精選分享的作文錦集4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　第一次聽(tīng)到“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà)，是在20xx年的夏天。

　　那時(shí)，我剛剛把積攢了好久的100元錢(qián)投進(jìn)了設在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，100元可是一筆能換來(lái)不少小零食和玩具的巨款，一下子全都沒(méi)了還真有些舍不得呢�？粗�(zhù)我有些留戀的目光，陪我一起捐款的媽媽告訴我：“這些錢(qián)會(huì )換成地震災區小朋友需要的禮物。他們在這次地震中失去了爸爸媽媽?zhuān)�如果能夠給他們送去安慰，你會(huì )不會(huì )感到高興呢？”想象著(zhù)災區小朋友收到禮物時(shí)的笑臉，我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì )的阿姨也笑著(zhù)告訴我：“這就是贈人玫瑰、手有余香呀�！�

　　小學(xué)一年級的.時(shí)候，在語(yǔ)文課上我第二次聽(tīng)到了這句話(huà)。老師告訴我們，“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà)體現了團結互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當你滿(mǎn)懷愛(ài)心向別人提供幫助時(shí)，收獲的不僅僅是感謝，你的行為也會(huì )感動(dòng)更多的人，使愛(ài)心不斷傳遞下去；當你遇到困難時(shí)，也會(huì )有許多人愿意真誠地分享你幫助，這就是分享的快樂(lè )。老師的話(huà)，使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺(jué)，原來(lái)那就是分享帶來(lái)的快樂(lè )，想要得到快樂(lè )竟然是這么簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，我就把幫助別人當做快樂(lè )的源泉。公交車(chē)上，當看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒(méi)座位時(shí)，我會(huì )主動(dòng)站起來(lái)請他們坐下；走在路上，當看到別的小朋友摔倒時(shí)，我會(huì )主動(dòng)走過(guò)去把他們扶起來(lái)；當看到云南大旱使當地的同學(xué)們忍著(zhù)口渴上課時(shí)，我主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)，希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來(lái)一點(diǎn)滋潤；當看到愛(ài)心書(shū)屋發(fā)出的捐書(shū)召集令的時(shí)候，我主動(dòng)拿出心愛(ài)的故事書(shū)，希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂(lè )……

　　一件件看似微不足道的小事，使我收獲了許多感謝，快樂(lè )的感覺(jué)也使我的臉上每天都綻放著(zhù)可愛(ài)的笑靨。

　　分享是快樂(lè )的。在今后的日子里，我會(huì )牢牢記住“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà)，用真誠的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要的人，讓快樂(lè )永遠伴隨我。

分享的作文 篇2

　　“分享”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻蘊含了極大的意義，它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)逐漸深入，逐漸完全領(lǐng)會(huì )分享的意義。

　　小時(shí)候

　　在年幼無(wú)知的世界里，分享似乎并不是一件簡(jiǎn)單的事，父母苦口婆心的教育也沒(méi)有起到多大的'作用。每次當我躺在外婆懷中，依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí)，那就是開(kāi)啟“分享”的第一步。

　　長(cháng)大后

　　上了小學(xué)，也只明白“分享”是個(gè)形容詞而已。但也會(huì )從自己為數不多的棒棒糖中猶豫著(zhù)，該將哪個(gè)分給小朋友呢？在面對大人的調侃也可以落落大方地接受，再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

　　現在

　　現在上了初中，學(xué)業(yè)繁重，分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂(lè )，也可以與同學(xué)分享學(xué)習技巧，自己喜歡的書(shū)甚至解不出的難題。

　　分享是一種快樂(lè )，每當你快樂(lè )或不快樂(lè )，告訴父母、朋友之后會(huì )痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞彼此之間的感情。

分享的作文 篇3

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

　　我家的我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記我們家的家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

　　記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記父親或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。

　　好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的`時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　現在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這我們家的家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”吧!

分享的作文 篇4

　　每年春節回老家時(shí)，高速公路上都會(huì )堵成長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍，成了名副其實(shí)的低速公路。但今年春節我們提前三天回老家，避開(kāi)了車(chē)流的高峰，只用了二個(gè)小時(shí)就輕輕松松地回到了老家。

　　除夕當天，爺爺奶奶為年夜飯忙碌著(zhù)，媽媽負責帶小妹妹，而我和爸爸則開(kāi)始貼春聯(lián)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，每年春節都是我和爸爸一起貼春聯(lián)，我一直是爸爸的小助手，我計劃著(zhù)等我長(cháng)到一米六時(shí)，讓爸爸當我的助手。春聯(lián)貼好燈籠掛好后，滿(mǎn)院都是紅通通、喜氣洋洋的。我再往巷子里瞅瞅，發(fā)現不知什么時(shí)候左鄰右舍全都貼好春聯(lián)掛好燈籠，整條巷子頓時(shí)映紅了天空，讓上覺(jué)得渾身暖洋洋的。晚飯后，我們開(kāi)始敬香、放鞭炮，整個(gè)村子不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲，天空也不時(shí)亮起絢爛的煙花。八點(diǎn)整我們全家開(kāi)始收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，其中最讓我印象深刻的節目就是開(kāi)車(chē)子那個(gè)小品，我們全家都被逗的.哈哈大笑。當然，睡覺(jué)前，爺爺奶奶、父母都會(huì )給我我小妹妹每人包一個(gè)大紅包，并叮囑大年初一見(jiàn)人一定要講吉利的話(huà)。

　　大年初一我被鞭炮聲吵醒了，便早早起床，穿上新衣新鞋，給爺爺奶媽父母拜年，講了好多吉利的話(huà)，然后洗臉刷牙后開(kāi)始敬香、放鞭炮。吃過(guò)早飯后，我便把父母的手機搶過(guò)來(lái)開(kāi)始搶微信紅包、發(fā)紅包，忙得我的手酸痛酸痛的。

　　大年初三，父母帶上妹妹和我一起去外婆家拜年。外婆、舅舅、舅媽每個(gè)人都給我和妹妹妹包了一個(gè)大大的紅包。我呢？當然少不了講了許多討人喜歡的吉利話(huà)。大我十五歲已經(jīng)工作的哥哥也給我買(mǎi)了一大堆我愛(ài)吃的零食，我可開(kāi)心呢！一晃就大年初九了，這個(gè)年過(guò)的可真快，我多么希望每天都在過(guò)年��！

　　我眼中的春節就是跟父母回到老家，跟家里的人團聚在一起，喜氣洋洋，開(kāi)開(kāi)心心的玩、吃好吃的、收長(cháng)輩的紅包、拜年。哈哈！

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