以想念為話(huà)題的作文800字
第一篇：
有人說(shuō)秋天是思念的季節，因為太多的故事發(fā)生在秋天�？晌蚁牖蛟S是因為秋天是一年中天氣由暖轉涼的季節吧!在這樣是天氣里，我們會(huì )感覺(jué)到微寒，身體上的感覺(jué)，讓我們的思想變得平靜。少了春天的朝氣，夏天的熱情，我們開(kāi)始平靜的去想過(guò)去的事，身在異鄉，難免讓人產(chǎn)生思鄉之情。
可現在是冬天，為什么我還時(shí)常會(huì )想家鄉的一切?會(huì )想父母的囑托?會(huì )想那些在生活中頻繁出現的朋友?
或許也是天氣，雖然在這里，沒(méi)有北方的冰天雪地，沒(méi)有北方的極寒，但是相對比之下，我的家鄉是那么一個(gè)溫暖的地方，即使在大冬天，一件薄薄的長(cháng)袖也不會(huì )讓你感覺(jué)到寒冷。是這里的天氣讓我平靜，于是，我開(kāi)始想家。
在哪個(gè)遙遠的家鄉，有我熟悉的山，有我喜歡的水，有我現在思念的人。
家鄉的山是那么平緩，卻不似丘般矮小。那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有緩緩流淌的小溪，都是我小時(shí)玩耍的天堂。每到夜晚，那蟲(chóng)鳴蛙叫，感染了整個(gè)鄉村的夜，我喜歡在那樣的時(shí)候，獨自在樓頂悠閑地躺下，用一整晚的時(shí)間欣賞天上的星星月亮�？催h處那在夜晚霧氣中延綿起伏的群山。
故鄉的水是清澈的。因為地勢平坦，家旁邊的河水顯得那么遲緩，那么的溫柔。一到夏天，我喜歡帶上一頂草帽往河里一站，一泡就是一天，與那夏的炎熱隔絕。家鄉不僅有河，還有遼闊的大海。夜晚，我們喜歡在海灘上燒烤，一邊吃東西，一邊聆聽(tīng)海的聲音。在夜幕下，或燃起一堆篝火，歡蹦亂跳，或躺在沙灘上，感受海風(fēng)對臉輕撫。而在白天，我則喜歡光腳漫步在海灘上，踩出一行屬于我的腳印，任由海水沖刷我的腳丫。
有人提醒我，今天是家鄉的節日，我頓悟!離開(kāi)了哪個(gè)熟悉的地方，我竟然忘記了這么重要的日子，慌忙給熟悉的朋友們發(fā)去祝福的短信。最后我發(fā)現，我發(fā)的竟不是那平凡的字眼，而是一種叫做思念的東西。是的，我思念他們，曾經(jīng)多少個(gè)這樣的日子，我們歡暢地游玩在熱鬧的人流中，曾經(jīng)有多少個(gè)這樣的日子，被我們歡樂(lè )地回憶著(zhù)。而現在，我們身在祖國各個(gè)角落，與一些以前未曾見(jiàn)面的人一起生活，一起學(xué)習。雖有說(shuō)有笑，可早已失去以前那種放肆，那種隨和。
在這樣未曾經(jīng)歷的寒冷季節，我每天都在想家，想同樣在思念我的父母，還有逝去的奶奶，那些不曾引起我重視的家人。想家里那暖和的廚房，想我暖和的床，還有母親暖和的臂膀，更重要的是家人的一聲聲問(wèn)候，一句句叮嚀。
我想家，但我知道家的一切，家鄉的一切，都在我們心中，即使再冷，我們也可以用他們御寒。
你想家嗎?
第二篇：
與七年級的同學(xué)們分別快兩個(gè)半月了，真是想念他們，想念和他們在一起的日子啊!
我想念我的七三班，卻不知道為什么。它與每個(gè)班級都是一樣的普通，在這里面，有友愛(ài)、有誤解、有快樂(lè )、有悲傷、有彷徨、也有無(wú)奈。但我就是想念它，而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過(guò)的。每天熟睡之前，我躺在床上，心里、腦子里都會(huì )不由自主地想起那使我愛(ài)在心里的七三班。想到同學(xué)們搞笑逗樂(lè )的場(chǎng)面，我會(huì )甜甜地笑起來(lái);想到爭吵與誤會(huì )的場(chǎng)面，我會(huì )皺起眉頭;想到如今就連吵架的機會(huì )都不會(huì )再有了，我會(huì )落淚……
回想起當初的軍訓，是這段回憶的起點(diǎn)，酷熱的陽(yáng)光考驗著(zhù)我們意志的同時(shí)也是我們變得更加團結。一個(gè)成功的班集體，團結無(wú)疑是最重要的。
漸漸地，住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起，吃不到一頓父母的飯菜，全靠自己撐起了自己的生活，學(xué)習成績(jì)也大多是名列前茅。平日里，遇到不懂的難題，放學(xué)后住宿生有的連飯都不去吃，我呢?也是連家都不回，我們共同在教室里研究著(zhù)、探討著(zhù)……每每這時(shí)候，，看到我們之間竟如此和諧，如此團結，心里便會(huì )有一種說(shuō)不出的欣慰。在同學(xué)們的互幫互助、共同努力下，我們班總是第一名!
七三班是我心海里的一處最美的風(fēng)景。風(fēng)景里，有少言寡語(yǔ)的姚依寧，有勤奮可愛(ài)的張正，有搞笑的“大美二美”，有幽默的李云瑋，也有憨厚的李孝然……風(fēng)景因為有了這些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著(zhù)各種各樣大大小小的故事，每個(gè)故事里都有個(gè)我，我心里的每一個(gè)角落也都有這些故事。
七三班不像有的班級那樣遇到什么事張張揚揚、熱熱鬧鬧，那樣的班級使人心里未必太快節奏、太緊張了。它給人的感覺(jué)總是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，總是自然而不做作，活躍而不失態(tài)，總是從容地準備，從容地應對。
流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。我們分開(kāi)了，但心還是一體的。我想念七三班的教師，因為那里面有我們的歡歌笑語(yǔ);我想念七三班的過(guò)道，因為那里有我們追逐嬉戲的身影;我想念七三班的每一張桌子，因為桌子上有我們寫(xiě)作業(yè)的印記;我想念七三班的每一把椅子，因為椅子上面曾有我們端坐的身軀……
愛(ài)仍在繼續，思念也在繼續，抹之不掉，揮之不去……
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