（薦）分享的作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　同學(xué)們一定都很熱愛(ài)自己的故鄉吧！我也不例外，對故鄉的一山一水，一草一木我都很喜歡，不管春夏秋冬。我愛(ài)故鄉的春天春來(lái)了，帶著(zhù)草綠，帶著(zhù)花紅，帶著(zhù)鶯歌，帶著(zhù)燕舞來(lái)了。一陣陣暖暖的春風(fēng)把草原吹綠了，把山花吹紅了。藍天上，一片片云霞，像一簇簇盛開(kāi)的花，像一條條鮮艷的絲帶，擁抱著(zhù)紅太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照美草原、田野、山村，照美生機勃勃的山河……你看，田野上忙碌的農夫扶著(zhù)犁耙，拉著(zhù)牛兒，翻起層層泥浪，把種子撒在土地里，把希望種在田野里，培育著(zhù)山村豐收的圖畫(huà)。

　　春燕飛來(lái)了，個(gè)個(gè)舒展著(zhù)翅膀，飛翔在藍天里，穿梭在田野上。它們在田地里銜來(lái)泥土，在農舍內筑巢，在美麗的山村落戶(hù)。它們都說(shuō)：“這里的春天最美麗�！狈奂t的桃花開(kāi)了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。金黃金黃的迎春花開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)一股花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉。細聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我愛(ài)故鄉的夏天夏天，一個(gè)熱鬧的名字，一個(gè)炎熱的季節。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，昆蟲(chóng)忙碌起來(lái)了。河水靜靜地流淌著(zhù)，一群小鴨子不停地在河水中嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上飛跑，時(shí)而放開(kāi)喉嚨大喊幾聲。

　　看，那邊的垂柳樹(shù)，柳枝又細又長(cháng)，就像一個(gè)小姑娘把她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂在水中，仔細一看，才發(fā)現枝條是那么的柔軟，微風(fēng)拂過(guò)，飄動(dòng)起來(lái)，就像一群活潑的孩子在跳舞一樣，各顯嬌姿。我愛(ài)故鄉的秋天別小看秋天，它也是個(gè)美麗的季節。一進(jìn)果園大門(mén)，滿(mǎn)眼都是五彩斑斕的景色。遠處的山林是一片黃、一片紅、一片綠，層層疊疊的，就像一幅油畫(huà)。地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉，就像一條厚地毯，走在上面軟綿綿的。一陣風(fēng)掃過(guò)，空中的'樹(shù)葉紛紛飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞，又像黃鶯展翅飛翔，還像舞蹈員輕盈地旋轉。田野里一片片金色的海浪覆蓋著(zhù)大地，稻谷黃了，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！

　　一陣收割機的嘈雜聲，這時(shí)聽(tīng)起來(lái)好像是在唱歌。金色的太陽(yáng)照在他們臉上，一粒粒汗珠順著(zhù)臉頰往下淌，像是一粒粒汗珠在為他們演奏。我家故鄉的冬天冬天，天氣十分冷時(shí)，就會(huì )下雪。香粉一般的白雪下得漫天遍地，整個(gè)天地都成了白色的了。它潔白無(wú)暇，翩翩起舞，匆匆撲入母親的懷抱。啊，故鄉，你是那么可愛(ài)，那么秀麗，那么令人神往！

分享的作文 篇2

　　半個(gè)月前，我的爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)洋蔥。這可讓我大失所望�！把笫[”？得知我失望的原因后，我的爸爸媽媽哭笑不得，“你再仔細瞧瞧”！

　　我揉揉眼睛，再一看，不覺(jué)紅了臉，原來(lái)是個(gè)美麗的水仙花的球莖��！只不過(guò)形狀顏色近乎相同，所以讓我看錯了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來(lái)辣，外面還有一層薄皮兒，水仙的球莖圓潤光滑。如果說(shuō)洋蔥是個(gè)性格直爽大方的假小子，那么水仙就是個(gè)文靜乖巧的小姑娘了。

　　媽媽找來(lái)一個(gè)橢圓形的小花盆注滿(mǎn)水，把水仙球莖放進(jìn)去，又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石，依次放進(jìn)花盆壓住球莖的底部。盡管我們家不是頭一次種水仙，但看完媽媽這一連串的.動(dòng)作，還是有點(diǎn)不可思議�！斑@就種好了？”“沒(méi)錯，大功告成！”媽媽轉身將水仙放在我的書(shū)桌上。

　　過(guò)了近一周時(shí)間，我發(fā)現小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開(kāi)，頂端還冒出了嫩嫩的綠芽，可把我高興壞了！似乎滿(mǎn)屋子都充斥著(zhù)淡淡的花香，彌漫著(zhù)生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今，又過(guò)了一周，嫩芽?jì)河珠L(cháng)高了一大截，和蔥管一般，但頂端卻圓溜溜的，像一個(gè)姑娘的手指，更像一片蔥郁茂密的小樹(shù)林。

　　媽媽說(shuō)，再過(guò)一些時(shí)間，水仙就會(huì )開(kāi)花了。我于是盼望著(zhù)美麗的水仙花的花季，美麗的水仙花的樣子我早已記不清了，所以常在腦海中想象美麗的水仙花的樣子。但有一點(diǎn)我記得很清楚：美麗的水仙花沒(méi)有牡丹玫瑰名貴艷麗，卻深受人們喜愛(ài)，因為水仙和蘭花一樣，樸素、純潔，總有一種說(shuō)不出的韻味和美感！

　　哦，水仙，愿你能在自己的花季開(kāi)出五彩斑斕的夢(mèng)！

分享的作文 篇3

　　咦？教室里熱熱鬧鬧的在干什么呢？噢！原來(lái)要做一個(gè)小實(shí)驗，名字叫滅火。

　　老師把滅火實(shí)驗說(shuō)明書(shū)發(fā)了下來(lái)，高興地說(shuō):“你們好好地看看，然后各小組自己動(dòng)手做實(shí)驗�！甭�(tīng)說(shuō)我們自己做實(shí)驗，我的心情猶如澎湃的大海涌了起來(lái)。

　　在我們讀說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，老師小心翼翼地把玻璃杯放在我們小組的桌子上，然后又發(fā)醋、小蘇打、蠟燭頭等使用材料。我們按捺不住心中的喜悅，不由自主地觸摸那些材料和工具。

　　終于開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗了。我們先吧一根細鐵絲打開(kāi)，再把這根細鐵絲繞在紅蠟燭頭上，繞蠟燭幾圈，把鐵絲牢牢固定在蠟燭上。在伙伴們的注視下把小蘇打粉倒入杯中一些，然后我的伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里，燒杯立刻沸騰起來(lái)了，伴隨著(zhù)“沙沙沙”一陣輕微的聲音，燒杯里涌現了一堆一堆的乳白色小氣泡，組長(cháng)孟令卓趕緊拿起火柴盒兒，抽出火柴，“嚓”地劃著(zhù)了。他把點(diǎn)燃的火柴小心地拿到蠟燭頭前把蠟燭頭點(diǎn)燃，然后我的同桌把蠟燭放在冒泡的燒杯里，一下子，小火苗就突然滅了。我們很好奇，為什么小火苗會(huì )突然滅了呢？我們不甘心，又連續重復做了好幾次都是這個(gè)樣子。于是我們心中便都充滿(mǎn)了小小的疑問(wèn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們又做了一次同樣的實(shí)驗，忽然又發(fā)現小火苗不滅了，卻燃燒的.越來(lái)越歡。我們驚叫起來(lái)，心中又充滿(mǎn)了小疑問(wèn)。

　　老師告訴我們：小火苗只能在有氧氣的時(shí)候才能燃燒，而這個(gè)小實(shí)驗里，小蘇打粉是堿性物質(zhì)，醋是酸性，它們兩個(gè)混合在一起，便生成了二氧化碳氣體�；鹪诙�氧化碳里不能燃燒，所以蠟燭的火苗便熄滅了！

　　��！疑問(wèn)化解了，原來(lái)二氧化碳是滅火者��！我的收獲真大呀！

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