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江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽，歡迎大家分享。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 1
我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。
譬如當姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下第一幢年久失修的老屋;當無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方……
如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱(chēng)為青春?
在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí)，我想她是青春的;在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰咋咋熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí)，我想她是青春的;在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí)，我想它是青春的;在村莊還是雞鳴狗吠，熱鬧非凡時(shí)，我想它是青春的……
記憶中最清晰的是姨婆早上出門(mén)時(shí)的背影。彼時(shí)她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門(mén)�？晌颐看味紩�(huì )在木門(mén)的吱呀聲中醒來(lái)，然后看到她梳著(zhù)一個(gè)大辮子的挺直的背影和門(mén)縫中微露的一條狹長(cháng)的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命�？晌抑�，當村子里的人都千方百計地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里新的.村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，枕著(zhù)羽絨枕頭，過(guò)著(zhù)他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒(méi)有人永遠不會(huì )老去，可永遠有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽;而另一群人，亦在延續屬于他們的，村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節生長(cháng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，新型收割機的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。
青春逝去，青春不朽。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 2
不管是誰(shuí)提起青春，都會(huì )涌出自己的見(jiàn)解，都想在青春時(shí)刻來(lái)一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會(huì )發(fā)現自己的無(wú)知，我們會(huì )發(fā)現自己哪里做錯了，我們也會(huì )感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過(guò)往的幼稚，在面對現實(shí)面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說(shuō)“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說(shuō)你有多年輕，而是你有犯錯的機會(huì )。你有跌倒了再次站起來(lái)的機會(huì )，你有在喊過(guò)累喊過(guò)痛哭過(guò)后繼續昂首挺胸去迎接成長(cháng)的`機會(huì )。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導我的，就像小時(shí)學(xué)自行車(chē)一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話(huà)還怎么學(xué)會(huì )。往后面臨的困難會(huì )更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長(cháng)的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過(guò)程會(huì )點(diǎn)亮你的整個(gè)人生，它是不朽的，是永恒的，是你無(wú)法忘懷的。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也不再害怕獨自去承擔所謂的挫折。我也不會(huì )忘記在成長(cháng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 3
作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“暫時(shí)的是現實(shí)，永生的是夢(mèng)想�！鄙钚枰獕�(mèng)想!
有時(shí)候我會(huì )思索夢(mèng)是什么?想是什么?夢(mèng)想又是什么?我想夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的'結晶。
在小時(shí)候那快樂(lè )的童年里，我常常在清晨霧覆蓋地玻璃上勾畫(huà);在上幼兒園時(shí)我常常在地上拿著(zhù)樹(shù)枝勾勒;在上了小學(xué)之后，我便在雪白的紙上作畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡色彩，我更夢(mèng)想用畫(huà)筆勾勒我的人生。
等我長(cháng)大了，我就要去當一個(gè)畫(huà)家。在清晨同母親在樓頂一起勾畫(huà)朝陽(yáng)，在上午同弟弟一起坐在天橋上寫(xiě)生喧鬧的城市;在下午坐在橋邊涂抹蔚藍的河水;在傍晚同父親一起勾畫(huà)夕陽(yáng)。我要用畫(huà)筆描繪精彩人生。
等我長(cháng)大，當了畫(huà)家，我要畫(huà)一個(gè)漂亮的母親，望母親青春永駐;接著(zhù)我要畫(huà)一個(gè)帥氣的父親，是他養育我成人;我還要畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的弟弟，是他讓我懂得了童年的樂(lè )趣………。我還要畫(huà)很多很多。
夢(mèng)，他因絢麗而多姿多彩;
夢(mèng)，他因執著(zhù)而堅定不移;
夢(mèng)，他因迷幻而不切實(shí)際…
夢(mèng)想就是這樣，追求夢(mèng)想，才會(huì )成功!
當淚痕勾勒成遺憾，回憶夸飾著(zhù)傷感，時(shí)光荏苒 ，然而青春彼岸，盛夏正一天一天燦爛。擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，當青春流走，夢(mèng)想遺留，夢(mèng)便不再是幻影，想便不再是行動(dòng)。
我要當一名畫(huà)家，一名真正地畫(huà)家，讓夢(mèng)想實(shí)現，泡沫流去。
夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心!
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 4
有一日未死之身，則有一日未聞之道。
——題記
當提到老年人的生活時(shí)，想必大多人腦海里浮現了廣場(chǎng)舞，打麻將，而八十多歲的姜淑敏卻用雙手書(shū)寫(xiě)出不朽人生。
四五點(diǎn)起床寫(xiě)作，六七點(diǎn)動(dòng)身晨練。這是姜淑敏女士一天的開(kāi)始。這位“找故事的老人”是在七十五歲以后才開(kāi)始寫(xiě)作的。如今，她已是幾本備受歡迎書(shū)籍的作者了。她曾說(shuō)：“八十歲不是寒冬，而是有更多嘗試的春天�！笔堑�，這位傳奇老奶奶用雙手，用墨水為她的人生添上了幾筆。
有的人一生忙忙碌碌最終卻不所得，而人們常常追求那些不朽的東西，卻不知這世上本就沒(méi)有永恒的東西。
反觀(guān)我自身，雖然我只是一名普通的高中生，卻有著(zhù)大大的夢(mèng)想。曾經(jīng)思考過(guò)讀書(shū)的意義到底是什么？但如今，我知道，我們所讀過(guò)的書(shū)正如吃下的食物一般，雖早已忘卻吃過(guò)了什么，但可以肯定得失，他們早已成為了我的骨頭和肉了。我所讀過(guò)的書(shū)籍也必定在我腦海的`某一個(gè)角落生根發(fā)芽，生長(cháng)成一棵不朽之樹(shù)！
從文盲到作家，學(xué)著(zhù)彈琴唱歌畫(huà)畫(huà)，已過(guò)耄耋之年的這位奶奶，就這樣把人生過(guò)成了詩(shī)般模樣，驚艷了時(shí)光。原來(lái)，80歲，只是一個(gè)起點(diǎn)，就看你自己愿不愿意堅持一件事。正值青年的我們，有什么理由不去努力呢？
村上春樹(shù)曾說(shuō)：“活著(zhù)就意味著(zhù)必須要做點(diǎn)什么�！边@世上本就沒(méi)有不朽，我愿用畢生的力量，讓自己的歷史不朽，讓青春無(wú)悔！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 5
年輕是我們唯一有權力編織夢(mèng)想的時(shí)光�！}記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時(shí)，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來(lái)越敏感，尤其是我的電話(huà)鈴聲響起，媽媽總會(huì )問(wèn)，干什么的，男的女的。
我只好將手機調為無(wú)聲狀態(tài)。當同學(xué)相約去游玩時(shí)，媽媽也總是要問(wèn)和誰(shuí)一起去，去哪里，男的女的。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會(huì )問(wèn)，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開(kāi)心就行，那時(shí)我便有許多話(huà)和媽媽講；可現在，媽媽總是要問(wèn)是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時(shí)我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的`，女兒人緣好，性格好才會(huì )有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會(huì )認識那么多人�？擅慨斘艺f(shuō)這些的時(shí)候，您總說(shuō)：“是不是翅膀硬了？
是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知；青春，一種體會(huì )，一種場(chǎng)景；青春，是一種真實(shí)，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長(cháng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。我要用純潔編織青春的夢(mèng)。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 6
這就是一場(chǎng)戰爭。
我在拼，我會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，感覺(jué)心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬(wàn)頃的草原，明明是一望無(wú)際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽(tīng)到的聲音卻是竟相生長(cháng)的豪言壯語(yǔ)。一個(gè)也不相讓地向前。
看不見(jiàn)一絲硝煙卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戰斗著(zhù)，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿(mǎn)滿(mǎn)的充斥著(zhù)鼻腔，經(jīng)久不散。
我們時(shí)時(shí)刻刻都以我們的`青春為武器，戰斗著(zhù)。我們比拼著(zhù)，誰(shuí)的青春更多的穿梭在書(shū)山書(shū)海之中；我們比拼著(zhù)，誰(shuí)的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無(wú)限價(jià)值；我們比拼著(zhù)，誰(shuí)的青春被冠上更多的“金質(zhì)”榮譽(yù)；比拼著(zhù)，比拼著(zhù)……
我們在用自己的青春堆砌的世界里，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬(wàn)卷書(shū)”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開(kāi)墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的戰斗。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 7
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿(mǎn)激情，個(gè)性張揚的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
我們在生活。在這個(gè)腳步愈來(lái)愈快的社會(huì )中，我們也在緊跟著(zhù)這快節奏的步伐。但因為我們的個(gè)性，讓我們不情愿屈服于生活的節奏，我們有自己的節奏。有時(shí)，我們會(huì )放下繁重的功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂，迎著(zhù)涼風(fēng)和山頂上的清新，面對著(zhù)火紅的朝陽(yáng)，喊出自己的壓力，對生活說(shuō)：“我不怕你！” 盡管山下有人會(huì )抗議，有人破口大罵：“一群怪胎�！� 但是我們不在乎！
我們在成長(cháng)。正值青春的我們也開(kāi)始逐漸認識到了社會(huì )的殘酷——優(yōu)勝劣汰的`道理。所以我們獻出青春的大部分時(shí)光去學(xué)習，去充實(shí)自己，不讓自己被屬于我們的社會(huì )淘汰。也許在以后的道路上，會(huì )有困難，有考驗，有選擇，有失敗。但也是因為有了這些艱難險阻，我們才能得到更多的人生經(jīng)驗，才能“逼”著(zhù)我們學(xué)會(huì )更多的知識，我們才能夠成長(cháng)為一個(gè)成熟的人。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì )用行動(dòng)和結果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(cháng)。
我們正值青春年華。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 8
藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家門(mén)說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，包含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)果實(shí)，向我們迎面走來(lái)；而我們卻說(shuō)青春是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大.耀眼而充滿(mǎn)朝氣。
青春是努力，向上的代言詞，雖留有遺憾，卻從未后悔。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管明天如何，是酸談苦辣，我們只在乎這一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )再回來(lái)了；擁有青春的我們，可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想，不管他人怎么說(shuō)，就是拼命地向夢(mèng)想狂奔，不顧及他人的眼光，什么都是浮云，一切都擋不住我們那顆向往自由的心；擁有青春的'我們，失敗了不放棄，相信自己能行，失敗了又能怎樣，爬起來(lái)繼續向前跑就好了，我們有我們的堅強，不到終點(diǎn)不停歇！
青春，可以放縱的年代，但生在東方古國的我們，注定要于考試結緣，注定要做一頭跑得過(guò)最快羚羊的獅子，老師說(shuō)這是“適者生存”。每天為了“分數”疲于奔命，平日里相敬如賓的同窗，在它面前，也會(huì )不顧及往昔從前。這時(shí)才恨自己曾經(jīng)對時(shí)光“一擲千金”，告誡自己“世上無(wú)難事只怕有心人”背上背包，繼續前行。青春有個(gè)單元叫“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”我還不大，十幾歲的年齡，還沒(méi)有“長(cháng)大”還有很多時(shí)間可以讓我珍惜，還有很多故事讓我品嘗。
青春，一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。趁我們還年少，來(lái)譜寫(xiě)屬于自己的美好青春吧！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 9
青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候極為冗長(cháng)。我知道。因為，我也曾如你一般年輕過(guò)。在教師的窗前，我也曾和你一樣，凝視著(zhù)四季都沒(méi)有什么變化的校園，心里猜測自己將來(lái)得多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無(wú)論為何一種，都會(huì )比枯坐在教室里的命運要美麗多了。
那時(shí)候的我，很奇怪老師為什么從來(lái)不來(lái)干涉，就任我一堂課，一堂課的做著(zhù)夢(mèng)。今天，我才知道，原來(lái)，他也和今天的我一樣，微笑著(zhù)，從我們年輕飽滿(mǎn)的臉上，再一次次地重讀著(zhù)我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的青春呢。明 鏡 假如你知道自己這樣做并沒(méi)有錯的話(huà)，那么，你就繼續的做下去。不要理會(huì )別人怎么樣地譏笑你。 相反的，假如你覺(jué)得事情有一點(diǎn)不對勁，那么，任憑周?chē)娜巳绾慰v容，如何引誘，你都要拒絕他們。 因為，在你心里，一直有著(zhù)一直有著(zhù)一面非常清冽的鏡子。時(shí)時(shí)刻刻在注視著(zhù)你。它知道，并且也非常愛(ài)惜你的清純和正直。
歲月好多年沒(méi)有見(jiàn)面的`朋友，再見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得他們都有一點(diǎn)不同了。 有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一面的喜悅，有人卻是一面風(fēng)霜；好像十幾年沒(méi)能和我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫(xiě)在他們的臉上。 原來(lái)歲月并不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后慢慢地來(lái)改變我們的容貌。 所以年輕的你，無(wú)論將來(lái)會(huì )碰到什么挫折，請務(wù)必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當十幾年后，我們再相遇，我才能容易的從人群眾把你辨認出。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 10
當我們開(kāi)始學(xué)會(huì )回憶時(shí)，我們意識到我們長(cháng)大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽(yáng)光夾雜著(zhù)露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。
我仰著(zhù)頭，看著(zhù)天空，深呼吸。遠方的太陽(yáng)依然升起，并不是為我灑出一片陽(yáng)光，但我們終有一天會(huì )發(fā)出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。
小時(shí)候，日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長(cháng)得沒(méi)有盡頭，可是，我們就在時(shí)光的洪流中慢慢長(cháng)大。懂事的世界，眼睛開(kāi)始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的.而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂(lè )的。
青春是美好的，其中并夾著(zhù)快樂(lè )和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習中，要挑戰的難題越來(lái)越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺(jué)不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂(lè )也同時(shí)伴隨著(zhù)我們：對未來(lái)的向往，使我們更加努力學(xué)習；我們感覺(jué)到自己長(cháng)大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會(huì )努力去做；我們有了夢(mèng)想，都在為我們心中的美好夢(mèng)想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著(zhù)，憧憬著(zhù)。
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 11
青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無(wú)數淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì )有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
固執與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、喜歡成群結隊翻墻、還喜歡賴(lài)著(zhù)臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的.文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數人青春的縮影，看著(zhù)這部影片，記憶像打開(kāi)的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。
但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過(guò)多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀(guān)眾的好奇心吸引到了極致。
青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過(guò)種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 12
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在青春的生活中我是主角，曾經(jīng)叛逆過(guò)、悲傷過(guò)歡笑過(guò)，這就是復雜的青春，在青春的`生活中彰顯個(gè)性，飛揚自己思緒，展示自己去創(chuàng )造希望，創(chuàng )造夢(mèng)想帶著(zhù)夢(mèng)想度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的生活中我們總是要強，不服輸，有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�，渴望成功，這就是我們的青春生活。
青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春這件小事要我們去完成，要好好珍惜青春，不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 13
青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中，不經(jīng)意間，偶爾確實(shí)會(huì )疑惑為何自己的成長(cháng)沒(méi)有太多熱情的模樣？
生活像一支不變的曲，反反復復，一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著(zhù)。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn)，連成一線(xiàn)，而我是線(xiàn)上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中，微風(fēng)搖曳樹(shù)的聲音，好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車(chē)聲，某某商品傳出的廣告聲，太過(guò)習以為常的存在，我對于這些，總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。
幾年過(guò)去了，宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著(zhù)什么。
青春幻化出太多美麗的痕跡，卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢？我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽，多了一份沉著(zhù)。聽(tīng)爸爸媽媽對一天以來(lái)的遭遇，對某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯，真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò)，最后融至腹中，慢慢不見(jiàn)，許多的感受，瞬即一起消失，不復存在。
回到房間，面對堆積如山的作業(yè)，一股凝滯而巨力的疲倦涌至，常常憧憬?jīng)]有作業(yè)，沒(méi)有中考壓力的'未來(lái)�？山K究要自己重新回歸現實(shí)，隨即面對。
即使自己的成長(cháng)沒(méi)有熱情的模樣，可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著(zhù)光芒的縫隙，并將它無(wú)限擴大化，也許要付出代價(jià)，但即使會(huì )滿(mǎn)身是傷，也絕不回頭。
用青春的筆，譜寫(xiě)詩(shī)樣的年華。
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青春同生命一樣寶貴，青春不可重來(lái)。我向往青春。
青春是自由，是活力，是奮斗，是一切探索創(chuàng )造的動(dòng)力；青春象征朝陽(yáng)，象征燦爛，象征蓬勃，象征一切智慧的源泉。青春是一座待開(kāi)發(fā)的金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量。青春是拳頭，是力量，青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是人生的花季，擁有青春的人無(wú)論走到哪里，都給人一種積極向上的印象，帶給人以拼搏奮斗的動(dòng)力。青春更是一個(gè)民族流動(dòng)的血液，這個(gè)民族的興盛衰敗要靠這不停流動(dòng)的血液，血液的循環(huán)，不斷為身體帶去新的養料。作為90后的`我們，正處于人生最燦爛，最美好的花季。是由青少年到成年，由童稚到成熟的過(guò)渡，這是一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的成長(cháng)過(guò)程。未成年的我們，是祖國的未來(lái)，是中華民族新的血液。我們是華夏子孫，是那黃河與長(cháng)城哺育了我們，我們是新一代的民族接班人。處于青春期的我們，不應虛度光陰，而要把握時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)給祖國母親交上一份滿(mǎn)意的答卷。
青春是夢(mèng)想之翼，是通往成功中的一格階梯，是駛向成功彼岸的船槳。所以我向往青春。
青春只有一次，不可重來(lái)。我們要好好把握這短暫而美好的青春。90后的青少年，該準備好揚帆起航了。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 15
2014，看起來(lái)一個(gè)非常普通的數字，卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，但你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京。這時(shí)，南京就能盡情地展現出她的美麗動(dòng)人。
青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種幸福，是一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為南京人，作為南京的.一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。
青奧會(huì )，就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與。我們不僅可以在這個(gè)舞臺上展示出我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的歷史文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
讓我們從小事做起，然我們與青奧共成長(cháng)��！
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獨木舟說(shuō)，站在時(shí)間的坐標軸上，過(guò)去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕，很慶幸的是，無(wú)論遭遇如何，都在上帝倒數九之前重新站了起來(lái)。
當我固執的為我所愛(ài)的人和事而堅持，當我在夢(mèng)想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當我看過(guò)了那么多的背叛與感動(dòng)，當我經(jīng)歷過(guò)兵荒馬亂的中考，我似乎對這句話(huà)有更深刻的領(lǐng)悟�；叵胫两�，當我站在考場(chǎng)上不知所措的時(shí)候，我在想，我的未來(lái)會(huì )是什么模樣。我是否要看清未來(lái)，提筆做出我的.選擇。
成長(cháng)，不是我們可以選擇好與壞的。當我走過(guò)十六個(gè)春秋后，我回頭�？匆�(jiàn)了在烈日下的父母，看見(jiàn)了在講臺上的老師，還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。
掀開(kāi)擋在我面前的那層輕紗，我看見(jiàn)了寵我如小孩的閨蜜。小獅說(shuō)，時(shí)光吹老了好少年。我覺(jué)得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過(guò)青歲月的人，永遠不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。
當我們徹底長(cháng)大，徹底成熟的時(shí)候，不會(huì )成天換著(zhù)有關(guān)愛(ài)情的網(wǎng)名，不會(huì )成天裝飾著(zhù)自己的ＱＱ空間，不會(huì )因為思念某人而哭泣，不會(huì )穿著(zhù)白色帆布鞋在大街上毫無(wú)形象的大笑，有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無(wú)邪的笑顏與純潔無(wú)瑕的心。
走過(guò)泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對那么多的不堪與疼痛時(shí)，我唯一沒(méi)有失去的是，快樂(lè )和勇氣。
兜兜轉轉，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見(jiàn)那些給我帶來(lái)過(guò)歡笑的淚水的人。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 17
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(cháng)，現在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現在的成熟穩重的少年。
這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的，一年后的六月份，我們即將面臨著(zhù)人生的第二場(chǎng)中考，我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò)，我們彼此心連心，一起努力。
別人說(shuō)初三的生活是痛苦的'，是悲慘的，是沒(méi)有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時(shí)準備作戰。
房間安靜的能聽(tīng)到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書(shū)給我解題，其實(shí)我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn)，我終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)了，望著(zhù)窗外，月色很美，可我卻無(wú)心去欣賞，反倒看著(zhù)在窗上倒映出母親趴在書(shū)桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門(mén)離開(kāi)，回到房間時(shí)，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著(zhù)一張紙條，也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。
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我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標、夢(mèng)想，但目標和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。知識是你前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有知識你無(wú)法向著(zhù)你得目標夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個(gè)人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時(shí)，你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。
“你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了�！薄鞍�!又出了，快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內的話(huà)，有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì )拉我去看打明星微博，MV，聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會(huì )不由自主的動(dòng)起來(lái)，起跳來(lái)，起唱來(lái)，看她那無(wú)法自拔的樣子的'，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯，這本應該是我學(xué)的�！痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒(méi)有理會(huì )他們的，認為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會(huì )。這就是叛逆。
在將來(lái)的你不要為你所做的事，而后悔，因為本就是這樣。
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青春是一條河流，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌；青春是一本書(shū)，內涵豐富卻不能從頭讀過(guò)；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂(yōu)傷……青春歲月里的我們，充滿(mǎn)活力且個(gè)性張揚，但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著(zhù)的叛逆。
小學(xué)開(kāi)始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習奔波而樂(lè )此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我拿著(zhù)越來(lái)越糟糕的試卷回家，內心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著(zhù)父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話(huà)語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著(zhù)回到從前，但保持著(zhù)“你們只知道成績(jì)”的不滿(mǎn)與倔強。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔�？荚嚳荚懔�，對于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了，一如既往地拿起手機，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著(zhù)查學(xué)習資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò )上搜索無(wú)營(yíng)養的小說(shuō)、漫畫(huà)。當你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò )的深淵將我卷入又自責又無(wú)法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現了，父母訓斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的.眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我去了她工作的工廠(chǎng)，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長(cháng)的力量吧！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 20
談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著(zhù)迷人風(fēng)采，她是一種無(wú)形的寶貴財富．青春樂(lè )于表現，也勇于表現，也就是年輕人張顯自己個(gè)性張揚，展現自己的閃光點(diǎn)，就如大仲馬所說(shuō)：“自信和希望是青春的特權．“
但青春畢竟有限，既要用來(lái)豁達自己的心胸、與時(shí)俱進(jìn)、享受幸福美好、又要去學(xué)習無(wú)窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說(shuō)：“青年時(shí)代過(guò)于放縱會(huì )失去心靈的.風(fēng)趣，過(guò)于壓抑會(huì )失去頭腦的靈活．“
青春是美好的，她總是充滿(mǎn)了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來(lái)，擁有前途，可以充滿(mǎn)純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng )造性的思維．
誠然，青春中充滿(mǎn)了種種挫折，周恩來(lái)曾說(shuō)：“青年人沒(méi)有不栽跟頭的，沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的．碰了釘子后，不要氣餒．“沒(méi)有挫折的青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時(shí)的教訓遠比暮年時(shí)深刻，有用的多．
浪費青春如浪費生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復返，事來(lái)一縱永無(wú)成．“
青春應這樣度過(guò)：在個(gè)性張揚而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長(cháng)智慧，吸取經(jīng)驗，勇于創(chuàng )造．因為無(wú)論如何掌握在手中的青春是一個(gè)久遠且永無(wú)終結的故事．
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 21
青春的的夢(mèng)，純潔真實(shí)。青春的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)。青春的詩(shī)，熱情奔放�？炜斐松侠硐胫R，揮鞭從此起航！
青春里充滿(mǎn)了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時(shí)每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實(shí)的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的'努力著(zhù)，哪怕前方有著(zhù)莫大的阻礙，他們也會(huì )盡自己所能，去戰勝這些阻礙，來(lái)實(shí)現屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂(lè )與苦悶伴你左右，有時(shí)，與同學(xué)發(fā)生了爭執，會(huì )使你產(chǎn)生煩惱，父母的不理解，會(huì )使你更加的委屈�？僧斈闩c你的知心朋友坐在美麗的星空之下時(shí)，一顆星美麗的閃爍，朋友的一句貼心的安慰，會(huì )讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會(huì )使你的心情愉快起來(lái)。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對困難的事，讓你迎難而上。面對從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創(chuàng )新，將個(gè)個(gè)疑惑通過(guò)自己的努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長(cháng)。而好奇的青春則是一塊堅強的盾，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長(cháng)在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來(lái)澆灌，讓它開(kāi)花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿(mǎn)整個(gè)春天！
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我們的青春很寂寞，是的，真的很寂寞。所以我們想過(guò)另類(lèi)的生活，寬大的衣服，牛仔褲，板鞋，夸張的發(fā)型，亮閃閃的飾品，這些都是我們的標志�？墒钦l(shuí)又能了解我們藏在這些標志下的寂寞呢？
我們“90后”的孩子大多數是獨生子女，身邊沒(méi)有同齡人的歡聲笑語(yǔ)，雖然我們的.房間里有電腦。DVD。電視之類(lèi)的高科技產(chǎn)品，口袋里也有手機。MP3。MP4。但是我們還是很寂寞。父母常常說(shuō)我們是網(wǎng)蟲(chóng)，可是他們怎么會(huì )知道我們上網(wǎng)，不過(guò)是為了和遠在天邊同是寂寞的孩子一起排擠寂寞，如果身邊有同齡人，我們何曾想整天面對一面冷冰冰的電腦屏幕？
我們心里有很多的話(huà)不知道向誰(shuí)說(shuō)，對老師`父母，也許是因為有代溝，我們不愿讓他們知道我們心里的想法。對于朋友呢？太熟的朋友，我們也了解對方的煩惱，不愿給他們增添煩惱；普通朋友，我們彼此都不了解對方，又不大敢說(shuō)心里話(huà)；對于陌生人，我們只能戴上一副面具來(lái)武裝自己。所以，我們所有的心事也只能往心里塞。
我們“90后”似乎是早戀的一代，雖然“80后”和“70后”也有早戀的現象。但是看看，還是“90后”的早戀現象更加明顯，我想這還是因為寂寞吧！正是因為我們沒(méi)有兄弟姐妹，所以才會(huì )更希望得到同齡人的關(guān)心。
青春，是一個(gè)難懂的詞，我們“90后”的青春是寂寞的。
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中考悄悄地走來(lái)，人生的航標要為它來(lái)一個(gè)360度大轉彎，轉不好就要從狹窄的小船掉進(jìn)汪洋的大海，難道這就是青春?這就是人類(lèi)所謂的美好時(shí)光——青春
走進(jìn)15歲，我跨入了青春的門(mén)檻。在我的夢(mèng)中，青春是有明媚的陽(yáng)光照耀，是有溫和的風(fēng)兒半隨，是有永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾，是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無(wú)止境地吸著(zhù)知識的甘泉，一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)成長(cháng)所帶來(lái)的快 樂(lè )。
走進(jìn)15歲，我跨入青春 的門(mén)檻。在我的現時(shí)中，青春是毒辣的太陽(yáng)直照 ，是有思緒經(jīng)常像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無(wú)光的世界襯托。是無(wú)止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長(cháng)中，學(xué)著(zhù)一技之長(cháng)。歡樂(lè )在青春中喪失�；叵肫�，兒時(shí)的我，到處是天真無(wú)瑕的笑臉。
青春我學(xué)會(huì )把心里的`密秘悄悄地寫(xiě)在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時(shí)時(shí)想說(shuō)“我認為”，卻有時(shí)時(shí)覺(jué)得理不清，道不明，百思難解。處處想說(shuō)“我來(lái)做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說(shuō)句“為什么”為什么地球有人類(lèi)的出現?等等。
我不是作家，但紀錄每一次青春的感動(dòng)是我的習慣。我不是畫(huà)家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書(shū)，又是畫(huà)。也許前一刻，我們是閱書(shū)，觀(guān)畫(huà)的讀者，而下一刻，卻是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。說(shuō)不定你將成為主人公。
回味青春，發(fā)現青春處處是美麗。
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沖動(dòng)的諾言，發(fā)誓永不改變�！}記
夢(mèng)的開(kāi)始
浪花吹上了海岸，在深藍的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說(shuō)：“機會(huì )不是別人給予的，而是自己爭取的，自己創(chuàng )造的�！碑斎�，我那時(shí)年輕氣盛，沒(méi)有把她的話(huà)放在心上。最后，她離我而去。我開(kāi)始心痛了，我覺(jué)得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)。我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )讓她離去。
愛(ài)的無(wú)悔
外面下著(zhù)雨，我心在滴血，愛(ài)你那么久，其實(shí)算算不容易，又到了與她分離的時(shí)候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來(lái)，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因為我爭取了，不再感到痛惜。
殘酷物語(yǔ)
你說(shuō)愛(ài)就像海洋，寬闊沒(méi)有邊界，可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué)，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著(zhù)，也會(huì )有厭倦的`一天。
如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退，回憶多么美,活著(zhù)多么狼狽，為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。
只要你沉醉，我情愿成灰，無(wú)所謂。
春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。
春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴，朝齊飛。
沖動(dòng)澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會(huì )變，我為你留戀，因為你是青春——我的愛(ài)人。
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斑斕的夢(mèng)藏在青春里，一群少年不停的做夢(mèng)，追夢(mèng)�？偸菚�(huì )疲倦，偶爾也摔跤，那對不服輸的翅膀卻倔強的舞動(dòng)，告訴我：你有逐夢(mèng)的力量！
青春的一頭連著(zhù)理想。有人曾說(shuō)：一事能狂便少年。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們慷慨激昂，無(wú)所謂困難，無(wú)所謂挫折，只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我們不斷追求的理想。詩(shī)鬼曾站上高山之巔對著(zhù)腳下浮云一聲斷喝：“少年心事當拿云！”這心事，也是他奮斗終生的理想。少年的拿云之志為著(zhù)理想而噴發(fā)，我們的明天也因有理想而變得非比尋常。
理想是燈，在黑暗中照亮我們前行的路；理想是帆，在波濤中帶著(zhù)我們乘風(fēng)破浪；理想是夸父逐日時(shí)至死不渝的信念，理想也是女?huà)z補天時(shí)兼濟蒼生的.胸懷。蠶用17年暗無(wú)天日的時(shí)光完成破繭成蝶，胡楊用300年的干涸佇成精神不死，我們青春，因為時(shí)時(shí)在踐行著(zhù)自己的理想。
青春的另一頭系著(zhù)奮斗。理想的火焰終將用斗志點(diǎn)燃。奮斗，是為了不辜負先賢那一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的叮囑；奮斗，是為了不重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握，我們的時(shí)光要自己負責。在青春時(shí)奮斗，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆；在青春時(shí)奮斗，才能點(diǎn)亮頭頂閃耀的光環(huán)。
青春的翅膀，一邊是奮斗，一邊是理想。青春的翅膀，帶我們乘夢(mèng)飛向更遠地方……
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 26
一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華，這是人的一輩子中最美好的一段時(shí)光，也是人類(lèi)最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時(shí)光，青春是追夢(mèng)的年代，青春讓人的一生有了諸多的可能性。
那么青春是什么呢？有人說(shuō)青春是詩(shī)，有人說(shuō)青春是話(huà)，而我覺(jué)得青春更像是一堂輕松有趣的實(shí)驗課。青春是我們青年人最大的資本，雖說(shuō)我們應該珍惜每一分鐘的時(shí)間，但是青春最不缺的就是時(shí)間。有著(zhù)大把的時(shí)間的我們不妨去嘗試更多有意義的事情，隨心所欲的追逐自己的夢(mèng)想。正因為青春是一堂實(shí)驗課，就算我們在祝你朱夢(mèng)想的路上出了差錯，那也會(huì )變成實(shí)驗中的一次寶貴的經(jīng)驗。成功就一次一次失敗經(jīng)驗的'累積，既然有青春給我們做最有力的后盾，那我們?yōu)槭裁床蝗リJ一闖呢？青春給了我們拼搏的勇氣，擁有青春真好。
青春是那么神奇的一樣東西，它就是一年之中的春天，是人生開(kāi)始發(fā)芽并蓬勃生長(cháng)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的飄過(guò)一場(chǎng)滋潤心田的春雨就會(huì )使人換發(fā)活力。這么而美麗的東西卻會(huì )在不經(jīng)意間溜掉，當我們走上社會(huì )，就會(huì )有一部分人壓抑與工作與壓力之中，而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時(shí)間，它本身卻又那么短暫，這是多么易逝的財富啊。
青春那么美好，愿我們一起共勉，珍惜著(zhù)美好而又短暫的青春年華。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 27
我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。
記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們，大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境，對著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的臉，遇見(jiàn)時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下，同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。
就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友�？�！操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著(zhù)熱情的汗水……
又是一年不知不覺(jué)的溜走了，終于迎來(lái)了我們最期待的八年級社會(huì )實(shí)踐。還記得社會(huì )實(shí)踐的第一天，同學(xué)們在車(chē)上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來(lái)的是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開(kāi)父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓；第一次徹夜不眠，和同學(xué)們大話(huà)天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見(jiàn)同學(xué)們分成幾個(gè)小組，一個(gè)同學(xué)負責拿餛飩皮，一個(gè)同學(xué)把它包起來(lái)。就這樣，一個(gè)個(gè)“可愛(ài)”的餛飩就呈現在我們的'眼前，雖然外表不咋樣，但是包著(zhù)的全是我們的活力與青春。
人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿(mǎn)活力與希望，長(cháng)著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，我們即將在未來(lái)，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 28
隨著(zhù)太陽(yáng)每天的東升西落，時(shí)間的河流愈流愈遠，我也一天天的長(cháng)大。自然而然的進(jìn)入了人生最燦爛的階段――青春期。青春期是人生的花季，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。但有人卻說(shuō)青春期是人生的雨季，這一點(diǎn)我無(wú)法理解。
青春的陽(yáng)光
我每天起床后的第一件事就是對著(zhù)鏡子中的自己笑一笑，我決不擔心自己的臉上會(huì )多點(diǎn)什么――因為我的心情很愉快。然后就懷著(zhù)一個(gè)百分百的好心情踏上了上學(xué)的路，對著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我不禁淘氣的說(shuō)一句：“太陽(yáng)大哥，你好！”然后太陽(yáng)就完全的跳了出來(lái)，我便在朝陽(yáng)的照耀下開(kāi)始了我美好的一天。
青春的'風(fēng)兒
午后的陽(yáng)光是多么的暖和，躺在野外山坡的草地上，享受著(zhù)日光浴。這時(shí)就會(huì )有一陣陣的風(fēng)兒向你吹來(lái)，吹在你的面頰上，輕輕的，柔柔的。那是春天的第一縷風(fēng)兒，我是多么的幸運。自己的心情便又上升了一格，我便去和朋友們一起在著(zhù)美麗的環(huán)境中追逐打鬧，一直到夕陽(yáng)西下的時(shí)候。青春的夕陽(yáng)、爬上海邊的礁石，在朋友的陪伴下去送我們親愛(ài)的太陽(yáng)大哥回家。遠處的他，好美！天上的云彩多彩多姿，這個(gè)像花，那個(gè)像冰淇淋……天空的顏色也讓我們著(zhù)迷，有紅色，有紫色，有好多好多種顏色，多的讓人數不過(guò)來(lái)。
青春中的一切都是美好的，只要你有個(gè)好心情，世間萬(wàn)物再你的眼中都會(huì )是完美的。只要你愿意青春的存在期不會(huì )是幾年，將會(huì )是一生�？鞓�(lè )青春，青春永駐！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 29
"小婕，快去，幫我看下弟弟!"哎!又要開(kāi)始忙碌的一天了。
每個(gè)人都有自己的青春，可是，為什么，我的青春是由父母擺布的呢？每次，我總是聽(tīng)取父母的建議，逐漸變得沒(méi)有任何主見(jiàn)，現在好了，全部都要聽(tīng)媽媽的了，現在她簡(jiǎn)直成了我的上司。我沒(méi)有任何發(fā)言權，只有聽(tīng)命。后來(lái)變得不敢有任何違背了，只有言聽(tīng)計從的份兒。我漸漸變得怕拒絕別人�？墒�，我美好的青春，總不能由父母擺布，我要用自己的實(shí)踐改變一切。對，一定要改變！又聽(tīng)到了媽媽熟悉的“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一個(gè)，還有一個(gè)剛出生不久的弟弟，這個(gè)小東西，真讓我叫苦不迭！“哦，來(lái)了”我無(wú)奈的說(shuō)�？墒悄悴皇且孔约旱膶�(shí)際行動(dòng)改變命運嗎？另一個(gè)一模一樣的我出現了。對啊，我要改變一切！恩，加油，我能說(shuō)出口，能說(shuō)出不想做這件事的話(huà)，我一定行！“那個(gè)，媽媽啊，我能不去嗎？我有書(shū)要看！”我細小的.聲音連我自己都聽(tīng)不到了�？墒庆`敏的媽媽還是聽(tīng)到了：“什么，你沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？我正在為你們這些懶蟲(chóng)做飯！”我倔強的說(shuō)：“不，這次我不去了，我不想，就知道聽(tīng)你的話(huà)，我變成什么樣了！沒(méi)有主見(jiàn)，怕拒絕，被同學(xué)們欺負！都是你造成的！你有什么資格管我的青春��！”我哭訴著(zhù)，這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我終于開(kāi)心的笑了。
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 30
把握青春光陰荏苒，歲月如梭。面對過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，留下美好的印記�；仨耆A的遠揚與花季的輪回，幾多思考，幾多感悟，旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想，青春需要激情，青春需要奮進(jìn)！
雖然我們的生活有許許多多的無(wú)奈，有許許多多的坎坷，但我們不會(huì )對未來(lái)有一絲的迷茫！無(wú)奈、坎坷、迷茫，不是我們失敗的理由，不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)朝氣！記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春——充滿(mǎn)著(zhù)力量、充滿(mǎn)著(zhù)期待、充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向、充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的`季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量！青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的寶劍，容不得半刻的等待和遲疑，否則，只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化，失去光澤，以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！青春告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢能量。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)無(wú)止境，自強不息。
站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿(mǎn)載希望。珍惜青春這不老的神話(huà)，帶著(zhù)晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪！
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 31
青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線(xiàn)一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽(tīng)過(guò)也看見(jiàn)過(guò)許多傷感凄美的言詞用來(lái)訴說(shuō)它的孤獨、憂(yōu)傷和惆悵�？墒怯眠@些語(yǔ)言來(lái)描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強說(shuō)愁”了呢？！
在這個(gè)年齡，我們會(huì )經(jīng)歷許多，會(huì )讓我們從無(wú)知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的`主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛(ài)敢恨，張揚個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛(ài)郭敬明，在他的青春觀(guān)中，我看到了這個(gè)社會(huì )的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長(cháng)了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的洗禮后見(jiàn)到最美的彩虹。
初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒(méi)有留下足跡，每當努力一點(diǎn)，我都會(huì )捫心自問(wèn)有沒(méi)有收獲，我希望日后能為我們現在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場(chǎng)旅途，無(wú)論路有多艱難，也要咬著(zhù)牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、奮斗過(guò)，我始終相信，最后一刻終究會(huì )將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯聚成自己夢(mèng)想的實(shí)現。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，心有多大，舞臺就有多大！
論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂(lè )面對生活，人將永遠青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著(zhù)夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
江蘇高考滿(mǎn)分作文：青春逝去，青春不朽 32
青春，是生命深泉的自在奔放；或明媚，或憂(yōu)傷，或單薄，或明亮。憶離別的六月，風(fēng)乍起，雨瀟瀟，唯心惆悵。
墨香凝請，落筆成憶。多雨的六月，心中匿藏無(wú)盡的思念；多云的六月，人世間無(wú)底的塵埃，可否揮散？傷感的六月，那份閑愁，是一生悲傷的花落；離別的六月，浮云流動(dòng)，蔚藍的天空澄凈如水。青春的六月，再多的思念，終將繾綣在我的心頭。青春離別的六月，可否支離破碎？可否永駐于心？
翻開(kāi)心靈的日記本，泛黃的頁(yè)面，是受過(guò)的.傷，是破碎的夢(mèng)，是錯過(guò)的時(shí)光，是擦肩而過(guò)的離別，是流過(guò)的淚，是心靈的痛，是離開(kāi)的寂寞，是深夜的徘徊，是遺棄的堅強，是妥協(xié)的開(kāi)始 ……
六月的天空，多雨，是上天在為我哭泣嗎？那芳華的歲月，抽心為誰(shuí)？黑玫瑰，枯萎；相思豆，凝結；梅花深印人心�？释蔀槟愕牡褂�，又怕走進(jìn)無(wú)底的回音；渴望化作一場(chǎng)驚雷，有怕打破這含淚的寧靜。不知為何，六月，多的是一份傷感，一絲離別的惆悵。
離別，就不要開(kāi)始，雖然余情未泯；離別，只是心與心的距離，愈來(lái)愈遠，可留戀的也只有過(guò)去；離別，似夕陽(yáng)的余暉，而日出的美麗，可否重新上演？離別，冬日寒風(fēng)，鞭打著(zhù)脆弱的心，陽(yáng)春三月的回憶，能否春暖花開(kāi)？
青春離別的六月，放棄，就徹徹底底？
青春離別的六月，思戀，還是放手？
青春離別的六月，相別，當初為何相聚？
青春離別的六月，傷感，還是心底的放松？
青春離別的六月，離別，為何曾經(jīng)相戀？
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