分享的作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
曾將有人提及“2014”時(shí)，都認為這只是一普通的數字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著(zhù)槍青少年的拼搏。2014年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì )!
從北京奧運會(huì )，廣州亞運會(huì )，上海世博會(huì )和深圳大運會(huì )的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì )，這無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)國家的強盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)!這些都讓每一個(gè)外國人對中國有著(zhù)深深的敬意!這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國，向往中國!
俗話(huà)說(shuō)的好："語(yǔ)言是友誼的橋梁�！蔽椰F在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì )時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現在好好學(xué)習，學(xué)好英語(yǔ)，用一口流利的英語(yǔ)向外國來(lái)賓介紹南京悠久的文化，讓外國來(lái)賓充分感受到南京人的熱情，讓中國文化走向世界，讓外國人也知道中國棒!中國人更棒!
南京是“六朝古都”，擁有良好的.人文景觀(guān)和悠久的歷史文明，由此我會(huì )帶領(lǐng)外國來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)光。當然我還要帶領(lǐng)他們去南京的大屠殺紀念館，讓外國人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱，他們永遠銘記于心，永遠提醒自己：“人民強則國強”的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)，南京青奧會(huì )對我們而言是一個(gè)大舞臺，它展現了當代青少年用心參與，頑強拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當然，這種精神并不僅僅指青少年，中國人亦是如此，他們頑強拼搏，永不氣餒，使中國走向了強盛。
當你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過(guò)不可以這樣，也許你會(huì )認為“大家都扔，多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”，但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì )的外國來(lái)賓看到了這番景象，他又會(huì )對南京有怎樣的印象呢?因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護周邊環(huán)境做起，從小事做起。
讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現出來(lái)，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現在起共建美好青奧，拼搏青奧。勇敢而響亮地喊出我們的口號：“分享青奧，共筑未來(lái)!"
分享的作文2
一、幸福是父母對我的呵護
記得那次我們剛搬新家，搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了，恰巧我生病發(fā)著(zhù)高燒，外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停，家人很是著(zhù)急不知道該怎么辦，心里非常著(zhù)急。爸爸又一次摸了摸我的額頭，頓了一下，表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里，沖出了家門(mén)，媽媽也跑著(zhù)跟了出來(lái)。本以為可以很快打到一輛車(chē)，可是屋漏偏逢下雨時(shí)，平日來(lái)來(lái)往往的出租車(chē)，這時(shí)也不見(jiàn)蹤影，像是去避雨了。等了好久，終于攔到車(chē)，一上車(chē)媽媽望著(zhù)奄奄一息的我東問(wèn)西問(wèn)，爸爸說(shuō)：“去醫院，開(kāi)快點(diǎn)，拜托了師傅�！焙芸煳覀兙偷搅酸t院，在醫生的幫助下我的燒漸漸退了，看到被雨淋濕的父母，心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福！
二、幸福是老師對我的關(guān)愛(ài)
有句說(shuō)：一日為師終身為父。沒(méi)錯，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥，擦破皮流的到處都是血。一個(gè)老師見(jiàn)到了急忙把我送醫務(wù)室，恰巧語(yǔ)文老師也在，語(yǔ)文老師看我這樣問(wèn)：“疼吧，孩子，來(lái)，我看看……”說(shuō)著(zhù)，懂醫術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說(shuō)一些：男孩子要堅強……想到往日里語(yǔ)文老師在學(xué)習對我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。
三、幸福是同學(xué)對我的幫助
在一個(gè)狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚，因為我沒(méi)有帶傘，那么大的雨，回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著(zhù)傘陸陸續續地回家，漸漸的學(xué)校的人越來(lái)越少，天越來(lái)越暗，我更著(zhù)急了，在學(xué)校門(mén)口左左右右地走來(lái)走去。正當我徘徊在校門(mén)口時(shí)，我最要好的朋友出現在我眼前，說(shuō)：“羅漪，走，我送你回家�！蔽彝送澞_卷的`高高的好朋友，一句話(huà)不說(shuō)和他一起回家了，因為我知道我的好朋友他今天自己也沒(méi)有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來(lái)接我的……
我的幸福無(wú)處不在，這只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感謝美好的生活。
分享的作文3
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來(lái)，對里面的世界充溢了獵奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”，他渾身長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的淺灰色絨毛，看上去心愛(ài)極了。小家伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋里，覺(jué)得真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽?xiě){仗聲響找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新穎的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來(lái)了，可在媽媽的育兒袋里，他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家，他們咕咕地尖叫著(zhù)，推搡著(zhù)，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一只生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒(méi)有人關(guān)懷這個(gè)迷路的孩子，小企鵝趕緊找來(lái)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)能干為力，企鵝是不會(huì )照顧生疏的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會(huì )成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長(cháng)工夫。
企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)分，小企鵝離開(kāi)了幼兒園，在這里，他看法了一個(gè)新冤家，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很不幸，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)給她喂食，假如這樣下去，過(guò)不了幾天，她就會(huì )被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來(lái)喂他的時(shí)分，他就會(huì )趁他們不留意，把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣由于小企鵝的協(xié)助，霍帕拉活了上去。
在爸爸媽媽的協(xié)助下，他學(xué)會(huì )了企鵝必需的知識和技藝，安康高興的生長(cháng)著(zhù)。過(guò)了一段工夫，小企鵝長(cháng)大了，跟著(zhù)企鵝群離開(kāi)了峻峭海岸（他和霍帕拉這時(shí)曾經(jīng)走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進(jìn)了海水，忘乎所以的游了起來(lái)，在海底，他發(fā)現了一大群磷蝦，愜意的享用了一頓美味大餐。在這里他不測的'遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著(zhù)，形影不離，最初成了南極最恩愛(ài)的夫妻，馬上他們就會(huì )有本人的窩，也許還會(huì )有屬于他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。
心里充溢等待的小企鵝發(fā)現，原來(lái)分享也是一件美妙的事情。
分享的作文4
分享猶如一座天平，你給予它的多，它回報你的也就多。
去年，爸爸在深圳走了大街小巷幫我買(mǎi)了一只深圳大運會(huì )吉祥物UU.當我見(jiàn)到UU時(shí)，我既是驚喜又是高興，因為這是我夢(mèng)寐以求的娃娃之一，所以我特別珍惜它。到至今，就連包裝都沒(méi)拆過(guò)，跟買(mǎi)來(lái)時(shí)沒(méi)有什么兩樣。UU給我帶來(lái)了很多幸運，所以我非常珍愛(ài)它。
就在最近，我的鄰居玲玲她病了，一病就是兩三個(gè)月，病得很?chē)乐�。每個(gè)星期我都會(huì )去看望她，安慰她鼓勵她。一個(gè)星期前，我把帶有幸運的UU送給了玲玲，我希望她能早點(diǎn)康復，再一次的站在地上與我一起玩耍。
當我看到玲玲收下禮物時(shí)的喜悅，我的`心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化，我害怕她沒(méi)有機會(huì )離開(kāi)病床�！爸x謝你的幸運娃娃，我會(huì )把它照顧得非常好的，等我病好了，我——我會(huì )彌補你的，陪你——一起玩耍�！绷崃岱路鹩帽M了全身的力量在跟我說(shuō)話(huà)，玲玲顫抖的聲音，使我心頭涌起一股酸。
一個(gè)星期后，她的病情全好了，她的家人都興高采烈，準備為她辦一個(gè)盛大的宴會(huì )。玲玲邀請了我，使我異常興奮——因為那是一個(gè)家庭聚餐，沒(méi)想到他竟會(huì )邀請了我，而且除了我這個(gè)青梅竹馬的好朋友，其他的朋友，她一個(gè)都沒(méi)有請，這使得我非常高興，讓我覺(jué)得有她的存在，就好像是我的快樂(lè )天地。
今天的宴會(huì )上，她穿了一件十分漂亮的連衣裙，仿佛是一個(gè)天使，從天而降。頭上戴著(zhù)圓環(huán)，閃爍著(zhù)光芒向大家飛來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)大大的禮物盒，使我驚訝了!“她朝我飛來(lái)了”我的心告訴著(zhù)我，猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前，把禮物送到了我的手上，“這是我托媽媽去剛深圳買(mǎi)的一個(gè)吉祥物!”玲玲微笑地說(shuō)，我哭了，我擁抱了她。從禮物盒中，我可以看出她有多么用新的在準備禮物啊!
宴會(huì )結束了，我回到家后，立即沖進(jìn)房間，拆了包裝，只見(jiàn)是UU，我有大哭了一場(chǎng)，這么大只的UU至少要幾百塊，沒(méi)想到玲玲為了我，專(zhuān)程讓阿姨去深圳買(mǎi)這只，要知道UU是很難買(mǎi)到的，就連要多買(mǎi)，可能都要靠關(guān)系呢!
今天，我領(lǐng)悟到什么是分享，我體驗到分享的快樂(lè )!
分享的作文5
這篇短文是說(shuō)一個(gè)小孩看到樹(shù)上有許多鳥(niǎo)，便叫他媽媽一起來(lái)看，為什么他想叫媽媽一起看呢？因為他想分享，因為他覺(jué)得那是一種很好玩的東西。其實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，和好朋友們一起分享，快樂(lè )就增加了好多倍；一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，和好朋友們一起分擔，痛苦就變得很小很小。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)新東方英語(yǔ)吧，它的創(chuàng )始人是俞敏洪校長(cháng)。他的母親曾經(jīng)對他講了一句話(huà)：“吃小虧的人得大便宜，而斤斤計較、貪小便宜的人最終會(huì )吃大虧。只要你知道付出，知道給予，能夠與別人分享，你出去是不會(huì )吃虧的，相反能贏(yíng)得很多好朋友，在朋友的幫助下你一定能夠成功``````”俞敏洪記住了媽媽的話(huà)，從此，盡自己所能熱心地幫助身邊的人，全心全意地為班級和同學(xué)們服務(wù)，大家都認為他是個(gè)樸實(shí)厚道的人。
上大學(xué)的時(shí)候，他每天都為宿舍打掃衛生，每天都幫助同學(xué)們打水，一干就是4年，但是他并不覺(jué)得吃虧，因為大家都是同學(xué)，互相幫助是理所當然的。畢業(yè)后，這些同學(xué)有的去了美國，有的去了加拿大，他們在國外發(fā)展得都很好。又過(guò)了十多年，當俞敏洪的`新東方英語(yǔ)需要他們的時(shí)候，同學(xué)們都毅然地放棄了在國外的優(yōu)越生活，回來(lái)和俞敏洪一起創(chuàng )業(yè)。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著(zhù)你為我們打了4年水。因為我們知道，你是一個(gè)好人，不會(huì )騙我們�！�
在朋友們的幫助下，新東方的事業(yè)越做越大。其實(shí)，從我們跨入小學(xué)的那一刻起，老師就教育我們要愛(ài)自己，積極上進(jìn)；愛(ài)父母，體貼孝順；愛(ài)同學(xué)，寬容合作；愛(ài)學(xué)習，刻苦發(fā)奮；愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；愛(ài)祖國，赤膽忠心。
我想：每個(gè)人都渴望得到親人、老師和朋友的關(guān)愛(ài)，但是，愛(ài)不是索取，愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，愛(ài)是分擔，當我們能去幫助別人的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，我們在給予、分享與分擔的同時(shí)，會(huì )感到格外的幸福。
分享的作文6
我，每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識�？催^(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》，卻從未閱過(guò)像E.T.西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》
這本書(shū)中的情節一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。
翻閱書(shū)本，有為愛(ài)情付出的老狼王洛波，有滿(mǎn)懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng)，有滿(mǎn)腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！
我想，每一個(gè)生靈都是一位位著(zhù)名的心理學(xué)家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領(lǐng)地。
但是如今，家園被侵占著(zhù)，情感被掠殺著(zhù)。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動(dòng)物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹��！
這,是來(lái)自誰(shuí)的毒手不就是出自咱們的“杰作”么？
是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè )業(yè)，讓它們過(guò)上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時(shí)間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái)，把它們的肉切成一塊一塊的，這些如果拿到市集上去賣(mài)，雖然賺到了許多錢(qián)，但是，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底，把對動(dòng)物的感情拋棄了。
國家似曾號召過(guò)我們：保護野生動(dòng)物，要從自己做起！雖說(shuō)失去了金錢(qián)，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動(dòng)物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了，生態(tài)環(huán)境變好了。
我想，這時(shí)的'獵人如果站在一旁，心里肯定會(huì )極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。
再者，我們都被它們歡迎了，則，這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；用一片藍天下，同一朵絢麗的花。
相信，通過(guò)我們共同的努力，會(huì )創(chuàng )造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時(shí)代，立下新夢(mèng)想，共就新未來(lái)！
這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很接近，近的觸手可及；這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很遙遠，遠的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……
我們向希望招手，向動(dòng)物招手，向世界招手！讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè )，和平的喜悅，和美的興奮！
情感，此刻盡分享！
分享的作文7
藍藍的天空，飄著(zhù)朵朵云彩，潔白的云朵鑲上閃閃發(fā)光的金邊，只一眼，便傾城。你可知它為何如此美麗？是太陽(yáng)分享了它的光芒。
陣陣蟬聲，伴著(zhù)太陽(yáng)，炙熱的光芒刺痛了眼睛。
汗水滴滴嗒嗒，如小溪從額上滑下，我被陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼——白花花的一片，只聽(tīng)得粗重的喘氣聲在耳邊不�；仨�，“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”一個(gè)脆聲聲的聲音傳來(lái)，我勉強睜眼，一個(gè)女孩正朝我揮手。她身下，是片小小的樹(shù)蔭，剛好罩住女孩瘦瘦的身板，我抹了把汗，走到她身旁。她騰出一半蔭涼，笑得像出泥而不染的蓮：“分享樹(shù)蔭吧……”
女孩的分享是雨滴，潤了我的心田，泛起層層漣漪，我也要把甘甜的雨滴分享給其他人。
朗朗書(shū)聲，從教室中傳出，飛鳥(niǎo)也聽(tīng)聞了聲音，吵鬧的聚在窗邊。
“哪去了？哪去了！”焦燥的'聲音傳入耳朵，打斷我的讀書(shū)聲，我停下來(lái)，側眼看著(zhù)他。他臉色發(fā)紅，汗水在額頭密密地匍匐著(zhù)。我輕輕對他耳語(yǔ)：“書(shū)沒(méi)帶嗎？”少年的臉上浮現出悔意，點(diǎn)頭。我把書(shū)往中間一放，安慰著(zhù)他，“沒(méi)事。問(wèn)題不大！”我笑吟吟地指著(zhù)書(shū)本，分享書(shū)本啊……
學(xué)會(huì )分享，會(huì )很快樂(lè )，可以幫助別人的急，也可以安慰別人的痛。
小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，打在荷花的花瓣上，粉嫩的花瓣更加嬌艷了。
她的淚水，似斷了線(xiàn)的珍珠，也如雨點(diǎn)般啪嗒啪嗒地往下落，我將她凌亂的頭發(fā)別在耳后，望著(zhù)她暗淡的眸子，輕快地說(shuō)：“怎么了呀，又哭了？”她望了望雨：“我討厭下雨……”我抬起手，指向河塘，“那是天空在和荷花分享雨水呢！”她將頭靠上我的肩膀，忽然莞爾，笑意的臉上，還掛著(zhù)淚痕。
天空和荷塘分享甘甜的雨水，我和你分享我別致的快樂(lè )，要開(kāi)心呀！
分享是種安慰，分享是種快樂(lè )，分享是種美麗，愛(ài)上分享，就如云朵被分享了陽(yáng)光……
分享的作文8
分享青春，共筑未來(lái)！青奧會(huì )，年輕人的體育盛會(huì )，他在我們每個(gè)人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會(huì )將會(huì )像一朵絢爛的花盛開(kāi)在南京的天空，讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來(lái)——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實(shí)踐著(zhù)當初的“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿(mǎn)南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來(lái)賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說(shuō)一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿(mǎn)著(zhù)濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無(wú)數人發(fā)出感嘆的地方，他把現代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無(wú)盡的喜悅，因為這是無(wú)數王朝，甚至整個(gè)華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，而這里，更將因為青奧會(huì )的到來(lái)煥發(fā)200%的活力；迷人的風(fēng)光與景象會(huì )更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美！
青奧會(huì )漸漸來(lái)到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。在騰飛的'20xx年，展現在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數十年來(lái)成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開(kāi)笑顏，東南西北著(zhù)盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉，山青、水碧、地靈，像漂亮時(shí)尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會(huì )的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動(dòng)著(zhù)我們心中的熱情和希望。
青奧會(huì )，這位美麗的仙女，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣袖，帶著(zhù)天邊的云彩，身披萬(wàn)道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會(huì )，喜迎青奧會(huì )。青奧在我心中，青奧會(huì )在我心中蕩漾。青奧會(huì )并不是只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，青奧會(huì )將無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂(lè )，少一些孤獨；多些陽(yáng)光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京還世界一個(gè)精彩！“
分享的作文9
分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍；分享痛苦，痛苦會(huì )減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事。在南海的永興島上，駐守著(zhù)二十多個(gè)邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮，有說(shuō)有笑。唯獨一個(gè)小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂(yōu)傷。因為，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來(lái)到工事上，對著(zhù)月亮，向母親傾述……
小戰士越說(shuō)越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái)，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默對他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無(wú)聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。
這個(gè)故事我感同身受，因為我也經(jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間，我患中耳炎加鼻炎，需要動(dòng)手術(shù)。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發(fā)，全身發(fā)抖，直冒冷汗。爸爸見(jiàn)狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺(jué)得頭暈目眩，天旋地轉，一句話(huà)也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了，更顯著(zhù)急，他用半驅趕的架式，將我從病床上趕下來(lái)，拽著(zhù)我就往病房外走。不一會(huì )，我們來(lái)到了西湖邊，他想方設法地打開(kāi)我的'心結，我終于忍不住，開(kāi)口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了�；氐结t院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂(lè )與憂(yōu)愁，他也常常鼓勵我，給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂(yōu)吧！你會(huì )發(fā)現，分享是如此地簡(jiǎn)單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個(gè)支持的眼神，一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣，就可以鑄就生命的春天！
懂得分享，成長(cháng)無(wú)憂(yōu)！
分享的作文10
在2014年8月16日的夏天，青奧會(huì )將在中國六朝古都—南京拉開(kāi)帷幕。我身為南京的小主人，不僅光榮，而且驕傲、自豪。
然而，我期待的青奧會(huì )，又是怎樣的一番情境呢？
首先，我希望每個(gè)人都講文明，懂禮貌。在街上，地面一塵不染，連一根發(fā)絲都找不出，那您忍心吐口痰讓光潔的地面變臟嗎？在公園，草坪處處可見(jiàn)，綠油油的，青翠欲滴，如同一個(gè)大毯子，那您忍心踩一腳讓碧綠的草坪變難看嗎？在觀(guān)眾席上，更不能大聲喧嘩，亂說(shuō)粗話(huà)。做一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，時(shí)刻記住講文明，懂禮貌。
不僅如此，我希望每個(gè)人心中都載著(zhù)兩個(gè)字——友誼。在平常生活中，什么時(shí)候能離開(kāi)友誼？登山時(shí)爬不上去，讓朋友拉一把，這是友誼。有一道題不會(huì )，課間朋友來(lái)幫你解解題，來(lái)教教你，這同樣也是友誼。生病了，請朋友幫忙帶個(gè)請假條，這還是友誼�？梢�(jiàn)，生活處處見(jiàn)友誼，那么，賽場(chǎng)上需不需要友誼呢？當然也要。運動(dòng)員們比賽要使出真本領(lǐng)，但不要不顧一切而忘記友誼。要“相互學(xué)習，相互團結，共同提高，頑強拼搏�！�
而作為本屆青奧會(huì )的小東道主，我們更要努力學(xué)好英語(yǔ)，好和各地來(lái)賓交流，介紹展現我們的文化和風(fēng)采，以微笑對待每一個(gè)人，以和善的.態(tài)度對待每一位來(lái)賓，爭當青奧小小志愿者。
為了這次青奧會(huì )，南京也以嶄新的面貌，青春煥發(fā)地迎接每一位海外來(lái)客。公園中，柳樹(shù)擺動(dòng)柳枝向人們招手；池塘中，荷花綻開(kāi)花瓣向人們微笑；天空中，太陽(yáng)散發(fā)光芒向人們加油。與青奧共成長(cháng)，為奧運喝彩，為南京加油！各國代表齊聚南京展示他們的風(fēng)采！
2014年，是充滿(mǎn)活力的一年！
2014年，是青春澎湃的一年！
2014年，是所有少年期待的一年！
活力青奧，青春南京——我期待的奧運會(huì )，2014年，我等著(zhù)您。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起分享青春，共筑未來(lái)！
分享的作文11
成功，是不勞而獲的人而渴望得到的。而獲得成功后，分享又成為很多人都不愿去做的。因為，那些人的心都是自私的，只先自己獨自分享那成功后的歡愉。
可當我讀過(guò)后才明白，桔子為什么要剝皮后才能吃。因為世間你想要得到的任何一件事，并不是你想得到伸手就能得到，要付出相應的勞動(dòng)。那些想要空手套白狼。坐享其成的人是永遠也不會(huì )懂得的。他們懂的只是不勞而獲而得到想要的成功，甚至一切，然而，他們卻永遠也不體會(huì )不到勞動(dòng)后獲得果實(shí)的感覺(jué)，才不會(huì )覺(jué)得果實(shí)的來(lái)之不易，才不會(huì )更懂得珍惜。因為越是輕易得到的東西，才不會(huì )更加的去呵護愛(ài)惜，反而更易失去。
我原先也是一個(gè)這樣的人，不勞而獲得到許多東西。如：白白的大米飯、可愛(ài)的娃娃、漂亮的手鏈、零用錢(qián).....可是卻不懂得去珍惜，因為來(lái)得太容易，我并沒(méi)有付出任何勞動(dòng)，我隨意的.浪費糧食，讓農民伯伯辛苦種出的米，躺在垃圾桶里;可愛(ài)嶄新的娃娃被玩耍幾天后，就被拋棄;手鏈也不知道放在哪個(gè)角落;爸媽給的零用錢(qián)更是隨意揮霍。到后來(lái)爸媽再也不買(mǎi)給我新玩具，也不給我零用錢(qián)。
當我讀過(guò)后才明白，桔子的果肉為什么是一片一片的。因為是要讓你知道不浪費，不揮霍，慢慢品味，才能懂得珍惜成功的甘甜和幸福，也是要將成功與人拿來(lái)分享的，而不是自私讓自己獨自享受。分享成功，能讓你身旁周?chē)娜颂婺阋黄鸶吲d，分享成功帶來(lái)的歡樂(lè )，增進(jìn)彼此之間的情誼，讓你的生活更加充實(shí)美好，令人神往。讓你的人生道路不至于平乏而無(wú)味，而是充滿(mǎn)喜悅和歡笑，充滿(mǎn)成功的成就感。
我記得每次參加本校比賽，我班都要在之前經(jīng)過(guò)努力訓練，所以不是本班第一，則就是其他班第一。雖然我班總是贏(yíng)多輸少，蛋每次站在領(lǐng)獎臺時(shí)，我們并沒(méi)有瞧不起輸給我們的對方，也沒(méi)有自私的將勝利的果實(shí)獨自一個(gè)人擁有。每次我們慶祝勝利時(shí)，總會(huì )把其他班也都找來(lái)，一起來(lái)慶祝，分享成功。促使彼此的情誼更加友好，更加親密無(wú)間，同學(xué)班級間的氣氛更加和睦融洽，仿佛變成一個(gè)大集體。
成功應是經(jīng)過(guò)努力拼搏而獲得的，但也要將來(lái)之不易的成功與身邊人分享。因為分享成功后，你才能真正體會(huì )到成功的喜悅和那份成就感。
分享的作文12
今天早上不是在整理照片嘛，當時(shí)又在想，我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽?zhuān)娴暮芏鄷r(shí)候都有想著(zhù)說(shuō)怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道，讓他知道其實(shí)我當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)他得話(huà)，遠離那個(gè)他想讓我離開(kāi)得人，但時(shí)有的時(shí)候又會(huì )覺(jué)得，不知如何開(kāi)口，媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認可的男孩，是否會(huì )覺(jué)得很心寒，就像自己的朋友說(shuō)的那樣，每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起，就覺(jué)得好可惜。
有的時(shí)候我也在想，要是他對這段感情不是認真的'，那確實(shí)想來(lái)是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認真對待我們的感情的，總覺(jué)得他也是一個(gè)深情的人，是我沒(méi)有做好。
這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗，然后他的舍友就開(kāi)始陷入了這種自我懷疑中，因為男孩子在離開(kāi)的時(shí)候還把要離開(kāi)的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會(huì )覺(jué)得很慶幸，畢竟當時(shí)他并沒(méi)有這么傷害我，只不過(guò)是我一個(gè)人在演苦情戲。
但是呢，我想這個(gè)人出現了，確實(shí)有對自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻，雖然不敢是怎么說(shuō)，每個(gè)時(shí)間段都是我們人生重要的時(shí)刻，但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機按時(shí)刻。
有的時(shí)候我想，要是他沒(méi)有出現，我的終點(diǎn)是否就如意了，但是有的時(shí)候我又會(huì )覺(jué)得，要是他沒(méi)有出現，那我是不是心態(tài)沒(méi)辦法做到那么平和，那是否最后也會(huì )出現一些新的失誤？但不管怎么樣，這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無(wú)法分享，畢竟最后的結局不盡人意。
分享的作文13
假如人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生愈加動(dòng)人；假如人生是一首調和的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生愈加優(yōu)美；假如說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏(yíng)。
分享就是共贏(yíng)，那是商人把花種贈與鄰居的大方小氣。商人購進(jìn)了一批名貴花種，誰(shuí)料到三年間那花卻越開(kāi)越敗，花瓣有了正色，花蕊也不再那般芳香。商人著(zhù)急地訊問(wèn)植物學(xué)家，專(zhuān)家說(shuō)是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的陸地，大家都發(fā)了財。不求報答的饋贈，更多的是無(wú)償的分享，還有什么比鄰里間的協(xié)助分享來(lái)得更美妙？
分享就是共贏(yíng)，那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛(ài)因斯坦提出絕對論并預備宣布之際，玻爾的來(lái)信也提出了這一觀(guān)念。于是愛(ài)因斯坦保持了宣布，與玻爾共同討論研討，最終兩人都取得了諾貝爾獎。素未平生的兩位迷信家，僅由一封書(shū)信樹(shù)立起的友誼，相互協(xié)助，無(wú)私提出本人的發(fā)現，還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠？
分享就是共贏(yíng)。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃的.家庭送去一些米，那家庭的母親把米分紅兩份，其中一份送給鄰居�！八麄円矝](méi)有東西吃�！狈窒砭褪窃诒救死щy時(shí)也能協(xié)助他人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏(yíng)。一位先生天資不高，因而一道題問(wèn)了教師許多遍也沒(méi)有弄懂，便不敢再問(wèn)。教師卻說(shuō)：“用一盞撲滅的蠟燭，去撲滅其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒(méi)有損失，反而播種了更多的光亮�！狈窒砭褪撬腿嗣倒�，手不足香的心境，是愉悅他人，高興本人的心態(tài)。
我們要以分享態(tài)度去對待這個(gè)世界，也許會(huì )損失一些物質(zhì)財富，但失掉的卻是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的高興與真誠。這種播種不正是我們想要的嗎？
分享的作文14
人類(lèi)，用智慧與汗水編織了一張無(wú)形的錯綜復雜的網(wǎng)——網(wǎng)絡(luò )。如今，網(wǎng)絡(luò )已籠罩著(zhù)我們的世界。
有了網(wǎng)絡(luò )，真是方便!前些日子，英語(yǔ)老師讓我們回家查有關(guān)人品的單詞，說(shuō)是能擴大我們的詞匯量。接著(zhù)，我在鍵盤(pán)上輕輕按了幾個(gè)鍵，稍稍挪了挪鼠標，幾十個(gè)單詞一股腦兒全冒出來(lái)了。我抄下一個(gè)由八個(gè)字母組成的單詞，這單詞可怎么讀呀。我利用百度詞典，看音標，點(diǎn)擊似喇叭的符號，就可準確地知道讀法了。
有了網(wǎng)絡(luò )，還可以發(fā)泄!我可不是說(shuō)我要砸電腦，我是要打開(kāi)“QQ音樂(lè )”，進(jìn)入美妙的旋律，與它一同跳動(dòng)，與演唱者一同哼唱。我喜歡馮曦妤的“A Little Love”，清耳悅心;我欣賞方文山作的詞“天青色等煙雨 而我在等你，月色被打撈起暈開(kāi)了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”;我佩服王菲的唱功。利用網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感的或溫和的歌，都可以安撫我的浮躁心情，恢復我原本的堅定。雨果曾說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。
有了網(wǎng)絡(luò )，讓我回憶!回憶我的初中......打開(kāi)同學(xué)的“QQ相冊”，看著(zhù)一張張稚嫩的笑臉還有調皮的鬼臉，我腦海里像翻書(shū)似的呈現出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：運動(dòng)會(huì )上死黨的奮力一搏，課間同桌對我的調侃，課上老師的一舉一動(dòng)等等等等。于是，我在網(wǎng)絡(luò )上，與初中同學(xué)聊聊，問(wèn)問(wèn)他們過(guò)得怎樣，講講初中事，約定一年年后見(jiàn)。眼睛濕潤了，好懷念啊......
有了網(wǎng)絡(luò )，大千世界盡收眼底!我不定期地會(huì )上網(wǎng)溜溜，鼠標一點(diǎn)，看看國內外有啥新聞大事，我得擴大擴大我的知識面�！皟赡瓴慌鲭娔X，就成了山頂洞人”這話(huà)說(shuō)的還真對，我倆星期沒(méi)開(kāi)電腦，連我國即將發(fā)射“天宮一號”還是聽(tīng)別人說(shuō)的`。
有了網(wǎng)絡(luò )，家庭愉悅!你問(wèn)我怎么就家庭愉悅?當然是一家人圍著(zhù)坐一起，嗑嗑瓜子，看著(zhù)家庭電影。我們看阿米爾?汗的電影，胖胖的媽媽靠在瘦瘦的爸爸并不寬的肩膀上，我看著(zhù)他們的幸福樣，我也跟著(zhù)幸福，因為我有個(gè)幸福的家。
有了網(wǎng)絡(luò )就是分享。讓我們一同分享，分享生活，分享幸福!
分享的作文15
那幾年，家里經(jīng)濟有些困難，但，那只是一時(shí)，并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著(zhù)毛衣。晚上織，白天拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)。就這樣，歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋，記得那幾天……
“喂，妹妹呀，哥剛談了一筆生意，可能要賺一大筆錢(qián)!”“那恭喜恭喜呀!”接電話(huà)的是我的母親�！拔覝蕚鋷е�(zhù)咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢(qián)的吧!”“沒(méi)事!去吧!“那，我跟你妹夫商量商量，我看看行不行�！碑斈赣H告訴我這件事時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，還摔了一跤。
到了出發(fā)的那一天，我們一起擠一輛小轎車(chē)。
當第二天到的時(shí)候，我便迫不及待的跳下了車(chē)，一下車(chē)便聞到了一股香味兒，我便跑了過(guò)去，一看原來(lái)是冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，那晶瑩的蜜糖在陽(yáng)光下一閃一閃的'。當爸爸媽媽發(fā)現我一直不在他們身邊時(shí)，便去找我。當媽媽發(fā)現我一直在看糖葫蘆時(shí)，她生氣的一把拉住我，并想吵我。當舅舅發(fā)現我一直在看糖葫蘆時(shí)，領(lǐng)懂了我的意思，并伸手掏錢(qián)，媽媽攔住了那只手，但最后舅舅還是給我買(mǎi)了一串糖葫蘆。當我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時(shí)，我心里無(wú)比的欣喜和激動(dòng)。但我并沒(méi)有吃，將第一個(gè)糖葫蘆給了舅舅，但舅舅卻說(shuō)他原來(lái)吃過(guò)，并不好吃。我一下子識破了他的“詭計”。只見(jiàn)他小心翼翼的拿起一個(gè)，慢慢的放進(jìn)嘴里，他并沒(méi)有嚼，而是慢慢的等著(zhù)糖化了，然后再吃里面的山楂。第二個(gè)糖葫蘆我給了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有推辭，而是慢慢的吃掉糖葫蘆，因為她知道，推辭是沒(méi)有用的。我又給了爸爸一個(gè)，爸爸自然也沒(méi)有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長(cháng)大了!還剩下最后一顆，但我并沒(méi)有傷心，因為分享使我快樂(lè )。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！卑拙右自�(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理吧!
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的。
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