感謝的作文（精品6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　從我們出生到現在，父母都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們愛(ài)我，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，需要什么就買(mǎi)什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不用擔心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢？

　　有些父母為了讓孩子過(guò)個(gè)好年，每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的，就瞞著(zhù)孩子去外地打工，有時(shí)候，為省錢(qián)，春節也不回家了，把剩下來(lái)的路費錢(qián)攢起來(lái)寄給孩子買(mǎi)好吃的，買(mǎi)好玩的.，買(mǎi)有有助于學(xué)習的書(shū)，讓孩子更能健康的成長(cháng)在陽(yáng)光般的溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買(mǎi)，自己就一針一線(xiàn)的縫好，接著(zhù)穿，直到衣服穿不得為止才買(mǎi)一件像樣的衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們的生活過(guò)得更好。

　　我們應該崇尚節約，了解父母的苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母過(guò)于操勞，我們應該好好學(xué)習，不應該成天玩電腦、看電視、泡游戲機。

　　��！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。學(xué)會(huì )感恩父母，從我做起！

感謝的作文 篇2

　　呦呦鹿鳴，是一鳴驚人，更是一生執著(zhù)……

　　——題記

　　漫漫人生路，記不清綻開(kāi)過(guò)幾朵奇葩，卻總有那么零星幾點(diǎn)，不時(shí)飄出異樣的芬芳，沁人心脾……

　　每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹；但有一種人，他們的青春又是一樣的，他們投入去愛(ài)，投入去拼，投入去憂(yōu)愁，投入去證明自己。那就是我們叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的——“老師！”

　　他們就像是一顆種子，看似非常簡(jiǎn)單，有大有小，有長(cháng)有短，有圓有扁。但是，一旦它長(cháng)出枝葉來(lái)，慢慢兒開(kāi)出花，它帶給人類(lèi)的就不是一顆種子的樣子或者一種力量。他們，只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)行業(yè)中的一類(lèi)，只是我泱泱大國十四億人民中的一個(gè)，沒(méi)有多少人會(huì )關(guān)注他們，那么，使他們做出選擇的，是什么呢？

　　——是信念。

　　他們將自己最美好的光陰傾力付出在這個(gè)崗位上，他們帶出了一屆又一屆學(xué)生，教出了一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才。他們將我們種下，精心的灌溉著(zhù)我們，看著(zhù)我們一起慢慢發(fā)芽，然后各自忙著(zhù)瘋長(cháng)，漸漸地，我們忘了去關(guān)注他，最回頭驚覺(jué)：“您怎么變了？”——變得褪去了往日風(fēng)采，變得疲憊不堪。

　　他們，真正做到了為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。然而，當他們離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候，卻又如石頭濺入平靜的海面中，只泛起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，隨后又一如既往地的平靜，誰(shuí)記住了他們呢？

　　當我們關(guān)注一個(gè)又一個(gè)高材生的時(shí)候，誰(shuí)又能想到在他們成功的背后，有一個(gè)微笑著(zhù)看著(zhù)他們的老師呢？

　　也許，并不是所有的人都喜歡“老師”這個(gè)名詞的，但我只想說(shuō)，他們所付出的愛(ài)的本質(zhì)都是一樣的，只不過(guò)是所傳播形式不同而已，有的是一句“后面站著(zhù)去”的話(huà)；有的是讓人膽戰心驚的手上一下下的棒子；有的是一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)；有的是堆積如山的作業(yè)……。他們不同形式的付出，只是為了我們共同的成功。

　　時(shí)間的齒輪，不知勞累的轉動(dòng)著(zhù)，他們，在晨風(fēng)中跌巖起伏，在暮色中滿(mǎn)身疲憊，一回首，又是一季花開(kāi)花落，風(fēng)華筆墨，后庭塵埃，便春風(fēng)化雨，桃李滿(mǎn)門(mén)。我們何曾見(jiàn)過(guò)，它們拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.影子，消失在華麗的霓虹街燈上的樣子呢？

　　其實(shí)，最美的不只是永恒，更美的是短暫的瞬間，那幾年，十幾年，幾十年，如此輕佻的說(shuō)出數字，誰(shuí)有能體會(huì )其中的歲月滄桑？在他們的心中，人生無(wú)須驚天動(dòng)地，每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一片森林，他們會(huì )一直活著(zhù)，帶著(zhù)丘，在每一個(gè)河灣里。

　　我愛(ài)我的老師，但我更敬佩他們。

　　老師，雖然我不能和您走完同一條路，但我還會(huì )在自己的路上認真走下去，讓您回頭的時(shí)候，不至于擔心我。

　　您是不滅的紅燭，我心中的燈。

　　愿光陰不負汗水，芳華不負卿。

感謝的作文 篇3

　　感謝媽媽

　　是她教我說(shuō)話(huà)，是她教我識字，是她教給我做人的道理，她就是我的媽媽。

　　從小媽媽就教我識字，學(xué)識字的時(shí)候我學(xué)一遍不會(huì )，學(xué)一遍不會(huì )，媽媽非常耐心，從沒(méi)厭煩過(guò)。

　　媽媽經(jīng)常給我講做人的道理，每次我都非常厭煩，我現在才知道媽媽是為我好，我真想對媽媽說(shuō)一聲對不起。

　　我記得有一次天也非常冷，妹妹來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“我要和妹妹出去玩�！眿寢尣蛔�。我說(shuō)：“穿厚點(diǎn)就行了�！眿寢屵�是不讓去，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)就出去了，我們玩了很長(cháng)時(shí)間才上了樓�！巴饷娣浅＠浒�?”媽媽問(wèn)�？晌矣舱f(shuō)不冷，到了晚上我就發(fā)燒了，又是吃藥又是打針，快難受死我了。我一想：我早應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，這真是自作自受啊!

　　我要謝謝我的媽媽!

　　感謝有你

　　上午，下課的時(shí)候，我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事，趕緊湊過(guò)去一起看，因為我最喜歡這個(gè)故事了。

　　上語(yǔ)文課了，大家都在認真地聽(tīng)老師講課，而我還在想著(zhù)喜羊羊的故事。終于我忍不住了，就拿出喜羊羊的故事書(shū)，偷偷地在抽屜里看。當我看得津津有味時(shí)，老師來(lái)到了我身邊，拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書(shū)，嚴肅地說(shuō)：上課時(shí)怎么能看課外書(shū)呢?便把書(shū)拿走了。

　　下課了，老師把我叫到一邊，和藹可親地說(shuō)：你上課看課外書(shū)，會(huì )影響你的學(xué)習聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我感到很慚愧。我對不起爸爸媽媽?zhuān)�更對不起老師�?/p>

　　感謝你老師，是你教了我許多知識和做人的道理，是你在我迷途或犯錯的時(shí)候，及時(shí)提醒和教育我。從今以后，我要好好學(xué)習，取得更好的成績(jì)。

　　感謝我的老師

　　蔚藍的天空上，飛著(zhù)一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師╠趙紅玲老師。

　　趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì )去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，趙老師就會(huì )主動(dòng)去他家給他補課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì )陪他去校醫室……

　　三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這就是我敬愛(ài)的.趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的老師，感謝您╠趙紅玲老師!

　　感謝老師

　　老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。

　　老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師我們永遠感謝您。

　　老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。

　　老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

感謝的作文 篇4

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的.天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。

　　生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。

　　你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強;因為對手的存在，而使你更加成熟;因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。

感謝的作文 篇5

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著(zhù)小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì )躊躇，會(huì )迷茫，會(huì )被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì )被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠方的挑戰與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復雜，不幸又幸運的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對未來(lái)想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著(zhù)生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們人人都是主角，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì )越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現在沉重的枷鎖。

　　但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì )遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì )接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時(shí)，才會(huì )嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的.其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花�；蛟S破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì )足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂(yōu)郁，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會(huì )有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導的獨幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì )因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。

感謝的作文 篇6

　　在我們這個(gè)豐富多彩的世界里，有成功，有失敗。失敗雖然令人懊惱，但是，有了失敗，才有可能會(huì )有成功。

　　寒假里，媽媽想讓我去老家的戲院里表演葫蘆絲。一聽(tīng)這個(gè)消息，我驚慌起來(lái)：就我那點(diǎn)兒破技術(shù)，就算參加了，也會(huì )丟臉的！在媽媽的再三強迫下，我才勉強同意了。

　　我在家里加緊時(shí)間練習，擔心記不住樂(lè )譜，每天都提心吊膽的，希望那天不要來(lái)臨�？伤�還是來(lái)了。我來(lái)到戲臺上，一看:好多人��！如果失敗了，多丟人哪！于是，退堂鼓在心中打得“噼里啪啦”響：不行啊!不行��！我好害怕��！最終，膽怯壓倒了勇氣，我漸漸驚慌害怕起來(lái)：“爺爺，人太多了，我不行哪!”“不行！”我害怕地鉆到了后臺，可憐兮兮地看著(zhù)爺爺：“求求你，我好害怕!”爺爺嘆了一口氣，只好領(lǐng)我下臺了。

　　下臺后，我看到了一張張熟悉的面龐，向我投來(lái)的是一道道異樣的目光，對我發(fā)出的是無(wú)數聲責備又失望的質(zhì)問(wèn)。我羞得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在后來(lái)的幾天里，我一直很失落，朋友家人對我的`態(tài)度日漸冷淡，我傷心極了。

　　在一天晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然有一個(gè)念頭：我以后一定要堅持練習，直到能將譜子背下來(lái)為止！于是，我便準備實(shí)施這個(gè)計劃，也對家里人說(shuō)了。媽媽對我說(shuō):“我相信，只要堅持，就一定能夠成功的!”我也變得自信起來(lái)了。

　　轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的譜子早已背得滾瓜爛熟了。有一天，學(xué)校要開(kāi)展一個(gè)“迎六一，達人秀”的活動(dòng)。我一聽(tīng)就來(lái)勁了，主動(dòng)向班長(cháng)報名。我一直期盼著(zhù)那天的到來(lái)。終于，在一天早上我們要去表演了。

　　“一號選手上場(chǎng)！”隨著(zhù)老師的一聲聲報幕，多位選手都表演了，他們的樂(lè )曲演奏的使人仿佛來(lái)到了仙境一般，使人如癡如醉，如夢(mèng)如幻。

　　“五十號選手趙渭華上場(chǎng)！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里一下子緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話(huà)：“在做任何事情時(shí)都不要緊張，緊張就會(huì )造成膽怯，膽怯也就會(huì )造成失敗�！毕氲竭@兒，我漸漸放松起來(lái)了。在演奏的每一分每一秒我都在努力的去盡量放松。過(guò)了一會(huì )兒，一曲終了，我向大家投去了微笑，教室里立刻響起一片響亮的掌聲。我激動(dòng)地走回了座位，頓時(shí)熱淚盈眶，心里仿佛被陽(yáng)光暖化了一般，興奮的不得了。

　　回到家中，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝θ菘赊涞貙ξ艺f(shuō):“孩子，你成功了！你戰勝了膽怯！”我并不驕傲，因為，我要把自豪留給下次！

　　我要感謝那次失敗。正是因為有了失敗，我才能夠成功。失敗是成功之母，這句話(huà)一直被我銘記在心。

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