以感恩為話(huà)題的作文(精選18篇)
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是話(huà)題作文,話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的以感恩為話(huà)題的作文(精選18篇),歡迎大家分享。
以感恩為話(huà)題的作文1
我要感恩在一生中對我最有意義和對我最好,對我有幫助的四個(gè)人。
媽媽是我最先要感恩的人,她把我誕生下來(lái),讓我能看見(jiàn)世面,看見(jiàn)她對我的關(guān)愛(ài)。他把任何好東西都留給我一份,她把任何苦事都承包了,她把任何關(guān)于我的事都關(guān)注著(zhù)。為我付出著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我一起過(guò)春夏秋冬,陪伴我一起成長(cháng),陪伴我一起學(xué)習。媽媽對我的好從一件讓我感動(dòng)的事中看出:那天我從學(xué);丶,發(fā)現在我前幾天沒(méi)吃的蘋(píng)果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛(ài)吃的蘋(píng)果留著(zhù)。為我著(zhù)想,我要感恩我的媽媽。
爸爸是我的開(kāi)心果,時(shí)常會(huì )幽默的逗笑我。在工作不忙的時(shí)候,還會(huì )陪我玩,打羽毛球是經(jīng)常的事,我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會(huì )去二中跑步,雖然說(shuō),爸爸體力總是跟不上,但也會(huì )堅持跑完全程。爸爸在家中,做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著(zhù)我一起下棋,輸了給我鼓勵,如果我破天荒的勝利了,爸爸會(huì )教我技巧。爸爸也對我好:天空不作美,一天都在下雨,爸爸讓我坐上電動(dòng)車(chē)回家。原本爸爸是要穿雨衣的,可是因為雨衣是單人的,后面的雨會(huì )流到我的身上,所以為了不讓我濕透,爸爸就淋著(zhù)雨回家。我要感恩我的爸爸。
哥哥是我的向導。在暑假去杭州時(shí),哥哥帶我去玩景點(diǎn),拿著(zhù)手機告訴我坐哪路的公交車(chē),走哪條路,先去哪個(gè)地方再去哪個(gè)地方。即使哥哥去過(guò)的地方也還是會(huì )帶我玩一遍,沒(méi)去過(guò)的話(huà),我們兩個(gè)就瞪大好奇的雙眼。哥哥對我的待遇很好:讓我睡在溫暖的床上,而自己則在冰冷的地上睡覺(jué)。我要感恩我的哥哥。
老師是我知識的源泉。在學(xué)校幫我補充知識,教我知識和做人。讓我受益匪淺,老師即使千遍萬(wàn)遍也會(huì )教會(huì )我們,使我們完全懂了,還教會(huì )我們怎么做人。記得在我不會(huì )做題目的時(shí)候,是老師悉心指導、引導,是老師幫助我解題。我要感恩老師。
他們?yōu)槲业某砷L(cháng)鋪設道路,幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴,感謝所有。
以感恩為話(huà)題的作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己——感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每當我聽(tīng)到這首《感恩的心》,內心總是激動(dòng)不已,它讓我想起了我身邊很多的人,一幕幕出現在我的眼前……回響在我耳邊,感恩,就像陽(yáng)光雨露;感恩,就像春風(fēng)秋雨……現在我就講講在我身上發(fā)生的事情。
我的幼兒園是在四川綿陽(yáng)度過(guò)的,記得我小時(shí)候,有次生病,奶奶半夜起來(lái)帶我去看醫生,那天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸是職業(yè)軍人保家衛國,媽媽出差了,奶奶背著(zhù)我去看醫生,風(fēng)呼呼的刮著(zhù),路上,奶奶一步又一步艱難的走著(zhù),已經(jīng)走了好遠了,我倔強的要從奶奶背上下來(lái),可奶奶始終都不愿意,就這樣,到了醫院,奶奶滿(mǎn)頭大汗,根本顧不上擦汗就忙前忙后給我看病拿藥打針……這就是我最?lèi)?ài)的奶奶,父母給了我生命,慈祥的奶奶含辛茹苦把我養大,真的很感謝奶奶。
上小學(xué)的時(shí)候我來(lái)到了西安,懵懵懂懂的我,寫(xiě)的字時(shí)大時(shí)小,什么都不會(huì ),王老師總是不厭其煩的手把手教我。記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),王老師讓我寫(xiě)檢討,我非常害怕,當我緊張的把檢討交給王老師的時(shí)候,她溫柔的摸著(zhù)我的頭親切的對我說(shuō):“下次不要再犯錯誤了,我這一次就原諒你了!睅煻魅缟。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和取得的成績(jì)全部都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船,領(lǐng)著(zhù)我駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天播灑知識的雨露,滋潤著(zhù)我……王老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
我的爸爸是職業(yè)軍人常年在外,每次只要有空就會(huì )打電話(huà)給我,只要有時(shí)間就會(huì )回家陪伴我,教會(huì )我跳繩,教我種花生和小樹(shù),還帶我出去爬山和野炊……我的媽媽是個(gè)管理人員經(jīng)常出差,但是只要我需要她總是第一時(shí)間趕到我的身邊,媽媽總是說(shuō):“活到老學(xué)到老,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!迸囵B了我勤讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的好習慣。有了爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護和關(guān)愛(ài),不管他們在不在我的身邊我都會(huì )感到無(wú)比溫暖,都會(huì )感到自己是世界上最幸福的人。
還有好多好多的人給了我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷,讓我健康平安的生活著(zhù),快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)……對他們,我也應該心存感恩。一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú),一秒也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,世界美好豐盈!讓我們懷著(zhù)感恩的心,對著(zhù)世界大聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己——感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每個(gè)人擁有一顆感恩的心,這個(gè)美麗的世界將變成愛(ài)的海洋!
以感恩為話(huà)題的作文3
爸爸,媽媽?zhuān)鷤兩茵B我,供我吃穿,供我上學(xué)。今天,我要借這篇作文用文字來(lái)表達對您們的感激之情。爸爸,您每天辛勤地勞動(dòng),雖然您遠在他鄉,但仍不忘隔三差五地給我打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的身體情況,學(xué)習成績(jì)等等。
落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,那是它向大地道別;烏鴉在夕陽(yáng)里返巢,那是它在為母親反哺;成年狐在巢前徘徊,那是它在守衛瘸腿的母親,世間萬(wàn)物皆有感恩之心,更別說(shuō)人類(lèi)了!母愛(ài),是世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
我要感恩媽媽?zhuān)腥苏f(shuō):母愛(ài)是偉大的。我要感恩媽媽教育我、養育我。給我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的機會(huì )!我要感恩爸爸,我覺(jué)的父親也是偉大的。
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜這首歌的名字叫《感恩的心》,寂寞中,優(yōu)美的旋律不時(shí)飄蕩在我的心頭每年的感恩節,我都會(huì )用最真摯的心,面對無(wú)私的陽(yáng)光和廣袤大地高唱這首歌。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。這是一首永垂不朽的歌,更是人人內心的呼喚。我們時(shí)刻懷有感恩之心,感謝一切。俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報。我們一生中遇到無(wú)數次感恩,一生當中有無(wú)數個(gè)幫你的人。
比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?我是一個(gè)野小子,徹徹底底的野小子,至少我是那么認為的。然而邁克從不允許我這么說(shuō)自己,每當一次考試完后,我總會(huì )罵自己:該死的,又沒(méi),我真是笨到家了。
同學(xué)們,你們知道嗎?當我們呱呱墜落到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)始吸著(zhù)母親甘甜的乳汁,享受著(zhù)母親對我無(wú)微不至的呵護和疼愛(ài)。長(cháng)大后,我看了著(zhù)一篇文章,我就體會(huì )到母親一手把我扶養成人是一件十分不容易的事。
陽(yáng)光的溫暖帶來(lái)了親切的問(wèn)候,秋風(fēng)的柔和送來(lái)了暖心的安慰,側身躺在溫暖與柔和中的我,靜靜的凝視著(zhù)陽(yáng)臺上那獨具風(fēng)格的燈籠花,淚水從雙頰淌過(guò),那不堪回首的往事從腦海浮現,投影于燈籠花之中,內心的柔和與溫暖轉變?yōu)樽茻,使我的心谷?/p>
以感恩為話(huà)題的作文4
進(jìn)入初中以后,每天都不如以往那么自由自在,也許是我和家的距離拉遠,無(wú)形中與父母之間的距離也拉遠了吧,我平均一星期回一次家當,每次回家聽(tīng)到父母的聲音,覺(jué)得又陌生又熟悉。
如今我已沒(méi)有對父母的那種依戀了,見(jiàn)到父母,也已沒(méi)有當初的那種激動(dòng)了。
又是一個(gè)星期日,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在沙發(fā)上看電視,就在起身倒杯水的時(shí)候,看到了母親那忙碌的背影,雙手熟練地做著(zhù)那最熟悉不過(guò)的家常小菜,我似乎從來(lái)沒(méi)有如此認真的看過(guò)母親做飯吧!吃過(guò)飯后,母親又收拾好碗筷,徑直走向廚房,我順著(zhù)母親的身影望去,卻看到母親麻利的刷好碗,又一個(gè)人默默地,悄悄地洗著(zhù)全家人的臟衣服,陽(yáng)光淡淡的映照著(zhù)媽媽的側影,一下,一下的彎腰,一次,一次的起身,我鼻子一酸,正要開(kāi)口時(shí),媽媽發(fā)現了我……
晚上,和母親坐在燈前說(shuō)話(huà),她談到了我的父親。他對我說(shuō):“你不要怪你爸爸平常不怎么關(guān)心安慰你,那是因為他不善言辭,不會(huì )表達,他其實(shí)很關(guān)心惦記你呢,他從不過(guò)問(wèn)你的成績(jì),就是怕給你太大壓力……”。我無(wú)語(yǔ)了,原來(lái)父親也是關(guān)心我的。
周一離家來(lái)校,父親和母親默默地站在門(mén)口,目送我離去,寒風(fēng)吹亂了他們那頭灰白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯露出些許擔心,陽(yáng)光把父親和母親的身影拉得很長(cháng),顯得有些落寞,我望著(zhù)父親和母親,眼角滲出了淚,我懂了父母的愛(ài),他們的愛(ài)不會(huì )因為我的疏遠和家的距離而減少。離別了,他們選擇了沉默,父母的無(wú)聲讓我心痛。
父母是淳樸的農民,沒(méi)有太多關(guān)愛(ài)的言語(yǔ),他們對我的愛(ài),一如腳下厚實(shí)的土地,默默無(wú)聞。
曇花的一輩子,只有一綻;寒蟬的一輩子,只有三鳴;流星的一輩子只有數百公里。父母的一輩子,加上我的一輩子,也不等于永遠,而我卻想用我這短暫的一輩子去報答父母,感恩父母。盡管她與父母的恩情相比是多么的微不足道,可這卻是感恩父母的一顆心。
同學(xué)們,從現在開(kāi)始讓我們學(xué)會(huì )感恩父母,莫要讓“子欲養而親不在”徒留悲傷。
以感恩為話(huà)題的作文5
感恩,我們要感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì )…… 如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我們有了快樂(lè ),最開(kāi)心的是父母,我們有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼。因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛(ài),深如大海!
但只感恩父母,也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么生活就會(huì )幸福美好!生活是公平的,只要你付出,就會(huì )有回報。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂(yōu)傷。這是生活,給了我們酸甜苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活!
盡管如此,我還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵我的人,因為他給我帶來(lái)動(dòng)力;感激幫助你我的人,因為他告訴我們、什么叫助人為樂(lè )…… 一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,如此美好!讓我們懷著(zhù)感恩的心歌唱:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
感恩,讓我覺(jué)得人人之間有一條隱形的線(xiàn),而那條線(xiàn)就是感恩,他要等帶你去發(fā)現。不懂得感恩的人,永遠看不見(jiàn)那條線(xiàn);懂得感恩的人,隨處可以發(fā)現它。
以感恩為話(huà)題的作文6
縱古觀(guān)今,自盤(pán)古開(kāi)天地,至21新世紀,滴水之恩,涌泉相報,感恩報德,乃中華之傳統美德。為報知遇之恩,執扶可斗,孔明垂青史;為感養育之恩,賣(mài)身葬父,董永傳佳話(huà);為謝救濟之恩,一飯千金,韓信留美名。
含辛茹苦,無(wú)私奉獻,養育兒女,父母大恩可謂“驚天地,泣鬼神”,漢朝實(shí)行察舉制,每年舉薦孝廉名一人。孝,即孝敬父母,報答父母養育之恩,古時(shí)候,人們對報答養育之恩就如此看重,足以證明報恩在人們心中有多么重要。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,父母對我們的養育之恩,如同三月里的太陽(yáng),給我們溫暖,熱情卻不求回報,駐足回首,你會(huì )發(fā)現在你成功的背后,是父母給你最真誠的鼓勵,支持,在你失敗的時(shí)候,是父母給你最溫暖、最真摯的安慰,父母給予我們的是我們人生中的第一層鎧甲,柔軟而堅恝,如此之大恩,豈有不報之理。
“一日為師,終生為父”在我們人生中,老師是我們的再生父母,他對我們的諄諄教導,如春雨灌溉花草般無(wú)私!白饚熅吹馈笔俏覀冎腥A民族的傳統美德,老師教給我們的知識,讓我們擁有智慧,老師教給我們的道理,讓我們擁有思想,老師讓我們懂得人生與做人,他給予我們的是我們人生中的第二層鎧甲,樸實(shí)而堅恝。
身處險境,兩肋插刀,朋友之恩可鑒天地,萍水相逢,拔刀相助,相遇之恩,可動(dòng)天地……如此多恩情,是我們人生中的第三層鎧甲,華麗而堅恝。
世界雖大,卻難以裝下天地恩情,大海雖深,卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母,健康快樂(lè )成長(cháng)!袄先瞬粓D兒女回這作多大貢獻,只希望……”父母對我們的最大愿望是希望我們健康成長(cháng),;丶铱纯;以感恩之心對待老師,努力學(xué)習,“師愿徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代,“青出于藍勝于藍”“一山更比一山高”,老師最大愿望是自己的學(xué)生能好好做人,超越自己。
常懷感恩之心,你會(huì )發(fā)現清澈的小溪也會(huì )笑;常懷感恩之心,你會(huì )發(fā)現路邊的花兒也會(huì )笑;常懷感恩之心,你會(huì )發(fā)現世界如此美妙……
沒(méi)有人敢說(shuō)自己不需要時(shí)間,我不敢想象,沒(méi)有時(shí)間的存在,世界將會(huì )如何。
時(shí)間,如一盤(pán)錄像帶,它公正的記錄下所有的事物的成長(cháng)腳印,無(wú)論有無(wú)生命。它的記錄是那么完美無(wú)瑕,無(wú)絲毫差錯,無(wú)點(diǎn)滴遺漏。試問(wèn),誰(shuí)亦能做到如此?如果把時(shí)間所記錄下的一切看成是一幅畫(huà),那么這是一幅沒(méi)有開(kāi)端和盡頭的絢麗多姿的畫(huà),堪稱(chēng)世間絕畫(huà),讓人欣賞不盡!
時(shí)間可以讓我們感受春的嫵媚,夏的剛烈,秋的溫柔,冬的冷酷;白天的喧嘩,夜晚的寂靜。當你懶散時(shí),時(shí)間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據時(shí)間所印在事物上的特殊標記認識到以前的世界,時(shí)間告訴我們,青藏高原很久以前是汪洋大海,中世紀時(shí)期是“恐龍世界”……時(shí)間向我們講述著(zhù)古老美麗的故事。
在醫院的一產(chǎn)房中,伴隨著(zhù)“哇哇”哭聲,一難產(chǎn)兒終于降臨了,如果再遲個(gè)十幾分鐘,孩子就沒(méi)了“醫生這么說(shuō)。此時(shí),我肅然起敬,仰天高喊:“時(shí)間,你是多么偉大,你讓一個(gè)新生命安全降落在人間!被秀敝,我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時(shí)間的恩賜!請問(wèn),時(shí)間又可曾向我們索取過(guò)什么?它總是忘我的奉獻,均衡的給予——每個(gè)人每天都有且只有二十四小時(shí),并且一直到永遠。我們該怎樣回報這無(wú)止盡的恩賜呢?不要想太多,太復雜,抓住每分每秒,就是最好的感激。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
——題記
當月亮姐姐值班時(shí),我從枕頭下摸出一只精致的蝴蝶結,摸上去有些粗糙,就像媽媽那雙勤勞的手。
慢慢地,媽媽在我眼前編起了蝴蝶結。她坐在月亮下,手里拿著(zhù)幾根紅繩,她的手,時(shí)而穿梭在繩子之間,時(shí)而從身邊拿起飾物吊墜,將它編入結里。而繩子的這端正隨著(zhù)媽媽的手也來(lái)回穿梭著(zhù),另一端正伴著(zhù)手的節奏,跳著(zhù)一支動(dòng)人心弦的舞。媽媽的手雖不美,卻很靈巧。
就這樣,一只精美的蝴蝶結在媽媽的手中誕生了,媽媽滿(mǎn)意的笑了,然后將它放到我的手上說(shuō):“孩子,你要好好讀書(shū),我等你回來(lái)!眿寢尩难劭粲行┘t,聲音有點(diǎn)哽咽。這句話(huà)重復著(zhù)在我耳邊回響?粗(zhù)手中的蝴蝶結,我的思緒被拉到門(mén)前不遠處的那條河邊。
這河不寬,河水卻很急,河上的橋是沒(méi)有橋欄的。上小學(xué)的我總被媽媽牽著(zhù)手,走到橋的這端。然后,蹲下去幫我整理好衣服,接著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭囑咐著(zhù):“孩子,記得要聽(tīng)話(huà),還有上課要認真,路上小心點(diǎn),等你放學(xué)回來(lái)時(shí),我仍然在這邊接你,好嗎?”媽媽的話(huà)對于幼小的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)倒背如流了,盡管如此,媽媽依然一遍一遍地重復著(zhù),好像永遠不會(huì )嫌煩。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一步一步地走向橋的那端。我以為,等我的身影消失在媽媽的眼里時(shí),她就會(huì )回家的。于是,我走到一個(gè)我認為媽媽看不見(jiàn)我地方以后,轉過(guò)身。媽媽的身影依然在橋的的那端,眼晴朝著(zhù)這邊良久的看著(zhù)。然后才慢慢地轉身,兩步一回頭的走在了回家的路上。望著(zhù)媽媽漸漸模糊的身影,年幼的我輕聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓您失望的!庇谑,我努力學(xué)習,每天,在媽媽擔心的目光中走向課堂,在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。
突然感到手背一涼,不知何時(shí),我以淚盈雙眶,思緒被拉回到現實(shí)中來(lái)。我在心里暗暗的說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肽!您?tīng)見(jiàn)我的呼喚了嗎?現在您是否已經(jīng)睡下,還是在想我呢?我可一直在努力讀著(zhù)書(shū)呢!”
我把蝴蝶放回枕頭下,閉上眼,睡了。夢(mèng)中,媽媽正站在橋的那一端,眼睛朝著(zhù)橋的這一端張望,期盼著(zhù)熟悉的身影出現,焦急地等待著(zhù)……
小鳥(niǎo)飛走時(shí),會(huì )記住出生時(shí)的巢穴,樹(shù)苗長(cháng)大時(shí),不會(huì )遺忘滋養它的土地;江河流淌時(shí),雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩,F在,讓我們一起踏上感恩之旅,學(xué)會(huì )感恩。
世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服,要注意自己的安全。你覺(jué)得很煩,卻也覺(jué)得很溫暖。缺錢(qián)的時(shí)候,他說(shuō)會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)來(lái)訓你,邊教訓,邊塞錢(qián)給你。這種人,叫父母。天地寬大,父母恩大。在父母眼中,我們永遠是長(cháng)不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對父母的回報并不需要太多的物質(zhì)上的東西,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能體現出這其中的愛(ài)。尊敬父母,體諒父母,關(guān)心父母,讓父母為我們驕傲,自豪,這就是對他們最大的安慰了。
世界上有一種人,總是在默默地奉獻自己,如辛勤的蜜蜂,如燃燒的蠟燭,毫無(wú)怨言。他與你雖無(wú)密切關(guān)系,卻又待你如兒女。他有自己的個(gè)性,卻會(huì )對你的無(wú)理以寬容,時(shí)時(shí)教導你人生的大道理,讓你變得成熟,讓你在人生舞臺上綻放光彩。這種人,叫老師。一日為師,終身為父。我們不應該忘記是他們在半夜中為我們批改作業(yè),是他們?yōu)槲覀儾傩膭诶鄱琢祟^發(fā),有了深深的皺紋。感謝老師,我們可以在教師節送上一束鮮花,在見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼,在上課時(shí)認真聽(tīng)課,嚴守紀律,在下課時(shí)也可以與老師談心……這些的舉動(dòng)對我們而言輕而易舉。只要我們愿意,老師將會(huì )變得更開(kāi)心。
世界上有一種人,總是在你最難過(guò)時(shí),給予你莫大的安慰,讓你重新展開(kāi)笑容;總是在你最困難時(shí),給予你幫助,讓你度過(guò)難關(guān);總是在你最開(kāi)心時(shí),陪著(zhù)你笑?梢耘c之敘悄悄話(huà)。生氣時(shí)也可以互相抱怨,但時(shí)間又會(huì )讓你們重修舊好,回復往日的歡聲笑語(yǔ)。這種人,叫朋友,友誼是難得到的,一份真摯的友誼是最純的,而一個(gè)好的朋友,對你的生活也會(huì )起很大的幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。擁有一位朋友,將會(huì )讓你受益終生。所以,我們應當感謝我們的朋友。對待朋友,就應該多體諒他們,珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界里,就要學(xué)會(huì )感恩。感謝父母、老師、朋友,還要感謝一切的人,是他們共同為我們創(chuàng )造這樣一個(gè)美好的環(huán)境,讓我們不斷成長(cháng)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
輕輕的閉上雙眼,讓雙手在胸前合十,剔除心中的雜質(zhì),讓心靈在這一刻得到純潔與寧靜。然后用一份感恩的心去體味生命中的每一次,去洗禮靈魂中的每一顆沙粒,讓你的生命不再灰白,從而變得絢麗多彩,讓你的靈魂不再被世俗所蒙蔽,從而變得遼遠而豁達。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )讓自己的心在大自然中得到升華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景;用一顆感恩的心去感受“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的壯觀(guān);用一顆感恩的心去聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著(zhù)一顆感恩的心去旅行,去大自然中尋找快樂(lè )與幸福,去大自然中陶冶情操,去大自然中擷取春的勃勃生機,夏的熱烈奔放,秋的樸實(shí)無(wú)華,冬的純潔寧靜。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )讓自己變得快樂(lè )。不必對生活中的不順或挫折有太多的抱怨,而要對這些挫折與不順表示感恩。因為沒(méi)有挫折的生活是一杯平淡無(wú)味的開(kāi)水,只有挫折才能讓本平淡無(wú)味的生活變得色彩斑斕,滋味繽紛,只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過(guò)于追求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,而要讓自己在挫折中變得更加堅強,在風(fēng)雨中筑架彩虹。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用一顆赤熱的心去溫暖他人,消融人與人之間冷漠的冰雪,焚去心與心間的籬墻,將你的友情撒向世界的每個(gè)角落,為人們帶來(lái)溫暖,不要吝嗇你的笑容,將你的笑容傳遞給每一個(gè)憂(yōu)愁的人,掃去他們頭上的陰霾,打開(kāi)他們緊鎖的眉頭;不要吝嗇你的愛(ài)心,將你的愛(ài)給予每一個(gè)寒冷中瑟瑟發(fā)抖的人,讓他們在冬日中看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光,讓他們看見(jiàn)希望的種子在沙漠中發(fā)芽。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )對給予你親情的人送上誠摯的謝意和祝福。不要對臨行時(shí)母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態(tài),用心去領(lǐng)會(huì ),便能明了其中深沉的愛(ài);不要對父親的呵斥產(chǎn)生反感,用心去感悟,便會(huì )讀懂一個(gè)恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無(wú)奈;不要對家人的每一次幫助投以不屑的神色,用心去感受,便能體會(huì )到每一位親朋溫馨的關(guān)懷。要學(xué)會(huì )對母親的每一次叮嚀說(shuō)聲“您放心”,要學(xué)會(huì )對父親的每一聲呵斥說(shuō)聲“對不起”,要學(xué)會(huì )對家人的每一次幫助說(shuō)聲“謝謝”。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )從另外一個(gè)方面去看待生活,享受生活。感謝傷害你的人,因為他讓你學(xué)會(huì )堅強;感謝欺騙你的人,因為他讓你增長(cháng)了智慧,擦亮了眼睛;感謝咒罵你的人,因為他讓你發(fā)現了自身的不足,尋覓到彌補的良方;感謝與你競爭的人,因為他讓你有了前進(jìn)的力量,拼搏的方向……
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )我心釋然;學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )留守緣份的天空;學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )在廣闊的天空中執著(zhù)地拼搏;學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )讓自己快樂(lè )的去唱生活的歌謠……
學(xué)會(huì )感恩,感恩生命,花開(kāi)花落我無(wú)悔……
以感恩為話(huà)題的作文7
……感恩的心,感謝有你……每當聽(tīng)到這首《感恩的心》許多人都會(huì )淚流滿(mǎn)面,在這一生中我們要感恩的人太多太多了,有家人,老師……而我最要感恩的人是我的爺爺奶奶。
現在我上四年級了,在外面上的輔導班也越來(lái)越多了,爸爸媽媽由于要上班沒(méi)時(shí)間接送我,所以只好向爺爺奶奶“求救”,爺爺奶奶答應了這項苦“差事”。記得有一次電閃雷鳴的,天上還下著(zhù)大雨,真是無(wú)巧不成書(shū)我正好要去上課,奶奶要幫我背書(shū)包,我不要,奶奶只好答應了,走到一半我有不想背了,便讓奶奶背,奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),我心里真不好受,當時(shí)奶奶提出要幫我背,我不,現在?匆(jiàn)奶奶蒼老的身影,背著(zhù)一個(gè)書(shū)包無(wú)怨無(wú)悔,淚花在我眼眶里打轉。
從那事后我知道了人人都要懷有一顆感恩的心,感恩以前幫助過(guò)我們的人!
以感恩為話(huà)題的作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí),我的眼前就會(huì )閃現出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上寫(xiě)滿(mǎn)了對愛(ài)得奉獻,寫(xiě)滿(mǎn)了真誠與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著(zhù)子女們健康成長(cháng),而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻出自己小小的愛(ài)心。
記得那是一個(gè)烈日當空的下午,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著(zhù)大地上的一切,蒼翠挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。風(fēng)兒不知躲到哪去了,到處都是熱的小精靈,柳樹(shù)上的知了也拉長(cháng)了噪音拼命的叫著(zhù):“受不了,受不了”……我正在小區樹(shù)蔭下乘涼,就在我玩得正開(kāi)心時(shí),大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去,大步流星地走過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著(zhù)前方那位撞倒她的大哥哥,嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓,像熊熊燃燒的火焰,一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子,兇巴巴地對小妹妹說(shuō):”你沒(méi)長(cháng)眼睛?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了錯事你還有理了,這學(xué)生怎么品德這么差,這么多年的學(xué)白上了。那位大哥哥毫不在意地瞟了她一眼,轉身就跑走了。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹,然后我用手拍了拍她身上的土,她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō):“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō):“不用謝,別哭了快回家吧!”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著(zhù),那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著(zhù)我,望著(zhù)那位素不相識三步兩回頭的小妹妹的背影,我思緒萬(wàn)千。
生活中,我們每一個(gè)人應該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一聲互相溫馨的問(wèn)候,一把輕輕地攙扶,雖然這些都微不足道,但是只要人人都有顆寬容的心,生活將變得更加美好!
以感恩為話(huà)題的作文9
感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西,一個(gè)經(jīng)常感恩的人,會(huì )快樂(lè ),會(huì )快樂(lè ),靈魂會(huì )完美,溫暖。
早晨,我起床了,兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射在機艙里,我在陽(yáng)光下很溫暖,我伸伸懶腰,感謝上帝給我溫暖的陽(yáng)光;我起床了,穿著(zhù)衣服,穿著(zhù)褲子,感激床給了我一個(gè)美好的夜晚;我刷牙了,感激牙刷,牙膏給了我兩排潔白的牙齒;我洗臉了,感激水,她給了我一張干凈的臉。
吃完早飯,我背起書(shū)包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷;在我們快樂(lè )的時(shí)候,老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè ),在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話(huà),讓我學(xué)會(huì )了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束了一天的學(xué)校生活,背著(zhù)沉重的書(shū)包回家時(shí),它是奶奶親切的臉來(lái)迎接我,是父親微笑的臉來(lái)迎接我,是母親一桌熱菜來(lái)迎接我,我感謝我們這個(gè)美麗的家—我的情感驛站,我的避風(fēng)港。
感恩讓人看到生活的美好。。讓我們做一個(gè)感恩的人,這樣的世界不是很好嗎?
以感恩為話(huà)題的作文10
感恩,是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼,是中華民族的傳統美德,所以要學(xué)會(huì )感恩是非常重要的。
當我生病臥床時(shí),是父母在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,當我考試考差了,是父母在鼓勵著(zhù)我,當我犯了錯誤,是父母在教育著(zhù)我改正錯誤……
感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵、安慰我,給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。記得有一次數學(xué)測試,我只考了八十多分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯也吃不香,媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹的問(wèn)我原因,我一五一十地把考試的事情告訴了媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有罵我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好分析錯誤的原因,知道錯在哪里,這就是進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情一下子輕松多了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學(xué)習。
以感恩為話(huà)題的作文11
在我記憶的長(cháng)河中,有很多人值得我感恩,其中媽媽讓我懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩。
一天晚上,我記得小時(shí)候發(fā)高燒那天也下了很大的雨,媽媽急了,我穿上衣服跑了出去,我的母親把我上車(chē),然后飛走像箭去醫院,她媽媽的衣服濕了,水珠他的臉上流下來(lái)的雨水還??是淚水,我不知道,我媽走得更快,雨也越來(lái)越大了,我能感覺(jué)到我的媽媽希望我成長(cháng)為健康的樹(shù)木,時(shí)間似乎被卡住在那里,很快就到了醫院,醫生說(shuō)我穿上針,這樣我可以休息,在醫院,出院的第二天。我就睡著(zhù)了,當我醒來(lái)的第二天,我的母親,她的臉色蒼白我的身邊,仿佛在一夜之間,失去了很多原來(lái)是媽媽的那個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。
媽媽我想對您說(shuō):“媽媽您辛苦了,謝謝您媽媽!
以感恩為話(huà)題的作文12
生活中,感恩的人或事很多,他們激勵著(zhù)我,使我在學(xué)習、生活中健康地成長(cháng)。其中,我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機會(huì ),從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級時(shí),我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生,剛開(kāi)始時(shí),我不敢與她談話(huà)。蔡老師發(fā)現我非常靦腆,盡可能找機會(huì )來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下,我有幸參加了大隊干部競選;氐郊液,我精心地準備了稿子,并把它讀熟?擅看卧囍(zhù)演講,我的心就會(huì )砰砰直跳,總是表現得不是很好,媽媽也為我著(zhù)急。
到了演講的那一天,蔡老師特意把我叫了過(guò)去,耐心地對我說(shuō):“張溫豪,你在演講時(shí)一定要冷靜,不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你,一定會(huì )被選上的!”我聽(tīng)了,心想:我要盡自己最大努力去競選,不能讓老師失望。于是我帶著(zhù)這樣的心情走上了講臺,但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí),我腦海里出現了蔡老師在演講前對我所說(shuō)的話(huà),我低下頭深深地吸了一口氣,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮,感情完全投入到演講中。講完后,我深深地鞠了一躬,臺下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊干部。當老師報到了我的名字時(shí),我十分激動(dòng),我真的被選上了!
蔡老師,是您給了我勇氣,給了我動(dòng)力,同時(shí)也讓我建立了自信,使我在人生的道路上又走出了成功的`一步。蔡老師,感謝您!您不僅教給我文化知識,還引導我的身心健康發(fā)展。滴水之恩,必將涌泉相報,我一定要好好學(xué)習,回報蔡老師您的教育之恩。
以感恩為話(huà)題的作文13
流星雖美好,然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺;生命有成功的印證,途中必定舉步維艱……
夜幕降臨,閃爍的繁星高掛于天,照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離,彼此都有過(guò)悲傷的眼淚,但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾,但真實(shí)的美麗是不會(huì )拒絕遺憾的,它會(huì )使我們更加堅強。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾,但后人看到了他鞠躬盡瘁,死而后已的愛(ài)國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓,但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對科學(xué)的執著(zhù)追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾,在我們的學(xué)校,有這樣一位教師,雖然我和他素不相識,更不知道他的姓氏,但有些時(shí)候,我會(huì )在樓道看見(jiàn)他,他拄著(zhù)兩根殘疾拐杖,臉色親睦和藹,在我的印象里,雙腿行動(dòng)不便的人應該在家調休,可是他卻與眾不同,仍然堅持來(lái)到學(xué)校,竭盡所能的做好教師的工作,這種身殘志堅的精神讓我感動(dòng),這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā),卻充滿(mǎn)歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著(zhù)重繭,卻體現了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影,表現出無(wú)私奉獻的美麗。
在歲月的長(cháng)河里,有些東西泯滅了,有些東西留下了,幸運的是,在插肩時(shí)刻,我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話(huà)題的作文14
同學(xué)們,你們都知道爸爸媽媽對我們的養育之恩是無(wú)私的、是偉大的。
古往今來(lái)。有不少慈愛(ài)的爸爸媽媽的事例,連古詩(shī)里都有:《游子吟》孟郊 慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春輝?意思就是說(shuō)慈母為游子準備行裝,在燈下縫縫補補。雖然有一千個(gè)不放心,卻又本能地深知,孩子大了必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,所以才縫下密密的針腳,怕衣裳不夠結實(shí)不經(jīng)穿。
還有一個(gè)春節聯(lián)歡晚會(huì )的小品,這個(gè)小品主要就是說(shuō),有一個(gè)母親,她靠干鐘點(diǎn)工來(lái)賺錢(qián),手都磨爛了,為什么呢?因為他有一個(gè)兒子,學(xué)習成績(jì)非常好,現在他在國外攻讀考博士后了,他的父親因生病而去了世,他媽媽為了讓他兒子,沒(méi)有負擔,好好的考試,就騙他說(shuō):“你好好的復習、考試,媽給你找一個(gè)有錢(qián)的后爹!眱鹤右詾槭钦娴,就順利的考完試了,高高興興的回家了……他媽媽這種善意的欺騙,是可以的,因為這是一種好母親的表現,他媽媽這樣,都是為了誰(shuí)?還不是為了能讓自己的兒子——長(cháng)大成材,做一個(gè)有出息的人。
我們現在唯一能報答爸爸媽媽的——就是學(xué)習,所以我們要好好學(xué)習,將來(lái)我們要考上名牌大學(xué),報效祖國。給自己爭氣,給爸爸媽媽爭光。
我們現在還是一棵小苗,您經(jīng)常給我們澆水、施肥,我們經(jīng)過(guò)了許多“磨練”,終于開(kāi)始在漸漸的長(cháng)大,我們每天都在長(cháng)大,都是因為有了您們的指導,都是因為有了您們的教育。
我感謝您們,感謝您們在我犯了錯誤的時(shí)候,并不是打我、罵我,而是給我耐心的講道理,讓我以后不要再犯了。
我感謝您們在我有不懂、不會(huì )的情況下,耐心的教我,教得直到我會(huì )了為止,您們還給我出了幾道類(lèi)似的題型,來(lái)給我做,如果我做對了,您們就露出了微笑,如果我做錯了,您們就再耐心的給我講,錯的原因,是怎么錯的,還告訴了我正確的方法,叫我以后不要再錯了。
我感謝您們在我在干某件事情,失去信心的時(shí)候,您們就支持我,鼓勵我,鼓舞我,讓我重新充滿(mǎn)自信,還告訴我:“成功的第一秘訣就是自信!痹谖易瞿臣率〉臅r(shí)候,您們同樣的是支持我,鼓勵我,還告訴我:“失敗乃成功之母!
放心吧!我的爸爸媽媽?zhuān)谀鷤兊木恼樟舷,我?huì )成長(cháng)為一個(gè) 參天大樹(shù)、棟梁之才,將來(lái)報效祖國,報效人民。感謝您,我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
以感恩為話(huà)題的作文15
感恩,是一種美好的情愫。擁有一顆感恩的心,才會(huì )永懷感恩之情。
我感恩生命。生命是寶貴的,因此我要用感恩去珍惜生命,用珍惜去感恩生命。每一個(gè)生命都來(lái)之不易,去之可惜;每一個(gè)生命,都會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵;每一個(gè)生命,都充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)希望,每一個(gè)生命,都將是一顆盛夏的果實(shí);每一個(gè)生命,都將是未來(lái)的陽(yáng)光溫暖大地。珍惜生命,就等于珍惜一切。生命,是地上的小草一棵,是樹(shù)上葉兒一片;生命,是天上的星星一顆,是太陽(yáng)的光芒一縷。珍惜一切,就等于感恩一切。
我感恩生活。生活是多彩的,如同天空中的彩虹一般,交織著(zhù)七彩的夢(mèng)。生活中的每一次酸甜苦辣,每一次悲歡離合,都是回味無(wú)窮的點(diǎn)斑斕;生活中的每一個(gè)春夏秋冬,每一次風(fēng)吹雨打,都是閉目猶先的篇篇畫(huà)卷。往事如風(fēng),輕輕吹過(guò),帶走了空氣中的芬芳,留下了一片回憶,曾經(jīng)的感動(dòng),彷徨,悲傷、曾經(jīng)的奮斗、努力、拼搏,失敗,還有滴滴淚水和次次笑容,所有吹過(guò)心靈的春風(fēng)和秋風(fēng),都被——珍藏。畢竟生活的天空,有陽(yáng)光明媚燦爛無(wú)比的晴天;有烏云密布嚴遮不散的陰天;有細雨淅瀝綿綿不斷的雨天;也有北風(fēng)怒吼大雪紛飛的雪天。即使是生活中最暗淡的時(shí)候,我依然熱愛(ài)生活,感恩生活。
我感恩幸福。幸福是什么呢?幸福又在哪里呢?我想,幸福就是快樂(lè )的升華,是一種美好的自我感覺(jué),幸福不在天上,也不在地下,幸福就在我們的心田里。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑容,一句安慰的話(huà)語(yǔ),那是幸福;一個(gè)熱情的幫助,還有爸爸媽媽的嘮叨,親戚朋友的勸說(shuō),老師同學(xué)的團結相助理解支持,那也是幸福。幸福不在讓我寂寞冷落傷心難過(guò),因為對一切都感到幸福,還有什么煩惱和憂(yōu)愁呢?當心情被寂寞包圍,微笑被傷感帶走;當眼睛被淚水打濕得模糊;當身心被病魔折磨變得萎弱,你是否依然感恩幸福?盡管如此,我還是感恩幸福。
我感恩自然。投身于自然,領(lǐng)略大自然的情調,也別有一份趣味。青青的小草,密布山坡,春風(fēng)吹來(lái),柔腰細展,暴雨過(guò)后,依然挺拔;鮮艷的花兒,姹紫嫣紅,干姿百態(tài),芬芳四溢;威峨的大山,高高聳立,又有群山連綿,此起彼伏;潺潺的流水清清,清清水中魚(yú)兒游;還有飛流直下的瀑布,藍藍的天空,茫茫的大地……多彩的自然,多彩的世界。
讓我們擁有一份感恩的情愫,擁有一顆感恩的心!
以感恩為話(huà)題的作文16
如果一提到感恩,大家難免會(huì )想到感恩父母,感恩朋友,感恩同學(xué)……但我今天要感恩的是老師!
老師是辛勤的園丁,這樣的稱(chēng)呼多么親切!作為一個(gè)六年級的學(xué)生,馬上就要離開(kāi)母校了!可老師還在含辛茹苦的教學(xué)。在這最后的機會(huì ),我要和全班同學(xué)為老師舉行一次感恩活動(dòng)。
老師就如同我們的父母,在知識的海洋里,是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂,是老師用辛勤的汗水換來(lái)了我們的成就!
有時(shí),我做錯了事,老師會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教導我;有時(shí),我取得了榮譽(yù),老師為我高興,但也提醒我不要驕傲;有時(shí),我考試失利了,老師鼓勵我,不要沮喪!
每每想到這里,我就下定決心認真努力學(xué)習,不辜負老師對我的期望,也用這個(gè)成績(jì)來(lái)報答我的老師。
我的老師,我最難忘的人,是您給了我巨大的勇氣,是您給了我無(wú)限的鼓勵,是您教會(huì )了我怎樣做人,是您傳授于我無(wú)限的知!老師您說(shuō)我怎能把您忘記?
這就是我感恩的老師,這樣的老師怎能不值得感恩,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師辛苦了!謝謝您!”
以感恩為話(huà)題的作文17
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)苍S你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現代人,而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手,在這里我要感謝我的母親。
感謝媽媽?zhuān)刻鞄臀叶ㄔ玺[鐘,準備吃早飯。感謝媽媽?zhuān)斘页鋈ド蠈W(xué)的時(shí)候,媽媽總是叫我帶上所有的學(xué)習設備。
感謝我的媽媽?zhuān)艑W(xué)回家將是一個(gè)很好的果汁等我泡。
媽媽?zhuān)兄x您,您在我心目中是最偉大的,您的愛(ài),使我聰明活潑,您的愛(ài),使我機靈懂事,您的愛(ài),使我增添色彩,您讓我擁有無(wú)比的母愛(ài)。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西,讓我永遠都無(wú)法忘懷。
以感恩為話(huà)題的作文18
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”這些熟悉的話(huà)語(yǔ)再次跳入腦海,眼前似乎又出現了那一幕幕感人的場(chǎng)景。當我們呱呱墜地,父母就把全部的心血放在我們身上!昂煤脤W(xué)習”,聽(tīng)老師的話(huà)……。這一些簡(jiǎn)短而樸素的話(huà)包含了多少悔!
父母為了我們,嘔心瀝血,寧愿自己辛苦,也不能苦了我們,他們時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)我們,不管春夏秋冬,他們的心時(shí)刻牽掛著(zhù)我們,他們?yōu)榱耸裁?只求我們有一個(gè)美好的未來(lái)。因此,我們必須擁有一顆感恩的心,感謝生活,感謝命運。一個(gè)生命的呱呱墜地,要感謝母親十月懷胎的辛苦;一個(gè)生命的成熟,要感謝父母的悉心呵護;一個(gè)從無(wú)知到有成熟思想的人,要感恩社會(huì )的無(wú)私給予。時(shí)刻擁有一顆感恩的心,如同給嚴冬送去一抹陽(yáng)光;為沙漠送去一份清涼;為身邊的每一個(gè)人送去一個(gè)美好的春天。時(shí)刻懷有一顆感恩的心。為父母送去一份祝福,為社會(huì )帶去一份和諧。時(shí)刻擁有一顆感恩的心,你將會(huì )發(fā)現世界如此美好。華中農業(yè)大學(xué)的徐本禹——“感動(dòng)中國”的一個(gè)人,一個(gè)平凡的人,他棲身于山村,為社會(huì )奉獻自己的青春。他曾說(shuō)過(guò):“我愿做一滴水。我知道我很微小,但是當愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候,我愿意無(wú)保留地反射給別人!闭怯捎谒幸活w感恩的心,他才能從自己力所能及的情況下去幫助他人,他生活樸素,也許在眾人的眼中他的確如一滴水那樣平凡,可他擁有一顆感恩的心,他心系祖國、人民,從他的身上我們看到了如金子般的亮點(diǎn),他縱使失去了很多,但同樣他得到了更多——一個(gè)感恩的心。擁有一顆感恩的心,感謝生活,感謝命運,也許你的生活并不是一帆風(fēng)順,在人生的道路上是沒(méi)有平坦大道可走的,有的只是坎坷,只是泥濘,不要埋怨命運不濟,感謝這一個(gè)個(gè)挫折吧!
它們磨練了你的毅力,讓你從幼稚走向成熟。擁有一顆感恩的心,感謝父母,是他們給了你生命給了你生命;感謝社會(huì ),是社會(huì )給予了你學(xué)習的環(huán)境,生活的空間;擁有一顆感恩的心,感謝身邊每一個(gè)人,是他們給予了你歡樂(lè )與幸福。擁有一顆感恩的心,為社會(huì )奉獻自己的力量。名師點(diǎn)評:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,所以,我們向小作者學(xué)習感恩。文章立意很高,開(kāi)篇以名句開(kāi)啟,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,一下子抓住了讀者的眼球。擁有一顆感恩的心,感謝生活,感謝命運,也許你的生活并不是一帆風(fēng)順,在人生的道路上是沒(méi)有平坦大道可走的,有的只是坎坷,只是泥濘,不要埋怨命運不濟,感謝這一個(gè)個(gè)挫折吧!
它們磨練了你的毅力,讓你從幼稚走向成熟。擁有一顆感恩的心,感謝父母,是他們給了你生命給了你生命;感謝社會(huì ),是社會(huì )給予了你學(xué)習的環(huán)境,生活的空間;擁有一顆感恩的心,感謝身邊每一個(gè)人,是他們給予了你歡樂(lè )與幸福。擁有一顆感恩的心,為社會(huì )奉獻自己的力量。三個(gè)短句構成排比,顯得氣勢宏偉,深化了主題。文中還舉例子來(lái)表明作者的寫(xiě)作意旨,這也是不錯的。
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