[精華]分享作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的分享作文，歡迎閱讀與收藏。

分享作文1

　　享是給予嗎？分享的味道到底是怎么樣的？

　　晨曦，陽(yáng)光明媚，我拿著(zhù)溫暖誘人的面包行走著(zhù)。轉過(guò)頭，發(fā)現一名六、七十歲的拾荒著(zhù)望著(zhù)我的面包，那眼神是那么渴望但有急速的閃躲著(zhù)。一股憐憫之心油然而生。我把我的面包撕成一半，走到拾荒著(zhù)面前�！袄掀牌�。給你！”拾荒著(zhù)一種驚疑之后，斷絕的說(shuō)：“我不需要你的施舍，我家里有錢(qián)�！比缓笠话咽值耐七^(guò)面包�！芭椤钡�落在地面。我的內心如死灰一樣，我撿起了面包，拍了拍塵，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我把另一半的面包放在她眼前，她還是遲疑了一會(huì )接過(guò)面包狼吞虎咽的吃了，我望著(zhù)那雙手，黝黑布滿(mǎn)老繭。衣服上都是補丁，頭發(fā)蓬亂無(wú)比。她也望了我----時(shí)間定在那一秒，我望著(zhù)她那感激、真誠的眼神，那如一泓清泉透徹的眼神，深深的'震撼了我。

　　我笑了笑，她也笑了笑。在陽(yáng)光的照謝下，照亮她那白鬢和歲月的痕跡，是那樣的慈祥、圣潔。

　　拾荒著(zhù)在下一秒跌跌撞撞地走了，遠見(jiàn)背影逐漸消失，拾荒著(zhù)轉過(guò)身意味深長(cháng)的看了一眼……

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到拾荒著(zhù)，但她卻定格在我的心中。分享只是那么簡(jiǎn)單，可以在人跌落在谷底時(shí)伸出一只手。我嘗到了，分享的味道是可以帶來(lái)甜蜜、幫助和幸福！

分享作文2

　　我覺(jué)得冬天是寒冷的。雪白的美麗的雪花鋪滿(mǎn)大地，到處銀裝素裹，世界是白色的。下雪時(shí)，人們要穿著(zhù)厚厚的衣服，戴著(zhù)圍巾帽子，把自己嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹住，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)胖乎乎的大雪人。

　　我覺(jué)得冬天是好玩的。冬天，我們可以打雪仗，堆雪人。我們還可以去滑雪，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，感受到速度的樂(lè )趣，也可以痛痛快快的在雪地里打滾，摔上一跤也不會(huì )覺(jué)得疼。

　　我覺(jué)得冬天是香噴噴的。我們可以圍在一起吃火鍋，談天說(shuō)地。如果有朋友來(lái)了，我可以帶他們去吃吃熱乎乎的羊肉泡饃，也會(huì )帶他們去夜市吃燒烤。

　　我覺(jué)得冬天是熱鬧的。過(guò)年時(shí)，大街小巷人群川流不息，處處掛著(zhù)紅彤彤的燈籠，貼著(zhù)喜氣的對聯(lián)。白天，小朋友們可以放鞭炮，晚上，還可以欣賞到五顏六色的煙花，春節時(shí)，一家人團聚圍在一起，歡歡樂(lè )樂(lè )，熱熱鬧鬧。

　　我覺(jué)得冬天是迷人的'，是我最喜歡的季節，美麗的雪花將冬天悄悄的帶來(lái)，也帶給我冬天的快樂(lè )。

分享作文3

　　分享是共同得到的，分享是敞開(kāi)心扉讓快樂(lè )飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂(lè )的快樂(lè )。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂(lè )。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。

　　每天生活在這大千世界中都會(huì )遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂(lè )，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住�？偸窍肽贸鰜�(lái)和大家一起議論，讓大家來(lái)評論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會(huì )有不一樣的效果。你快樂(lè )了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂(lè )就是把快樂(lè )乘以快樂(lè )。讓快樂(lè )家加倍快樂(lè )。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。

　　當你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的.，讓你感覺(jué)到了分享帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　分享是共同得到的，分享是快樂(lè )加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂(lè )趣。

分享作文4

　　一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小女孩美美去森林里玩。

　　忽然，她看見(jiàn)路旁有一些又香又黃的小花。她想：一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著(zhù)：“長(cháng)頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。

　　小女孩美美高興地說(shuō)：“快看這些花，好美，好香��！”

　　小動(dòng)物們看著(zhù)，一簇簇嫩黃的.小花迎風(fēng)擺動(dòng)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，大家異口同聲：“好美，好香��！”

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，美美想到一件事，她對小動(dòng)物們說(shuō)：“明天是我的生日�！�

　　“祝你生日快樂(lè )！”小動(dòng)物們說(shuō)：“我們明天還來(lái)這里吧！”

　　第二天，美美拿了一只大蛋糕來(lái)到森林，小動(dòng)物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍蕚淞撕枚圊r紅的草莓。大家一起慶祝美美的生日，吃著(zhù)蛋糕，開(kāi)心極了！

分享作文5

　　上帝把一捧快樂(lè )的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn)：“你準備把快樂(lè )的種子放在什么地方？”幸運之神回答說(shuō)：“我準備把它藏在最深的海底�！鄙系勐�(tīng)后搖了搖頭。幸運之神思考一會(huì )兒繼續說(shuō)：“那我把它們藏在高山底下吧�！笨缮系勐�(tīng)后仍是搖頭。最后，上帝意味深長(cháng)地說(shuō)：“你選擇的'這兩個(gè)地方都不安全啊。你應該把這些快樂(lè )的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現的�！�

　　的確把快樂(lè )藏在心里，才最不容易被發(fā)現。但快樂(lè )真的不必隱藏，如果你快樂(lè )了，你應該把快樂(lè )盡情的表現出來(lái)，用快樂(lè )感染別人，把快樂(lè )傳給別人，讓別人也幸福地快樂(lè )起來(lái)。

　　快樂(lè )是要讓人知道的如果把快樂(lè )獨自藏在心里，那它一定會(huì )爛掉的。一個(gè)人獨自快樂(lè )，畢竟不如與人一起分享快樂(lè )啊。

分享作文6

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是九九重陽(yáng)佳節，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家，媽媽說(shuō)重陽(yáng)佳節是老人的節日，就像我們小孩的`兒童節一樣，要求我為她們做一件事有意義的事情，因為她們光操心太辛苦了，我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物，捶背吧平時(shí)也可以做，我動(dòng)腦筋想了想，平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老惹她們生氣，今天我就做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子光逗她們開(kāi)心，讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。

　　我給姥姥姥爺講笑話(huà)猜腦筋急轉彎、還教姥姥玩陀螺，最好玩的就是：我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水，捏著(zhù)水在地上寫(xiě)字，然后讓姥姥姥爺猜，猜對了有獎，可是她們每次都猜不出來(lái)，為什么呢，哈哈，因為我寫(xiě)的字亂糟糟的自己都不知道是什么字。

　　到了晚上，我們要回自己的家了，姥姥姥爺說(shuō)我是個(gè)乖孩子，還不舍得我走呢，其實(shí)，我也很開(kāi)心，要是每天都能這樣就好了。

分享作文7

　　不知不覺(jué)中，冬天已悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。氣溫如學(xué)會(huì )了“高空跳水”似的，一下子從二十來(lái)攝氏度竄到了幾攝氏度。聽(tīng)爸爸說(shuō)：只要連續五天的日平均氣溫在十攝氏度以下，從氣象意義上說(shuō)就已算是冬天了。

　　我覺(jué)得初冬的早晨，太陽(yáng)總是那么懶懶洋洋、磨磨蹭蹭地不愿伸出腦袋。窗戶(hù)的玻璃上已形成了薄薄的一層霜，變得模模糊糊。初冬的太陽(yáng)不但起得晚，而且還睡得早，每天我放學(xué)時(shí)就已看不見(jiàn)它的蹤影，讓夜幕早早地就把城市籠罩。

　　我覺(jué)得風(fēng)總是特別熱情主動(dòng)地和每一個(gè)行人先來(lái)個(gè)親密接觸。路邊的梧桐樹(shù)葉，由綠變黃，三三兩兩地飄落下來(lái)。若是再來(lái)上一陣北風(fēng)，那紛紛揚揚下落的樹(shù)葉就會(huì )在空中表演起集體舞。這樣一來(lái)可苦了馬路上的.清掃工人，不停地和樹(shù)葉進(jìn)行著(zhù)速度比賽，搶?xiě)鹬?zhù)領(lǐng)地。銀杏樹(shù)葉也變成了一把把黃色的扇子，成了北風(fēng)的“幫兇”，吹著(zhù)路上的行人。行人都豎起了衣領(lǐng)，加快了腳步。路人呼出了氣也形成了一朵朵小號的“白云”飄在空中。

分享作文8

　　冬天是一個(gè)神秘又開(kāi)心的季節，小朋友們可以享受寒假的快樂(lè )，還可以在春節時(shí)收到大大的紅包。而我是在冬天出生的，所以特別喜歡冬天的雪。

　　我覺(jué)得雪是冬天的`象征，而我對今年的這場(chǎng)雪印象很深，因為它來(lái)的特別遲，直到我們期末考試才來(lái)，為此我們考試還推遲了幾天。這次的雪下得很大，早晨起床只見(jiàn)外面白茫茫的一片，就像是給大地披上了一件白色的棉袍。白雪飄飄悠悠的往下落，就像是春末時(shí)的梨花隨風(fēng)飄蕩，雪又像會(huì )“輕功”似的，當它悄悄地落到你的身上讓你一點(diǎn)都察覺(jué)不到它。它還像一個(gè)調皮的孩子無(wú)聲無(wú)息的落到你的頸上凍你一下，你才知道它在逗你。我和小伙伴們在銀白色的雪地上開(kāi)心的堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗，笑聲在小區里久久的回蕩著(zhù)。

　　第二天，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪漸漸地融化了�？墒俏覀円廊贿�沉浸在昨天的歡樂(lè )中。

分享作文9

　　有一位牧師奉派到新教區，他發(fā)現前任牧師種了數百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過(guò)花園，見(jiàn)花便摘。

　　一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎?”牧師問(wèn)：“你要哪一朵?”那孩子選了開(kāi)得最美的'一朵郁金香，牧師接著(zhù)說(shuō)：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過(guò)多大會(huì )兒也不會(huì )謝，現在采摘，只能活數小時(shí)。你把它怎么樣?”孩子想了一會(huì )兒說(shuō)：“我要把花留在這里，過(guò)一會(huì )兒再來(lái)看它�！�

　　當天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒(méi)有糟蹋，還結交了大批朋友。

　　播種分享，收獲芬芳。牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運，更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存，正因為牧師和孩子無(wú)私的分享。之于我們的人生，亦當如此。分享的種子散播各處，終可成長(cháng)為一片燦爛的花田。

分享作文10

　　一天，我被選入了跑步比賽，我興奮極了，在班上歡呼起來(lái)了！

　　開(kāi)始了，隨著(zhù)哨音的響聲我飛快的跑了出去，心里想：加油，努力，為了第一名！到了終點(diǎn)，我想：應該有我吧。當體育老師宣布的時(shí)候，“陶志杰，金瑞琪……”“yes”有我呀！復賽開(kāi)始了，我有開(kāi)始起跑了，“不要驕傲，不要驕傲”體育老師又開(kāi)始報了“金瑞琪，陶志杰……”“yes”最后一場(chǎng)比賽了！我要拿出最大的'力氣！開(kāi)始，“一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)”體育老師有報了：“金瑞琪，陶志杰”……“yes”我贏(yíng)了！

　　回家我把這個(gè)消息通知給了其他人。

分享作文11

　　人的一生總是喜憂(yōu)參半的。喜悅分享后，總會(huì )帶給大家更多的喜悅。憂(yōu)愁分擔后，也沒(méi)有什么可愁的了。所以，誰(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，多少事，說(shuō)出來(lái)了，就輕松了。

　　有了喜悅幸福，怎樣才能體驗到這份樂(lè )趣呢？——當我讀了《分享的喜悅》后，我明白了。

　　文章講述了一對父子在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停的練習，終于有一次超過(guò)了父親，打出了11漂的好成績(jì)，而父親露出懷疑的神情，這是一向堅強的小男孩流下眼淚。后來(lái)，父親終于弄清楚兒子傷心的原因：他的喜悅沒(méi)有人與之共享。文中的兒子說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“我打出了11漂的'好成績(jì)，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”

　　看到這里，我不禁想起在一次測驗，經(jīng)過(guò)我地認真復習，取得很好的成績(jì)，心里很高興，想早一點(diǎn)回家，跟父母親報喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過(guò)去跟爸爸報喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說(shuō)了一句：“這有什么大不了的，這是你應盡的本分�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心馬上涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽(tīng)到您的贊揚��！哪怕只有一句！

　　如果你擁有一份快樂(lè )，與人分享，你會(huì )得到兩份快樂(lè )；如果你擁有一份煩惱，與人分享，那你只收到一半煩惱！

分享作文12

　　秋天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管是大樹(shù)小樹(shù)葉子全落了，唯獨提拔的松樹(shù)在秋天里，展開(kāi)自我的枝葉。

　　秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了，惟獨提拔的松樹(shù)在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，站立著(zhù)，并讓大家看著(zhù)他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。

　　提拔的`松樹(shù)在冬天里為人們默默的奉獻著(zhù)，沒(méi)有任何怨言，不求任何回報。它的樹(shù)干是最好的木材;它的葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹(shù)脂能夠做成松節油。松香;枝和根也是十分好的材料，``````，還有很多很多。提拔的松樹(shù)為我們做了那么多的貢獻，我當時(shí)自我心里就在那默默的說(shuō)著(zhù)我必須要做一個(gè)英勇不屈，堅忍不拔，為祖國，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的人。

　　我們在人生的道路上，我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節，不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服，任意放下的人。

分享作文13

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞，就像耕作一樣，你播撒種子越多收獲也就越多。

　　每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默話(huà)，一些有趣電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大心愿，而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目外景主持人，這樣就可以把自己快樂(lè )最多地與大家分享了。

　　在分享快樂(lè )過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)非常多我周?chē)�人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。

　　努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧，分享本身就是一種難得快樂(lè )呀。

分享作文14

　　快樂(lè )是可以分享的，如果快樂(lè )分享出去，你會(huì )感到十分快樂(lè )。

　　有一次，我過(guò)生日，請了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶，里面有好多許愿用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí)，我想起了那個(gè)許愿瓶。我說(shuō)：“大家快點(diǎn)吃，吃完了到我的房間里去，我給大家一個(gè)驚喜！”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈，拿出許愿瓶，坐在床上，等著(zhù)他們進(jìn)來(lái)。他們進(jìn)來(lái)了，龍文哥哥：“哇！”我拿著(zhù)許愿瓶大聲說(shuō)：“一起來(lái)許愿吧！”他們非常開(kāi)心，同時(shí)也非常激動(dòng)。呂皓月非常開(kāi)心的說(shuō)：“我許完了！”看到他們那么開(kāi)心，我的.心里也非�？鞓�(lè )。我又拿出事先準備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說(shuō)：“李詩(shī)堯你好壞！”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開(kāi)心。

　　看，分享快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。

分享作文15

　　20xx年9月22日下午，我們三六班的班隊課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開(kāi)展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛(ài)青園講衛生——打掃衛生我能行”。

　　剛走上講臺，我特別緊張，這時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲，我一下子就不緊張了。

　　首先，我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛生。接著(zhù)，我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起，我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現得非常好。最后，我們評選了三位表現得最好的同學(xué)，他們是賀思伊、劉希哲、曾喆，并送給了他們禮物。

　　美好的'時(shí)光總是過(guò)得很快，叮叮當，下課鈴聲響了，同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲，老師也對我們提出了表?yè)P，我真是高興極了！

　　以后，我一定要和同學(xué)們團結合作，共同把教室打掃得干干凈凈。

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