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高中生五四青年節演講稿（通用20篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的高中生五四青年節演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生五四青年節演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
青年與祖國是一個(gè)很古老的話(huà)題，不用說(shuō)顧炎武的天下興亡，匹夫有責;也不要說(shuō)梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f(shuō)，只從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整八十年，對于每個(gè)青年，愛(ài)國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛(ài)國?面對這樣一個(gè)話(huà)題，范仲淹說(shuō)：居廟堂之高而憂(yōu)其民，處江湖之遠而憂(yōu)其居。雷鋒說(shuō)：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。老山前線(xiàn)的戰士說(shuō)：要是為錢(qián)，給我一萬(wàn)元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國需要，我愿在這待上一輩子。這就是愛(ài)國，這就是中華兒女的愛(ài)國心語(yǔ)，這就是炎黃子孫的拳拳之心，這就是我今天要演講的題目——愛(ài)國，民族之魂。
掀開(kāi)中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長(cháng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛(ài)國精神，也正是這種愛(ài)國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢(mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死，有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長(cháng)年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽(yáng)光都罕至的'地方，卻有一群軍人頑強的生存著(zhù)，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚，可這八天，他卻連一句話(huà)都說(shuō)不出，連一粒米也吃不下，當兒子說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒(méi)給您過(guò)過(guò)一次生日，今天讓我們給你過(guò)一個(gè)生日吧!”，這名剛強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫(xiě)道：不要怪爸爸，軍人不能戰死沙場(chǎng)，也應效力邊關(guān)!這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛(ài)的表現，這不正是我們找的愛(ài)國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛(ài)國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過(guò)愛(ài)國之事，愛(ài)國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛(ài)國;踏實(shí)工作是愛(ài)國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛(ài)國，而我們今天努力求學(xué)，將來(lái)建設祖國，不更是愛(ài)國嗎。愛(ài)國主義就是千百年鞏固起來(lái)對自己祖國一種最深厚的感情。
我的演講即將結束，與各位共同探討的什么是愛(ài)國和怎樣愛(ài)國兩個(gè)話(huà)題也接近尾聲，愛(ài)國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛(ài)國卻還沒(méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的答案，因為我們每個(gè)人的答案都會(huì )不同，都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。
今天我要說(shuō)，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
我的演講到此結束，謝謝大家!
高中生五四青年節演講稿 2
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的'呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)！
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
高中生五四青年節演講稿 3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導，院團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的`回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導、院團委給我這次演講的機會(huì )！我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 4
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
班級重組后，我離開(kāi)了熟悉的教室，熟悉的同學(xué)在命運的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運還是不幸。我只知道，當一切已成定局的時(shí)候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一個(gè)堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我獨自躺在校園湖邊的草坪上，看著(zhù)星星，“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著(zhù)我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的`生活，花和故事，在經(jīng)歷安置的岔路口，我們懷揣著(zhù)一個(gè)中國人的夢(mèng)想，互相培養。
我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生，朝方酋揮手，指點(diǎn)江山，鼓勵話(huà)語(yǔ)。不去北大，就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng)，就像一只美麗的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢(mèng)與現實(shí)形成的強大逆風(fēng)中，我放下了手中握著(zhù)的線(xiàn)。
一種奇怪的雜草（消極和悲觀(guān)的象征）在我心中如火如荼地生長(cháng)起來(lái)。它是一種喜陰植物，不需要營(yíng)養，隨意蔓延。只有一個(gè)夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無(wú)法治愈。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋤草，犁地，犁地�！安シN性格和收獲習慣；播種習慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命�！�
凱魯亞克在《在路上》中說(shuō)：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著(zhù)最初的激情，追求最初的夢(mèng)想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒(méi)有彩虹，我們仍然有微笑。
高中生五四青年節演講稿 5
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
各位同事，當你面對學(xué)生渴求的目光，看著(zhù)孩子們天真可愛(ài)的臉龐，走在神圣的講臺上，你會(huì )想到什么？——國家的發(fā)展，祖國的繁榮，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)這些都要考慮。但此時(shí)此刻，你是否想到了自己，想到了自己的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美好？
青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲，帶兵抗金�！敖鸶玷F馬，吞千里如虎”；魯迅21歲還游歷日本，立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言；19歲那年，我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》，決心把自己的青春獻給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨，是永不隕落的`星辰；他們是挺身而出的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！
觸摸著(zhù)時(shí)代的豐碑，追尋著(zhù)英雄的足跡，人們不難發(fā)現，英模們的愛(ài)國之心，以及那一腔沸騰的熱血，凝聚成兩個(gè)字：奉獻！親愛(ài)的朋友們，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，既然選擇了講臺，就選擇了默默付出。其實(shí)奉獻對誰(shuí)都不苛刻。你不能長(cháng)成參天大樹(shù)當柱子，但它可能是一棵為春天提供新綠的小草；不能成為一座展現一種宏偉的山，為什么不能成為一座道路紀念碑，為逝去的旅人刷去心中的云；你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流，為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露？
我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無(wú)私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒。
高中生五四青年節演講稿 6
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青，是綠色，是生命的顏色；春是季節，是成長(cháng)的季節。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過(guò)要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不畏懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責任已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀走過(guò)的歷程，作為當代青年應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
生命只有一次，青春不會(huì )再來(lái)，我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作，我們將與全社的'信合員工并肩作戰，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來(lái)！
青年朋友們，不，戰友們，前進(jìn)吧，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的青春火炬！
謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 7
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
站在青春的路口，歲月的風(fēng)鈴在耳邊叮當作響，轉瞬我們已經(jīng)從無(wú)邪天真的小女孩長(cháng)大成為一個(gè)亭亭玉破、溫婉可人的高中女生，面對高中學(xué)習生活中的目的憧憬，悵惘引誘，我們要挺起胸膛，立志做一個(gè)新時(shí)期“自尊、自愛(ài)、自負、自強”的智慧女生！
自尊者，尊為先，自為前。自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的器重和確定的感情。自尊就是尊敬自己，愛(ài)惜自己，從身材、儀表到行為、心靈，保護自己作為一個(gè)人的尊嚴，更要有做女生的尊嚴！
自愛(ài)者，要讓別人愛(ài)你，就要學(xué)會(huì )愛(ài)你本人。尤其是在處置男女關(guān)系方面必定要有自己的一種生存價(jià)值觀(guān)，一種自我的道德底線(xiàn)。要掌握好標準、守身如玉，樹(shù)立純粹良好的男女生關(guān)聯(lián)。我們既要有新時(shí)代女性時(shí)尚的觀(guān)念，也要有中國傳統的.自愛(ài)觀(guān)點(diǎn)，更要有當代女高中生的風(fēng)采與氣質(zhì)。
自信者，信任自己，心中有自信，才會(huì )有學(xué)習的能源，才會(huì )失掉勝利。1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)明DNA的螺旋構造，經(jīng)研討，她提出勇敢的假說(shuō)，并以此為題作了一次杰出的報告。但事后很多人猜忌照片的實(shí)在性，在這些壓力下，她搖動(dòng)了，想了想，一個(gè)一般醫生怎么能有這么大的研究呢？便公然否定自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩名迷信家在這個(gè)范疇獲得了重大結果，并取得了諾貝爾獎，但比弗蘭克林晚了兩年，這件事充足闡明：我們努力，成功可能是屬于你的，但也可能擦肩而過(guò)，假如連自己都不信賴(lài)的話(huà)。
自強人，剛強而英勇。自強就是不論碰到任何艱巨險阻都能微笑面對，盡力戰勝。張海迪高位截癱，下肢潰爛，但她能發(fā)奮圖強，自學(xué)中醫針灸，自學(xué)英語(yǔ)達六級，自學(xué)中文到碩士學(xué)位，作為一個(gè)健全的女孩子，我們更應當自強不息，無(wú)論遇到多大的艱苦，咱們都要一往無(wú)前。
同學(xué)們，現在請反思一下，我們?yōu)樽约旱娜松髁耸裁礃拥挠媱�？我們盼望自己成為什么樣的人？請看一看，以下這些景象有不我們的身影，有些同窗把自己裝扮的花枝飄揚，尋求所謂的美麗？被評為2007年最美女人之一的于丹以為“美麗是靠自己的涵養，是氣質(zhì)與心坎的默契，有些女同學(xué)行動(dòng)粗暴，口無(wú)遮攔，甚至還有些女同學(xué)與男生來(lái)往過(guò)密，過(guò)早陷入早戀。還有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習，有遲到、缺課、上課睡覺(jué)、玩手機，已經(jīng)失去了一名學(xué)生最少的學(xué)習目標。同學(xué)們，我們無(wú)不是抱著(zhù)美妙的理想而來(lái)的，都愿望通過(guò)高中三年的學(xué)習考上理想的大學(xué)，為自己發(fā)明一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境。這須要堅強的毅力和堅持不懈的精力，作為一名高中生應時(shí)刻掌握住自己，不要被一些低俗的貨色所困惑，消除外界是的不良煩擾，做一名人人愛(ài)慕的高中淑女。
女同胞們，我們是一朵奇葩�，F在是孕育等候盛開(kāi)俏麗的時(shí)刻，我們是一泓水，當初是積蓄能量豐盛內涵的時(shí)候，讓我們高中生涯多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)苦惱，多一份出色，少一份遺憾，多一些勤懇，少一些彎路，讓我們用智慧與汗水，灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花，用笑聲跟掌聲，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的青春之歌！
高中生五四青年節演講稿 8
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將們新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此，們要尋找屬于們這一代人的精彩。
為了活得精彩，們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的'目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓們早早準備。
為了活得精彩，們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，們都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。們只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。們只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!們都將老去，但們不是為了永遠的青春而來(lái)，而是為了感受和們不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始，讓們活得精彩!
謝謝大家!
高中生五四青年節演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的演講題目是《飛在青春的世界》。
現在我們進(jìn)入了青春的殿堂，帶著(zhù)同樣的熱情，去探索未知的世界。但是青春是什么呢?據說(shuō)青春是一個(gè)五彩繽紛的季節，是一個(gè)淡季，是一個(gè)淡季，是綠色和綠色，流露出溫暖
甜美的春天，是充滿(mǎn)激情的夏日的浪漫激情;有人說(shuō)青春是歡笑的淚水，淚水的微笑，輕松的壓抑，沉甸甸的放縱;有人說(shuō)青春是一種醇酒，一束鮮艷的花。也許不同的人有不同的解釋?zhuān)傆幸粋�(gè)共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣、理想和激情。
青春的路總是不平坦的，她不會(huì )總是布滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光，往往有些朦朧的`光線(xiàn)，需要我們一步一步的探索。在荊棘的道路,可能會(huì )導致全身青一塊紫一塊,紙漿,然而,青春不允許我們敬畏,溫室花瓶停止學(xué)習的步伐,美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的勇氣是可以測試失敗不失心”。面對失敗，我們需要勇氣忍受命運的殘酷判斷。記住過(guò)去，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中閃耀希望的火花，并激發(fā)成功的火焰。失敗是曲折的，但它可以磨練人的意志。就像山谷里的山谷，沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，卻依然盛開(kāi)著(zhù)，帶著(zhù)微笑溫暖著(zhù)寒冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)："志當存高遠"。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想繼續通過(guò)激情，希望和夢(mèng)想給我們生命的激情，也是追求幸福的源泉和動(dòng)力。激情是一顆流星劃過(guò)天空，閃耀著(zhù)夜空，留下短暫而永恒的死亡，卻足以打破時(shí)間的規律，在歷史上墜落并長(cháng)生不老。
回首往事，不僅是遠古時(shí)代，也是我們逝去的青春。請拒絕平淡，不要說(shuō)再見(jiàn)。因為我們有青春，因此，在洶涌的海潮中，我們可以揚帆遠航，讓我們在碧藍的大海中，在青春的一生中，最美的波浪。
我的演講結束了。謝謝你！
高中生五四青年節演講稿 10
各位評委，及親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過(guò)歷史的長(cháng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類(lèi)人猿可以直立行走學(xué)會(huì )使用工具和火種就開(kāi)始有了萌動(dòng)的文明。在遠古，他們開(kāi)始了簡(jiǎn)單的社會(huì )分開(kāi)，知道責任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承�？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規范這無(wú)疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫(huà)面，李邈視死忽如歸的報國精神。
文明一路從五千年的遠古走來(lái)，伴著(zhù)中華民族的成長(cháng)，攜著(zhù)炎黃子孫的素養，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個(gè)性，于是我們中國被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國”。
憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )在不斷的進(jìn)步，文明似乎卻存在著(zhù)潛在的危機，在電視，電腦或廣播中經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱�，但靜下心來(lái)我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自己的'言行呢？外出旅游我們有沒(méi)有注意保護衛生，公共汽車(chē)上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權利去責怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì )的一份子，國家的榮辱，社會(huì )文明程度的高與低我們有著(zhù)一份責任，只要我們從自身做起，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，就會(huì )匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)重要的作用，曾有人說(shuō)，一個(gè)人的文明禮儀素養比智慧和學(xué)識更重要，是的，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會(huì )學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，著(zhù)名特級教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無(wú)小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著(zhù)成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著(zhù)他們的家人甚至子孫，這樣發(fā)展無(wú)窮潰也！一屋不掃何以?huà)咛煜�，作為師者我們如果不能�(chē)烙诼梢延衷趺唇逃耍?/p>
至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請我們學(xué)會(huì )自我反省，自我審視，自我批評吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我審視從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當學(xué)生滿(mǎn)腔熱情地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎？當孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行？當學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠地給予回應？文明啊，也許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們日常生活的點(diǎn)滴小事，一言一行之中��！明代大學(xué)者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自己的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛(ài)的同行們我們肩負著(zhù)踐行和傳播文明的重任，讓我們從現在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠行。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話(huà)說(shuō)，家合萬(wàn)事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì )：多一點(diǎn)謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責怪，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計較，多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)始在尊重他人的行動(dòng)中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會(huì )燃得更旺燒得更紅！
謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，此時(shí)一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；此時(shí)有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)？這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，此時(shí)這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現？，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，此時(shí)是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，此時(shí)如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的.追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，此時(shí)一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
高中生五四青年節演講稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。
什么叫成長(cháng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長(cháng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì )，融合在當中，成為社會(huì )大機器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪�！�
是啊，年輕的我們總是志存高遠、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì )大機器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢(mèng)想，我們的青春才充滿(mǎn)活力，百折不撓，正因為我們擁有小小螺絲釘的夢(mèng)想，我們才擁有了無(wú)悔的青春！
青春是小小螺絲釘的夢(mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì )發(fā)現，機遇并不偏袒自己，在學(xué)習上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至常常，我并不比受機遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘的夢(mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì )堅守執著(zhù)的夢(mèng)。
青春是小小螺絲釘的渴望。藝術(shù)節的舞臺上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺的道具卻含著(zhù)螺絲釘的渴望。我也曾想過(guò)登上那個(gè)舞臺，我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目，而最終看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著(zhù)另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端，節目被刪除的站在臺下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘的渴望��！
青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著(zhù)班級的.獲獎節目，跑龍套，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著(zhù)急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長(cháng)途奔波�？吹絼〗M節目圓滿(mǎn)，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì )發(fā)現世界如此美好，并不是所有的失落都意味著(zhù)不再擁有，當我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著(zhù)舞臺上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘的力量！
至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強！青春有汗，汗是青春的營(yíng)養，青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)！只要有著(zhù)對勝利的執著(zhù)，對自己的自信以及堅持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔！
高中生五四青年節演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來(lái)“五四”運動(dòng)紀念日。今天我講話(huà)的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的.肩上，那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？ 首先必須用知識來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶，是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識必然是愚昧無(wú)知的，更不可能有明智的選擇。我們應該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣。在家里，尊老愛(ài)幼，與家人和睦相處，多于家長(cháng)溝通交流，能為家庭分擔力所能及的事情；在學(xué)校里，尊敬師長(cháng)，不頂撞老師，與同學(xué)們互相關(guān)心，團結友愛(ài)，“獨坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”， 凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包容他人，在學(xué)校做一名守紀律講道德的中學(xué)生；我們走向社會(huì )，更應該遵守社會(huì )的各種規章制度，做一個(gè)遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們從自己做起，從現在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì )盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質(zhì)的好公民！
高中生五四青年節演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一（7）班的湯xx，今天我演講的題目是讓青春飛翔 。
青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè )曲，慷慨激昂。
1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén)，迎來(lái)了新時(shí)代的曙光，在這曙光的照耀下，中國有了新的發(fā)展，在新時(shí)代，青春的力量也得到了新的發(fā)揚！
金晶， 這位身殘志堅的擊劍運動(dòng)員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績(jì)，更重要的是，她向全世界展示了新時(shí)代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過(guò)程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把中國加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運的圣神，中國的驕傲，中國人的自豪！
2011年5月4日，我們又一群充滿(mǎn)活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著(zhù)92年前青春的力量。
如今的我們，同樣擁有絢麗的青春，但是為我們卻沒(méi)有“天下興亡，我的責任”的`志向。92年前的先烈們擁有魂，那是中華民族不屈的靈魂，而我們卻沒(méi)有�？纯次覀�，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著(zhù)一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，仔細想想，這一切都應該嗎？
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個(gè)人都在青春逝去后而無(wú)悔。
同學(xué)們，能來(lái)到豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應該是無(wú)悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺(jué)醒吧！
攀上風(fēng)巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負著(zhù)成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書(shū)的囑托，不要忘了92年前天安門(mén)廣場(chǎng)上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說(shuō)什么疲憊不堪，嘆什么時(shí)間緊迫，擁抱青春，堅定信仰，抬著(zhù)時(shí)代的節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚(yú)，不如退則結網(wǎng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。迎著(zhù)先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！
高中生五四青年節演講稿 15
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，昔日的祖國，傲立東方，我們?yōu)榇俗院�；昨天的華夏，忍辱x年，我們?yōu)橹袊@；今日之中國，國泰民安，我們?yōu)橹畾g躍！同學(xué)們，我們是幸運的，不曾經(jīng)歷過(guò)戰爭年代的苦難，不曾看見(jiàn)過(guò)祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開(kāi)闊的公路上，親眼目睹了家鄉日新月異的變化。
同學(xué)們，我們沐浴在黨和政府的陽(yáng)光下。在家長(cháng)的細心呵護下，茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下，奮發(fā)圖強；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，建設美好家鄉的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢(mèng)”需要我們去描繪。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習機會(huì )，努力成長(cháng)為建設美好家鄉和富強祖國的棟梁之才。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。x年之前梁?jiǎn)⒊倪@些話(huà)仍在激勵這我們。作為祖國的`未來(lái)，民族的希望，在"富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善"，24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的指引下，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想，并為之而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責任和使命，也是實(shí)現我們人生價(jià)值不可或缺的理念。
同學(xué)們，我們要認真學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長(cháng)輩、做個(gè)好孩子；在學(xué)校要尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律、勤奮學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì )上要愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、團結友善、做個(gè)文明、守法的好公民。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！同學(xué)們，讓我們在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的指引下，團結一致、努力學(xué)習、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，為建設美好家鄉和富強祖國做好準備，為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”而讀書(shū)！我的演講到此結束，謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 16
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在此首先感謝校領(lǐng)導，校團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責任和使命;明確自己的.奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養�！吧钪胁紳M(mǎn)了問(wèn)號，生活永遠是個(gè)逗號，生活要永遠追求感嘆號”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當前我們擁有的東西，在現有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自我，只要在心中堅信自己是有能力的，我們一定會(huì )做到更好。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的展望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì )后悔!
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝校領(lǐng)導、校團委給我這次演講的機會(huì )!我的演講到此結束。
謝謝大家!
高中生五四青年節演講稿 17
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
奉獻是五四傳統的話(huà)題，正是因為前輩們的無(wú)私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在某行業(yè)崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過(guò)前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無(wú)私的奉獻。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的'時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當我們還是學(xué)生時(shí)就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿(mǎn)懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲；曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現在我們報效祖國、奉獻社會(huì )的動(dòng)力。
青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì )主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會(huì )主義建設事業(yè)上呢？奉獻，不能停留在口頭上，我們是某行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的某行業(yè)青年當用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)國之情。知識就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素養，不斷學(xué)習新知識，更好地為某行業(yè)做出貢獻。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識，為某行業(yè)貢獻就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著(zhù)想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶(hù)為中心，處處把用戶(hù)的憂(yōu)患放在第一位，經(jīng)常設身處地替他們著(zhù)想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶(hù)的矛盾，最終真正地構建起與用戶(hù)和諧、融洽的關(guān)系。
職責，要求我們每時(shí)每刻必須有憂(yōu)患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力；面對我們應對劇烈的市場(chǎng)競爭手段、措施與市場(chǎng)競爭力，我們應該認真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)某行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺(jué)意識。企業(yè)的危機來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當甘愿做出種。種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點(diǎn)危機意識，是對企業(yè)和我們個(gè)人的負責，更是改革中的某行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無(wú)私奉獻，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì )再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在某行業(yè)事業(yè)上，讓祖國的！
高中生五四青年節演講稿 18
尊敬的校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，朝氣蓬勃的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三年級的xx，今天，在這熱血沸騰的五四青年節，我有幸站在這里，代表全體同學(xué)發(fā)表演講，主題是“青春之火，燃燒夢(mèng)想”。
首先，讓我們共同回望那段激蕩的歷史煙云。1919年的5月4日，一群滿(mǎn)懷愛(ài)國熱忱的青年學(xué)子，面對國家危難，挺身而出，用他們的吶喊喚醒了沉睡的民族意識，用他們的熱血點(diǎn)燃了新中國的希望之火。自此，“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，成為我們每一位中國青年的永恒坐標和精神烙印。
作為新時(shí)代的高中生，我們的青春歲月與“五四”精神緊密相連。我們生逢盛世，肩負重任，我們的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想同頻共振。此刻，我想對所有在座的青年朋友們說(shuō)：我們的青春，應當如烈火般熾熱，如朝陽(yáng)般噴薄，如春雷般激越！
首先，我們要懷揣愛(ài)國之心，勇?lián)鷷r(shí)代使命。愛(ài)國，不是空洞的`口號，而是深植于內心的信念，是體現在日常行動(dòng)中的責任。我們要熱愛(ài)祖國的大好河山，熱愛(ài)悠久燦爛的文化，更要熱愛(ài)為我們提供和平環(huán)境、發(fā)展機會(huì )的社會(huì )主義新中國。我們要把個(gè)人理想融入國家和民族的發(fā)展大局中，以實(shí)現中華民族偉大復興為己任，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
其次，我們要追求進(jìn)步，永葆求知熱情。知識是青年人改變命運、服務(wù)社會(huì )的利器。在高中階段，我們要珍惜寶貴的時(shí)光，刻苦鉆研，廣泛涉獵，不斷提升自我。既要扎實(shí)掌握學(xué)科知識，也要培養獨立思考、批判性思維的能力，更要關(guān)注社會(huì )現實(shí)，關(guān)心國家大事，拓寬視野，提升格局。唯有如此，我們才能在未來(lái)的道路上行穩致遠，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻智慧與力量。
再次，我們要崇尚民主，弘揚法治精神。作為新時(shí)代青年，我們要積極參與學(xué)校、社區乃至社會(huì )的公共事務(wù)，學(xué)會(huì )用理性的聲音表達觀(guān)點(diǎn)，用合法的方式維護權益，尊重他人權利，遵守社會(huì )規則。我們要樹(shù)立法治觀(guān)念，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，為建設社會(huì )主義法治國家貢獻力量。
最后，我們要崇尚科學(xué)，勇攀創(chuàng )新高峰�？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的引擎，創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。我們要培養對科學(xué)的敬畏之心，積極探索未知，勇于挑戰權威，敢于突破常規，善于運用科技手段解決實(shí)際問(wèn)題。我們要以創(chuàng )新的精神去學(xué)習，以創(chuàng )新的態(tài)度去生活，以創(chuàng )新的方式去實(shí)踐，讓創(chuàng )新成為青春最亮麗的底色。
同學(xué)們，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。讓我們以五四先驅為榜樣，以青春之我、奮斗之我，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的華章，讓青春之火在追逐夢(mèng)想的道路上熊熊燃燒！
謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 19
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，充滿(mǎn)活力的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二年級的xx，值此五四青年節來(lái)臨之際，我榮幸地站在這里，與大家分享我的感悟——“傳承五四精神，共筑青春夢(mèng)想”。
“五四”不僅僅是一個(gè)歷史事件，更是一種精神象征，一種永不磨滅的時(shí)代印記。它彰顯了百年前那群青年學(xué)子的愛(ài)國情懷、進(jìn)步理念、民主訴求與科學(xué)精神，為后世留下了寶貴的精神財富。作為新時(shí)代的高中生，我們應如何繼承并發(fā)揚“五四精神”，讓青春在時(shí)代洪流中熠熠生輝呢？
首先，我們要將愛(ài)國情懷熔鑄于心，付諸于行。愛(ài)國不是抽象的概念，而是具體而生動(dòng)的情感體驗和實(shí)際行動(dòng)。我們要熱愛(ài)祖國的一草一木，熱愛(ài)祖國的每一寸土地，更要熱愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨、守護安寧的偉大祖國。我們要時(shí)刻關(guān)注國家的`發(fā)展動(dòng)態(tài)，深入理解國家的戰略決策，將個(gè)人的成長(cháng)與國家的繁榮緊密相連，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。
其次，我們要保持與時(shí)俱進(jìn)，矢志追求進(jìn)步。在知識更新速度日新月異的今天，我們不能滿(mǎn)足于已有的知識儲備，而應始終保持旺盛的求知欲和進(jìn)取心，不斷拓寬知識領(lǐng)域，提升綜合素質(zhì)。我們要學(xué)會(huì )批判性思考，敢于質(zhì)疑，勇于探索，以開(kāi)放的心態(tài)接納新知識、新思想、新技術(shù)，使自己始終站在時(shí)代的前沿，為國家和社會(huì )的進(jìn)步貢獻智慧和力量。
再者，我們要倡導民主風(fēng)氣，弘揚法治精神。作為未來(lái)社會(huì )的主人翁，我們要積極參與校園和社會(huì )的民主實(shí)踐，學(xué)會(huì )理性表達觀(guān)點(diǎn)，尊重他人權利，遵守法律法規，做一名知法、懂法、守法、用法的新時(shí)代青年。我們要在日常生活中踐行公正公平、誠實(shí)守信等社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)，為構建和諧社會(huì )、推進(jìn)法治中國建設添磚加瓦。
最后，我們要崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng )新�？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力，創(chuàng )新是國家競爭力的核心要素。我們要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚真理，培養獨立思考和解決問(wèn)題的能力，敢于挑戰權威，勇于突破陳規，善于運用科學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題。我們要積極參與科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養創(chuàng )新思維，提升創(chuàng )新能力，為我國科技事業(yè)的發(fā)展注入青春活力。
同學(xué)們，青春是短暫的，但其價(jià)值是永恒的。讓我們以五四精神為引領(lǐng)，以青春夢(mèng)想為航標，用奮斗的汗水澆灌青春之花，用拼搏的足跡書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！讓我們攜手共進(jìn)，傳承五四精神，共筑青春夢(mèng)想，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻我們的青春力量！
謝謝大家！
高中生五四青年節演講稿 20
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，充滿(mǎn)激情的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一年級的xx，很榮幸能在今天這個(gè)特殊的日子里，與大家一起探討“五四精神”對當代高中生的意義以及我們如何以實(shí)際行動(dòng)踐行這一偉大精神。
“五四運動(dòng)”猶如一面歷史的鏡子，映照出百年前那批青年學(xué)子的熱血與擔當，他們以堅定的信念、無(wú)畏的勇氣，為民族的覺(jué)醒、國家的振興譜寫(xiě)了壯麗篇章。而“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，正是這場(chǎng)運動(dòng)留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)，也是指引我們前行的.明燈。
首先，我們要秉持深厚的愛(ài)國情懷，將個(gè)人成長(cháng)與國家命運緊密相連。愛(ài)國不是空洞的口號，而是內化于心、外化于行的情感與行動(dòng)。我們要熱愛(ài)祖國的每一寸土地，關(guān)注國家的發(fā)展變化，理解并支持國家的重大決策，將個(gè)人的理想融入到國家的發(fā)展戰略之中。我們要通過(guò)學(xué)習提升自我，通過(guò)實(shí)踐服務(wù)社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。
其次，我們要保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，追求知識的深度與廣度。在信息爆炸的時(shí)代，我們要有敏銳的洞察力，主動(dòng)汲取新知識、新思想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我們要學(xué)會(huì )獨立思考，敢于質(zhì)疑，勇于探索，培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，為科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展貢獻力量。
再者，我們要積極參與民主實(shí)踐，弘揚法治精神。作為未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人，我們要積極行使公民權利，理性表達意見(jiàn)，尊重他人權利，遵守法律法規，以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )公平正義，推動(dòng)法治中國建設。我們要在日常生活中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，塑造良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。
最后，我們要崇尚科學(xué)，以科學(xué)精神照亮前行之路�？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大力量，我們要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚真理，培養科學(xué)素養，敢于挑戰權威，勇于探索未知。我們要在學(xué)習中運用科學(xué)方法，解決實(shí)際問(wèn)題，提高創(chuàng )新能力，為我國科技創(chuàng )新事業(yè)的發(fā)展貢獻青春智慧。
同學(xué)們，青春是生命的春天，是理想的火炬。讓我們以五四精神為引領(lǐng)，以青春之名，立鴻鵠之志，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神內涵，讓青春在為國家、為人民的奉獻中綻放出最美的光彩！
謝謝大家！
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