分享作文【常用5篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的分享作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　“五一”勞動(dòng)節那天清晨，實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非常。原來(lái)我們一(B)班的小朋友在和父母一起開(kāi)展一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。

　　祝老師擔任這次活動(dòng)的策劃和總指揮，整場(chǎng)活動(dòng)在她的安排下有條不紊地進(jìn)行。你看到我們整齊劃一的廣播體操表演了么？小朋友們專(zhuān)注、認真、投入地做每一個(gè)動(dòng)作，好像有意想在父母面前露一手似的。

　　在草坪上，我們圍坐成一個(gè)大圓圈欣賞小朋友的才藝表演，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的`武術(shù)，還有悠揚的電子琴，分明在說(shuō)：“我們是多才多藝的小明星”。

　　游戲活動(dòng)把我們帶入了活動(dòng)的高潮，父母也一改往日的嚴肅和矜持，積極踴躍地和我們共同玩“西瓜搬家”、“雙人跳”……看他們那開(kāi)心勁好像回到了自己的童年時(shí)代，和我們一起沉浸在天真和童趣中。

　　我最喜歡的游戲是“陽(yáng)光小伙伴”，小朋友兩兩把腿一起綁在一起，手挽手、肩并肩，在大人們“一二一”的號令下，團結一心、不怕困難、勇敢向前進(jìn)。

　　不知不覺(jué)，親子活動(dòng)結束了，可我們還沉浸在豐富多彩的活動(dòng)中，感到意猶未盡。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行呢？

分享作文 篇2

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都源于母愛(ài)。母親對我的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　記得有一次，媽媽要帶我去外婆家玩。坐在媽媽的自行車(chē)后面小坐墊上，快活得兩個(gè)腳左右、前后不停的擺動(dòng)。不一會(huì )兒，我突然大叫起來(lái)，媽媽立刻停下來(lái)一看，我的腳卡在自行車(chē)鋼圈里了。媽媽嚇了一跳，急忙把我的腳輕輕的從鋼圈里小心翼翼的抽了出來(lái)。媽媽生怕我的腳有問(wèn)題，背著(zhù)我到公路邊打的去醫院檢查。還沒(méi)走多久，媽媽就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗的了，豆大的汗珠從額頭落下去，我十分心疼的向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不疼了，你讓我自己走�！眿寢屵B忙把我抱得更緊說(shuō)道：“都傷的`這么重了，下來(lái)走萬(wàn)一折了怎么辦？媽媽不累，再忍忍我們就打到車(chē)了。在媽媽的背上，那濕透了的后背，我感到了陣陣暖意�；叵胫�(zhù)成長(cháng)歲月里因為有父母的呵護，我才會(huì )生活得更加充實(shí)和精彩。

　　在母愛(ài)的陪伴中，我一路成長(cháng)更加茁壯，更加堅強，更加不畏風(fēng)雨。

分享作文 篇3

　　涼涼的秋風(fēng)越來(lái)頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——樸素的菊花。

　　你瞧！那一朵朵粉紅色的樸素的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇樸素的菊花簇擁在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！樸素的菊花的'香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在樸素的菊花叢里，心情很好。

　　在校園里，站在離樸素的菊花遠一點(diǎn)的地方，只見(jiàn)許多的樸素的菊花，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來(lái)，就像一塊塊花地毯。

　　我不僅喜歡樸素的菊花的美麗，更喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨樸素的菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開(kāi)越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一首詩(shī)贊美秋天的樸素的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

　　確實(shí)，樸素的菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵著(zhù)不怕困難的人們，迎難而上。

分享作文 篇4

　　又到了一年一度的端午節，端午節是為了紀念屈原，在這一天，人們會(huì )用吃粽子、龍舟比賽的方式來(lái)懷念這一位愛(ài)國詩(shī)人。

　　今天我的爸爸要帶我去看龍舟比賽，我高興得一蹦三尺高。我的爸爸帶著(zhù)我出發(fā)了，一路上，花兒向我輕輕地點(diǎn)頭，小草向我甜甜地微笑，微風(fēng)親吻著(zhù)我的臉，我的心里無(wú)比高興。

　　不久，我們就來(lái)到了一條河邊。哇！這里人山人海，彩旗飄揚，鼓聲震耳欲聾。我們好不容易才擠了進(jìn)去。

　　瞧，河面插著(zhù)三面小紅旗。聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，龍舟比賽的規則是：兩條龍舟背對背，繞過(guò)河兩端的小紅旗，先奪得中間的`小紅旗就算獲勝。突然響起一聲哨聲，比賽開(kāi)始啦！紅龍和青龍像箭一樣同時(shí)竄了出去，兩條龍舟的勇士們士氣高漲，伴隨著(zhù)鼓聲和鑼聲，整齊劃一地劃著(zhù)船槳。不一會(huì )兒，紅龍和青龍幾乎同時(shí)來(lái)到拐彎處。這時(shí)，觀(guān)眾們情不自禁地喊起來(lái)：“加油！加油！”

　　終于到了最精彩的時(shí)刻——搶青。紅龍和青龍上打鼓的選手一手打著(zhù)鼓，同時(shí)側著(zhù)身體伸出另一只手，準備來(lái)?yè)屩虚g的小紅旗。最后，因為紅龍的鼓手經(jīng)驗老到，快了一秒搶到了小紅旗。岸邊的觀(guān)眾們又情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　看了這場(chǎng)精彩的龍舟比賽，我想，只要我們擁有像龍舟勇士們那樣勇往直前，團結奮斗的精神，那么任何困難都能迎刃而解的。

分享作文 篇5

　　我的家鄉在山東省一個(gè)美麗的海邊城市——山東日照。這里有山有水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。這里空氣清新，曾當選為最適合人類(lèi)居住的城市。我為生活在這樣的城市而感到自豪！

　　山東日照的海，很藍很藍。天、海連為一體，一眼望不到邊。眼前的大海里，每個(gè)人都那么渺小。海邊沙灘的沙子里夾雜著(zhù)許多漂亮的、形態(tài)各異的`貝殼，還有像鵝卵石那樣的小石頭，踩上去滑溜溜的，好玩極了！海灘上有一些小小的洞孔，那有可能是蟹洞哦！有一次，我站在沙灘上，突然覺(jué)得腳底癢癢的，我把腳抬起來(lái)，原來(lái)是一只小螃蟹，我以迅雷不及掩耳之勢抓住了這只螃蟹。海水更是樂(lè )趣十足。我用最舒服的姿勢躺在游泳圈上，既可以看到其他孩子打著(zhù)水花嬉戲，又可以防止我自己?jiǎn)艿剿��?/p>

　　山東日照的海很美麗，家鄉的山更令人陶醉！在羅圈鄉宅科店村，那里有一座不出名的山，據老一輩人講，因為山頭有些歪，所以叫“歪頭山”。我、爸爸媽媽和同學(xué)李邁、他的爸爸媽媽、表弟一起爬上了山。山上有許多栗子樹(shù)、山楂樹(shù)、柿子樹(shù)，李邁的爸爸拿著(zhù)一根棍子打下一個(gè)柿子，我們仨小孩爭先恐后地搶那個(gè)柿子。李邁也拿著(zhù)棍子打柿子，他使勁的打了幾下，柿子像雨點(diǎn)一樣噼里啪啦地掉下來(lái)。我說(shuō)：“李邁，別打得那么快，萬(wàn)一掉到你爸爸的頭上，小心你的屁股就要開(kāi)花！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑起來(lái)。李邁一個(gè)不小心，棍子砸到了我的頭上，我大叫：“哎呦！”“嘎嘎嘎！……”不知是誰(shuí)，笑得像鴨子。趁他們笑著(zhù)，我偷偷拿出一個(gè)柿子，剝開(kāi)深橙色的柿子皮，露出軟軟的柿肉來(lái)，我剛咬下一口，就感覺(jué)舌頭都要被麻掉了，我吐出這麻死人的柿子，把柿子扔掉了。在一些小山坡上，我還發(fā)現了野山莓。野山莓小小的，形狀嬌小可愛(ài)，吃起來(lái)味道像嚼沒(méi)了味的口香糖，有一種特殊的感覺(jué)。下山的路上，我們看到一棵酸棗樹(shù)，上面有許多酸棗，我摘下一個(gè)，掰開(kāi)一看，里面已經(jīng)干干巴巴的了。我還采了很多野花，紅的、藍的、紫的、白的、黃的，漂亮了極了！

　　山東日照的人更好，熱情好客，每年都吸引了全國各地的游客和外國朋友來(lái)到山東日照，還有許多外地人因為喜歡山東日照而在這個(gè)美麗的地方長(cháng)期生活。

　　我愛(ài)山東日照的山，我愛(ài)山東日照的水，我為自己是山東日照人而感到驕傲。我真誠祝愿山東日照的明天更加美好！

【分享作文】相關(guān)文章：

分享應分享的幸福作文01-27

分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15

分享作文01-28

分享作文01-27

分享作文08-21

分享的作文06-18

分享 作文08-20

作文：分享01-26

分享作文02-07

（經(jīng)典）分享的作文09-05