有關(guān)學(xué)會(huì )分享作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )分享作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )分享作文 篇1
小時(shí)候的我，自私自利，從不懂得分享！
外公從老家來(lái)，大老遠的來(lái)看我，還給我買(mǎi)了許多好吃的零食�？粗�(zhù)零食，我那個(gè)眼睛直放光。
外公把零食的包裝袋撕開(kāi)了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干，看著(zhù)就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去！
塞進(jìn)嘴里，哇塞！實(shí)在是太好吃了。細細咀嚼吃的第一口餅干，迫不及待地想吃第二口！越吃越來(lái)勁��！
外公見(jiàn)我那模樣，笑著(zhù)問(wèn)我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好��？”
我一把抱住餅干，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說(shuō)：“外公這么大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，再看見(jiàn)我這副模樣，不由自主的笑了起來(lái)！
雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這么好的美食，轉手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個(gè)性，那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的！
現在，我可不像從前那么自私了，現在的我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最了解我的！
每天放學(xué)，我們都會(huì )一起去補課。每次買(mǎi)了吃的，都會(huì )和她一起分享。無(wú)論便宜，還是昂貴，我都會(huì )心甘情愿的給她。當然，她買(mǎi)了，也會(huì )和我一起分享！總之，無(wú)論是我還是她，都會(huì )毫不猶豫的給對方！
慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學(xué)會(huì )分享，才會(huì )有更多的朋友。
學(xué)會(huì )分享作文 篇2
學(xué)會(huì )分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會(huì )分享自然美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物，是愛(ài)的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，一位英國小女孩毅然捐獻出自己最?lèi)?ài)的小布娃娃。她說(shuō)：“它讓我感到快樂(lè )，也一定會(huì )讓災區的'孩子感到快樂(lè )的！”多么純潔的童心！盡管這個(gè)布娃娃在災區人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無(wú)私而純潔的愛(ài)！我相信，無(wú)論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來(lái)的親切問(wèn)候，如同春日的陽(yáng)光一般溫暖而充滿(mǎn)甜蜜。學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物，是分享著(zhù)真誠與炙熱的愛(ài)，像陽(yáng)光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì )分享生命，是靈魂的高尚。
你可曾知道，當你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命！鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂(lè )，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂(lè )章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著(zhù)，在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )讓自己真誠的愛(ài)撒滿(mǎn)于地間。
學(xué)會(huì )分享作文 篇3
在我大約六、七歲的時(shí)候，也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩，什么也不懂。分享，堅強，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要說(shuō)在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買(mǎi)了一袋薯片，雖然數量很多，但是我還是打算獨享。這時(shí)，我表妹走了過(guò)來(lái)，我媽就讓我給表妹幾片薯片�？赡菚r(shí)的我，從來(lái)不會(huì )把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會(huì )給，自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒(méi)有意識到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿(mǎn)薯片屑的手抱著(zhù)袋子，生怕其他人來(lái)?yè)屛业�，我對我自己獨吞食物感到很滿(mǎn)足，自己吃全部，難道會(huì )不開(kāi)心嗎？我把媽媽替過(guò)來(lái)的書(shū)拒之門(mén)外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了，還是不愿意給別人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳門(mén)。我們度過(guò)了很快樂(lè )的幾天旅游生活，然后回到成都。過(guò)了兩天后，表妹就回來(lái)了，我們又見(jiàn)面了。但這次不同，我手上空空如也，什么都沒(méi)有，而表妹手上卻拿滿(mǎn)了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當時(shí)就納悶了：自己留著(zhù)不好嗎？媽媽摸著(zhù)表妹的頭，恨鐵不成鋼地對我說(shuō)：“你看看你妹妹都會(huì )給我們帶東西了，你卻還是不知道分享�！闭f(shuō)著(zhù)還不停地搖頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個(gè)美國隊長(cháng)的時(shí)候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開(kāi)心，自己看見(jiàn)別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂(lè )的事，你知道了對方的愛(ài)好，對方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那么自私，那么吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都會(huì )想到我的親戚朋友，想到給大家買(mǎi)禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒(méi)有想到，我的表妹，教會(huì )了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學(xué)會(huì )了分享，體會(huì )到了分享的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享作文 篇4
走出門(mén)，就與含著(zhù)露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿(mǎn)懷，徒步走在大自然中，藍天嫻靜，白云悠閑，綠樹(shù)婆娑，小溪歡唱……
那座靜默的古橋，在澗水當中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無(wú)數的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復返，但是它卻一直堅持著(zhù)，從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻給了自然，分享給了人們。它的奉獻換來(lái)了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨，它無(wú)悔，透過(guò)它綴滿(mǎn)蒼苔的身軀，我不僅看到了一個(gè)古老而堅韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過(guò)古橋，走進(jìn)一片樹(shù)林，綠樹(shù)向我打著(zhù)青翠的手勢。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹(shù)為我撐起了綠傘，滿(mǎn)世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著(zhù)黑云壓頂，聽(tīng)著(zhù)雷聲陣陣。忽然感悟到，原來(lái)，茫茫天地間，這可柏樹(shù)竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍天，它把這片藍天分享給了它所保護的人。深秋時(shí)節，它又會(huì )將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風(fēng)吹雨打，讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫(xiě)……
雨過(guò)天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著(zhù)七色綢緞，為天空編織著(zhù)美麗的新裝。它盡情的揮灑著(zhù)自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著(zhù)瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因為它把自己的美麗分享給了萬(wàn)物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò)，仿佛它們在議論著(zhù)：天空的蔚藍，沒(méi)有白云為它分享純白，也一樣會(huì )黯然失色。
學(xué)會(huì )分享吧，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，那會(huì )是一道別樣的風(fēng)景……
學(xué)會(huì )分享作文 篇5
快樂(lè )是個(gè)奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私，別人常說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，但我卻覺(jué)得獨樂(lè )樂(lè )更能讓我滿(mǎn)足，我的快樂(lè )才不要和人分享呢！
爸爸媽媽特別疼愛(ài)我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè )意分享給她，我只想獨占這一切；在班里，我取得了特別優(yōu)秀的成績(jì)，老師讓我分享秘訣，我覺(jué)得這是我努力積累出來(lái)的方法，我不想要與人分享；我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種好看的書(shū)，但他們的讀者永遠都只有我一個(gè)……我一直覺(jué)得這就是我的性格，沒(méi)什么不好。
但是，上小學(xué)后，我卻開(kāi)始覺(jué)得很孤單。雖然我成績(jì)好，老師喜歡我，但是同學(xué)們總是對我避而遠之。每當我看到其他同學(xué)結伴而行，有說(shuō)有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。
有一天，老師找我談心，當時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準備到時(shí)候賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。商人對這種名貴花卉愛(ài)護備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計劃繁育三年，等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈。第一年春天，他的花開(kāi)得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點(diǎn)雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。他請教植物學(xué)家，原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著(zhù)做了，結果周?chē)闪诉@種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財富加倍，而且也可以讓快樂(lè )加倍、友誼加倍。
于是，我嘗試著(zhù)把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久，我的朋友竟然真的多了起來(lái)，我的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè )�，F在，我漸漸地長(cháng)大，經(jīng)歷的事越來(lái)越多，我也越來(lái)越明白：與人分享是件多么快樂(lè )的事情��！
“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩(shī)人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂(lè )。
要學(xué)會(huì )分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì )分享，才能感到由衷的幸福，也只有學(xué)會(huì )分享，我們的心胸才會(huì )寬廣無(wú)私，我們的世界才會(huì )變得更大更廣闊。
學(xué)會(huì )分享作文 篇6
夕陽(yáng)，遠山又停留在了同一個(gè)高度，似有光艷的余暉，似有夜的神秘。
隱約的光線(xiàn)透過(guò)窗戶(hù)折射出了大大小小的光斑，我又想起了那那張干凈的臉。
她總是靜靜地坐在她的座位上，從不和別人交談，她長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)遮住了她白皙的臉，就連陽(yáng)光也難以照進(jìn)她的眼眸。她很安靜，靜得出奇，上課時(shí)從不見(jiàn)她發(fā)過(guò)言，而放學(xué)時(shí)她也總是最后離開(kāi)，她就這樣“消失”在了同學(xué)的眼里，而我卻對她充滿(mǎn)了好奇。
那天午后，陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地，分外明媚，連清清的風(fēng)，也是如此溫和的。放學(xué)后，我向她走去，她剛想起身，卻又蜷縮回角落，低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。我坐在了她的旁邊，問(wèn)她為什么如此靜謐。她依舊沉默不語(yǔ)。我伸出手牽住了她的手，是那么的冰涼，她抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，試圖將手抽回，我卻緊緊底握著(zhù)她的手。她不再反抗，而是望著(zhù)窗外，她呢喃地告訴我，在她很小的時(shí)候，她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她，伙伴們嘲笑她，戲弄她，她開(kāi)始害怕，漸漸地便開(kāi)始與這個(gè)世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水，清晰地體會(huì )到了她的痛苦。我對她說(shuō)：“以后我來(lái)陪你�！彼α�，我第一次看到她笑，像一朵花般綻放了。
那天，我送她回家，一路上，我給她講各種有趣的故事，她笑得好開(kāi)心。我們成了好朋友。
從那以后，我總是在她家門(mén)前閑蕩，等待著(zhù)她出來(lái)，帶著(zhù)她到公園的秋千上，滑梯旁。陰天，她為我擋風(fēng)，雨天，我替她打傘。我幫她抹平心中的傷痛，她帶給我無(wú)盡的欣喜。我把快樂(lè )和她一起分享，我把溫暖送進(jìn)了她的心靈的每一個(gè)角落。她不再自卑，她變得開(kāi)朗，變得快樂(lè )……
夜色又黯然下來(lái)，我回到床上，閉上眼，期待著(zhù)明天的相遇，把心中的所有，同她一起分享……
學(xué)會(huì )分享作文 篇7
天空灰蒙蒙的，像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來(lái)散心，吵架的原因很簡(jiǎn)單，我買(mǎi)了一本新書(shū)，還沒(méi)看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”，所以未借給她。然后，她就打來(lái)了電話(huà)說(shuō)，以后不要再做朋友了，然后決絕地掛了電話(huà)�？�，友誼總是這么脆弱，我只是不愿與她分享這本書(shū)而已，關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個(gè)活潑些，一個(gè)安靜些。
那個(gè)活潑的女孩拿著(zhù)一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去，不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子，眼神里帶著(zhù)狐疑。我饒有興趣地看著(zhù)她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎？”另一個(gè)女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的女孩并沒(méi)有失去耐心，說(shuō)：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有、獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分給別人，與他們一起分享�！蔽艺×�。
連我都無(wú)法做到的“分享”，竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好，我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密，“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子，塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè )��！固執的我，直到這一刻才懂。哦！分享。它會(huì )打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì )忘記，那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。
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