分享樂(lè )趣作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的分享樂(lè )趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享樂(lè )趣作文1
星期四，我們學(xué)校組織五年級所有學(xué)生去射陽(yáng)的“未成年人社會(huì )實(shí)踐基地”參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們肩上背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行李來(lái)到了教室，等待去射陽(yáng)的那一時(shí)刻�！巴瑢W(xué)們，請背上你的行李包準備出發(fā)嘍！”“歐耶！”同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包沖向了大客車(chē)。大客車(chē)上，同學(xué)、老師們有說(shuō)有笑，忘記了時(shí)間的長(cháng)短，眨眼間，到了射陽(yáng)目的地。
在射陽(yáng)的'第一天，我們參加了獨木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。
我拿了一堆黃色的骨牌，開(kāi)始擺了起來(lái)。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開(kāi)始擺了。付出汗水，總有回報，我從前往后全部擺滿(mǎn)了，就等老師說(shuō)開(kāi)始推了，但是，事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，旁邊的人從右邊走過(guò)來(lái)，一不小心，鞋角碰了一個(gè)骨牌，“啪啪啪啪”，調皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又擺了起來(lái)。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說(shuō)開(kāi)始推了，我看著(zhù)正在奔跑的骨牌，露出了微笑。
晚上，我們大家都累了，早早就睡覺(jué)了。
第二天、第三天……
不知不覺(jué)，到了回家的時(shí)刻，我很舍不得射陽(yáng)，我愛(ài)這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。
分享樂(lè )趣作文2
分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的�！�
看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的`姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是一個(gè)我說(shuō)：“不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！”
另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開(kāi)后自己也吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！
分享樂(lè )趣作文3
不是玩電腦就能感受到樂(lè )趣；不是看電視就能感受到樂(lè )趣；不是聽(tīng)音樂(lè )就能感受到樂(lè )趣；不是逛街就能感受到樂(lè )趣。其實(shí)，讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè )趣。
放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
來(lái)到一個(gè)角落，拿著(zhù)昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。
書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的`理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè )和啟迪。
��！讀書(shū)讓我感受到了樂(lè )趣，書(shū)像睿智的學(xué)者，博學(xué)的老師，給了我無(wú)限啟迪。書(shū)，我要一生與你在一起！你愿意嗎？
分享樂(lè )趣作文4
打記事起，外婆后院總是養著(zhù)一群雞，草叢間捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下棲息，泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。
這群雞是外婆的心肝，吃得總是上好的草料，住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說(shuō)自家的草雞蛋才是最新鮮，最純正的，所以每隔幾些時(shí)日，就來(lái)送些雞蛋。
那是一個(gè)下雨天，雨點(diǎn)似簾，天，灰蒙蒙，陰沉沉的，我窩在被窩里，盤(pán)算著(zhù)大雨天上學(xué)，路上狂風(fēng)暴雨的，心里便是一陣愁。
突然，聽(tīng)得一聲門(mén)鈴，隨后一陣腳步聲，外婆慈祥的聲音，我趕忙跑過(guò)去，只
見(jiàn)外婆滿(mǎn)臉雨水。用毛巾擦拭著(zhù)。褲腳全濕透了。腳邊放著(zhù)一籃草雞蛋，照例每個(gè)雞蛋都用報紙，仔細包好。
“媽?zhuān)逻@么大的雨，怎么還送雞蛋來(lái)呀�！眿寢屶凉种�(zhù)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是心疼。
外婆也不惱，仍滿(mǎn)臉開(kāi)心地說(shuō)：“我估摸雞蛋快吃完了，就給毛毛送點(diǎn)�！蓖馄趴偸沁@樣，一有什么好吃的`，就想起與他們的乖孫女，吃。我心里突然一震，外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚(yú)中上路了。
雨后的鄉間，晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著(zhù)田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛(ài)。
分享樂(lè )趣作文5
家里沒(méi)有零食了，我便去超市買(mǎi)。
我提著(zhù)大包小包走在回家的路上，因為嘴饞便打開(kāi)了一包。走進(jìn)小區一個(gè)小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見(jiàn)我吃得精精有味便對他奶奶吵著(zhù)也要吃，他奶奶說(shuō)：“好好，晚上帶你去買(mǎi)�！笨尚∧泻s說(shuō)：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，覺(jué)得小男孩十分可愛(ài)便想逗逗他。于是我便瞇著(zhù)眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見(jiàn)了，吵得更厲害了。正當我想一走了之的時(shí)候，腿卻不由自主的.停了下來(lái)，手也不聽(tīng)使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說(shuō)了聲“謝謝�！本鸵话阉洪_(kāi)包裝，學(xué)著(zhù)我的樣子大口大口的吃起來(lái)。小男孩的奶奶見(jiàn)了一個(gè)勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒(méi)照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊�！笨晌覅s笑這對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，您的孫子這么可愛(ài)，這一包零食就當是我送他的禮物吧�！�
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂(lè )��！
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