分享的作文(大全15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的分享的作文，希望能夠幫助到大家。

分享的作文1

　　潔白的梔子花綻放著(zhù)柔嫩的花瓣，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在風(fēng)中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發(fā)出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。

　　這梔子花，我悉心照顧一年了，之前并不起眼，但夏天一到，便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。

　　“咦，這花好香好漂亮啊!”說(shuō)著(zhù)，一雙肉嘟嘟的小手便穿過(guò)一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓著(zhù)那嬌嫩的花瓣。

　　他的手每觸過(guò)一次，我的心就跟著(zhù)抽動(dòng)著(zhù)，生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭，暗想：得找個(gè)時(shí)間讓人幫著(zhù)把花轉移到我房里，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)阿姨踩著(zhù)高跟鞋，“噔噔”從我家門(mén)前走過(guò)，似乎也被這襲人的香氣吸引，在院門(mén)口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香里……

　　看到大家都對梔子花“垂涎三尺”，我更加堅定了轉移梔子花的決心。

　　終于，第二天清晨，我的房間里氤氳著(zhù)梔子花的清幽。凝望著(zhù)手邊的團團花簇，想著(zhù)可以獨享這盆花，一股欣喜蕩漾在我心頭。

　　然而，這份喜悅并沒(méi)有持續太久。

　　梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無(wú)光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，布滿(mǎn)了黃褐色的紋路，如同一條條丑陋的蟲(chóng)子依附著(zhù)，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

　　難道我這么多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨木橋?

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證，得知：陽(yáng)光是梔子花生長(cháng)的源動(dòng)力，而我卻使它與陽(yáng)光隔絕，遏制了生長(cháng)。

　　是我錯了，是自私填滿(mǎn)了我的心，也成了梔子花生長(cháng)中不可逾越的天塹。

　　當天，梔子花被我移回了院落里，那個(gè)有陽(yáng)光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。

　　過(guò)了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養料孕育出新的`生命。新開(kāi)的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展著(zhù)，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風(fēng)情。

　　陸陸續續的，院門(mén)口又多了許多賞花人，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福。

　　花香揉進(jìn)風(fēng)中，拂去了我心靈上的塵埃。

　　美好的事物，需要與人分享，才會(huì )變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學(xué)，一種人生智慧。分享，成為我成長(cháng)路上無(wú)比耀眼的一抹亮色!

分享的作文2

　　從小在爸爸媽媽的呵護下，爺爺奶奶的寵愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。不知愁滋味的我，一個(gè)偶然的機會(huì )結識了跆拳道，知道了快樂(lè )是可以與大家一起分享的，分享后會(huì )越變越多……

　　我上幼兒園時(shí)得了支氣管炎，一感冒就咳個(gè)不停，嚴重起來(lái)要到醫院掛水才能止住。今年暑假，抱著(zhù)強身健體的試試看態(tài)度，我報名參加了跆拳道練習，誰(shuí)知一發(fā)不可收拾，我深深?lèi)?ài)上了跆拳道，更愛(ài)他給我家帶來(lái)的`無(wú)窮樂(lè )趣。

　　在道館里受到了教練的悉心指導后，我的姿勢日趨完善。由于對跆拳道的偏愛(ài)，我經(jīng)常在家主動(dòng)演練新學(xué)的拳腳給大家看�，F在每當晚飯后的空閑時(shí)間就是我家快樂(lè )的時(shí)光。爺爺奶奶會(huì )戴上老花鏡，喜滋滋地坐在沙發(fā)上叫道：“乖孫子啊，露二手新學(xué)的給我們看看！”媽媽聽(tīng)到后會(huì )從房間里快步走出，爸爸聞聲后也會(huì )暫離心愛(ài)的電腦，倒杯茶坐到爺爺奶奶身邊。每當這時(shí)，我會(huì )樂(lè )此不疲地把太極一、二章一一擺弄一番�！扒魄�，他那姿勢，比館里的紅帶學(xué)員還要踢得好，這小子，這方面有潛力，好！好！”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)道�！澳憧此�那小胳膊，好像比以前結實(shí)點(diǎn)了，看看，還有小肌肉凸出來(lái)了，呵呵呵�！蹦棠棠樕蠘�(lè )開(kāi)了花�！笆前�，我們陳鐳自從練了跆拳道，體質(zhì)比以前好多了�！币恢背聊�的媽媽也忍不住插嘴了，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？粗�(zhù)他們的高興樣，我會(huì )鼓著(zhù)腮幫，把拳腳舞得虎虎生威。爸爸捧著(zhù)茶杯雖沒(méi)吭聲，但我從他的眼神中看到了快樂(lè )與期望……

　　享受到了跆拳道帶來(lái)的樂(lè )趣后，我在練習時(shí)更加一絲不茍。我現在每周要練習至少三次課，每次一個(gè)半小時(shí)，我相信即使是寒冷的冬天或者炎熱的夏天，我都會(huì )迎著(zhù)風(fēng)、伴著(zhù)雨前往道館訓練。即使每次上課的內容都大致相同：熱身、跑步、拉伸韌帶、踢靶、重復同一個(gè)腿法、重復同一個(gè)防守反擊，我都會(huì )樂(lè )在其中。任夜風(fēng)輕拂臉龐，任汗水浸透衣衫，我都會(huì )堅持一步一個(gè)腳印，一級一級往上考，直到我理想的黑帶。我要我們家的笑聲永遠不斷，我要大家跟我一起分享跆拳道帶來(lái)的快樂(lè )。

　　是跆拳道讓我領(lǐng)悟了分享是最快樂(lè )的。懂得了分享后就不會(huì )再害怕辛苦。讓我們一起來(lái)分享快樂(lè )吧！

分享的作文3

　　“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒(méi)有要停下的意思，這使我本來(lái)因為枯燥的數學(xué)題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開(kāi)數學(xué)題，我離開(kāi)書(shū)桌，走下樓去，心想：要不別寫(xiě)作業(yè)了，出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

　　我打電話(huà)給她說(shuō)：“我們出來(lái)玩玩吧�！彼�沉默了片刻，說(shuō)：“好，老地方見(jiàn)�！彼�謂的老地方，其實(shí)就是一凡書(shū)店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書(shū)店，但也無(wú)奈不知該去哪里，就只好呆在那里。當我到達目的地的時(shí)候，她已早早在那里守候了，每次都是這樣，這么久以來(lái)，總是她先到，似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾，有幾根不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長(cháng)褲，休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機的她身邊，不客氣地說(shuō)：“別玩了�！彼�便收起手機，走到我身邊，開(kāi)始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數學(xué)老師布置的數學(xué)題有多變態(tài)，這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認真地聽(tīng)，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著(zhù)她，便不再往下講了，就這么沉默著(zhù)，沉默著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，她問(wèn)：“怎么不講了？”我苦笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說(shuō)：“不是的，我只是，心情不太好�！蔽抑币曋�(zhù)她的'眼睛問(wèn)她：“那你不會(huì )覺(jué)得我煩嗎？”“不會(huì )的，閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊�！彼�眼睛里迸發(fā)出的純澈坦誠的光芒不像是在說(shuō)謊，我忽然感到慚愧起來(lái)，腦�；厥幹�(zhù)她那句“閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人��！”分享，她居然把我對她發(fā)的牢騷當做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽(tīng)我發(fā)牢騷，我是不是太過(guò)分了？以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō)，她在聽(tīng)，有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒(méi)耐心聽(tīng)她把話(huà)說(shuō)下去，不聽(tīng)她和我分享心事，我還是個(gè)合格的閨蜜嗎？

　　“喂�！彼龜[擺手，把我從幻想中拉了出來(lái)，語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿(mǎn)，“怎么又不說(shuō)話(huà)了？”我回給她一個(gè)明媚的笑容：“沒(méi)什么，吶，你也給我分享下下你的心事吧�！边@時(shí)候，雨正好停了下來(lái)，柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，撒在了我們的身上，這也許就已經(jīng)很美好了吧……

分享的作文4

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。

　　于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！我從小一直生活在外公外婆家。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總是不吃的。記得有一次，我和外公的碗里各有個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現后，像往常一樣，用筷子把他碗里的.荷包蛋夾給外婆一個(gè)，“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧�！蓖馄胚呎f(shuō)邊把那一個(gè)雞蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì )肯讓呢!于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那一塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(cháng)身體，你吃了它�！�

　　看著(zhù)常年有病的外婆，我覺(jué)得自己不應該接受這一塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤(pán)算著(zhù)怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書(shū)上看到的一招，于是計上心來(lái)。

　　“蛋好咸啦!”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。

　　“好咸?”外婆驚奇地看著(zhù)我。

　　“不信?你嘗!”我邊說(shuō)著(zhù)，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉移到外婆的碗里。

　　外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個(gè)小精怪!”說(shuō)著(zhù)，就要把蛋弄回我碗里。

　　“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要�！蔽胰鰦傻�。

　　最后，外婆沒(méi)法，只得和我分享了那一塊荷包蛋。那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的日光下，我們祖孫三人靜靜地吃著(zhù)，可我覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷……

　　那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè )和幸福!

　　快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

分享的作文5

　　科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時(shí)，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說(shuō)得簡(jiǎn)潔、直白些，菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂(lè )趣——分享”。而在這三個(gè)關(guān)鍵詞中，雖然好奇和樂(lè )趣是必不可少的，但我認為“分享”是最重要的。

　　好奇，固然是讓人類(lèi)熱衷與探索的源動(dòng)力。千萬(wàn)年來(lái)，對未知事物的好奇心使我們去努力了解和分析它們�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好奇心，就沒(méi)有人類(lèi)的蓬勃發(fā)展的現在和孜孜以求的未來(lái)。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無(wú)幾。所以，在我看來(lái)，好奇心是人類(lèi)所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發(fā)揮它的效用。

　　樂(lè )趣，的確是人生路上必不可少的伴行者，這一點(diǎn)無(wú)可非議。若沒(méi)有樂(lè )趣，沒(méi)有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學(xué)會(huì )苦中尋樂(lè )。然而，苦中尋樂(lè )固然很好，但若是玩物喪志呢?對快樂(lè )的追求，是人類(lèi)的本能，是無(wú)法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂(lè )自己，那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂(lè )趣雖好，可不要沉迷呦。

　　分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時(shí)代，我們的.祖先便向我們證明了合作的重要性：人類(lèi)的個(gè)體并不強大：沒(méi)有熊的力量，沒(méi)有龜的甲殼，沒(méi)有虎豹的速度。但人類(lèi)總能戰勝強敵，最終成為地球上最強大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒(méi)有分享，合作就等于零，就會(huì )出現強權政治和專(zhuān)制。

　　沒(méi)有分享，社會(huì )早就土崩瓦解;沒(méi)有分享，不可能戰勝比人類(lèi)強大的敵人;沒(méi)有分享，科技將再無(wú)寸進(jìn)。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中醫和西醫結合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬(wàn)人。所以在我看來(lái)，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。

　　成功之路需要好奇心的趨使，需要樂(lè )趣的吸引，需要合作精神和團隊精神，我認為更需要學(xué)會(huì )分享的共贏(yíng)意識。

　　成功之路，荊棘遍地;成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂(lè )與幸福。

分享的作文6

　　分享猶如一座天平，你給予它的多，它回報你的也就多。

　　去年，爸爸在深圳走了大街小巷幫我買(mǎi)了一只深圳大運會(huì )吉祥物UU。當我見(jiàn)到UU時(shí)，我既是驚喜又是高興，因為這是我夢(mèng)寐以求的娃娃之一，所以我特別珍惜它。到至今，就連包裝都沒(méi)拆過(guò)，跟買(mǎi)來(lái)時(shí)沒(méi)有什么兩樣。UU給我帶來(lái)了很多幸運，所以我非常珍愛(ài)它。

　　就在最近，我的鄰居玲玲她病了，一病就是兩三個(gè)月，病得很?chē)乐�。每個(gè)星期我都會(huì )去看望她，安慰她鼓勵她。一個(gè)星期前，我把帶有幸運的UU送給了玲玲，我希望她能早點(diǎn)康復，再一次的站在地上與我一起玩耍。

　　當我看到玲玲收下禮物時(shí)的喜悅，我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化，我害怕她沒(méi)有機會(huì )離開(kāi)病床�！爸x謝你的幸運娃娃，我會(huì )把它照顧得非常好的，等我病好了，我——我會(huì )彌補你的，陪你——一起玩耍�！绷崃岱路鹩帽M了全身的力量在跟我說(shuō)話(huà)，玲玲顫抖的聲音，使我心頭涌起一股酸。

　　一個(gè)星期后，她的病情全好了，她的家人都興高采烈，準備為她辦一個(gè)盛大的宴會(huì )。玲玲邀請了我，使我異常興奮——因為那是一個(gè)家庭聚餐，沒(méi)想到他竟會(huì )邀請了我，而且除了我這個(gè)青梅竹馬的好朋友，其他的朋友，她一個(gè)都沒(méi)有請，這使得我非常高興，讓我覺(jué)得有她的存在，就好像是我的快樂(lè )天地。

　　今天的.宴會(huì )上，她穿了一件十分漂亮的連衣裙，仿佛是一個(gè)天使，從天而降。頭上戴著(zhù)圓環(huán)，閃爍著(zhù)光芒向大家飛來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)大大的禮物盒，使我驚訝了！“她朝我飛來(lái)了”我的心告訴著(zhù)我，猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前，把禮物送到了我的手上，“這是我托媽媽去剛深圳買(mǎi)的一個(gè)吉祥物！”玲玲微笑地說(shuō)，我哭了，我擁抱了她。從禮物盒中，我可以看出她有多么用新的在準備禮物��！

　　宴會(huì )結束了，我回到家后，立即沖進(jìn)房間，拆了包裝，只見(jiàn)是UU，我有大哭了一場(chǎng)，這么大只的UU至少要幾百塊，沒(méi)想到玲玲為了我，專(zhuān)程讓阿姨去深圳買(mǎi)這只，要知道UU是很難買(mǎi)到的，就連要多買(mǎi)，可能都要靠關(guān)系呢！

　　今天，我領(lǐng)悟到什么是分享，我體驗到分享的快樂(lè )！

分享的作文7

　　聽(tīng)說(shuō)貧苦農村的小朋友們的基本生活已經(jīng)有了保障，可是沒(méi)有書(shū)可讀，我決定給他們捐幾本書(shū)�？墒蔷枋裁磿�(shū)好呢？

　　我扭過(guò)頭，目光在書(shū)柜上花花綠綠的書(shū)皮中來(lái)回“掃蕩”。最終，我的目光停留在三本書(shū)上：《愛(ài)的教育》、《狼王夢(mèng)》、《意林》。為什么選這三本書(shū)呢？看看我的理由吧！

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)由許多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都體現了愛(ài)。有的是愛(ài)父母，有的是愛(ài)朋友，有的是愛(ài)祖國。這些個(gè)故事中每當作者做錯了事兒，他的父親或母親就會(huì )給他寫(xiě)信，告訴他這樣做不對，應該怎樣。當節日到來(lái)時(shí)，他的父母會(huì )給他講關(guān)于這個(gè)節日的由來(lái)。這本書(shū)，能教會(huì )他人做人的道理，并從中體會(huì )到各式各樣的愛(ài)，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！

　　《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的作者沈石溪是動(dòng)物小說(shuō)大王，他深入地觀(guān)察動(dòng)物，并通過(guò)長(cháng)期的努力，能理解動(dòng)物的心理，包括動(dòng)物一舉一動(dòng)的意義。他的動(dòng)物小說(shuō)體現了動(dòng)物們的群體概念，友誼和弱肉強食的觀(guān)念。這本書(shū)，能讓孩子們懂得競爭的重要性，連狼都要向上進(jìn)步，而我們更要不斷進(jìn)取，為實(shí)現自己夢(mèng)想而努力奮斗。

　　《意林》這本書(shū)中，講述了五十五個(gè)少年人物的故事。他們都倍經(jīng)折磨，不知遇到過(guò)多少坎坷，可他們憑著(zhù)頑強的意志，挺了下來(lái)，最終都成為了大人物。他們中間，最小的只有九歲，可卻已是百萬(wàn)富翁！這些故事告訴我們，只要有毅力，只要肯努力，我們就能成功。這本書(shū)能讓孩子們勵志，能夠從書(shū)中得到啟示，樹(shù)立自己的人生目標，并堅韌不拔的向人生目標進(jìn)軍。

　　我推薦的這三本書(shū)有愛(ài)、有夢(mèng)想、有目標，我想讓貧苦農村的.小朋友們在愛(ài)的懷抱里，樹(shù)立自己的人生目標，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓他們在知識的海洋里，自由的翱翔，讓他們的大腦得到全營(yíng)養的愛(ài)，讓我們一起分享圖書(shū)分享愛(ài)！

分享的作文8

　　從小在爸爸媽媽的呵護下，爺爺奶奶的寵愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。不知愁滋味的我，一個(gè)偶然的機會(huì )結識了跆拳道，知道了快樂(lè )是可以與大家一起分享的，分享后會(huì )越變越多��！

　　我上幼兒園時(shí)得了支氣管炎，一感冒就咳個(gè)不停，嚴重起來(lái)要到醫院掛水才能止住。今年暑假，抱著(zhù)強身健體的試試看態(tài)度，我報名參加了跆拳道練習，誰(shuí)知一發(fā)不可收拾，我深深?lèi)?ài)上了跆拳道，更愛(ài)他給我家帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。

　　在道館里受到了教練的悉心指導后，我的姿勢日趨完善。由于對跆拳道的偏愛(ài)，我經(jīng)常在家主動(dòng)演練新學(xué)的拳腳給大家看�，F在每當晚飯后的空閑時(shí)間就是我家快樂(lè )的時(shí)光。爺爺奶奶會(huì )戴上老花鏡，喜滋滋地坐在沙發(fā)上叫道：“乖孫子啊，露二手新學(xué)的給我們看看！”媽媽聽(tīng)到后會(huì )從房間里快步走出，爸爸聞聲后也會(huì )暫離心愛(ài)的電腦，倒杯茶坐到爺爺奶奶身邊。每當這時(shí)，我會(huì )樂(lè )此不疲地把太極一、二章一一擺弄一番�！扒魄�，他那姿勢，比館里的紅帶學(xué)員還要踢得好，這小子，這方面有潛力，好！好！”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)道�！澳憧此�那小胳膊，好像比以前結實(shí)點(diǎn)了，看看，還有小肌肉凸出來(lái)了，呵呵呵�！蹦棠棠樕蠘�(lè )開(kāi)了花�！笆前�，我們陳鐳自從練了跆拳道，體質(zhì)比以前好多了�！币恢背聊�的'媽媽也忍不住插嘴了，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？粗�(zhù)他們的高興樣，我會(huì )鼓著(zhù)腮幫，把拳腳舞得虎虎生威。爸爸捧著(zhù)茶杯雖沒(méi)吭聲，但我從他的眼神中看到了快樂(lè )與期望��！

　　享受到了跆拳道帶來(lái)的樂(lè )趣后，我在練習時(shí)更加一絲不茍。我現在每周要練習至少三次課，每次一個(gè)半小時(shí)，我相信即使是寒冷的冬天或者炎熱的夏天，我都會(huì )迎著(zhù)風(fēng)、伴著(zhù)雨前往道館訓練。即使每次上課的內容都大致相同：熱身、跑步、拉伸韌帶、踢靶、重復同一個(gè)腿法、重復同一個(gè)防守反擊，我都會(huì )樂(lè )在其中。任夜風(fēng)輕拂臉龐，任汗水浸透衣衫，我都會(huì )堅持一步一個(gè)腳印，一級一級往上考，直到我理想的黑帶。我要我們家的笑聲永遠不斷，我要大家跟我一起分享跆拳道帶來(lái)的快樂(lè )。

　　是跆拳道讓我領(lǐng)悟了分享是最快樂(lè )的。懂得了分享后就不會(huì )再害怕辛苦。讓我們一起來(lái)分享快樂(lè )吧！

分享的作文9

　　我，每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識�？催^(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》，卻從未閱過(guò)像E.T.西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》

　　這本書(shū)中的情節一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。

　　翻閱書(shū)本，有為愛(ài)情付出的老狼王洛波，有滿(mǎn)懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng)，有滿(mǎn)腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！

　　我想，每一個(gè)生靈都是一位位著(zhù)名的心理學(xué)家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領(lǐng)地。

　　但是如今，家園被侵占著(zhù)，情感被掠殺著(zhù)。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動(dòng)物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹��！

　　這,是來(lái)自誰(shuí)的毒手不就是出自咱們的“杰作”么？

　　是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè )業(yè)，讓它們過(guò)上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時(shí)間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái)，把它們的肉切成一塊一塊的.，這些如果拿到市集上去賣(mài)，雖然賺到了許多錢(qián)，但是，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底，把對動(dòng)物的感情拋棄了。

　　國家似曾號召過(guò)我們：保護野生動(dòng)物，要從自己做起！雖說(shuō)失去了金錢(qián)，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動(dòng)物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了，生態(tài)環(huán)境變好了。

　　我想，這時(shí)的獵人如果站在一旁，心里肯定會(huì )極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。

　　再者，我們都被它們歡迎了，則，這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；用一片藍天下，同一朵絢麗的花。

　　相信，通過(guò)我們共同的努力，會(huì )創(chuàng )造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時(shí)代，立下新夢(mèng)想，共就新未來(lái)！

　　這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很接近，近的觸手可及；這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很遙遠，遠的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……

　　我們向希望招手，向動(dòng)物招手，向世界招手！讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè )，和平的喜悅，和美的興奮！

　　情感，此刻盡分享！

分享的作文10

　　五（3）班的李曉濤在班內是出了名的自私，他什么東西都不愿意和別人分享，真讓人感到生氣！同學(xué)們送了他一個(gè)外號“自私鬼曉濤”。

　　昨天，李曉濤上學(xué)忘了帶筆，他向同桌王明明借筆，王明明二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把筆遞給了他�？墒墙裉煜挛缟蠑祵W(xué)課，王明明的三角尺怎么也找不到了，王明明說(shuō)用一下李小濤的三角尺，李曉濤卻死活不借給他，還是后桌的張新強主動(dòng)借給了王明明。

　　課間，快嘴的張新強指責李曉濤：“你太自私了，如果人人都像你這樣，那世界會(huì )怎樣？”說(shuō)的李曉濤臉有些紅……

　　晚上，李曉濤睡著(zhù)了，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了另外一個(gè)王國，這里的人都像他一樣自私，所有人誰(shuí)也不跟誰(shuí)分享什么，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)一點(diǎn)。李曉濤本來(lái)還很高興，因為這里沒(méi)有人叫他“自私鬼曉濤”。他蹦呀跳呀玩得好帶勁，突然呼啦一聲他掉進(jìn)一個(gè)大陷阱里，里面又黑又冷，他怎么使勁也爬不上來(lái)。他大聲地喊叫：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救我呀？”李曉濤的求救聲，引來(lái)了許多的人，在陷阱邊圍了一大圈�？墒侨藗儾皇莵�(lái)救他的，而是來(lái)看他的笑話(huà)的'，李曉濤央求人們救他，然而竟沒(méi)有一個(gè)人肯救他，李曉濤十分難過(guò)地大哭起來(lái)……

　　李曉濤哭醒了，他還在為夢(mèng)中的事害怕，他想起了自己以前的所作所為，非常后悔。他對自己說(shuō)：“我以前太自私了，不懂得關(guān)愛(ài)，傷害了別人，我要改變自己，學(xué)會(huì )和別人分享�！�

　　李曉濤完全像變了人似的，同學(xué)有困難他學(xué)著(zhù)主動(dòng)幫助，中午吃飯他帶了他媽媽給他做的茶雞蛋和好菜，他會(huì )分給沒(méi)有菜的同學(xué)一部分，他還把新買(mǎi)的故事書(shū)全都拿出來(lái)給同學(xué)們看……看著(zhù)同學(xué)們的笑容，李曉濤心里真高興。同學(xué)們都說(shuō)曉濤變了，變得不自私，有愛(ài)心了。李曉濤不好意思地紅著(zhù)臉說(shuō)“我以前太自私了，不愿意跟大家分享，現在我知道了分享是快樂(lè )的，這樣你快樂(lè )，我快樂(lè )，他快樂(lè )，我們大家都快樂(lè )！我一定會(huì )徹底改掉自私的毛病，你們相信我嗎？”

　　張強大聲地說(shuō)：“你經(jīng)常幫助別人，已經(jīng)學(xué)會(huì )了分享。我們都喜歡你，還要向你學(xué)習呢！”班長(cháng)王明明拉著(zhù)小濤的手說(shuō)：“曉濤你說(shuō)的一句話(huà)，我覺(jué)得很好，‘分享是快樂(lè )的！’”同學(xué)們不約而同地喊起來(lái)：“分享是快樂(lè )的！”……

分享的作文11

　　孤寂人生，誰(shuí)能聆聽(tīng)你心中的清音？展望未來(lái)，誰(shuí)能領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動(dòng)了俞伯牙與鐘子期內心的共鳴。音樂(lè )的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣！

　　光陰似箭，我已是一個(gè)大姑娘了，懂的事情也越來(lái)越多，我一直以來(lái)總是認為：人是自私的，一心只會(huì )想著(zhù)自己的利益�，F實(shí)是殘酷的，有時(shí)你向一個(gè)人傾訴自己的不快，可在別人看來(lái)，這也許就是他的一個(gè)笑話(huà)。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個(gè)好友。

　　我們認識的時(shí)間并不算長(cháng)，僅僅是初一開(kāi)始算起。針對一個(gè)話(huà)題，我竟發(fā)現她與我在很多時(shí)候想法是一樣的。就這樣，我與她經(jīng)常在一起聊生活，聊學(xué)習。一段時(shí)間后，我跟她也算得上是形影不離。

　　雖如此，我的心門(mén)并未隨意向她打開(kāi)，我總覺(jué)得只有最近的人傷害你最深。我時(shí)刻不忘管住自己的嘴，避免生出事端，多一事總不如少一事。

　　記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭執的，他們總說(shuō)自己是對的，我不想辯解，也無(wú)力辯解。我知道我做的一切都是無(wú)用的`，他們不理解我，這讓我傷心了許久。終于，這件事情寫(xiě)在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我獨自走向操場(chǎng)，用盡全力去奔跑，最后我放慢速度漫步無(wú)力地走著(zhù)。我無(wú)意識地一回頭，竟發(fā)現她一直在我身后，默默無(wú)聞，一會(huì )兒她又趕了上來(lái)，并不問(wèn)我原因，僅說(shuō)了一句話(huà)：“我陪你�！边@時(shí)候我突然覺(jué)得她不像我以前認識的那些人，她有一種說(shuō)不出的關(guān)切感，讓我有一種想向她訴說(shuō)的感覺(jué)，終于，我說(shuō)了出來(lái)，而她也盡了她的能力來(lái)開(kāi)導我。最后，我心情終于舒暢了許多。

　　有一句話(huà)說(shuō)道：如果你將你的痛苦告訴別人，你將被分掉一半的痛苦，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。不僅這樣，分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義�？鞓�(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他人更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

分享的作文12

　　如今我們生活的這個(gè)時(shí)代是被共享充斥著(zhù)的時(shí)代。

　　現在，共享單車(chē)遍布全城，說(shuō)走就做成了現實(shí)。當所有人都在享受著(zhù)小黃車(chē)，摩拜單車(chē)帶來(lái)的便利時(shí)，一些違和的音符打破了現實(shí)。

　　早晨，陽(yáng)光正好，我的心情也像這明媚陽(yáng)光，沒(méi)有一絲雜質(zhì)——今天，我要去上海。走路穿過(guò)小區，我的視線(xiàn)一如尋找鮮花的蝴蝶，飛到每一個(gè)角落。好幾次，我都不經(jīng)意看見(jiàn)了幾輛整整齊齊停在車(chē)棚或是門(mén)口的摩拜單車(chē)，他們是待命的“侍從”，靜靜等候“主人”的駕臨。

　　來(lái)到小區門(mén)口四下張望著(zhù)，一遍遍地看著(zhù)，漸漸的心情有些沉重了——門(mén)外的.車(chē)棚里卻是一輛摩拜單車(chē)的影子都沒(méi)有，感情他們都被人推帶小區里了呀！

　　我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著(zhù)：共享單車(chē)是為了方便行人，他們怎么可以把它們停在小區里，當成自己的私有物！

　　有時(shí)候，共享變了味，倒成了占有。

　　一路上，我努力想要忘掉這事兒，但它倒像黏在鞋底的口香糖，說(shuō)什么也不走。

　　晚上，七彩的夜景絢爛奪目，映襯著(zhù)和天鵝絨般的夜幕，成就一副繽紛的畫(huà)，不自覺(jué)的，我被它吸引，心頭的不愉快暫時(shí)從腦中離開(kāi)。

　　走得累了，想找輛共享單車(chē)騎騎。街邊停放著(zhù)一排單車(chē)，可仔細一瞧，這么多單車(chē)里完好無(wú)損的卻沒(méi)有幾輛，好多都被“大力士”們傷得體無(wú)完膚，遍體鱗傷：有些失去了二維碼；有些事失去了車(chē)籃；甚至有些失去了座位！

　　這一次，我不失落了，而是有些生氣：為什么我們的身邊總有些不道德的人，大家一起分享很難嗎？

　　有時(shí)候，共享變了味，倒成了傷害。

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，而各種各樣的問(wèn)題也像雜草般無(wú)孔不入，小小的一輛共享單車(chē)成了道德的照妖鏡，占有，損害？那些人的心中是否荒草叢生？

　　分享，需要所有人的參與，它從來(lái)不是一個(gè)人的一廂情愿。

　　當這個(gè)世界連都不存在了，那生活和荒地孤島又有什么區別！

分享的作文13

　　快樂(lè )我是什么?快樂(lè )是分享�？墒菫槭裁捶窒硎且患�快樂(lè )的事呢?這要從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　小時(shí)候，我不懂事，特別自私，什么東西不管三七二十一統統都是我的，誰(shuí)要敢動(dòng)我的東西，我就和他沒(méi)完。

　　一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有機會(huì )慢慢品嘗�？墒鞘遣怀上�，這一件事情我竟然忘記了。兩年后，我們家大掃除，當打掃起床底下的時(shí)候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看見(jiàn)了，邊走過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“什么東西都一定要學(xué)會(huì )分享，不是有這樣一句話(huà)“有福同享，有難同當”嗎?你只有今天把東西分享給別人，別人明天才會(huì )把東西分享給你�！�

　　從此以后，我慢慢學(xué)會(huì )了分享。第一次分享，我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來(lái)，說(shuō)道：“這是我第一次分享，我把我所有的零食都給拿了出來(lái)，一個(gè)都沒(méi)有留�！边@時(shí)，媽媽一看我今天特別大方，邊對我說(shuō)道：“今天你學(xué)會(huì )了分享，你把你所有的零食都給拿了出來(lái)，那么你自己不就沒(méi)有吃的了嗎?走，我們去買(mǎi)零食�！眿寢尳o我買(mǎi)了許多零食，比原來(lái)的零食要多得多，可是這只是分享美好的一面。

　　還有一次，我把零食分享給大家，大家一看，什么也沒(méi)有說(shuō)，埋頭吃了起來(lái)�？僧敶蠹页酝暌院�，大家只對我說(shuō)了一聲謝謝，隨后就什么也沒(méi)有說(shuō)。我心想：快點(diǎn)給我零食呀!爸爸看出了我的心思，隨后便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“你快樂(lè )嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我委屈的.哭了起來(lái)，爸爸又對我說(shuō)道：“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的，如果你每一次給別人分享時(shí)，都只看能不能讓自己獲得利益，那么你就錯了，你損失了，可是別人獲得利益了，你們兩個(gè)人之間的感情增加了。你要記住，感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來(lái)的。所以，你實(shí)際上是獲得利益了，只不過(guò)沒(méi)有那么直接�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我的心情終于漸漸好了起來(lái)。

　　就是經(jīng)歷了這一件事，我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了無(wú)償分享�，F在我才發(fā)現，原來(lái)分享是一件這么快樂(lè )的事!

分享的作文14

　　20xx，一個(gè)看似普通平常的數字，卻蘊藏著(zhù)全中國人的熱情期待和激情澎湃�？赡苣銜�(huì )問(wèn)為什么？或許馬上又想起了答案。對，這就是我們南京人的重大節日——青奧會(huì )！那時(shí)五湖四海的青年人齊聚南京，所有人得目光凝聚在這兒。而南京，她將以主人的身份，展現她的身姿，綻放她的美麗。

　　就像所有的人們一樣對青奧會(huì )都充滿(mǎn)了無(wú)盡的期待，而我的期待會(huì )是更加美好的。

　　我期待的青奧會(huì )是綠色環(huán)保的。馬路上煥然一新，到處綠樹(shù)成蔭。私家車(chē)不見(jiàn)了，只有一輛輛排放整齊的自行車(chē)。聞不著(zhù)一絲尾氣，花草的`芬芳彌漫在空氣里，人們早就生疏了煩躁的汽笛聲。聽(tīng)，為運動(dòng)健兒的喝彩聲傳遍了街頭巷尾，“加油！加油！”。我期待的青奧會(huì )是友好愉快的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人從四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國家，說(shuō)的哪種語(yǔ)言，大家都在一起親切的交談著(zhù)，其樂(lè )融融。不管遭到了什么困難，遇到了什么麻煩，人們都相互幫助著(zhù)，萬(wàn)眾一心。

　　我期待的青奧會(huì )是熱情奔放的。幫新來(lái)的“成員”介紹咱們“家”里的特色。作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)用自己微薄的力量，向大家展示南京人的風(fēng)采�！鞍⒁�，我們南京有一個(gè)總統府，有時(shí)間可以去參觀(guān)一下�！薄芭�，洗手間在您的左手邊�！薄笆迨�，這里有一個(gè)公園是免費的，可以進(jìn)去休息一下�！薄皩�，那兒是一家超市……”我心里美美地想著(zhù)，仿佛身臨其境。

　　最后，我期待的青奧會(huì )是盛大輝煌的。面對五花八門(mén)的比賽，一定會(huì )讓我們眼花繚亂。我希望不僅是中國選手，而且其他國家選手也會(huì )取得良好成績(jì)。我們中國選手獎牌拿得多，捷報頻傳，運動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，他們用自己的優(yōu)異成績(jì)?yōu)樽鎳鵂幑��！爸袊�加油！”“再奪冠軍！”“漂亮!”“好一個(gè)跳水！”我覺(jué)得青奧會(huì )就是一個(gè)大舞臺，需要大家用心參與，要展現出中國運動(dòng)員頑強的拼搏意志和“更快、更高、更強！”的奧運精神，更要展示中國南京的城市文化和歷史風(fēng)貌。同學(xué)們，光陰似箭，20xx年很快就要到來(lái)。南京是我們的家園，為我們的家園、為青奧會(huì )，即使盡一份微不足道的力量也將是我們成長(cháng)路程中一段美好的回憶。讓我們期待20xx年青奧會(huì )快快到來(lái)，你準備好了嗎？！

分享的作文15

　　明天半夜放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話(huà)，讓我去取包裹，我一猜一定是校訊通給我郵來(lái)的書(shū)——《閱讀的力氣》到了，穿好衣服，急忙騎車(chē)子去郵局把書(shū)取了回來(lái)，剛到家，就刻不容緩的翻開(kāi)了包裹，把外面的兩本書(shū)拿了出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)外面的內容，我不由想起本人在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……

　　還記得我剛剛注冊博客的時(shí)分，還什么都不曉得，不曉得這是干什么的，那是干什么的，總是要問(wèn)問(wèn)博友們，博友們也都會(huì )熱心腸答復我，對此，我每次想起這件事的時(shí)分，我的心里都會(huì )冷颼颼的。一次，閑來(lái)無(wú)事，坐在電腦前，閱讀博友們的博文，突然看到一篇文章標題的旁邊，有一個(gè)很奇異的符號“ ”，很不了解，就問(wèn)了問(wèn)一個(gè)和我關(guān)系很好的博友，他通知我，這個(gè)符號是代表你的博文寫(xiě)的很好很新穎的標志，由于，只要這樣，才會(huì )失掉這個(gè)符號，聽(tīng)完之后，我非常的羨慕，便暗暗下定決計，一定要努力失掉“ ”！

　　從此，我屢屢寫(xiě)完文章之后，總要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫(xiě)作手法，我讀完之后，深有感受，依照人家的寫(xiě)作手法，寫(xiě)出了《五瓣花》這篇寫(xiě)物文章，還真就被引薦了，這真的很令我快樂(lè )，我由衷的`感激那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫(xiě)得更好，我在這里對那位博友說(shuō)一聲謝謝！

　　如今的我，曾經(jīng)取得了“博腕”的稱(chēng)號了，還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù)，最值得一提的是我還取得了1000元助學(xué)金，這些榮譽(yù)、稱(chēng)號都和那位博友有密不可分的關(guān)系，假如沒(méi)有現在他的那幾篇文章，我也沒(méi)有明天的榮譽(yù)，是他讓我明白了分享閱讀，高興本人的道理，我也要像他一樣分享閱讀，高興本人，將高興帶給每一團體！

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