最新快樂(lè )的愚人節作文

　　四月一日，又一個(gè)愚人節到來(lái)了，小編收集了快樂(lè )的愚人節作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：快樂(lè )的愚人節

　　一年一度的愚人節又來(lái)了，悲劇了!去年被整的很慘，此仇不報，非小女子!開(kāi)始我的一天復仇計劃……

　　英語(yǔ)老師的秘書(shū)也就是科代表，在走廊上老遠以100分貝聲音喊我：“同學(xué)，你的鞋帶掉了!”

　　這種低把戲，我早就不玩了，心里嘀咕著(zhù)，轉過(guò)頭以明媚的微笑，嘴角微微上揚的姿態(tài)，假裝困擾地說(shuō)：“今天又不是愚人節，再說(shuō)我穿的是拖鞋”。

　　秘書(shū)一臉莫名，打開(kāi)手機屏幕，“是4月1日，沒(méi)錯啊!“她按了按手機鍵盤(pán)。果然反應遲鈍!心里頓時(shí)開(kāi)出一朵花。秘書(shū)接下去給我看了看手機，一臉無(wú)辜的說(shuō)：“沒(méi)事騙我，干嘛!我可是你好友!”她吐了吐舌頭，表示受傷，憂(yōu)郁樣子，讓人不忍。

　　“好啦，我不騙你，我騙他人”。我連忙打圓場(chǎng)說(shuō)。

　　“原諒你，給你一個(gè)擁抱”。說(shuō)完，秘書(shū)把手搭在我肩膀上，給我一個(gè)大大的擁抱，然后像沒(méi)事樣的對我一臉傻樣，笑瞇瞇地走開(kāi)了。

　　“這妞，瘋癲啥!”我感覺(jué)有一種怪怪的感覺(jué)，還沒(méi)進(jìn)班級，我就看到后面一大群人捧著(zhù)肚子笑地抬不起頭來(lái)，這才意識到我的背后貼著(zhù)一張便利貼，撕下來(lái)，寫(xiě)著(zhù)：“中了美人計!”原來(lái)世間真有一種悲傷，讓你哭笑不得，又欲罷不能，只能讓你生生的做痛。我的文藝細胞又開(kāi)始泛濫成災了……

　　在那邊糾結了半天的我真傻，接著(zhù)我堅持不理人不捉弄人的思想，屁股一蹬，痛!乖乖的坐在椅子上，劃出勢力范圍，不允許任何人接近，構思著(zhù)快、穩、靈、準的計劃，腦門(mén)一拍，有了!

　　我走到秘書(shū)身旁說(shuō)：“豬的英語(yǔ)拼寫(xiě)是P—U—G吧?”

　　“不對，是P—I—G”秘書(shū)抱著(zhù)鄙夷的眼光打量著(zhù)我。

　　我疑惑的說(shuō)：“不是吧，我怎么記得是U(YOU)呀!”

　　“你弄錯了，是I!”秘書(shū)一臉肯定的表情說(shuō)。

　　“豬是YOU--”我毫不示弱的說(shuō)。

　　“豬是I呀!”秘書(shū)惱火地說(shuō)。

　　終于上當了，我露出百分之2百的笑容，秘書(shū)也意識到了，連忙捂住嘴巴，隨后又露出無(wú)辜樣，寫(xiě)著(zhù)她的英語(yǔ)作業(yè)，她推了推她的鋼筆到我手邊說(shuō)：“英語(yǔ)老師昨天說(shuō)的那個(gè)單詞怎么寫(xiě)著(zhù)?”我遲疑了一下，就幫忙寫(xiě)上了。

　　秘書(shū)在趕作業(yè)中，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“你眼睛好像有臟東西?”

　　我連忙擦了擦，這一擦，結果我的`眼淚嘩啦啦的掉了下來(lái)。

　　秘書(shū)露出狡黠的眼神說(shuō);“我是故意上當的，剛才我在鋼筆上抹了風(fēng)油精”。她笑呵呵地拿紙巾要給我擦，周?chē)�的同學(xué)爽朗的笑聲又一次的炸開(kāi)了……

　　我下意識地推開(kāi)了她遞過(guò)來(lái)的紙巾，只是那一瞬間，她的笑容便凝固住了……

　　空氣仿佛劃一根火柴就能點(diǎn)著(zhù)。

　　是她先開(kāi)頭說(shuō)的，“今天是愚人節呀!”

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，直接往門(mén)口走去，碰倒了原本用來(lái)愚弄老師的粉筆灰，頭發(fā)，褲子，全身都是灰，沒(méi)有人笑的出來(lái)……

　　夜晚，手機鈴聲一直在響，不用想，也知道是秘書(shū)的電話(huà)，但我就是不想理她，我真的生氣了。

　　登上QQ，網(wǎng)友檸檬發(fā)來(lái)“愚人節”問(wèn)候。

　　“愚人節快樂(lè )!流思”。

　　“同樂(lè )!(*^__^*)”。勉強給她發(fā)出一個(gè)笑容表情。

　　“其實(shí)我暗戀你很久了!”

　　看到這里，我眉毛抖動(dòng)了一下，又想愚弄我，那就來(lái)玩吧!

　　“是嗎?寶貝，來(lái)吧!”

　　“不會(huì )吧!可偶是女的，怎么可以?”檸檬回話(huà)。

　　“其實(shí)我是百合!”我快速的發(fā)出QQ短信。

　　“少愚弄我，愚人節要快樂(lè )呀!流思!……”

　　一片寧靜，終于秘書(shū)的電話(huà)再也沒(méi)打來(lái)。

　　清晨，在床頭我打開(kāi)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：

　　“我?jiàn)^斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無(wú)顏活在這世上!主啊寬恕他吧!我是自殺的，檸檬留。”

　　是秘書(shū)的筆跡，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，把舍友們吵醒了。

　　舍友小A枕著(zhù)枕腳說(shuō)：“一早發(fā)傻啊!還是發(fā)瘋!”

　　“是發(fā)慌!”我不假思索地講。

　　“啊?”接下去是小A的一大堆問(wèn)號。

　　打開(kāi)宿舍們，沿著(zhù)走廊，指尖滑過(guò)墻壁，拐了一個(gè)彎，遠遠地看到，最高的臺階上站著(zhù)一人，我清楚的知道，那人是誰(shuí)。

　　那人老遠喊著(zhù)：“流思!”

　　我的心歡快的飛到了她身邊，我可愛(ài)的朋友秘書(shū)……

　　第二篇：快樂(lè )的愚人節

　　“哈哈哈哈”剛一走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問(wèn)問(wèn)他們，可不知是他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不回答，又繼續說(shuō)話(huà)。我也沒(méi)在意，于是坐在座位上看書(shū)了。

　　“零，零，零........”不知不覺(jué)，上課了，大家立即停止了笑聲，把書(shū)迅速的拿出來(lái)?yè)踝∧槨?ldquo;嗒，嗒，嗒......”煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著(zhù)卷子說(shuō)道：“這節課考試。”全班聽(tīng)了幾乎暈倒。唉，但沒(méi)辦法啊，只得忍著(zhù)。熬過(guò)了這節課后，大家又鬧了起來(lái)，我正想問(wèn)他們什么事這么開(kāi)心，我的好朋友小周對我說(shuō)：“老師叫你去辦公室一趟。”“哦。”我回答道，于是便朝辦公室走去。

　　來(lái)到辦公室，我問(wèn)老師：“老師，你找我啊?”老師說(shuō)道：“啊，你幫我.......”我完成了老師的任務(wù)后，回到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的笑聲。我很好奇，問(wèn)了他們后，才知道今天是愚人節，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說(shuō)：“有個(gè)初2的老師找你。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。

　　沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)就說(shuō)：“你騙我，沒(méi)老師找我啊。”只見(jiàn)我捧腹大笑，他這才知道是愚人節。我又對我們班的`一個(gè)胖子說(shuō)：“嘿，外面有個(gè)高大個(gè)找你呢!”他一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙出去一看，空無(wú)一人，回來(lái)后，罵了我幾句，我對他說(shuō)今天是愚人節后他這才知道。

　　愚人節真快樂(lè )，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂(lè )!

　　第三篇：快樂(lè )的愚人節

　　今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節到來(lái)了。我天天盼著(zhù)的愚人節終于到來(lái)了。上午的第一節課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為這次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規定讓我們星期六補課。”頓時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節。”哦，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門(mén)，郄亞佶開(kāi)了門(mén)后，大聲對老師說(shuō)：“老師有人找您。”老師有點(diǎn)猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著(zhù)對郄亞佶說(shuō)：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。

　　中午的讀書(shū)交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節的事情。于是，我便對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說(shuō)完，學(xué)習委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè )，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè )里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè )帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè )放到了他的課桌上。等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐后地來(lái)?yè)屩?zhù)喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著(zhù)鵬的'臉色變得很難看把自制可樂(lè )吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對我們說(shuō)今天是愚人節，祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)他調制的可樂(lè )還真好喝。”正在這是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請品嘗，很不錯的。”那時(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂(lè )端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“請君品嘗。”那時(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝。”于是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學(xué)說(shuō)：“不錯呀，味道酸酸的。”就在這時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結束了�！　� 今天是難忘的一天，也是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天!

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