命有不能承受之輕�！泵撾x社會(huì )期待、時(shí)代要求，自由而無(wú)意義的創(chuàng )新活動(dòng)，其意義局限于自我評判、自我滿(mǎn)足的價(jià)值閉環(huán)之中。時(shí)代創(chuàng )新的健康生態(tài)，應是文藝工作者講好新時(shí)代的人民故事，企業(yè)家打造好高精尖、炫彩酷的優(yōu)質(zhì)品牌，科研人員研發(fā)出便民利民的科研產(chǎn)品。

　　青年工人楊杰，學(xué)成小匠鑄大器；95后姑娘徐楓燦，苦練飛行出巾幗。新時(shí)代浙江青年向我們詮釋了守正創(chuàng )新、持之以恒的奧義，樹(shù)立了創(chuàng )新強國、人才強國的風(fēng)向標，引領(lǐng)了廣大青年未來(lái)的方向。

　　領(lǐng)航新時(shí)代，我輩青年義不容辭；創(chuàng )新強自身，我輩青年當仁不讓。讓我們以創(chuàng )新之手，寫(xiě)奮斗之章；以鯤鵬之志，鑄就時(shí)代輝煌！

　　2022年浙江卷高考作文2

　　鯤鵬水擊三千里，組練長(cháng)驅十萬(wàn)夫

　　蘇子曰：鯤鵬水擊三千里，組練長(cháng)驅十萬(wàn)夫。夫今之浙地，乘國之創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展之勢，效周公吐哺之行，山不厭高海不厭深，招引人才如錢(qián)塘之水滾滾而來(lái)。立于時(shí)代的風(fēng)口浪尖，吾輩青年更應為創(chuàng )新凝神鑄魂，爭做時(shí)代的弄潮兒。

　　對于未來(lái)之說(shuō)，馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》之語(yǔ)或許可以之為鑒�！叭绻�我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么重擔就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人……面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚�！闭\哉斯言。而在新時(shí)代里，“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)職業(yè)都有其存在的價(jià)值與意義，都是歷史車(chē)轍上一顆不可割舍的鉚釘，假若失去了一顆鉚釘，車(chē)轍就會(huì )松動(dòng)，前方的路就難以行穩致遠，而人才就是那鉚釘與車(chē)轍間最嚴密的卡扣。

　　回望歷史，浙江大地人才輩出，創(chuàng )新貫穿浙江，世代傳衍，歷久彌新。在那段“外冠裳而內禽獸，而猶或自以為從事與圣賢之學(xué)”的封建時(shí)期，用什么辦法拯救社會(huì )人心？王陽(yáng)明與眾說(shuō)紛紜中，以孟子之學(xué)為突破口，以陸九淵“心即理也”的心學(xué)思想為基礎，以濟世救人之心拯救浙江乃至華夏于水深火熱之中。恰如他在《別黃宗賢歸天臺序》中所言：“曾子唯一貫之旨，傳之孟軻終，終又二千余年而周、程續�！标�(yáng)明心學(xué)為浙江大地乃至泱泱華夏送來(lái)思想精華，“震霆啟寐，烈耀破迷”。

　　古有此等深切著(zhù)明之人物，今有吾輩后浪，踏浪而來(lái)，強己，強省，強國！君不見(jiàn)白衣戰士，馳援全國，其中面孔多為青年？君不見(jiàn)青年學(xué)徒，一盞孤燈一柄標尺一把刻刀，而成“浙江工匠”，弘揚工匠精神？“這是最好的時(shí)代……”新時(shí)代，機遇與挑戰并存，我們這一代人與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長(cháng)，透過(guò)這扇窗見(jiàn)過(guò)更廣闊的天地，我們不是羽翼未豐的雛鳥(niǎo)，瑟縮軟弱、不敢振翅。相反，我們這一代人更愿意成為密涅瓦的貓頭鷹，在黑暗來(lái)臨前反思整個(gè)白晝，從前人的曲折路徑中汲取經(jīng)驗，然后且行且思，且悟且進(jìn)，最終在黃昏時(shí)起飛。

　　“英雄者，國之干；庶民者，國之本�！睍r(shí)代的機遇已經(jīng)到來(lái)，弄潮兒們是時(shí)候把握命運的羅盤(pán)，以勇氣鋪路，以拼搏筑基，以創(chuàng )新鑄魂，勇立潮頭，誓創(chuàng )不悔青春。

　　2022年浙江卷高考作文3

　　持青年開(kāi)拓心，攀時(shí)代創(chuàng )新峰

　　青年運動(dòng)先驅惲代英曾有言：“青年最要緊的精神，是要與命運奮斗�！辈桓势接�，銳意進(jìn)取，是青春的通行證；消極懈怠、安逸享樂(lè )，只會(huì )辜負美好年華。時(shí)代惟創(chuàng )新昔進(jìn)，唯創(chuàng )新昔強，新時(shí)代的沖鋒號正號召吾輩青年：持開(kāi)拓心，攀創(chuàng )新峰。

　　誠然，開(kāi)拓之路意味著(zhù)挑戰、困難，甚至是孤獨，痛苦。這條路上有荊棘、有岔路，但也有鮮花，也有碩果。沒(méi)有磨礪與奮斗，青春的意義從何談起？萬(wàn)眾創(chuàng )新，人才強國，需要新時(shí)代青年砥礪自我的努力。

　　時(shí)代呼喚青年開(kāi)拓創(chuàng )新，首先要堅定實(shí)干實(shí)學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。青年一代生逢國家盛世，重任在肩，與其紙上談兵，不如擼起袖子加油干�，F在青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)青春是用來(lái)回憶的�！拔逅膭渍隆鲍@得者王雅麗執著(zhù)堅守講解員的崗位，花費大量心血寫(xiě)就《解說(shuō)詞大綱》。浙江快遞小哥因能準確無(wú)誤地分揀每一個(gè)快遞編號，獲評“高層次人才”。我們要甩掉焦慮，走出內卷，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，珍惜眼前的大好青春，真正把時(shí)間花在學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)、干實(shí)事上。涵養“滴水穿石”的堅韌品格，一步一個(gè)腳印，積累量變?yōu)橘|(zhì)變，在真刀真槍中成就一番事業(yè)。

　　時(shí)代呼喚青年勇登高峰，還要有敢為人先的勇氣毅力。無(wú)數的實(shí)踐證明，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。新中國成立以來(lái)，無(wú)數老一輩科研工作者在他們風(fēng)華正茂的年代，取得了一系列重大突破。如今，中國正走在創(chuàng )新發(fā)展的快車(chē)道上，更要求我們打破心中磐石，挑戰“無(wú)人區”，實(shí)現自我升華。

　　我的未來(lái)不一定是鮮衣怒馬，但一定有播灑汗水的身影；我的未來(lái)不一定功成名就，卻仍在為突破而努力。守得寒窗苦，甘坐冷板凳，只要我探索過(guò)，拼搏過(guò)，便無(wú)怨無(wú)悔。青年人的意義全在于讓不可能化為可能，便要求我們培養堅定實(shí)干的作風(fēng)與敢為人先的精神，不斷勇闖無(wú)人區，創(chuàng )新出一片新天地。

　　青春是我們創(chuàng )新者所共有的符號，終將熔鑄于人才強國、民族復興的偉大夢(mèng)想之中。當每一份青春的力量都向著(zhù)不斷突破的未來(lái)匯流，便把小我融入大我。未來(lái)之路仍待我用創(chuàng )新、開(kāi)拓書(shū)寫(xiě)，用勇氣、實(shí)干丈量。

　　曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

　　2022年浙江卷高考作文4

　　讓創(chuàng )新為英才鑄魂

　　千帆競過(guò)的時(shí)代浪潮下，創(chuàng )新為發(fā)展坐標。對于新時(shí)代的青年而言，開(kāi)拓進(jìn)取的能力是最亮麗的名片。

　　當今世界，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略日益成為當然之舉。創(chuàng )新從哪里來(lái)？身負創(chuàng )新潛質(zhì)的人才是重要基礎。政府所著(zhù)力支持的入才，用發(fā)展的眼光來(lái)看便是創(chuàng )新發(fā)展的引擎。人才被需要，而我們努力使自己變成人才。人才強省、創(chuàng )新強省的戰略，同時(shí)激勵著(zhù)尚未完全具備創(chuàng )新素養的大多數，使創(chuàng )新為發(fā)展賦能，讓創(chuàng )新為英才鑄魂。

　　要想在創(chuàng )新的軌道上走得更遠，首先要了解創(chuàng )新本身。創(chuàng )新表現為一種不再因循守舊的魄力，一種創(chuàng )造性解決問(wèn)題的思維。擁有這種能力，意味著(zhù)手握獨立攻關(guān)發(fā)展的鑰匙。因而在新時(shí)代中唯創(chuàng )新者進(jìn)、唯創(chuàng )新者勝，并且科技創(chuàng )新日益成為大國重器。對于個(gè)體而言，創(chuàng )新是在自己的位置上做出新突破、干出新事業(yè)，更是勇創(chuàng )無(wú)人區，成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。

　　身為新時(shí)代青年，應當培養自己的創(chuàng )新能力與創(chuàng )新精神，以期有朝一日作為人才發(fā)光發(fā)熱。在思想態(tài)度上，要有敢闖、敢拼的意識。好不好，試過(guò)才知道，三十年前鄧小平在南方談話(huà)中如是打下改革開(kāi)放的定心劑，三十年后，我們循著(zhù)前人的步伐，在開(kāi)拓創(chuàng )新的路上繼續披荊斬棘。大環(huán)境已經(jīng)為我們厚植了創(chuàng )新的土壤，我們所期待看到的，是靈感的迸發(fā)與將這靈感轉化為現實(shí)的汗水。

　　創(chuàng )新的能力不是一蹴而就的。創(chuàng )新的智慧基于知識、經(jīng)驗的充分積累，厚積才能薄發(fā)。尚顯稚嫩的我們，首先要汲取前人的智慧，在刻苦的學(xué)習中逐漸提煉出一套自己的思想方法。如果沒(méi)有對蘇聯(lián)的”臨帖”，或許今日的中國特色道路也會(huì )根基不牢；如果沒(méi)有過(guò)硬的知識儲備，創(chuàng )新就會(huì )成為空中樓閣。我們要努力充實(shí)自己，才能在未來(lái)創(chuàng )新的道路上行穩致遠。

　　新時(shí)代青年，當以創(chuàng )新為己任，引領(lǐng)實(shí)現一個(gè)個(gè)新的跨越。在駛向浩浩大海的征程中，我們拿創(chuàng )新精神作壓艙石，揚帆但信風(fēng)。創(chuàng )新，將不僅是人才的代名詞、時(shí)代的縮影，而且是我們的人生算法。讓創(chuàng )新為英才鑄魂，而渴望成為英才的我們，主動(dòng)用創(chuàng )新精神武裝自己，向著(zhù)一座又一座的尖峰攀登。

　　時(shí)代之問(wèn)，我們以創(chuàng )新作答。仰觀(guān)“玉兔”升天，俯察“蛟龍”入海，我們看到了創(chuàng )新驅動(dòng)的美好明天；反求諸己，我們更希望看到明日的神州人才輩出、鯤鵬正舉。愿你我，都是那鯤鵬。

　　2022年浙江卷高考作文5

　　以開(kāi)拓養性，乘創(chuàng )新成才

　　既有盛世的百花開(kāi)，便定有新的沃土滋養。我們生逢燦爛，在國家發(fā)展最快最猛的浪潮上翻騰，在世界進(jìn)步的最高臺階上駐足，在時(shí)代不斷舒展的卷軸上舞墨，做揮斥方遒的后生，當朝氣蓬勃的青年。人人稱(chēng)年輕人為新勢力，“開(kāi)拓創(chuàng )新”既是我們年齡的特征，是我們初來(lái)乍到的作風(fēng)，更是一種代代傳承的匠具，是浸潤我們成長(cháng)之路的芬香。

　　我們當然知道，各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域都在求開(kāi)拓為求新，只有把握創(chuàng )新的主動(dòng)權，掌握核心技術(shù)，才能領(lǐng)軍發(fā)展，獨立前行。但若只是效仿王安石變法的“新”勁兒，把創(chuàng )新單只作為改變舊狀的口號和空想，就著(zhù)急用自己的才學(xué)奉獻，這是淺薄的“新”，也是隨大流的“新”。我們真正要做的，是以開(kāi)拓創(chuàng )新為引，培養自己的個(gè)性，發(fā)展成高素質(zhì)、多技能的全方位復合型人才。

　　開(kāi)拓中有勇，勇氣孕育創(chuàng )新的想法�！笆郎媳緹o(wú)路，走得多也就成了路�！鼻叭俗叩拇舐窡艋鹜�明，可創(chuàng )新之道并非只是倚著(zhù)大路沿著(zhù)走。面對新境遇、新要求，我們應該勇于嘗試，勇于發(fā)現，勇于發(fā)明，而非獨獨乘前人樹(shù)之涼。創(chuàng )新帶來(lái)的勇氣課是理性的勇，不是固執地劍走偏鋒，非走羊腸小道不可；不是癡迷于黃粱一夢(mèng)，為了不切實(shí)際的想法魯莽而行。有勇氣加持的創(chuàng )新之旅會(huì )更加果斷，而我們所體味到的勇則是各自人生的添味劑。

　　創(chuàng )新中有恒，恒心保障創(chuàng )新的過(guò)程。世人最熟知的莫過(guò)于愛(ài)迪生試燈芯材料千百次，袁隆平堅持下田研稻，于敏隱姓埋名數十載只為研制氫彈……創(chuàng )新之路坎坷異常，只有持恒心，不畏困難，通過(guò)日復一日的努力，去迎接前所未有的挑戰，才能見(jiàn)到有所成的一天。創(chuàng )新帶來(lái)的恒是有心的恒，是追求進(jìn)步、追求改變的恒，是有目標、有夢(mèng)想、不枯燥、不單調的恒。只有上升性的恒心才能成為人生持久的后盾。

　　有勇有恒的開(kāi)拓創(chuàng )新精神是新時(shí)代所需要的內核。當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，在蓋好的樓層上再加高度已是難之又難；社會(huì )矛盾紛繁復雜，要想創(chuàng )新改革也不是易事。若我們只在原有的基礎上縫縫補補，修修剪剪，便謂之創(chuàng )新，于己于人都失去了意義。但倘若我們勇闖無(wú)人之境，恒攀無(wú)人之峰，不但培養了綜合素質(zhì)，提升了個(gè)人修養，在開(kāi)拓創(chuàng )新中展現新“我”，而且變得敢于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新，成為真正的開(kāi)拓創(chuàng )新型人才。

　　長(cháng)城無(wú)新磚，但求做一顆新塵，添一絲新色。

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