分享的作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　這一年，爸爸60多歲，頭發(fā)花白也少了許多，更是有高血壓纏身。她50歲有余，身體略顯發(fā)胖，皺紋遍布，除了前幾年動(dòng)了一次大的手術(shù)，身體沒(méi)有其爸爸異樣。這就是我的父母。

　　我不知道別人回憶爸爸媽媽?zhuān)�回憶那些塵封已久的往事是什么樣的感覺(jué)，是悲？是喜？還是忍俊不禁……我只知道我回憶這些事情是甜美的苦澀的，像在咀嚼著(zhù)一個(gè)青果。

　　這都緣于我的家庭，一個(gè)給我溫暖安全的家！

　　印象深處中爸爸們在一起生活了30余年，在那個(gè)古老的村落如今的小城鎮留下了斑駁的身影，住街道靠小河邊的一所舊房子里。爸爸們有兩個(gè)孩子：一個(gè)是女孩子，一個(gè)是男孩子，姐姐比弟弟足足大了7歲，所以在家里我一直被三人寵愛(ài)著(zhù)長(cháng)大的。那些年，家里很窮，生活很拮據，每天吃自己種的東西，你知道是什么嗎？——土豆和番薯。

　　我的爸爸媽媽都是普普通通的地道農民，我不知道爸爸媽媽是怎么認識并結婚的，父親娶我母親過(guò)門(mén)的時(shí)候，都30歲了，我母親才20出頭，年齡有點(diǎn)兒不大般配。父母年輕時(shí)留下的照片基本沒(méi)有，不知道其模樣如何，按道理說(shuō)兩個(gè)人怎么也走不到一起呀！可世上的事，其實(shí)蠻難講清的，我父親幼年喪母，家境貧寒，聽(tīng)父親說(shuō)奶奶是個(gè)厲害的人物，全家人都怕她。沒(méi)有彩禮，沒(méi)有隆重的婚禮，甚至沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，簡(jiǎn)單的嫁妝，什么人什么家底一概不計較——兩個(gè)人陰差陽(yáng)錯成為夫妻。

　　印象中父親是個(gè)勤快人兒，無(wú)論粗活亦或是細活難不倒爸爸，是家里的'一把手。是生活重擔讓爸爸得撐起這個(gè)家，讓爸爸知道靠幾分薄地養家糊口不可能，沒(méi)有其爸爸經(jīng)濟來(lái)源是沒(méi)有辦法在這個(gè)社會(huì )活下去的。父母分工：男主外，女主內，父親在外扛過(guò)木材，挑過(guò)煤，掙錢(qián)添家用，每天早出晚歸。但農活也不敢落下，每天日出而作，日落而歸。母親做家務(wù)活縫縫補補，日子在平凡中度過(guò)一天又一天。

　　印象中母親是個(gè)苦命的人：母親出生在一個(gè)很貧窮的大家庭里，是外婆的最后一個(gè)女孩子。我想，母親是家里最小的孩子應該得到最多的關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)，可結果出乎意外的不好。年幼時(shí)家務(wù)從來(lái)沒(méi)有少過(guò)，還常常受其爸爸人的欺負，到現在還有后遺癥。母親長(cháng)大了，大舅舅結婚了，本想生活會(huì )過(guò)的好一點(diǎn)，可舅母對她不甚友好，把事情推向于她，生活不堪重負。唯一讓她欣慰的是二姨對她很好，有好吃的都母親留點(diǎn)，也一起幫她做點(diǎn)家務(wù)活。

　　一直于現在都對二姨心存感激，感情關(guān)系最好的。不管怎樣，母親對生活保持一顆堅強的心，沒(méi)有摧毀她的生存意志。

　　每次回家的時(shí)候，每每母親對我言及此事時(shí)，我總是沉默不語(yǔ)聽(tīng)母親把往事述說(shuō)完，眼眶里濕濕的并沒(méi)有落下來(lái)。我說(shuō)，往事那些不好的就讓它過(guò)去吧！現在不是好好的嗎？有女有兒的，很幸福��！

　　在我的印象里，父親和母親是兩個(gè)格格不入的人，父親一向很強勢，就是一大男子主義。母親是個(gè)老實(shí)柔弱也很簡(jiǎn)樸的女人，但遇到事情拿不定主意。母親一直沒(méi)有工作，可是把家秩序的井井有條，決不讓父親擔心，也不會(huì )給爸爸機會(huì )。所以這個(gè)家才能經(jīng)歷許多破折后看見(jiàn)最美麗的雨后彩虹。

分享的作文 篇2

　　我愛(ài)好廣泛：會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )畫(huà)畫(huà)……近來(lái)我又懂得了如何教書(shū)。前幾天我學(xué)會(huì )了48個(gè)國際音標，無(wú)論你給我挑多難我也能拼出來(lái)。

　　我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問(wèn)道：“心怡，你可以教教我音標嗎？”我沉思了一會(huì )兒，一本正經(jīng)地答道：“當然可以，我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì )為止�！庇谑�，我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

　　很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著(zhù)我第一位學(xué)生來(lái)上課，心里非常緊張，仿佛像揣著(zhù)幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會(huì )兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動(dòng)，原來(lái)媽媽是我老師，現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著(zhù)筆和本子急匆匆地走來(lái)了，走到門(mén)口很守規矩地打了一聲報告，看著(zhù)媽媽是這樣認真和尊重他人，我情緒也就緩和下來(lái)，心里暗暗地想：媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生，一定能夠學(xué)得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著(zhù)我怎樣讀。

　　當我讀時(shí)候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看著(zhù)我口型變化，注意著(zhù)發(fā)音細節變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當她不會(huì )時(shí)，就自覺(jué)舉手發(fā)問(wèn)，我就會(huì )很耐心地指導她，過(guò)后再拿不同考她，來(lái)加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過(guò)兩天學(xué)習她居然能把48個(gè)國際音標非常熟練地拼讀，再經(jīng)過(guò)一天學(xué)習無(wú)論我從字典中找出多長(cháng)、音節多復雜單詞她都能準確無(wú)誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現在都可以當我老師了。

　　短暫教學(xué)生涯結束了，我不僅學(xué)會(huì )了與人分享知識，同時(shí)讓我深刻感受到當老師辛苦，做學(xué)生要學(xué)會(huì )體諒、關(guān)心、尊重、敬愛(ài)自己老師。

分享的作文 篇3

　　今天早上不是在整理照片嘛，當時(shí)又在想，我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽?zhuān)�真的很多時(shí)候都有想著(zhù)說(shuō)怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道，讓他知道其實(shí)我當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)他得話(huà)，遠離那個(gè)他想讓我離開(kāi)得人，但時(shí)有的時(shí)候又會(huì )覺(jué)得，不知如何開(kāi)口，媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認可的男孩，是否會(huì )覺(jué)得很心寒，就像自己的朋友說(shuō)的那樣，每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起，就覺(jué)得好可惜。

　　有的時(shí)候我也在想，要是他對這段感情不是認真的，那確實(shí)想來(lái)是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認真對待我們的感情的，總覺(jué)得他也是一個(gè)深情的人，是我沒(méi)有做好。

　　這幾天自己的朋友的.舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗，然后他的舍友就開(kāi)始陷入了這種自我懷疑中，因為男孩子在離開(kāi)的時(shí)候還把要離開(kāi)的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會(huì )覺(jué)得很慶幸，畢竟當時(shí)他并沒(méi)有這么傷害我，只不過(guò)是我一個(gè)人在演苦情戲。

　　但是呢，我想這個(gè)人出現了，確實(shí)有對自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻，雖然不敢是怎么說(shuō)，每個(gè)時(shí)間段都是我們人生重要的時(shí)刻，但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機按時(shí)刻。

　　有的時(shí)候我想，要是他沒(méi)有出現，我的終點(diǎn)是否就如意了，但是有的時(shí)候我又會(huì )覺(jué)得，要是他沒(méi)有出現，那我是不是心態(tài)沒(méi)辦法做到那么平和，那是否最后也會(huì )出現一些新的失誤？但不管怎么樣，這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無(wú)法分享，畢竟最后的結局不盡人意。

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