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分享的作文9篇【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的分享的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
讓我們一起分享，一起回憶……
清純的春日。當太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來(lái)，伸伸懶腰：“春天真美!”花兒也害羞的綻放開(kāi)純凈的臉頰，欣賞著(zhù)春日的美，陽(yáng)光的純;“啾啾……”鳥(niǎo)兒也飛出了巢，揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在天空中劃過(guò)完美的弧線(xiàn);柳樹(shù)再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂(lè )手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過(guò)來(lái)，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著(zhù)春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹(shù)上。有的人坐在陰涼的.大樹(shù)下，拿著(zhù)大大的蒲扇，邊扇邊說(shuō)：“呵，這天，真熱啊!”
清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們在田間忙碌著(zhù)，穿梭著(zhù)：摘果實(shí)，收莊稼，其樂(lè )融融。樹(shù)葉，紛揚而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無(wú)暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內，欣賞著(zhù)雪精靈把樹(shù)上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無(wú)暇!”
當雪厚一些時(shí)，我們會(huì )如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開(kāi)始打雪仗了!
讓我們一起分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
分享的作文 篇2
親情的味道是什么，是薄荷水，清涼中帶著(zhù)甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因為山路十分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個(gè)不留神，我的腳拌到了一個(gè)石頭，摔了一跤，姥姥見(jiàn)到我這樣，可是心疼，走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來(lái)，我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來(lái)姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么，是中藥，在三年級的時(shí)候，我的成績(jì)名列前茅，所以老是認為自己是個(gè)天才，便開(kāi)始對自己放松，慢慢的，我的成績(jì)遠不如以前了，父親也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始每天堅持檢查我的'作業(yè)，還說(shuō)錯一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于受夠了，便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒(méi)幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對父親不理不睬的，后來(lái)我的成績(jì)有了提高，才知道，父親是對我好的。
親情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來(lái)答應我要帶我去廈門(mén)玩幾天的，可是，因為公司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見(jiàn)了好似心疼的，她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦，很認真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請了假，帶我去玩了一個(gè)痛快，當帶大家去玩，母親便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說(shuō)媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢(qián)有什么重要的，孩子開(kāi)心這才是最重要的。
這就是親情，志高無(wú)上的親情，獨一無(wú)二的親情，世界上最崇高的親情。
分享的作文 篇3
星期六下午，我們牛通社的小記者們興致勃勃地來(lái)到銀泰書(shū)吧參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。讀書(shū)會(huì )上，小記者紛紛拿出自己的讀書(shū)方法與大家分享，每個(gè)人都很投入，氣氛十分活躍。當主持人老師讓我們分組討論自己最喜愛(ài)看什么書(shū)時(shí)，來(lái)自不同學(xué)校的小記者們彼此更沒(méi)有了陌生感，大家像老朋友似的各抒己見(jiàn)，有的喜歡看科技類(lèi)的書(shū)，有的喜歡看偵探小說(shuō)，還有的喜歡看感人的故事書(shū)……
讀書(shū)會(huì )是一個(gè)很輕松的活動(dòng)，大家聚在一起暢所欲言，像聊天一樣，不但收獲到知識，也收獲到快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，一位記者姐姐采訪(fǎng)了幾個(gè)牛通社的'小記者和家長(cháng)。我也被采訪(fǎng)了。姐姐問(wèn)我最喜愛(ài)看什么書(shū)？我回答：“我最喜愛(ài)看《魯濱遜漂流記》，記得魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)”我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手“。他那不怕困難的精神和堅強的毅力是我學(xué)習的榜樣�！�
分享的作文 篇4
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著(zhù)翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的.幸福與快樂(lè )。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使得國際關(guān)系更加融洽。這個(gè)世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重；再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
分享的作文 篇5
秋日下午的陽(yáng)光，總是讓人覺(jué)得很舒適。干凈得不摻一絲雜質(zhì)。
我和外婆坐在陽(yáng)臺上，她在曬太陽(yáng)，我坐在一旁看書(shū)。我陪著(zhù)她，享受著(zhù)午后的悠閑。
我突然感到口渴，便放下書(shū)找水喝�？墒且驗槲姨患毿�，居然忘了將開(kāi)水事先涼好，如今面對這么滾燙的熱水，叫我如何下咽？這么一想我就更覺(jué)得口干了。不免有些急躁。
“文文，喝水吧�！痹谝慌缘耐馄潘坪蹩闯隽宋业男乃�，將她的水杯遞給了我。
“嗯�！蔽毅读算渡�，隨即接過(guò)她遞給我的水杯。正準備喝的時(shí)候，我聞到一股難聞的氣味，類(lèi)似于一種酸澀的`氣味。我有些惡心地皺起眉頭，然后把水放下。
“怎么了，水還燙嗎？”外婆有些困惑，像是對我說(shuō)又像是自言自語(yǔ)搬地念著(zhù)。
“嗯，還有點(diǎn)燙呢。我過(guò)會(huì )兒再喝�！蔽疫B忙答道，低下頭，我不敢正視外婆，我怕她發(fā)現我的秘密�！澳呛冒�，別燙著(zhù)就好�！蓖馄藕敛粦岩傻卣f(shuō)著(zhù)�！班��！辈恢醯�，我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
“她是嫌你惡心！”一句話(huà)頓時(shí)揭開(kāi)了我的秘密。我不知道我當時(shí)是什么表情，我只是望著(zhù)外婆。她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂�，腦門(mén)上的皺紋由緊而松，眼神頓時(shí)暗了下來(lái)，嘴巴緊緊閉著(zhù)，只是再也不開(kāi)口，呆呆的，陽(yáng)光照耀在她銀色的頭發(fā)上，耀眼的光芒刺著(zhù)我的雙眼。我垂下眼簾，感覺(jué)渾身不自在。大概過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，外婆起身離開(kāi)了，看著(zhù)她佝僂的背影，我眼中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常過(guò)著(zhù)，外婆依舊對我很好，只是不再讓我接觸她的東西。我心里總覺(jué)得少了些什么。
現在我明白了，我缺少了分享的能力。
老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，越老的人越像孩子，內心柔軟得一塌糊涂。她們渴望去愛(ài)，卻熱衷于奉獻愛(ài)，她們總想將自己剩余的時(shí)光全部化為愛(ài)將晚輩包圍，而最普遍的奉獻愛(ài)的方式就是與你分享。
我這才意識到我的做法有多么愚蠢！我在無(wú)意中傷害了一個(gè)老人的自尊心，她們脆弱得不堪一擊的自尊！
等我明白這種濃濃得化在開(kāi)水里的愛(ài)時(shí)，我如同夢(mèng)中驚醒。幸虧時(shí)間還留給了我機會(huì )，否則我會(huì )留下一輩子的遺憾。
我對外婆的態(tài)度一改往日，我再也不會(huì )去嫌棄她，不去討厭她，更不會(huì )覺(jué)得她惡心。我愈發(fā)地依戀外婆，每個(gè)星期都迫不及待地想要見(jiàn)到她。我只是想在她還可以對我笑的時(shí)候能夠笑得更開(kāi)心。
看著(zhù)外婆的笑容，我也笑了。雖然她早已沒(méi)了年輕的模樣，沒(méi)了一口整齊的白牙、紅潤的臉頰，取而代之的是一張滄桑的老臉�？晌疫�是覺(jué)得很好看，沒(méi)有原因的。誰(shuí)知道我老了以后會(huì )不會(huì )就是這副模樣？如果那時(shí)親人們都討厭我，那我又該是怎樣的心情？不僅如此，還因為我在外婆的眼里，看到一種閃著(zhù)光芒的東西，那種刺得我睜不開(kāi)眼睛的東西，叫——感動(dòng)，而它，恰好來(lái)源于愛(ài)的分享。
分享的作文 篇6
我的校園是高新第一小學(xué)，校園位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。
清晨，我披著(zhù)朝霞來(lái)到了校園。首先映入眼簾的是一座高達四層的高大的'教學(xué)樓。走出門(mén)廳，便看到一條用水泥鋪成的長(cháng)長(cháng)的百米大道。大道的兩側種著(zhù)許多廣玉蘭，它們像衛兵一樣四季守護著(zhù)校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采；夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著(zhù)塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì )跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍；每當上體育課時(shí)，我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習知識的地方，也是老師辦公的地方。高大的教學(xué)樓里設施非常齊全，有電腦教室、會(huì )議室、音樂(lè )教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺，是平時(shí)老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀，是專(zhuān)供我們看每課的學(xué)習資料；講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報，美麗極了！
這就是我的校園。你喜歡我的校園嗎？
分享的作文 篇7
分享是一種美麗的，是一種快樂(lè )，是朋友之間的友情。
我們五年級去少年宮秋游的時(shí)候，我們一起坐在椅子上，一起做奶油餅干，做完之后，香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的.朝我走來(lái)，啊!終于烤好了，擦下來(lái)，各種各樣的奶油形狀出現了，有奧運五環(huán)、有米老鼠，還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí)，制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。
每個(gè)小朋友都有了，就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒(méi)有，于是，我就走了過(guò)去，把自己的餅干分享給他，他說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼樕下冻鎏鹈鄣男θ�。我的心里仿佛炸起了一朵火花，美麗的讓人心碎。我也笑著(zhù)說(shuō)了聲：“不用謝，小個(gè)子，分享是每個(gè)人必須有的品格，因為分享，就會(huì )受到甜美和幸福�！�
在回學(xué)校的路上，我和老師坐在一起，他對我說(shuō)：分享是美麗的，也是幸福的，你是一個(gè)好學(xué)生，你一定會(huì )受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。
人生路上，我終于懂得了，什么才是真正的分享，分享是美麗的。
分享的作文 篇8
在我們這個(gè)大家庭里，我歲數是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來(lái)舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著(zhù)一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來(lái)，她今天要過(guò)生日啊!午休時(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒(méi)有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計自己吃得肚子撐得會(huì )爆炸，現在僅一口的事，還笑得出來(lái)，真笨。要是我，我才不會(huì )這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號”新聞告訴媽媽?zhuān)跀⑹龅姆值案獾倪^(guò)程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開(kāi)心地嘲笑一下小雯，可竟沒(méi)想到媽媽臉色突然沉下來(lái)，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂(lè )分享給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的�！蔽矣皿@訝的'眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)槤q得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開(kāi)了。
第二天一早，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)研沦I(mǎi)的那瓶金針菇給我裝書(shū)包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃�！薄斑�?我家小鈺長(cháng)大了呀!裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男�，我心里甜滋滋的!
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學(xué)們說(shuō)：“這瓶金針菇是小鈺帶來(lái)的�！蓖瑢W(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的快樂(lè )和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂(lè )!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。
分享的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同窗同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績(jì)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們在那平凡的崗位做著(zhù)許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌腵棟梁之才。
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的同窗同學(xué)。是他們在我憂(yōu)愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著(zhù)你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著(zhù)你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著(zhù)你們。
母校啊，我是永遠不會(huì )忘記您的！再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
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