分享的作文范例【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。
分享的作文1
這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是通過(guò)老師您，您每次的朗讀配樂(lè )，說(shuō)實(shí)話(huà)剛剛聽(tīng)確實(shí)有點(diǎn)煩�，F在，我已深深?lèi)?ài)上這首歌，這張專(zhuān)輯。你聽(tīng)!它正在播放呢!那幾聲清脆的`鳥(niǎo)鳴聲，那樣動(dòng)聽(tīng)，仿佛我就站在那春天的氣息中，接著(zhù)，它的聲音是那樣的悠揚，婉轉。你聽(tīng)，那每個(gè)音符在跳動(dòng)著(zhù)，那么細膩。而那旋律正是那么地恰到好處，低高音相互交錯，是那樣柔和，如那清清小河流水，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭清唱……無(wú)比美妙!
這首歌的英文名字字對字翻譯應該是春天的一個(gè)早晨，被人們翻譯為春野，這就是一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。
分享的作文2
15歲之前，我是獨生女；15歲時(shí)，我是長(cháng)女。而這時(shí)，我也要學(xué)會(huì )分享。
弟弟一到這個(gè)世界上，就過(guò)著(zhù)幸福的生活。每天自由自在，無(wú)論他想要什么，都會(huì )滿(mǎn)足他。我真的很嫉妒，因為，我覺(jué)得這不公平。憑什么我不能像他一 樣，擁有我想要的一切；憑什么我要照顧他，讓著(zhù)他。直到很久很久以后，我才明白：我想要的，不一定都屬于我。就像父愛(ài)、母愛(ài)一樣，他不只屬于我，他是我和 弟弟的，所以，我必須學(xué)會(huì )分享。與弟弟分享父母的`愛(ài)，與弟弟分享這個(gè)家，與弟弟分享一個(gè)房間，與弟弟分享……
總之，我要學(xué)會(huì )分享。
分享的作文3
今天是大年三十，吃過(guò)晚飯以后，我和爸爸來(lái)到空地上，準備放煙火，迎接新年的到來(lái)。
我們把煙火放在地上，拿出打火機，興致勃勃地準備點(diǎn)燃導火線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。我們先玩“大紅鷹”，我一點(diǎn)燃“大紅鷹”，就把它扔得遠遠的。只聽(tīng)“啪”的一聲，“大紅鷹”炸開(kāi)了，發(fā)出十分響亮的聲音。接下來(lái)，我們開(kāi)始玩“降落傘”，我把“降落傘”放在地上，點(diǎn)燃后，“降落傘”就一個(gè)勁地往天空中躥上去，然后炸開(kāi)，接著(zhù)，一頂漂亮的'“降落傘”就從天空中徐徐地飄落下來(lái)。最后，我又玩了“雪雪花”。當我手中的“雪雪花”發(fā)出耀眼光芒的時(shí)候，我覺(jué)得一切都是那么美好，那么令人眩目。這個(gè)時(shí)候，許多鄰居也來(lái)放煙花。于是，天空中，一束束五顏六色的煙花不停地綻放著(zhù)，把整個(gè)天空變成了一個(gè)美麗的璀璨的夜空。
看著(zhù)這些美麗的煙花，我在心中也許下了美好的愿望，祝福祖國和家人。
分享的作文4
在大雪紛飛的一天里，我認識了《創(chuàng )新天地》。自從認識了他，我每天一有時(shí)間就捧著(zhù)他如饑似渴地讀，每天都陶醉在文學(xué)的世界，知識的海洋里。
讀讀《創(chuàng )新天地》吧！
讀他，我們能在《美文在線(xiàn)》里欣賞純美的'故事，在《青春悟語(yǔ)》中能青春年華的意義；能在《校園聊齋》中獲得很多校園趣事，在《親情悠悠》中體會(huì )親情的溫暖；在《休閑書(shū)吧》中了解世界上的一本本好書(shū)，在《走進(jìn)自然》中參觀(guān)美麗的大自然……
《創(chuàng )新天地》是我們中學(xué)生的最佳讀物，最佳伙伴。他值得我們欣賞，值得我們贊頌！
《創(chuàng )新天地》帶給我們的感動(dòng)，足以讓燈火常明！
分享的作文5
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭環(huán)境不錯，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì )帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì )每人分一個(gè)蘋(píng)果，可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè)�？烧驗檫@件極其微小甚至微不足道的小事，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上，而那個(gè)獨自吃蘋(píng)果的人卻一事無(wú)成，就想到自己的同學(xué)----這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受。原因很簡(jiǎn)單，就是因為那個(gè)‘自私的蘋(píng)果’，所有的.人都拒絕他加盟。
這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結果。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒(méi)有留下。
分個(gè)蘋(píng)果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。
懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛(ài)的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的道路。
分享的作文6
自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線(xiàn)課程我的學(xué)習有了很大的改變。
在以前的課程中，不知道為什么，明明預習了，老師講課還是聽(tīng)不懂。課堂上聽(tīng)懂了，作業(yè)還是不會(huì )做。平時(shí)知識掌握了，考試成績(jì)還是上不去。有木有？有木有��！因為學(xué)習不得法，成績(jì)成了我們的心腹大患，該怎樣解決？
我的`數學(xué)不好，便在上面聽(tīng)數學(xué)，先要培養好數學(xué)性質(zhì)，讓自己愛(ài)上數學(xué)，對它有興趣了，再學(xué)就容易了。在這期間，我幾天就學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)便運算，一星期就掌握了裂項算法、假設法、空瓶換水、牛吃草問(wèn)題......而且在課后的測試題中還全對呢。
看了眾享在線(xiàn)課程，我懂了許多知識，好好學(xué)習，天天向上！
分享的作文7
“當、當、當……”上課鈴響了，周老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“中秋節剛過(guò)，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來(lái)切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著(zhù)擺放月餅，其余同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著(zhù)香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著(zhù)隊伍上前去領(lǐng)月餅，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一塊，領(lǐng)到月餅的`同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。
開(kāi)始吃月餅了，個(gè)個(gè)同學(xué)都像小饞貓，抓起月餅放進(jìn)口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細細地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里，連聲說(shuō)：“好吃！好吃！”楊潔同學(xué)慢慢地舔著(zhù)月餅，每舔一口，就瞇著(zhù)眼睛回味無(wú)窮。周老師看著(zhù)同學(xué)們陶醉的樣子，開(kāi)心地笑了。
快樂(lè )是屬于大家的，只有大家一起分享才是最快樂(lè )的。
分享的作文8
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，以前的被子太小，于是就給我拿了一張大棉被到接送園。中午放學(xué)回到接送園，吃完飯后我們都準備睡午覺(jué)了。我把大棉被蓋到身上，覺(jué)得暖和極了！
這時(shí)，我感覺(jué)旁邊床的鐘浩然翻來(lái)覆去睡得很不安穩，就問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)：“好冷��！我的`棉被是幼兒園的時(shí)候用過(guò)的，現在用太小了，都蓋不住腳了�！薄耙蝗晃覀児灿靡粡埫薇话�！”我不假思索地說(shuō)。于是，我把棉被分給他一半。他感嘆道：“真暖和呀！謝謝你�！薄安豢蜌�，兩個(gè)人睡一個(gè)被窩更暖和�！闭f(shuō)完，我們倆一起睡了個(gè)香香甜甜的午覺(jué)。
“贈人玫瑰，手有余香”。分享“棉被”的同時(shí)，也讓我收獲了友情與快樂(lè )。讓我們時(shí)刻與分享同行吧！
分享的作文9
今天是星期三，是饒家誠的生日，我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠一起過(guò)生日。
我們一起祝他生日快樂(lè )，還給他唱了生日歌。這時(shí)鐘老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，回答問(wèn)題來(lái)選糖果，但只有10次機會(huì )�！蔽乙慌e手，就是我。我選了一個(gè)哈密瓜味的糖，我很高興。鐘老師說(shuō)：“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂(lè )獎票和一張智慧獎票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋(píng)果味這幾種口味�！眲e的同學(xué)都開(kāi)始行動(dòng)了，我呢，卻在吃糖，鐘老師說(shuō)：“還有10秒�！蔽伊⒖倘Q了一顆牛奶味的'糖，可鐘老師說(shuō)：“停！”我只換了一種口味的糖，沒(méi)有換到快樂(lè )獎票和智慧獎票，心里有點(diǎn)遺憾。
吃了饒家誠過(guò)生日的糖，我覺(jué)得我們班是一個(gè)溫暖的集體，因為每個(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)都會(huì )把自己的成長(cháng)快樂(lè )帶給大家一起分享。
分享的作文10
世界上有許許多多的好書(shū)，而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書(shū)�！段乙龊煤⒆印肥且徊窟m年少年兒童和家長(cháng)、老師共同閱讀的'長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學(xué)提名獎、第六屆中宣部精神文明建設“五個(gè)一工程”獎、第六屆江蘇優(yōu)秀圖書(shū)特別獎……小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪……
分享的作文11
生態(tài)公園，一個(gè)十分美麗的公園，她緊挨著(zhù)龍鳳小學(xué)，向人們展示著(zhù)她的美麗。
白天，沉寂的樹(shù)林開(kāi)始喧嘩起來(lái)，樹(shù)葉間篩下一束束金光，照耀著(zhù)林間小路。人們愜意地走在小路上，哼著(zhù)小曲。濃密的樹(shù)木搭成涼蔭，讓人們能享有另一個(gè)節氣的舒適。陽(yáng)光像一粒粒金豆子，灑在小道上；灑在湖面上；撒在布滿(mǎn)爬山虎的墻角上；灑在人們的身上。湖水收到了太陽(yáng)寄來(lái)的光輝，一時(shí)間波光粼粼，煞是美麗。健身器材一角是健身者的天堂，所有的人都在大汗淋漓地揮灑著(zhù)他們的舒爽。
夜晚，幽靜的銀色的月光灑滿(mǎn)了公園，舒適的燈光伴著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉的`的公園。星光閃爍，專(zhuān)注地欣賞著(zhù)她的美麗�？此枚嗵�！天空泛起一條淡青色的波紋，為公園與天空做了一條漂亮的鑲邊。
生態(tài)公園是離石人最引以為豪的地方，若果你來(lái)了這里，可絕不能錯過(guò)呦！
分享的作文12
在生活中，做人是不能這么小氣的。要是你小氣，那么別人不會(huì )給你好的東西，人家也這樣對待你，要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他，你應該和他一起玩，和他一起分享你的快樂(lè )，要是他哭了，你就去勸他，有麻煩的時(shí)候要幫他，有好東西的時(shí)候，就要分享。我是個(gè)大方的人，一有好玩的玩具就會(huì )和身邊的朋有一起分享快樂(lè )。要是他不和大家分享，那你自己一個(gè)人玩，會(huì )快樂(lè )嗎?
有一次，放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好，我問(wèn)他怎么了?他哭著(zhù)說(shuō)：‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元，你用著(zhù)先吧”。(那是我的'零用錢(qián))算了，和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩，他自己沒(méi)得玩，重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具，我就叫他一起過(guò)來(lái)玩，他就不用那么不開(kāi)心了，要是你不給玩具別人玩，那他以后有你想要的東西，人家也不會(huì )和你分享玩具。
懂得分享，才懂得真正的快樂(lè )!
分享的作文13
你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家都快樂(lè )。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話(huà)說(shuō)：有福同享有難同當，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時(shí)候就會(huì )有好友一起與你分當。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂(lè )，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧，現在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很高興，放學(xué)了，我準備把這兩本書(shū)給我補習班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂(lè )。
這就是整個(gè)事件的`所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享的作文14
數學(xué)，是我最頭疼的一門(mén)功課。我努力了，可成績(jì)也沒(méi)有提高多少。是先天的優(yōu)勢不到位？還是后天的基礎部牢固？總而言之，看了眾享教育，數學(xué)變得簡(jiǎn)單了。
那天，爸爸媽媽部在家，我打開(kāi)了博客�！芭３圆輪�(wèn)題？怪新鮮的`�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地打開(kāi)了眾享教育�！芭�，是這樣的，明白了�！蔽易屑毜貙W(xué)著(zhù)“和抽屜原理好像�！蔽蚁肫鹨郧暗闹R�！昂煤�(jiǎn)單！”我發(fā)出這樣的感嘆。你看，學(xué)數學(xué)多簡(jiǎn)單！
另外，學(xué)習前后，要做到上課前先預習，學(xué)習后要復習，認真題刻，勤做筆記，在眾享教育的幫助下，我的成績(jì)一定會(huì )——芝麻開(kāi)花，節節高。
分享的作文15
獨自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì )使甜的更甜，香的更香，快樂(lè )的更加快樂(lè )。
蒼翠欲滴的嫩草分享著(zhù)春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著(zhù)夏日里的一縷陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著(zhù)冬日里的`一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài)，因為分享才會(huì )感受到快樂(lè )。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動(dòng)物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂(lè )。當我們與別人分享同一本書(shū)，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè )時(shí)，我們也會(huì )被感染。當我們學(xué)會(huì )分享時(shí)才會(huì )發(fā)現快樂(lè )竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
分享，照亮你我，照亮生活。
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