關(guān)于感恩作文寫(xiě)作指導
可以采取正反對比、逐層發(fā)問(wèn)(是什么——為什么——怎么辦)、逆向解讀等方法。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。
而就文章展開(kāi)方式而言，一事一悟式要注意起伏，還要精心選材：這一件事能否引起你對“感恩”的感悟?選取三四個(gè)片斷，應注意多角度、多層次，避免重復和順序錯亂。展開(kāi)聯(lián)想時(shí)，要注意不能離開(kāi)“感恩”這個(gè)中心，要避免跑題。
【感恩作文寫(xiě)作指導】相關(guān)文章：
初中作文指導：寫(xiě)作積累指導08-17
小學(xué)作文寫(xiě)作指導08-19
想象作文的寫(xiě)作指導01-10
敘事作文寫(xiě)作指導10-27
材料作文的寫(xiě)作指導07-26
話(huà)題作文寫(xiě)作指導10-30
敘事作文的寫(xiě)作指導10-11