關(guān)于機遇的高二作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于機遇的高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機遇的高二作文 篇1
對于機遇，有人會(huì )說(shuō)：“機遇就是你碰到了，別人碰不到的那種運氣�！币灿腥藭�(huì )講：“機遇就是別人對自己的關(guān)照�！边�有人會(huì )說(shuō)：“機遇是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系�！�
而我要說(shuō)：“機遇是自己爭取，創(chuàng )造來(lái)的。別人給不了，也等不到�！�
小時(shí)候，爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝，這時(shí)它走到了一片大沙漠，這里荒無(wú)人煙，太陽(yáng)照得它又累有渴，這時(shí)，它發(fā)現身邊有一塊大石頭，就想，水源會(huì )不會(huì )藏在石頭下呢？于是它開(kāi)始搬石頭，可石頭又重又大，就是原地不動(dòng)，小青蛙想：這或許是上帝對我的考驗吧！只要我堅持到底不放棄，絕望就會(huì )變成希望，我一定行！”終于在一番努力后，石頭被移走了，源源不斷的水從石頭下流出來(lái)，小青蛙喝了個(gè)飽，它又躺在小水池里沖沖涼，心想：如果我剛才就這么放棄了，一定會(huì )被渴死在沙漠里的。
這就告訴我們，有時(shí)機遇看似遙遠，其實(shí)它就在身邊，只要努力，創(chuàng )造機遇，就會(huì )成功。但是如果放棄不干了，就會(huì )錯失一切，原來(lái)屬于你的，也會(huì )離你而去。
還有，機遇是萬(wàn)萬(wàn)等不得的，有的人總想大好機遇自己找上門(mén)來(lái)，那決不可能！你不找它，它也不會(huì )來(lái)找你的，不要做白日夢(mèng)了，夢(mèng)再美好，醒來(lái)終究是場(chǎng)空，畢竟這世上沒(méi)有神仙，別人幫不了你，只有靠自己努力，營(yíng)造美好生活，機遇也是如此。
人的一生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機遇，把握每個(gè)機遇就是登上你成功的階梯，不要讓它從你的指縫里溜掉，或許下個(gè)路口，就通往你成功的明天！
機遇的高二作文 篇2
千百次的回眸換來(lái)與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。
——題記
機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復疑無(wú)路時(shí)發(fā)現柳暗花明又一村。
機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂地找過(guò)去。上天不會(huì )辜負勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當機遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì )次次幸運，那個(gè)總想不勞而獲的宋國農夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì )讓這樣的幸運降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著(zhù)癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機遇，將自己的青春夢(mèng)想獻給了家鄉那片留守的土地。一切從鄉村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著(zhù)孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長(cháng)。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個(gè)探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現自己還有一個(gè)蘋(píng)果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機的動(dòng)力，最終獲救。命運掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的機會(huì )，就要做100%的努力。俗話(huà)說(shuō)＂天下沒(méi)有免費的午餐＂。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春．
人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機，眾里尋他千百度，驀然回首，機遇就在燈火闌珊處……
機遇的高二作文 篇3
成功有賴(lài)機遇，英雄出自挑戰。
機，就是天賜時(shí)機;遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì )有很多次機遇，或當官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng )造……抓住一個(gè)，你就會(huì )成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過(guò)卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時(shí)。
有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著(zhù)墻根站起來(lái)，繼續走;學(xué)話(huà)時(shí)，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準;上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰就是我們遇到的種種困難，我們無(wú)法回避，也不應該回避。每戰勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又攔在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進(jìn)必臨挑戰�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f(shuō)的就是這個(gè)理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存�！�
學(xué)習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習就更上一層樓;學(xué)習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波，來(lái)自責任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動(dòng)面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機遇和挑戰是同起同落的�？礈蕶C，再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學(xué)習、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
機遇的高二作文 篇4
萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，僅有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線(xiàn)，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，僅有駿馬才能踏出堅實(shí)的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，僅有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不一樣的本事，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類(lèi)更是如此。
機遇對每個(gè)人都是公平的。機遇會(huì )造訪(fǎng)某方面具有本事的人，也會(huì )指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進(jìn)大山，將愛(ài)心播撒；在洪戰輝的日記里，機遇是能夠步入學(xué)校，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺，展現華麗的舞姿�？梢�(jiàn)，機遇不是某些人的專(zhuān)利，每個(gè)人都可能獲得機遇。
機遇對于不一樣的人有不一樣的意義。正如馬丁·路德所說(shuō)："良機對于懶惰沒(méi)有用，但勤勞能夠使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原先是運動(dòng)員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng )造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現的，可她表演平平，從此就告別了觀(guān)眾。從客觀(guān)來(lái)說(shuō)，她們都享有了同樣的機遇，而一個(gè)創(chuàng )造了事業(yè)，另一個(gè)則和機遇握了一下手。從根本上說(shuō)，有了本事才能把握機遇。施展本事把握機遇。席勒說(shuō)："機遇就像一塊石頭，僅有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩(shī)書(shū)，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽(yáng)；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動(dòng)蕩之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說(shuō)，良機能創(chuàng )造，在經(jīng)過(guò)一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會(huì )出現，這是量到了必須積累后質(zhì)的飛躍。
機遇對于每個(gè)人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現了，有些人茫然無(wú)知，有些人不斷創(chuàng )造機會(huì )，有些人苦苦等待機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就如璞玉，僅有睿智的目光，才能看到內藏的美麗。我們需要本事，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養本事，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展本事，才能創(chuàng )造機遇，在紛繁復雜的社會(huì )中立于不敗之地。
機遇的高二作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：機不可失，失不再來(lái)。把握住機遇是成功與否的關(guān)鍵，因為機遇是轉瞬即逝的。鄧稼先、貝多芬等杰出人物，之所以會(huì )成功，是因為他們把握住了機遇。所以，我們也應該學(xué)會(huì )把握機遇，這樣才可能成功。
可是，不是每次機遇都能把握的，我就沒(méi)能把握住一次很好的機遇。初一下學(xué)期時(shí)，我被推薦去學(xué)校機器人培訓初中組參加訓練，因為時(shí)間緊迫，而且我們新手，所以省掉了基礎的，直接進(jìn)行訓練。老師對我們說(shuō)，這次是不錯的機會(huì )，只要能得到第一，參加全國賽，這是很光榮的，而且以后中考2、3中會(huì )免試錄取。我們聽(tīng)到“免試錄取”4個(gè)字，都眼睛發(fā)亮，我們都表示要努力爭取第一，我也不想放過(guò)這個(gè)機會(huì )，畢竟是免試錄取啊，誘惑太大了�？墒�，說(shuō)是這么說(shuō)，還得實(shí)際行動(dòng)。
我們努力訓練了一個(gè)月。5月13日，比賽的日子，我們進(jìn)了賽場(chǎng)，拿出了器材，開(kāi)始調整程序，我們盡量回想訓練時(shí)的做法，一步一步的去做�？墒�，缺乏經(jīng)驗的我們就開(kāi)始手忙腳亂了，在第一個(gè)項目一輪比賽（比賽分兩項，每項三輪）我們就因沒(méi)調整好而失敗了。第二輪我們開(kāi)始總結經(jīng)驗教訓，終于在調試時(shí)間結束前調好了，接著(zhù)我們的成績(jì)上升到了前幾名。關(guān)鍵就看第二項了，第二項開(kāi)始了，我們在第一輪還是沒(méi)能跑出好成績(jì)，可是，在這時(shí)，我們的機器出問(wèn)題了，關(guān)鍵的零件壞了，這時(shí)我們看不到一線(xiàn)希望，本來(lái)可以挽救的，可是經(jīng)驗的缺乏讓我們失去勝利的最后機會(huì )，勝利的曙光最終沒(méi)照到我們身上。結束后，想想我們是滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)賽場(chǎng)，卻是失落的走了出來(lái)，我不由得苦笑了一下。經(jīng)驗決定勝負，畢竟我們才訓練了一個(gè)多月，人家已有一年的功夫。這讓我想起一句話(huà)：臺上三分鐘，臺下十年功。我們經(jīng)驗的缺乏是失敗的主要原因，當然還有我們互相埋怨等原因。我們的失敗和悔恨是不言而喻的，可這件事卻讓我明白，機遇不會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，一切機遇要靠自己去抓，去把握，去利用。
機遇像一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
機遇像一縷煙，來(lái)也無(wú)綜，去也無(wú)綜。
機遇有時(shí)唾手可得，有時(shí)卻遙不可及。
機遇的高二作文 篇6
總是止步于青山綠水處，傾聽(tīng)不經(jīng)意的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明雙一村的奇跡；也總是沉醉于燈火闌珊處，回首剎那默然的驚喜。
機遇可以改變人的命運。也許正是怕錯過(guò)它，才會(huì )如此珍惜上天給我們的每一個(gè)時(shí)刻。
明月下，你在清風(fēng)夜寂中，獨立烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時(shí)的你大概已經(jīng)了然了吧！還記得鴻門(mén)宴上，猶豫不決不僅讓你錯失了殺劉邦的好機會(huì )，也許你是后悔的，可當四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了。霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地無(wú)語(yǔ)。人這一生啊，實(shí)在沒(méi)有太多機遇供你去把握，一次的錯過(guò)足以讓你身敗名裂，當然，一次的把握也足以讓你輝煌一生。
沒(méi)有資本，上天再眷顧你也是枉然。
“雜交水稻之父”袁隆平雖花費了六年時(shí)間，不斷觀(guān)察，不斷摸索。就像神農嘗百草，日復一日的在野草堆里尋找，最終開(kāi)創(chuàng )了震驚世界的“綠色革命”。因為努力，因為善于抓住機遇，更因為他那豐厚的知識積累，讓他在機遇面前，有了更進(jìn)一步對自己人生升華的資本，沒(méi)有這些，即使機遇與他僅僅是一步之遙，這一步也永遠是那么遙不可及。
世稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮可謂三國時(shí)期一顆明星，然而世人盡知其神機妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀(guān)天下，待機而出。
劉備的三顧茅廬為他的出山提供了最好的機會(huì )，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場(chǎng)才是他所追求的，也許無(wú)邊的等待是痛苦的，但只要相信機遇是青睞有準備的人，那么當機遇來(lái)臨，我們的人生就會(huì )變得分外輝煌。
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵灰又一次隱沒(méi)在潮動(dòng)的人流之間，當一切暴露在陽(yáng)光底下，就連那機遇也無(wú)所遁形之際，請你伸出雙手，緊緊的握住它，去創(chuàng )造另一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)刻。聲聲慢高一（3）班吳振宇尋尋覓覓，冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。夜晚作業(yè)之后，最難將息。三盤(pán)兩線(xiàn)蚊香，怎敵它，蚊子成群，蟲(chóng)叮咬，正痛癢卻是昨夜痕跡。
滿(mǎn)桌試卷堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)來(lái)減負。獨守臺燈，一夜怎能做完，語(yǔ)、數更兼理化。凌晨至，又是一日，真坑爹，怎一個(gè)“苦”字了得。
機遇的高二作文 篇7
外面，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個(gè)最大的麥穗，還提出了一個(gè)古怪的要求：只許進(jìn)不許退�？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒(méi)摘到，依然兩手空空，聽(tīng)了老師的一番話(huà)后，弟子們明白了這樣一個(gè)道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒(méi)有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛！真沒(méi)勁！
后來(lái)，我又反復地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的內容。其實(shí)，這篇文章主要是寫(xiě)了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時(shí)不再來(lái)”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”等一些名言，從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒(méi)有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個(gè)道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機遇，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機遇來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用�！辈槔愆q艮科爾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人�！薄�
達爾文說(shuō)得好：“機遇是每個(gè)人都有的，但許多人不知他們已碰到它�！笔前�！我就是這么一個(gè)沒(méi)有抓住機遇的人！
記得有一次鋼琴考級，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級的時(shí)候，好幾位評委老師都對我說(shuō)：“你這考級肯定可以過(guò)了，因為你彈的很流暢了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我信心十足，相信這次可以一次性就考過(guò)了，可是，回家后，媽媽的一番話(huà)，使我底氣不足了。
媽媽說(shuō)：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說(shuō)話(huà)要響亮，面對下面的那么多的觀(guān)眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話(huà)，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權�，F在想想，覺(jué)得自己真的不應該放棄這個(gè)權利，否則就過(guò)了。
窗外依然陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
機遇的高二作文 篇8
機遇可能只敲一次門(mén)，而誘惑總是按著(zhù)門(mén)鈴不放。讀到這句話(huà)時(shí)，內心狠狠地揪了一下，眼角不覺(jué)濕潤了。
是為那曾經(jīng)的懵懂年少？是為那曾經(jīng)從指縫中溜走的流金歲月？還是為了那曾經(jīng)被無(wú)知的我推卻的機遇？
依然清晰地記得，去掉臨近高考時(shí)那段游戲人生的經(jīng)歷，當機遇之神公平地敲開(kāi)每個(gè)考生的門(mén)時(shí)，我卻年少輕狂，關(guān)閉了那扇門(mén)，擋不住同學(xué)之間以“友誼”為盾牌的誘惑，上課互為放哨，搞地下活動(dòng)；下課天南海北調侃形形色色的社會(huì )；擋不住那似泡沫閃耀著(zhù)光彩卻毫無(wú)價(jià)值的青春偶像劇的誘惑，為那瀟灑人山人海的男主人公在心底留一方天地，為那高雅多難的女主人公掬一捧真情的眼淚；擋不住時(shí)尚的誘惑，今天看上李宇春特立獨行的時(shí)裝，明天為孫儷清新可人的發(fā)型而刻意模仿，眼下正在刻意擺出王菲目空一切的姿勢……當一次次掉進(jìn)誘惑的羅網(wǎng)中時(shí)，機遇好像沙漠中的一汪清泉，隨時(shí)都有被蒸發(fā)的可能，機遇恰似短暫珍貴的青春，當你來(lái)不及細細品味它時(shí)，它卻留給你一個(gè)青春的尾巴，青春正如表盤(pán)上嘀嗒的時(shí)間，當你抬頭去讀時(shí)，它已流逝。
機遇那么珍貴，卻又那么容易逝去，只有那么一瞬，當你漠視它時(shí)，它就那么毅然決然地離去，背影漸行漸遠，連后悔的時(shí)間都不會(huì )給你留下，哪怕一丁點(diǎn)。
我就那樣怔怔地看著(zhù)機遇之門(mén)關(guān)閉，連喊一聲的機會(huì )都沒(méi)有，只有無(wú)語(yǔ)的咀嚼著(zhù)誘惑，留下的那一枚枚苦澀的青果。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，所以只有你緊緊抓住門(mén)閂期待那一聲輕敲時(shí)，你才會(huì )握住機遇的手，微微一笑，欣然前行，去領(lǐng)略前路的無(wú)限風(fēng)光。
吉鴻昌說(shuō)過(guò)：路是人走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
當你抵擋不住如玫瑰般深深吸引你的誘惑，注定會(huì )被那密布的刺留下灼痛的傷，抵擋不住非主流的誘惑時(shí)，注定會(huì )留下?lián)]霍青春的遺憾，當你抵擋不住伴隨重金屬的節奏而瘋狂時(shí)，注定會(huì )留下空虛的落寞。的確，誘惑會(huì )披著(zhù)迷人的外衣讓你無(wú)法辨認，會(huì )讓你嘗到暫時(shí)的甜美，會(huì )讓你煉就一雙智慧的眼，一顆平和的心，讓誘惑的潘多拉永遠龜縮在屬于它的角落。
我抬頭看到機遇那久違的笑，我知道這一次，我定會(huì )與她同行，向無(wú)處望去，那條路正在腳下延伸……
機遇的高二作文 篇9
走過(guò)的生命猶如趟過(guò)一條大河。
河流中有許多精致美麗的鵝卵石，光彩奪目，充滿(mǎn)誘惑。這時(shí)我們如果彎下身子，將這石子撿起，它就會(huì )讓我們留戀與它的美麗，讓我們忘卻河水的清澈，如同身邊的機遇與我們擦身而過(guò)……
生活中，社會(huì )中，形形色色的誘惑有時(shí)藏匿于角落，有時(shí)就在身邊。不管它們在何方，它都會(huì )慢慢侵蝕你的心靈，讓你貪婪墮落。這時(shí)，既是機遇擺在你面前，你也會(huì )看不見(jiàn)、抓不到。
生活如同一張玲瓏剔透的.玻璃桌，要是不去打掃，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，被一顆一顆細小的灰塵布滿(mǎn)，掩蓋了其晶瑩與透亮。同時(shí)，灰塵也蒙蔽了你的雙眼，讓你看不見(jiàn)那閃閃光亮和純潔。這就好比誘惑與機遇，機遇總是在誘惑的光鮮亮麗的外表之下。而那些握住機遇的人，因為它們吹走了蒙在自己眼前的沙，所以它們才可以在布滿(mǎn)誘惑的世界里來(lái)去自如……
但是誘惑有時(shí)不全是有美麗的“外表”，它們是多變的，或使用自己的樸素的外表遮住華麗的機遇，或是用自己的美麗讓你錯失機遇。所以，在社會(huì )上生存不僅要有堅定的意識，而且還要具有一雙慧眼，發(fā)現被誘惑遮蓋的機遇。用自己那堅定的信念撥開(kāi)誘惑，抓住那轉瞬即逝的機遇。這樣，我們便可在潔凈的天地間自由生活。
自古以來(lái)，機遇與誘惑就是一對雙生兒，從人類(lèi)的始祖——夏娃，經(jīng)受不住誘惑，偷吃了禁果，于是便承擔起了生活的重擔。再到諸葛亮抓住機遇，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面。再到中國當代官員禁不住金錢(qián)的誘惑而貪污受賄，最終被法律制裁。這些這些的事例難道不足以說(shuō)明：人類(lèi)在權和利方面不可能不為所動(dòng)，但是我們要堅守自己的防線(xiàn)，跨過(guò)這些浮華表面，這樣我們才能在潔凈的天空下?lián)肀Р屎纭?/p>
任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月，面對誘惑，我自一笑而過(guò)。生活在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與誘惑的社會(huì )，擁有一份平靜的心態(tài)是難能可貴的，在行走當中，我們也許會(huì )受到誘惑的干擾，但是面對這些誘惑時(shí)，需要讓自己的靈魂站在高處，讓自己的淡然迫使誘惑遠離你，這個(gè)時(shí)候，看山是山，看水是水。心靈的超然億到達了一個(gè)挺拔的高度。
機遇的高二作文 篇10
成功是需要機遇的，就像種子要發(fā)芽，就得需要雨水的滋潤。
孔慶翔，你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他也曾是在美國一位知名度最高的中國人，他的成功，離不開(kāi)他所獲得的機遇。是的，他是中國人，他在一次人生的舞臺上獲得了成功。盡管他沒(méi)有天使般的外表，沒(méi)有天使般的聲音，但他還是獲得了成功。這一次成功，來(lái)源于一場(chǎng)機遇。這場(chǎng)機遇，是偶然的，也是必然的，讓他比比他長(cháng)得還帥的人，聲音還要優(yōu)美的人，更快的走向了成功�？梢�(jiàn)，成功，并不是你努力了就行了，你需要的，還有機遇。機遇，能讓你更好的走向成功。
機遇，不是隨隨便便就能的。機遇，是伯樂(lè )給的，縱使你是千里馬也一樣，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。機遇沒(méi)有，我們可以去創(chuàng )造;伯樂(lè )沒(méi)有，我們可以去尋找。
在千年前，姜子牙就是一匹生活在河邊的一匹千里馬，周文王就是他的伯樂(lè )�？伤麄冎灰�(jiàn)，并沒(méi)有什么往來(lái)。姜子牙，他并沒(méi)有看到什么機遇，但，他確實(shí)想要輔佐周文王，他想幫周文王平頂禍亂，穩定中原。于是，他創(chuàng )造了機遇，他為他和周文王的相遇創(chuàng )造了條件。所以，他得到賞識，他穩穩地坐在了太師這個(gè)位置，輔佐武王伐紂，一統中原。在這個(gè)過(guò)程中，他做出了巨大的貢獻�？扇魶](méi)有他創(chuàng )造的機遇，或許，他還只是一個(gè)小小的漁夫，百年之后，只是一堆黃土。若沒(méi)有他創(chuàng )造的機遇，他將被遺忘在歷史的長(cháng)河之中，驚不起豆大的波浪�？梢�(jiàn)，機遇，是可以創(chuàng )造的。
機遇，就像流水，而你，就要在它轉瞬即逝的時(shí)候要懂得把握住它。只有這樣，你才有可能走向成功。就像當年的毛遂自薦。毛遂，本是一個(gè)默默無(wú)聞的人，是趙國平原君的門(mén)客，若不是在當年秦兵伐趙的時(shí)候毛遂自薦，他也不會(huì )開(kāi)始嶄露頭角。這是一場(chǎng)機遇，就像流水一樣送到了每一個(gè)人的手中，但每一個(gè)人都在彷徨著(zhù)，在猶豫不決中，而只有他，把握住了這場(chǎng)機遇。所以他的成功是偶然的，也是必然的。所以他在歷史的長(cháng)河中留下了濃濃的一筆。
成功需要機遇，它可遇也可求，但當你真正和它相遇時(shí)，你能否把握得住。機遇，是成功的關(guān)鍵，機遇是偶然的，也是必然的。
機遇的高二作文 篇11
“有人分數能提一到兩百，有人網(wǎng)課掉線(xiàn)不知悔改�！币咔槭箤W(xué)子們開(kāi)啟了“網(wǎng)課模式”，當網(wǎng)絡(luò )的誘惑與超越他人的機遇并存，有人沉迷誘惑無(wú)法自拔，有人則抓住機遇，成功實(shí)現彎道超車(chē)。誘惑在前，我們唯有緊緊抓住誘惑背后的機遇，方能通過(guò)考驗，抵達夢(mèng)之彼岸。
誘惑僅為一時(shí)之歡愉，機遇則為我們創(chuàng )造一生之歡樂(lè )。正如古老預言所說(shuō)，得到了一時(shí)金子滿(mǎn)堂的人終究歸于貧苦，而抓住機遇習得淘金術(shù)的人卻得到了用之不竭的黃金。古猶此，今亦然。假使華為滿(mǎn)足于一時(shí)成就的誘惑，固步自封，何來(lái)抓住機遇笑傲全球的“民族之光”？誘惑如煙花，一瞬絢爛卻終將無(wú)影無(wú)蹤；機遇如高山，讓你能看得更遠實(shí)現蛻變。誘惑不可取，機遇當掌握！
沉迷誘惑高樓終塌，把握機遇目窮千里。西楚霸王從分封諸侯到自刎烏江，中間只隔著(zhù)一時(shí)虛名的誘惑；從一個(gè)地方的小電器廠(chǎng)到享譽(yù)全球的上市公司，海爾集團抓住技術(shù)創(chuàng )新的機遇實(shí)現華麗轉身。愛(ài)因斯坦曾言，人的差異在于業(yè)余時(shí)間。當你沉迷于誘惑之時(shí)，殊不知你早已被抓住空閑時(shí)間的機遇提升自我的人甩到了身后。為何要拒誘惑，握機遇？答案僅此而已！
以明慧之眼辨誘惑，以充足準備迎機遇。誘惑有多種形式，“就玩一會(huì )兒”“就睡幾分鐘”，時(shí)間是這個(gè)世界上最大的公平，小小誘惑日積月累卻釀成苦酒；賢人有言，機遇只會(huì )留給有準備的人。君不見(jiàn)胡瑋煒深入調研籌劃方案，才把握機遇建立了她的共享單車(chē)王國！君不見(jiàn)馬云從失敗中汲取經(jīng)驗，做好了充足準備才牢牢抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機遇，建立了電商巨子阿里巴巴！明辨誘惑，做好準備，抓好機遇，提高的也許不只是你眼下的學(xué)習成績(jì)，還有你的美好未來(lái)。
當今世界，誘惑與機遇并存。當“積極廢人”為誘惑所累，立遍目標卻一事無(wú)成之時(shí)，有人卻把握機遇，一騎絕塵。李開(kāi)復曾這樣勸道：“千萬(wàn)不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴格一點(diǎn)！”青春不應沉迷于誘惑與“真香定律”之中，機遇無(wú)處不在，有心便是舞臺，青春本應熱情起舞！
網(wǎng)課為人生大考，誘惑莫使我輩折戟。誘惑背后即機遇，唯有抵制誘惑，抓住機遇，方能夢(mèng)圓明朝！
機遇的高二作文 篇12
一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于其做出了怎樣的選擇，有沒(méi)有抓住那些與其邂逅的機遇。
巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)那些有準備的、有頭腦的人�！甭斆鞯娜四軌蜃プ∶恳淮螜C遇，并發(fā)揮它的價(jià)值，愚笨的人往往只是錯失良機而悔之莫及。事實(shí)也確實(shí)如此，NBA賽場(chǎng)上，人們往往用是否能夠把每一次叫暫停的機會(huì )都使用得恰到好處來(lái)評判一個(gè)教練的好壞，因為一次暫停的選擇，便可能牽動(dòng)整場(chǎng)比賽的全局。蹩腳的教練要么不該叫暫停的時(shí)候卻叫了暫停，或者輕率“預支”了后面更加需要暫停的機會(huì )，而一個(gè)好教練則會(huì )將每一次暫停的機會(huì )都使用得恰在其時(shí)。
機遇會(huì )偏袒有智慧的那一方。年輕的比爾蓋茨抓住了機遇，創(chuàng )立了微軟公司，成為全球首富，這是智慧讓比爾蓋茨抓住了機遇而走向了成功。成功青睞智者，因為智者不會(huì )錯過(guò)那些與之邂逅的機遇。
機遇會(huì )偏袒有見(jiàn)識的那一方。晚清的左宗棠是在政治腐敗、國危民窮、環(huán)境惡劣的大背景下去大西北的，按說(shuō)這個(gè)時(shí)候，他只有平亂之職責，并無(wú)建設之必要，但有見(jiàn)識的他在大西北開(kāi)創(chuàng )了政治新風(fēng)�！靶略詶盍Ю�，引得春風(fēng)度玉關(guān)�！彼プ×藱C遇，使得左公精神經(jīng)民間百年傳唱而不衰。他是清代在中國古代史的最后一章之上，綻放出一絲回暖的春意。
回首中國的發(fā)展，我們錯失了第一、二次工業(yè)革命發(fā)展的機會(huì )，而使國力衰退，列強趁機打開(kāi)了我們的國門(mén)。幸而，我們抓住了改革開(kāi)放的機遇，巧用第三次科技革命的機會(huì )讓中國的名字得以排在世界的前列。
機會(huì )是可遇而不可求的，而它又不是無(wú)知無(wú)覺(jué)的，它是會(huì )偏袒的。智者抓住了它，機遇則會(huì )偏向于他，幫他實(shí)現夢(mèng)想，使他走向成功之巔。愚者則不然。我們每一個(gè)人，都應當以智者的姿態(tài)，做好每一次選擇，抓住每一次與我們邂逅的機遇，進(jìn)而與成功相擁。
托富勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)�！比说囊簧冀K充滿(mǎn)著(zhù)機遇，然而機遇卻只會(huì )偏袒那有準備的、有頭腦的人。做一個(gè)有智慧的人吧，抓住那每一次與你邂逅的機遇。
機遇的高二作文 篇13
從前，有一個(gè)青年去一個(gè)公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個(gè)司機，經(jīng)理問(wèn)他會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)，他并不會(huì )開(kāi)車(chē)，卻自信的回答說(shuō)：“會(huì )�！薄澳�3天后你開(kāi)車(chē)來(lái)上班�！苯�(jīng)理對他說(shuō)。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢(qián)買(mǎi)了一部車(chē)和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。第3天，他歪歪扭扭地開(kāi)著(zhù)車(chē)到公司報到。因而，他得到了這份工作。
假如當初這位青年說(shuō)不會(huì )開(kāi)車(chē)，他還能得到那份工作嗎？他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng )造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。
由此可見(jiàn)，機遇不會(huì )自天而降，它需要你去創(chuàng )造；如果機遇來(lái)到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無(wú)用的。所以，創(chuàng )造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng )造和抓住機遇，學(xué)習也一樣需要我們創(chuàng )造和抓住機遇，這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習的進(jìn)步和學(xué)習能力的培養。
就拿初中來(lái)說(shuō)吧，在初二和初三時(shí)一直在搞各科競賽，這時(shí)就是你替自己創(chuàng )造機遇的時(shí)候。有些同學(xué)在競賽輔導剛開(kāi)始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無(wú)論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過(guò)“從不會(huì )→會(huì )”這一過(guò)程嗎？競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無(wú)論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒(méi)拿獎，你在競賽方面的能力也會(huì )有很大的提高，對你以后乃至進(jìn)入高中后的學(xué)習也會(huì )有很大的幫助。當然，這個(gè)機遇需要你替自己創(chuàng )造，它不會(huì )輕易的就落到你的手中。
其實(shí)創(chuàng )造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng )造機遇的過(guò)程中，機遇已一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸被你抓住。而當機遇已被你創(chuàng )造了時(shí)，機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，要想將來(lái)成為一個(gè)杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng )造機遇，并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會(huì )創(chuàng )造機遇的人，是不會(huì )知道什么是機遇，更不會(huì )懂得如何抓住機遇，他只會(huì )讓機遇與自己擦肩而過(guò)。
機遇的高二作文 篇14
在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當你屢次從某一點(diǎn)摔下來(lái)時(shí)，你是否想過(guò)用更明智的方法去跨過(guò)那一點(diǎn)，克服那一點(diǎn)呢？回想過(guò)去，我為我的直線(xiàn)思維懊惱。我錯過(guò)了多少次機遇，埋滅了本應該屬于我的青春年華。
那是剛上初一的時(shí)候，同學(xué)們學(xué)習的積極性都很高，凌晨三四點(diǎn)起床讀書(shū)不是稀罕事。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校決定在初一舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，我聽(tīng)后暗自驚喜，這可是我的強項，不枉我過(guò)去的拼搏，現在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語(yǔ)文課代表響亮地報上姓名。
睡在床上，心里想的盡是站在主席臺上拿獎的事，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。第二天，班主任發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們踴躍報名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)像重錘一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄云外去了，心里覺(jué)得很不舒服。以后的事，我也只能摸著(zhù)石頭過(guò)河了。
首先是班級評選，參賽選手分別背誦三首古體詩(shī)。我很輕松地闖過(guò)來(lái)第一關(guān)，心里一半是高興，一半是憂(yōu)愁。拼命地背誦，激烈的競爭，精疲力倦的我打入了決賽，也將我打入了絕境——沒(méi)有退，只有進(jìn)。晚上，時(shí)間過(guò)得很快，心里的亂麻越理越亂，面臨我的只有殘酷的事實(shí)。
第二天清晨，當我讀《善于放棄》時(shí)，心里的天平不再平衡，我已決定放棄。班級決賽時(shí)間到了，我的嘴巴觸動(dòng)著(zhù)，卻始終說(shuō)不出口，一首首熟悉的詩(shī)歌題目在耳旁掠過(guò)，一聲聲朋友的嘆息在心里回蕩。畢竟，我選擇的是放棄。抬著(zhù)看窗外，夜幕中，一顆流星掠過(guò)夜空，我仿佛看到了一個(gè)比金子還寶貴的機遇在向我揮手告別。朦朧中，我舉起手向窗外搖晃著(zhù)。
神圣的日子來(lái)臨了，是學(xué)校的總決賽。每個(gè)班的兩名選手都穿著(zhù)校服，坐在我們前面。主持人的問(wèn)題一個(gè)個(gè)在我腦海中被擊破。此時(shí)，多么希望代表我們班的是我，是一個(gè)曾落選而不再有這樣的機遇的男孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了，但是我卻無(wú)法忘記那次機遇的失之交臂。
回首過(guò)去，太多的機遇像流星一樣消失在星空中；展望未來(lái)，許多的機遇像鮮花一樣，等著(zhù)你去采搞，去品味。
機遇的高二作文 篇15
機遇，如云朵，飄忽不定；如流星，稍縱即逝。但當我抓住它，就開(kāi)啟了成功之門(mén)......
“國戲杯”比賽開(kāi)始報名，學(xué)校準備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個(gè)消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機遇，脫穎而出。
正值國慶長(cháng)假，我懇求媽媽為我請來(lái)一位老師，每天不辭辛苦地長(cháng)途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長(cháng)蛇，怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順著(zhù)胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個(gè)頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑�！胺潘牲c(diǎn)兒，我看呀，你倒是像個(gè)打魚(yú)的”，老師笑著(zhù)給我示范。我一邊認真地聽(tīng)著(zhù)，一邊用心模仿著(zhù)�！罢l(shuí)把握機遇，誰(shuí)就會(huì )心想事成”——為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收著(zhù)知識的甘泉。
時(shí)間緊迫，課余我也并沒(méi)有停止練習。練功的生活苦澀而又單調。我踏上彩鞋，穿起水袖，對著(zhù)鏡子，一遍遍地溫習著(zhù)動(dòng)作，一字一句地糾正著(zhù)發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著(zhù)抖出，在滑下過(guò)程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調整，時(shí)刻牢記“欲速則不達”。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終于扔掉了嘴里總含著(zhù)的“熱茄子”，找到了發(fā)聲的感覺(jué)。我深吸一口氣，聲音打開(kāi)，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺(jué)得酣暢淋漓�！罢嬲膹娬�，不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)淚奔跑的人”——為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，我努力拼搏著(zhù)，不斷進(jìn)步著(zhù)。
決定人選的日子終于到了，我按捺住緊張的心情，準備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場(chǎng)�！袄w云弄巧輕煙送暝，秋光明凈�！蔽逸p拂水袖，舞弄團扇，低聲吟唱，仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間，動(dòng)人的音韻不斷流淌而出，時(shí)而婉轉悠揚，時(shí)而如泣如訴，時(shí)而高亢有力，時(shí)而輕柔如水。我如愿以?xún)數孬@得了主演資格。
一曲太真，歌盡了悲歡；一身霓裳，舞盡了凄婉。舞臺上，流光溢彩的燈光為我一次次點(diǎn)燃；領(lǐng)獎臺下，如潮的掌聲一次次為我響起。而這，都緣于我把握住了那次機遇。
機遇的高二作文 篇16
看完了《井底的驢》這則材料，讓我想到另外一個(gè)故事，那里有一棵有毒的樹(shù)，但面對這棵毒樹(shù)時(shí)，有人畏而遠之，有人將它砍伐，有人選擇隔離，還有一種人卻發(fā)現了它的可貴之處利用其毒素制成新藥，造福他人。這兩則故事，讓我明白，不是所有的危險都是有害的。我們不防可以把那棵有毒的樹(shù)看作是一場(chǎng)危機來(lái)對待，何謂危機？危險與機遇并存就是危機。那么，面對危機，人們是用怎樣的心態(tài)來(lái)面對這場(chǎng)危機呢？
危機，知難而退
一種人，面對生活中的危險時(shí)，永遠只會(huì )望而生畏并知難而退�；蛟S在當事人來(lái)看，這是明智的行為，孰不知，他也因此放走了一次機遇，這樣的人終身難成大器。好比是與王安石同游褒禪山的旅客，“既其出，則或咎其欲出者�！眳s不曾想過(guò)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠�！被跁r(shí)方恨晚！危機，排憂(yōu)解難
另一種人，面對生活中的危機時(shí)，選擇為他人著(zhù)想而除去危險，以另一種奉獻精神對待前面的事物，這樣的人是值得尊敬的，好比是對孩子們呵護有加的父母們，在危險來(lái)臨時(shí)，總會(huì )第一時(shí)間保護孩子并且不惜一切代價(jià)去消除危險，可憐天下父母心！危機，豁達保全
還有一種人，當面對危險時(shí)，會(huì )冷靜思考，保全大局，往往他們會(huì )比普通人想的更遠些，為大家的利益著(zhù)想，是值得人努力學(xué)習的。好比是處處為人民著(zhù)想還要在大局上不失正道的們，為國家大局著(zhù)想，也不會(huì )忽視人民的利益。他們有著(zhù)更開(kāi)闊的心胸和視野，因此被人擁戴！
危機，善抓機遇
為什么富人會(huì )更富，窮人會(huì )更窮呢？為什么機會(huì )總在別人手中呢？因為他們善于制造機會(huì )，并能夠在危機到來(lái)時(shí)抓住機遇并且消除危險。他們往往能夠用理智戰勝一切。就比如菜市場(chǎng)的消費者們還在與菜販子討價(jià)還價(jià)時(shí)，格林斯潘卻正在端著(zhù)咖啡為整個(gè)世界的經(jīng)濟籌劃藍圖�？茖W(xué)家們也能夠在危險的事物中看到機遇，所以，他們受人膜拜。
正所謂：才人經(jīng)世，能人取世，曉人逢世，名人垂世，高人出世，達人玩世。危機到來(lái)，只有自己的經(jīng)驗能夠決定結果的好壞，所以，人與人之間的差距也會(huì )愈發(fā)明顯。因此，當我們面對危機時(shí)，要善抓機遇，也要成為玩世達人
把“危機”變?yōu)椤稗D機”
機遇的高二作文 篇17
生活中有許多人渴望成功，急切地尋找機遇�？僧敊C遇來(lái)臨時(shí)卻又失之交臂，這是為什么呢?讀完《機遇在哪里》這則寓言故事后，我才明白，只有善于發(fā)現機遇，抓住機遇，才能叩響成功之門(mén)。
故事中的年輕人一路上遇到很多機遇，卻因為準備不足，缺乏必要的知識與能力而痛失良機。當他想追回時(shí)，卻再也找不到了。這是因為機遇是一種可遇不可求的怪東西。它們轉瞬即逝，一旦錯過(guò)就很難再找回來(lái)!
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦�！敝挥挟斈阕隽顺浞值闹R和能力的積累后，機遇才會(huì )不期而至，你才會(huì )發(fā)現機遇，抓住機遇。
有人常嘆息自己的懷才不遇，其實(shí)，他們往往是抱怨有余而才氣不足，才”是遇”的基礎，有才才會(huì )被遇。一位作家曾生動(dòng)地把機遇比作梯子兩邊的側木，本人的才學(xué)和能力猶如梯子中間的橫木，二者兼有，才能成為攀向成功的梯子。如果缺乏知識和才能，即使與機遇不期而遇，也只能坐失良機。因此，與其悲嘆懷才不遇，倒不如先檢討自己的實(shí)力與底氣如何，想一想，果真機遇惠顧，自己到底有沒(méi)有能力抓住機遇。通過(guò)反思不停地修正自己的行為，積累知識和才能，才會(huì )有能力擁抱機遇。
要想抓住機遇獲得成功，還必須有敏銳的思維和創(chuàng )新的意識。魯班被茅草劃破手指，從中得到啟示，發(fā)明了鋸子;牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果落地觸發(fā)了靈感，發(fā)現了萬(wàn)有引力……手指被劃破過(guò)的人何止千萬(wàn)，發(fā)現蘋(píng)果落地現象的也不止牛頓一人，為什么只有魯班、牛頓能成功?只因為他們善于發(fā)現，善于思考創(chuàng )新。
要想抓住機遇，還要有鍥而不舍的精神。有時(shí)你已經(jīng)具備了足夠的知識和才能，也做好了充分的準備，但是由于這樣或者那樣的原因，機遇仍然會(huì )與你擦肩而過(guò)，這是千萬(wàn)不能放棄，要一如既往的堅持下去。神七”英雄翟志剛、劉伯明等人如果第一次沒(méi)有被選上就放棄了，他們可能就沒(méi)有第二次機會(huì )，他們就不會(huì )成為航天英雄啦!因此無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到怎樣的困難，我們一定要堅持下去，鍥而不舍地努力，機會(huì )一定會(huì )垂青于我們。
讓我們做好充分的準備，把握住生命中的每一次機遇吧。
機遇的高二作文 篇18
機遇是什么?機遇是成功的關(guān)鍵!但有機遇的人他不一定成功，因為他不一定把握的住，但真正有準備的人，是能把握住機遇的，因為他有結實(shí)的基礎和過(guò)硬的準備，不管是古代還是現代，不會(huì )改變的。
要講到成功把握機遇的例子有很多。就講講國外的吧，牛頓是一名偉大的物理學(xué)家，是一名“巨人”他因為一一個(gè)蘋(píng)果而引出了萬(wàn)有引力，給人們帶了了更新的研究和知識。一個(gè)蘋(píng)果的落地就能追溯到萬(wàn)有引力，但為什么這個(gè)發(fā)現遲遲沒(méi)有人發(fā)表呢?我想肯定有很多人有這樣被蘋(píng)果砸的一個(gè)經(jīng)歷!但多數被砸后想的卻是，腦袋痛，或者真好運有蘋(píng)果吃!又有多少人會(huì )像牛頓那樣去思考蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)呢。牛頓他之所以可以成功的發(fā)現萬(wàn)有引力，因為他腦袋里有不斷思考的思維。他這種思維和他打下的物理學(xué)基礎和平常善于思考的習慣是有管的。正因為有這樣過(guò)硬的基礎，他才能把握好機會(huì )!沿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果一直追溯到萬(wàn)有引力的最深處!正因為他有顆可以把握機遇的大腦，他才可以如此的成功。所以機遇是成功的關(guān)鍵，但如果沒(méi)有把握機遇的能力，也那也只能錯失良機了。
還有一位軍事偉人，他的名字叫拿破侖。波拿巴。法國18世紀政治家，軍事家法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝�？伤瓉�(lái)只是一個(gè)小小的尉級炮兵軍官，是什么的機遇讓他成為震驚世界的皇帝?
原來(lái)，在進(jìn)攻土倫的戰役中，他的長(cháng)官在面對土倫堅固的防守而感到犯難的時(shí)候，拿破侖就抓住了這次機會(huì )向長(cháng)官提出了他的作戰方案，他的長(cháng)官感覺(jué)他的方案很有新意，所以就任命拿破侖去攻打土倫，并提升他為少校!在戰場(chǎng)上，拿破侖借助他那過(guò)硬的戰場(chǎng)知識和過(guò)人的膽識!一路高歌猛進(jìn)，一舉攻破土倫的防御!他也在次戰役中一舉成名。為他后來(lái)叱咤風(fēng)云，登上權力頂峰奠定了基礎。拿破侖在戰場(chǎng)上善于發(fā)現問(wèn)題，并作出合理的作戰方案，并等待機遇的出現，只要機遇一出現，他便立馬抓住，絕不放手!正因為他準備充分，他才能借助機遇而一舉成名!他的成功不只是抓住機遇，而是他懂得機不可失失不再來(lái)的道理。所以他早有準備，一舉抓住機遇，才有最后的成功。
所以機遇是造就一個(gè)人成功的首要因素，但是否能抓住且利用機遇又是另一個(gè)重要的因素。想要成功兩者缺一不可!
機遇的高二作文 篇19
生活就像是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，當走到路的岔口不得不做出選擇的時(shí)候，你是否會(huì )徘徊踱步、猶豫不決呢？當多種截然不同的機遇出現在面前而你只能選擇其一的關(guān)鍵時(shí)刻，你是否會(huì )讓“拿不定主意”的罪魁禍首使得一次次良機與你擦身而過(guò)呢？《的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。
《的麥穗》是我們本學(xué)期教科書(shū)中的一篇課文，文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學(xué)者，他通過(guò)讓弟子們到麥地里摘一個(gè)的麥穗的小事(可以說(shuō)是小實(shí)驗，但弟子們開(kāi)始并不知道是實(shí)驗)，使弟子們領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋覓那的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就不失時(shí)機地摘下他；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
作者用了較大的篇幅對實(shí)驗的過(guò)程進(jìn)行敘述，花了大量的筆墨描寫(xiě)弟子們仔細挑揀卻不知當機立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產(chǎn)物和必然結果。在麥地中行走時(shí)，望著(zhù)滿(mǎn)眼沉甸甸的麥穗，他們是“拿著(zhù)這穗，望著(zhù)那穗大”，一次次丟掉已摘下的麥穗，總以為“的還在前面”，“完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪”。直至抵達麥地的盡頭，他們甚至還沉浸在無(wú)止境的挑揀中，老師的話(huà)讓他們豁然開(kāi)朗：“在這片麥地里肯定有一穗是的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準確的判斷。因此，的一穗就是你們剛剛摘下的�！�
這句話(huà)寓意深刻，我反復地品味著(zhù)它。是啊，人生就像這片麥地，走過(guò)了永遠不會(huì )重返，錯過(guò)了從來(lái)不會(huì )再有。面對著(zhù)令人眼花繚亂的種種機遇，我們有時(shí)難免判斷失誤。那么，對于能夠發(fā)現和把握的機遇，就讓我們珍惜它吧！抓住眼前的每一次機會(huì )，都可能帶來(lái)別樣的人生。有了遠大的理想，與成功之殿堂間所缺少的，就只剩下了抓住機會(huì )所鋪成的階梯與腳踏實(shí)地的刻苦努力�！扒Ю镏�，始于足下”。每走完一步，就是離理想更近了一步；走好每一步，拼成了燦爛的人生；回首每一步，讓成長(cháng)的軌跡直通陽(yáng)光大道。開(kāi)始吧，朋友：Are you ready?
機遇的高二作文 篇20
風(fēng)險固然可怕，但機遇也是與此同理，做什么事情，不去嘗試，你又怎么知道這當中的成功與否呢？
在我們的生活中，處處可見(jiàn)到風(fēng)險的事，只是與風(fēng)險的事大小罷了�！稜T之武退秦師》當中，燭之武給我們樹(shù)立了一個(gè)風(fēng)險與機遇同在榜樣。在秦、晉兩國圍攻鄭國時(shí)，鄭國處于危難當中，可是，這事實(shí)對鄭國來(lái)說(shuō)實(shí)在可怕，但就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鄭國的一位大臣就對鄭伯說(shuō)：“燭之武可行？派燭之武去勸秦國退兵，秦軍一定會(huì )撤消攻打我國的念頭的�！贝藭r(shí)此刻，燭之武所面臨的風(fēng)險那可謂是大��！他要承擔鄭國派遣給他的任務(wù)，深入敵國進(jìn)行談判，這是多么風(fēng)險的��！這是拿生命在做賭注啊，如果稍有差尺，那么燭之武不僅喪失自己這顆微薄的生命，而且還會(huì )連累鄭國的子民。但是他在這次跟秦國談判之前的他是不幸的：他在壯年的時(shí)候，就沒(méi)有得到朝廷重用過(guò)，而“今老矣”卻要接受這么大風(fēng)險的事，但他沒(méi)有因為個(gè)人的私怨而拒絕這次出使秦國挽救鄭國的任務(wù)，因為他也曾想過(guò)：“這次出行如果成功的話(huà)，我也能夠在晚年被朝廷重用，雖然風(fēng)險很大，而風(fēng)險與機遇同在，何樂(lè )而不為呢？"
敢于在風(fēng)險中尋找機遇，敢于在最危難時(shí)節勇現自己，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有敢有為，這是由于他們勇于在風(fēng)險中尋找機遇……
我國偉人——鄧稼先，他在制原子彈中逝去，那是因為他在風(fēng)險中而遇機會(huì )的出現。他在他制原子彈的過(guò)程中，由于某些疏漏，而使原子彈升天之后卻沒(méi)有爆炸而直降于西北的某一地域，他為了探測原子彈沒(méi)有成功爆炸的緣由，他孤身潛去那里探過(guò)究竟，但是，由于核輻射的能量超強，他死于非命，但他的精神，為后來(lái)墊定了繼承原子彈的基礎，雖然他過(guò)逝了，但他在風(fēng)險中為后人尋求了機遇。
作為21世紀的我們，是一定會(huì )在風(fēng)險與機遇中度過(guò)，那么，當我們遇到風(fēng)險時(shí)，一定不要忘記，在風(fēng)險中也會(huì )見(jiàn)彩虹。有風(fēng)險才會(huì )有機遇，風(fēng)險與機遇就是一對雙胞胎，他們展現出一副形影不離的畫(huà)面。
就如一只所未賣(mài)出的氣球一樣，不充氣，更安全，但作為一只氣球的價(jià)值，也就失去了，充氣當然充滿(mǎn)風(fēng)險，但風(fēng)險常常與機遇同在。
機遇的高二作文 篇21
對怎樣成才的問(wèn)題有各種各樣的說(shuō)法。其中有的同學(xué)說(shuō)機遇出人才。這種看法表面看來(lái)有些道理，因為許多偉人就是由于偶然的機會(huì )而走上了成才的道路。但實(shí)際上機遇不等于成功，它僅僅是一種偶然因素。因此，機遇出人才的說(shuō)法是不全面的。
誠然，機遇對于人的發(fā)展有重要影響。它常常使人的一生發(fā)生轉變。一個(gè)平凡而默默無(wú)聞的人，因為偶然的機會(huì )而突然發(fā)現并顯出自己都未覺(jué)察到的才能。這樣的事例很多，著(zhù)名歌星胡利奧.伊格萊希亞斯曾經(jīng)一味憧憬著(zhù)外交家的生涯，但一次嚴重的車(chē)禍使他受到了傷痛的折磨，他后來(lái)發(fā)現最好的解脫便是聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)想到這竟成了他生活的轉折點(diǎn)，他自己譜寫(xiě)并演唱歌曲，從此走向了成功。但是，倘若他沒(méi)有平時(shí)對音樂(lè )的了解和愛(ài)好，沒(méi)有這方面的才華，即使碰上這種機會(huì )也無(wú)濟于事。
法國化學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦”。所謂有準備頭腦無(wú)非是指一個(gè)人平時(shí)積累了豐富的知識和對待事業(yè)，對工作的刻苦鉆研。只有這樣的人，當他們遇到機會(huì )時(shí)，才會(huì )及時(shí)抓住并充分利用它。費雯麗演出《亂世佳人》的故事就是個(gè)極好的例子。正當制片人為選擇扮演郝思嘉的女星而大傷腦筋之時(shí)，費雯麗偶然出現在拍攝現場(chǎng)，制片人一見(jiàn)到她，就立刻知道他那踏破鐵鞋無(wú)覓處的郝思嘉終于出現了，而當時(shí)在英國已小有名氣的費雯麗也緊緊抓住了這個(gè)機會(huì )，在試鏡頭時(shí)充分發(fā)揮了她的演技，終于因為扮演郝思嘉而成為電影史上永垂不朽的大明星。這正說(shuō)明了巴斯德的那句至理名言。
因此說(shuō)，機遇只不過(guò)是一種機會(huì )，它并不能決定一個(gè)人是否成才。一個(gè)人事業(yè)的成敗，關(guān)鍵要看他是否勤于探索，勇于思索，頑強鉆研，對于成功者，機遇到來(lái)是平時(shí)知識儲備，刻苦鉆研，頑強奮斗的必然結果。如果一個(gè)人平時(shí)腦子空空，再好的機遇也只能讓她悄悄溜走，更談不上通過(guò)獲得機遇而成才。所以，雖然機遇有時(shí)能使人獲得意想不到的成功，但主觀(guān)努力才是成功的根本條件，而“機遇出人才”的說(shuō)法恰恰忽略了主觀(guān)努力的重要性，只是片面地強調客觀(guān)條件。試想，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人能夠通過(guò)機遇而成才嗎？因此，機遇在成才過(guò)程中只是客觀(guān)條件，成功的關(guān)鍵還在于主觀(guān)的努力。
機遇的高二作文 篇22
真理與事實(shí)同在又無(wú)處不在，然而發(fā)現真理的人卻很寥寥。一個(gè)人的一生，如果一次次錯過(guò)機遇，那就會(huì )一步步遠離真理。唯有抓住機遇，避免錯過(guò)，才能發(fā)現真理，獲得成功。
天底下有無(wú)數個(gè)蘋(píng)果，但只有兩個(gè)蘋(píng)果改變了世界。
古往今來(lái)，在蘋(píng)果樹(shù)下走過(guò)被砸到頭的人有許多，但牛頓被一個(gè)蘋(píng)果砸到頭后沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)機遇，反而提出了萬(wàn)有引力猜想，并最終被證明是成立的。在手機被發(fā)明之后，每天拿著(zhù)手機玩的人數不勝數，但喬布斯卻沒(méi)有看出這么糟糕、單調的手機有什么樂(lè )趣。他沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)想法，首先提出“智能”的觀(guān)點(diǎn)，并由此建立了蘋(píng)果公司，當今世界最頂尖的電子產(chǎn)品公司之一。
然而，這僅僅是因為他們碰巧抓住機遇了嗎？牛頓在被蘋(píng)果砸到之后在家中苦苦鉆研了六年時(shí)間，才終于證明了萬(wàn)有引力定律。而喬布斯為蘋(píng)果公司的創(chuàng )新和發(fā)展鞠躬盡瘁死而后已，才鑄就了今日的輝煌。因此，成功秘訣除了機遇，還有勤奮。
泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道“如果你為錯過(guò)日落而苦惱，那么你也將錯過(guò)繁星了�！鄙钪�，有許多人在一次拼搏中失敗后， 從此一蹶不振，郁郁而終。拳王阿里初次進(jìn)入拳壇時(shí)，精心準備了幾個(gè)月，自以為可以輕松戰勝對手，但在比賽開(kāi)始三個(gè)回合后，被對方打得鼻青臉腫。但是，他在教練和家人的鼓勵下，沒(méi)有被這次失敗打倒，反而更加努力地投身于訓練中。阿里被評為20世紀最有價(jià)值的運動(dòng)員之一。因此，當你錯過(guò)了一次機會(huì )，不要氣餒，只要堅持不懈，終將取得成功。
寧可錯過(guò)，不要過(guò)錯。中國近代大文豪魯迅先生，童年時(shí)因親眼目睹庸醫害人，使父親離世，毅然與弟留學(xué)日本，希望能學(xué)得一身治病救人的本領(lǐng)來(lái)幫助落后貧窮的中國。然而，在日本留學(xué)的種種經(jīng)歷，使他頓悟，中國人的病在于麻木的思想而不在肉體，之后憤然回國，棄醫從文。之后為國人的覺(jué)醒做出了巨大的貢獻。魯迅錯過(guò)了當一名好大夫的機會(huì )，但中國出了一名“真醫生”。
錯過(guò)了的固然可惜，但經(jīng)歷過(guò)的更為珍貴。在這個(gè)機遇與陷阱并存的年代，要做出正確的選擇才能尋找到真理，收獲到成功。正如契訶夫所說(shuō)“自己的命運應由自己創(chuàng )造”。
機遇的高二作文 篇23
漫漫人生路，行走者何止千萬(wàn)，走向遠方者渺渺無(wú)幾。
中考來(lái)臨，我趴在書(shū)桌上，白色的月光穿過(guò)窗戶(hù)射在書(shū)桌上，我望著(zhù)眼前高疊的書(shū)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)奈，甚至有點(diǎn)兒恐懼。我倚在椅子上，放下手中的筆，想著(zhù)我那如月光一般迷惘的未來(lái)。
想著(zhù)想著(zhù)，我的雙眼像有磁性一般互相吸引。
驀然，我眼前場(chǎng)景突變，只見(jiàn)一位衣衫襤褸但眉宇間有著(zhù)一絲傲氣的人站在一葉扁舟上。我驚呼“東坡先生”，想一位錦衣玉食，不屑于錢(qián)財的官宦子弟，一夜之間墜落在地，變得衣衫襤褸，食不果腹，這是何等打擊，想一位英氣逼人，從小有極大政治抱負的人一夜之間披枷帶鎖，被嚴刑拷打這是何等屈辱，想一位才高八斗，才華橫溢的才子，一夜之間被閑散置于黃州，無(wú)人問(wèn)津，這是何等侮辱，但東坡先生他并沒(méi)有放棄，他仍在黃州游山玩水，駕一葉扁舟漂行與江河之中，興致高漲時(shí)，作詞一首，享受人生樂(lè )趣，他仿佛在告訴我“皇天不負有心人，只要你堅持，面對困難不放棄，相信堅持就是勝利，你一定能取得人生樹(shù)上最頂尖的果實(shí)……
突然，場(chǎng)景再變，只見(jiàn)周?chē)杌仨�，金戈鐵馬已不再，只剩下折戟斷劍插在沙中。在一方駿圖的對面剩下一些殘兵敗將，其中一位將軍手持染血戰劍，旁邊還有一名美貌女子，赫然是楚霸王項羽和虞姬，忽然，虞姬望向項羽，拿著(zhù)一把劍抹向那雪白的脖子，那劍上留下的鮮紅是那樣顯眼。孤身一人沖進(jìn)敵軍陣營(yíng)中的威名赫赫的楚霸王項羽竟落下眼淚，四周響起“力拔山兮氣蓋世……“的豪言壯語(yǔ)，同時(shí)手中戰劍一提，割向了自己的脖子，想那英勇一世帶著(zhù)勇猛的江東子弟沖出漢軍的包圍的楚霸王項羽竟死在這滔滔烏江水邊，我真想對他說(shuō)：‘項羽，你為何不堅持，你要知道只要你堅持，只要你渡過(guò)烏江，回到江東，江東子弟一定會(huì )支持你重振雄風(fēng)，再建霸業(yè)的。
場(chǎng)景再變，我回到了現實(shí)，我重新手執筆，趴在書(shū)桌上寫(xiě)起來(lái)，現在再也沒(méi)有先前的無(wú)奈，再也沒(méi)有先前的恐懼，有的只是堅持，有的只是一顆勇往直前，堅持到底的心。
迷霧又如何？只要我堅持，我一定能闖出去。荊棘又怎樣？只要我堅持，我一定能跨過(guò)去，高山又何妨？只要我堅持，我一定能爬上去。
我相信，給予偏愛(ài)堅持，只要堅持不懈，我一定能抓住機遇，走向人生的盡頭。
機遇的高二作文 篇24
機遇，故名思意，指（有利的）時(shí)機，機會(huì )。
沒(méi)有人，在他的一生中，沒(méi)有機遇降臨。機遇可以影響人的一生，要抓住機遇，不要任其溜走；機遇偏愛(ài)有準備的人，要當機立斷，不能靜坐等待。
如何能準確地把握住機遇呢？首先，要善于發(fā)現。
年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時(shí)，由于學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么技術(shù)，因此被分派巡視并確認石油罐有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。這是石油公司最簡(jiǎn)單的工作崗位，連一個(gè)小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著(zhù)焊接劑自動(dòng)滴下，沿著(zhù)石油罐蓋轉一圈，看自動(dòng)輸送帶再把石油罐移走。他認真地觀(guān)察、檢查石油罐的焊接質(zhì)量。他發(fā)現每焊好一個(gè)石油罐，焊接劑要落三十九滴；而經(jīng)過(guò)周密計算，只要三十八滴就可以焊好了。后來(lái)洛克菲勒經(jīng)過(guò)深入地研究，通過(guò)多次測試，終于研制出“三十八滴型”焊接機。盡管節約的只是一滴焊接劑，可一年下來(lái)，“三十八滴型”焊接機為公司節省了五百萬(wàn)美元的開(kāi)支。
這三十八滴焊接劑滴在公司每個(gè)人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個(gè)人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
機遇有時(shí)只是如電光般地一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì )失之交臂。抓住機遇的前提，是發(fā)現機遇，這個(gè)世界從來(lái)就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現機遇的敏銳
眼睛和把握機遇的睿智心靈。
除了要善于發(fā)現機遇外，還要有勇于抓住機遇的膽識。
毛遂在平原君門(mén)下三年，一直默默無(wú)聞，總得不到施展才能的機會(huì )。當時(shí)秦國大舉進(jìn)攻趙國，情況危急，趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時(shí)，毛遂主動(dòng)站出來(lái)推薦自己。到了楚國，毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動(dòng)之以情，最終說(shuō)服了楚王，替趙國解了圍。所以說(shuō)，不要總是等著(zhù)別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動(dòng)站出來(lái)，做出自己應有的貢獻。
總之，在人生的的旅途中，我們不應總是回顧過(guò)去。假如今天失去了難得的機遇，明天必悔恨或消沉；假如曾有過(guò)輝煌的昨天，今日更不必陶醉或炫耀對過(guò)去，我們不必過(guò)分眷戀，最重要的是把握好今天的機遇，讓我們一起努力，去尋找我人成功的未來(lái)。
機遇的高二作文 篇25
梅花錯過(guò)了百花齊放的夏季，卻因冷香撲鼻和不屈傲骨為人贊嘆；曇花錯過(guò)了明媚的陽(yáng)光，卻因夜晚中的甘于寂寞聞名天下；勁松錯過(guò)了秋季的落葉時(shí)節，卻因在嚴寒中傲然挺立為人驚嘆。誰(shuí)說(shuō)錯過(guò)了就注定悲劇，難道這不意味著(zhù)另一次機遇的開(kāi)篇？
李娜曾因失戀錯過(guò)了聯(lián)賽，卻在下一次比賽中取得了驕人的成績(jì)。并不能說(shuō)錯過(guò)比賽導致了她的成功，但她沒(méi)有因錯過(guò)而惋惜，也沒(méi)有因與成功失之交臂而放棄夢(mèng)想；她沒(méi)有回頭，她依舊記得最終的夢(mèng)想；她沒(méi)有放棄，她依舊為夢(mèng)想而努力。
我們曾錯過(guò)無(wú)數美好的東西，一處美麗的風(fēng)景，走過(guò)了，也許就再也無(wú)法看見(jiàn)了，即使多年后故地重游，也無(wú)法確定眼前的美麗就是心中最迷人的地方。既然無(wú)法確定，為什么不記住當下呢？把現在所處的認為是最美麗的，留下最快樂(lè )的記憶，一位錯過(guò)的朋友。有些人，只要主動(dòng)向他微笑，他便會(huì )還你一份真摯的友誼。既然我們錯過(guò)了微笑的機會(huì )，那就不要懷念舊人，把微笑留給身邊的人，獲得更多人性的溫暖。一段美好的時(shí)光，我們最純真的時(shí)光已經(jīng)逝去，我們的童年也一去不復返。我們怎么可以在青春年華為錯失的時(shí)間感到遺憾�？v使我們已不再天真，但我們的幸福仍然陪在我們身邊，活在當下，就更不能錯過(guò)享受幸福的機會(huì )。離去的就讓它離去吧，錯過(guò)的也無(wú)法挽回，最重要的是享受現在，不讓現在和未來(lái)再次錯過(guò)。
我們現在做的每一件事，都影響著(zhù)未來(lái)。也許我們錯過(guò)的人或事都決定著(zhù)我們的人生。但是世事難料，我們的人生也不是由一件事決定的，一次錯過(guò)會(huì )帶來(lái)一次機遇，也可能使我們失去一個(gè)機會(huì )。我們所能做的，也僅是掌握好人生的總舵，使我們的航行直通理想的彼岸。因此我們絕不能計較一次的得失，我們仍時(shí)刻記得，這一次的錯過(guò)，是在等待下一次的機會(huì )。
當然等待也不是一味地空等，正如在冬季等待發(fā)芽的種子，若它只是在沉默中昏睡而錯過(guò)了春天，那它只能在土壤中腐蝕，最終就會(huì )成為蚯蚓的口糧，化為泥土。而如果我們也在沉默中一味地等待，不去為自己努力，只會(huì )在麻木的生活中變成碌碌無(wú)為的庸人。不要輕易錯過(guò)，最重要的，就是抓住每一次自己認為的起決定性的機會(huì )。同時(shí)又不要因錯過(guò)一次而放棄。因為每一次的錯過(guò)，只要努力，都會(huì )創(chuàng )造新的機遇。
機遇的高二作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)得好：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。機遇總是在一瞬間閃過(guò)，轉瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)人在洪水來(lái)臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時(shí)，一位船夫劃著(zhù)一條小船來(lái)了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個(gè)年輕人卻不緊不慢地說(shuō)：“上帝會(huì )來(lái)救我的，你走吧！”船夫只好嘆著(zhù)氣走了。這件事過(guò)后，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過(guò)了一會(huì )兒，水已漸漸沒(méi)過(guò)了他的肩膀，一位救生員又來(lái)了，而這個(gè)年輕人卻依然不聽(tīng)勸告。最終，洪水淹沒(méi)了他，他來(lái)到了天堂，生氣地對上帝說(shuō)：“我那么虔誠地禱告，你為什么不來(lái)救我？”上帝無(wú)奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過(guò)來(lái)了�！�
大好的機會(huì )就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展社團活動(dòng)。老師到教室通知我們，愿意參加的同學(xué)自己主動(dòng)報名。社團名目琳瑯滿(mǎn)目，其中就有一個(gè)社團是鼓號隊。
“鼓號隊？”全班同學(xué)頓時(shí)嘩然，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不輕易地下定論。轉前轉后，竊竊私語(yǔ)。霎時(shí)，教室里好似在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )，討論的聲音愈來(lái)愈大，卻始終沒(méi)有同學(xué)舉手參加�！皩σ魳�(lè )感興趣的同學(xué)都可以試一試呀，也是一次鍛煉的機會(huì )嘛！”老師看了看我們，鼓勵著(zhù)。我向來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)了老師的話(huà)，心里是躍躍欲試，可環(huán)顧四周，同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，舉棋不定。有的繼續討論，猶豫不決……
我再次看了看老師寫(xiě)在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無(wú)數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過(guò)來(lái)。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過(guò)了老師手中的社團單。就這樣，我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號隊。當我經(jīng)過(guò)一番刻苦的訓練，最終參加學(xué)校的體育節活動(dòng)。站在操場(chǎng)上，迎著(zhù)無(wú)數同學(xué)羨慕的目光，踏著(zhù)堅定的步伐，敲著(zhù)鏗鏘有力的“運動(dòng)員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點(diǎn)聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，激蕩在每個(gè)同學(xué)的心中，也擊進(jìn)了我的心中，我無(wú)比自豪。
機會(huì )，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那么，機會(huì )就會(huì )為你創(chuàng )造一片廣闊的天空，開(kāi)辟一條嶄新的光明大道！
機遇的高二作文 篇27
握住機遇的手。它看似來(lái)得匆匆，但也去得匆匆，就看你如何去抓住它向你伸來(lái)的手，說(shuō)它有形吧，但有時(shí)候它的到來(lái)不給你打一絲招呼，悄悄在你的耳邊、嘴邊一閃而過(guò)；說(shuō)它無(wú)形吧，但有時(shí)它也在某一個(gè)瞬間給你帶來(lái)了靈感。
就算是生在夾縫中的小草也會(huì )拼搏地向上生長(cháng)，就算是明知到了季節就會(huì )凋謝的花朵也會(huì )競相開(kāi)放，就算是拼盡全力想要沖出籠子的白鴿也會(huì )出去探尋藍天，那人為什么就不可以呢？
人，是一種獨特的生物，它有思想、有情感、有自己的語(yǔ)言，不用的容貌，構成了一個(gè)個(gè)我們身邊所不同的人，不去嘗試，怎么知道自己不行？就像是如果你不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀，你也會(huì )成為別人心中的光，當機遇來(lái)臨時(shí)，沒(méi)能及時(shí)抓住，只能一人獨自惋惜后悔，那又有什么用呢？機會(huì )什么時(shí)候會(huì )來(lái)，我們誰(shuí)也不知道，所以我們要在機會(huì )來(lái)臨之前，努力多做準備。
敢于爭取，心懷努力。很早就看到過(guò)這樣一句話(huà)：“不是因為有了機會(huì )才去爭取，而是因為爭取了才有機會(huì )；也不是因為有了希望才去堅持，而是因為堅持了才有希望�！鄙羁偸前盐覀儽频揭粋�(gè)死胡同里面，四周皆是巖壁，你是會(huì )選擇等待還是靠自己？機遇，成功了是機會(huì )，失敗了叫經(jīng)驗，別把沉重的心裝得深刻，哭喪著(zhù)臉的人，怎能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的響聲？哀嘆一生的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片的激動(dòng)？
未來(lái)，是溫暖亦或是潮濕？
我不知道未來(lái)的生活里會(huì )發(fā)生什么，但我會(huì )緊緊抓住“機遇”的手，與它一起去探尋未來(lái)的神秘，在此之前，我就該做好充分的準備，時(shí)間是最好能的試金石，只有結果不會(huì )陪你演戲，我是一個(gè)平凡的人，但不甘平庸，要更加努力，更加出色，迎接我的那一束“機遇”光彩總有一天會(huì )照到我的身上，這樣，才不枉來(lái)到世上走一遭，方能對得起這個(gè)滄海橫流的時(shí)代。
我相信，所有坎坷，終成坦途，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人，無(wú)論何時(shí)何地都不要丟掉當初的那份勇氣，倘若事與愿違，那么請相信，上天一定另有安排，抓住“機遇”的手，成功了，那叫“精彩”，失敗了，那叫“經(jīng)歷”，大不了重頭再來(lái)。
機遇的高二作文 篇28
聰明的花兒含苞待放地等待最佳的時(shí)機而綻放，為了這個(gè)時(shí)機，忍受漫長(cháng)的未知的時(shí)間來(lái)等待。能夠成功的人亦是如此，等待時(shí)機，時(shí)刻準備好，然后抓住機遇。
“來(lái)而不可失者，時(shí)也；蹈而不可失者，機也�！别B精蓄銳，厚積薄發(fā)，等待最佳時(shí)機，抓住機遇。
世人皆知諸葛先生“臥龍”之名，其“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的思想，實(shí)是一種等待時(shí)機的表現。臥龍臥于茅草廬中沉心等待，幸得劉備三顧茅廬，被機遇垂青，抓住機會(huì )，就此名垂千史。若是不如他胸懷大志，甘于避世來(lái)等待時(shí)機，斷然不會(huì )有所成就，而會(huì )渾渾噩噩一世。再看越王勾踐，便可覺(jué)，自古有所大成者，孰不是能夠忍受漫長(cháng)等待，潛心蓄銳的呢？要有所成就，必然要能夠忍受漫長(cháng)的等待。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！睓C會(huì )是留給有準備的人的，機遇的實(shí)現需要實(shí)力。
為了研究苯分子的結構，凱庫勒日夜聚精會(huì )神，不愿有絲毫倦怠。在進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，日思夜想的研究牽引著(zhù)他，使他在睡夢(mèng)中看到活躍的碳分子，由此有感而發(fā)，找到了答案。凱庫勒有實(shí)力，勤于思考研究，才會(huì )在睡夢(mèng)中都魂牽夢(mèng)縈，從睡夢(mèng)中找到自己所找尋的東西。因此，機遇為有所準備的人而來(lái)，天上掉下來(lái)的餡餅若沒(méi)有實(shí)力的支撐，最后還是會(huì )與其失之交臂。
“良機只有一次，一旦坐失，就再也得不到了�！睓C會(huì )不是時(shí)時(shí)都有，需牢牢把握，才能成功。
古往今來(lái)，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，多少英豪是因為坐失良機，沒(méi)有把握機會(huì )而與成功失之交臂。西楚霸王鴻門(mén)宴上，如此大好的機會(huì )，項羽卻優(yōu)柔寡斷，一而再再而三地放棄殺掉劉邦機會(huì )，最后劉邦的勢力日益壯大，他一無(wú)所有，落得個(gè)烏江自刎的結局，令人唏噓。由此可見(jiàn)，機遇來(lái)了就不該放手，而要緊緊抓住，機不可失失不再來(lái)，如是而已。
在人生的漫漫長(cháng)河中，機遇是通往成功的一條捷徑，但是這條捷徑卻不是易得的，多少人為了這樣捷徑反而遺忘了努力的重要性。
機遇需把握，需等待，但是努力和準備同樣是不可或缺的。同時(shí)，還需要抓住已得的機遇，堅定不移地執行，不要坐失機遇，才會(huì )有所成就，不辜負自己。
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