【熱門(mén)】懂得分享作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的懂得分享作文8篇，希望能夠幫助到大家。
懂得分享作文 篇1
分享是友情的根本，學(xué)會(huì )分享，就能結識一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理�？兹谌龤q就懂得讓梨，九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘，也讓我學(xué)會(huì )了分享。
那天，媽媽給我和表弟買(mǎi)了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的機會(huì )。我們倆人看見(jiàn)一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打開(kāi)一袋爆米花吃時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“一會(huì )兒你的表妹會(huì )來(lái)�！蔽液捅淼芤宦�(tīng)，立刻急了起來(lái)，表妹可能吃了，如果她來(lái)了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計起來(lái)。我對表弟說(shuō)：“怎么辦，表妹來(lái)了過(guò)后，我們就只能看著(zhù)她吃了�！北淼苷f(shuō)：“別擔心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來(lái)，如果她問(wèn)我們，我們就說(shuō)沒(méi)吃的，然后一起出去玩游戲，一直玩到她走，她走后，這袋零食就是我們的了！”我頓時(shí)對表弟豎起大拇指，還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是，我們照著(zhù)他的想法做了起來(lái)。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響了起來(lái)，果然是表妹。她剛想進(jìn)門(mén)，我們就說(shuō)：“我們去樓下玩！”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)她來(lái)到了樓下，就在這時(shí)，媽媽喊了一聲：“都上來(lái)吧，我買(mǎi)了一大袋零食呢�！币宦�(tīng)媽媽的喊聲，我就知道我們的計劃泡湯了，一上樓，媽媽便問(wèn)起我倆：“我買(mǎi)的零食呢？”我和表弟沒(méi)辦法，只好把零食供出來(lái)了�？杀砻貌](méi)有把零食占為己有，而是把零食平均分成三份，這時(shí)，我的臉在發(fā)熱，變得通紅，我不知道我是什么表情，只是望著(zhù)妹妹甜甜的笑臉，心里后悔極了。
從這件事以后，我懂得了分享，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè )，因分享而更加多姿多彩。
懂得分享作文 篇2
分享是一種美德。把快樂(lè )分享給別人，你會(huì )得到更多的快樂(lè )；把幸福分享給別人，你會(huì )收獲更多的幸福。
雨過(guò)天晴，并沒(méi)有彩虹。湛藍的天空水淋淋的，好像擠得下水來(lái)。太陽(yáng)也濕答答的。知了揮著(zhù)被淋濕的翅膀，晃著(zhù)腳上的水珠，準備繼續演奏夏之歌。
我放下筆，帶著(zhù)幾根香腸出了門(mén)，到公園散散步。公園里一片綠色，處處充滿(mǎn)了孩子們的歡笑，夾雜著(zhù)知了的大合奏。我走在林蔭小道上，看著(zhù)遠處的小孩子們，嘴里還叼著(zhù)一根香腸。忽然，一陣貓叫引起了我的注意。我轉過(guò)頭去，看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來(lái)應該是奶白色的，但因為長(cháng)年流浪，全身的毛變成了灰色，看上去臟臟的。身上毛發(fā)有些打結了纏在一起，有些還是濕的。臉上更臟，一只眼睛似乎還受傷了，另一只眼睜得大大的，水汪汪的，一直盯著(zhù)我的香腸看……
我蹲了下來(lái)，把香腸掰成一段段，放在地上。小貓咪猶豫了一會(huì )，走上前，低下頭吃了起來(lái)。我笑著(zhù)撫摸它的腦袋。它一邊吃，一邊“喵喵”地叫著(zhù)，好像在表達對我的感激之情。吃完了，它抬頭，還是沖我“喵喵”地叫，我笑著(zhù)說(shuō)：“真貪吃呀！”又拿出一根，掰成幾段，放在手心里。小貓咪吃著(zhù)香腸，有時(shí)還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手，弄得我手癢癢，“格格”直笑。就這樣，它一連吃了三根香腸，才和我告別�？粗�(zhù)小貓咪小跑著(zhù)遠去的背影，我感到十分開(kāi)心，十分快樂(lè )。
原來(lái)分享那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè )。我手心那淡淡的溫暖，至今想起，似乎還能感受得到。
懂得分享作文 篇3
孤寂人生，誰(shuí)能聆聽(tīng)你心中的清音？展望未來(lái)，誰(shuí)能領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動(dòng)了俞伯牙與鐘子期內心的共鳴。音樂(lè )的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣！
光陰似箭，我已是一個(gè)大姑娘了，懂的事情也越來(lái)越多，我一直以來(lái)總是認為：人是自私的，一心只會(huì )想著(zhù)自己的利益�，F實(shí)是殘酷的，有時(shí)你向一個(gè)人傾訴自己的不快，可在別人看來(lái)，這也許就是他的一個(gè)笑話(huà)。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個(gè)好友。
我們認識的時(shí)間并不算長(cháng)，僅僅是初一開(kāi)始算起。針對一個(gè)話(huà)題，我竟發(fā)現她與我在很多時(shí)候想法是一樣的。就這樣，我與她經(jīng)常在一起聊生活，聊學(xué)習。一段時(shí)間后，我跟她也算得上是形影不離。
雖如此，我的心門(mén)并未隨意向她打開(kāi)，我總覺(jué)得只有最近的人傷害你最深。我時(shí)刻不忘管住自己的嘴，避免生出事端，多一事總不如少一事。
記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭執的，他們總說(shuō)自己是對的，我不想辯解，也無(wú)力辯解。我知道我做的一切都是無(wú)用的，他們不理解我，這讓我傷心了許久。終于，這件事情寫(xiě)在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我獨自走向操場(chǎng)，用盡全力去奔跑，最后我放慢速度漫步無(wú)力地走著(zhù)。我無(wú)意識地一回頭，竟發(fā)現她一直在我身后，默默無(wú)聞，一會(huì )兒她又趕了上來(lái)，并不問(wèn)我原因，僅說(shuō)了一句話(huà)：“我陪你�！边@時(shí)候我突然覺(jué)得她不像我以前認識的那些人，她有一種說(shuō)不出的關(guān)切感，讓我有一種想向她訴說(shuō)的感覺(jué)，終于，我說(shuō)了出來(lái)，而她也盡了她的能力來(lái)開(kāi)導我。最后，我心情終于舒暢了許多。
有一句話(huà)說(shuō)道：如果你將你的痛苦告訴別人，你將被分掉一半的痛苦，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。不僅這樣，分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義�？鞓�(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他人更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
懂得分享作文 篇4
我懂得了分享一根普通的筆，蘸上團結的水，書(shū)寫(xiě)了一次難忘的游戲。
“今天，我們來(lái)做一個(gè)找紅星的游戲，規則是：一名同學(xué)來(lái)找藏著(zhù)的紅星，如果他走錯方向，我們就拍手拍的小聲點(diǎn)，對了就大聲些，不能提醒，但他找到的越快越好�！毙Σ[瞇的老師大聲說(shuō)。
找的人是逸倫，他把眼睛閉上時(shí)，游戲就開(kāi)始了。老師也變成了個(gè)小孩子，躡手躡腳，輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語(yǔ)文書(shū)下，大家不約而同的壞笑起來(lái)。
逸倫慢慢睜開(kāi)眼睛，臉上滿(mǎn)是疑問(wèn)，緊張，懷疑的邁出一步，向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起，再緩緩打開(kāi)，大氣也不敢出一口，窗外的小鳥(niǎo)都識時(shí)務(wù)地閉上了嘴�？删驮谶@時(shí)，不知是誰(shuí)“啪！”。突然大拍一聲，愛(ài)搗亂的同學(xué)見(jiàn)狀，按捺不住了，也跟著(zhù)大叫一聲，把手拍得“噼里啪啦”直響，教室里一片“沸騰”。尋找的同學(xué)一臉茫然，不知所措，瞬間像無(wú)頭蒼蠅一樣，迷失方向，不知是真是假。我們急了，狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼，拉住他們的手，厲聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，我們不團結，找的人就找不到了！”他們滿(mǎn)不在乎的吐吐舌頭，不再拍了。逸倫立刻反應過(guò)來(lái)，他撓撓頭，試了幾次方向，終于，向潘潘那邊走去。大家興奮極了，小臉蛋漲的通紅，眼睛瞪得大大的，散發(fā)著(zhù)期待的光芒，痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊，我偷偷對他使了一個(gè)眼色-往潘潘那邊轉一轉，再向著(zhù)那個(gè)方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思，自信滿(mǎn)滿(mǎn)、挺著(zhù)胸脯，大踏步的向潘潘走去，我激動(dòng)的心中有一百只小兔子在上躥下跳，差點(diǎn)兒一蹦三尺高，更加努力的拍了起來(lái)，大家齊心協(xié)力，那聲音如同一個(gè)巨人在使勁跺腳般大，久久地回蕩“啊，他找到了！”大家歡呼起來(lái)。
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，寒冷無(wú)比，教室里卻因為這次的普通游戲，把自己的心燒得紅紅的，和別人的心挨得緊緊、緊緊
懂得分享作文 篇5
記得母親說(shuō)過(guò)，剛到這里時(shí)，這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子，一排平房里住著(zhù)沒(méi)幾戶(hù)人家，整個(gè)院子里出了幾根雜草沒(méi)有什么生機——不過(guò)這僅僅是母親口中的第一印象。
春天，一場(chǎng)新雨洗禮后，播種的希望破土而出。隨后，則是芳香陣陣，沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來(lái)了瓜果飄香。院子里的小花小草，小蟲(chóng)小物，是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機勃勃的院子，這是我記憶中的院子。
我一天天長(cháng)大，院子也在一天天變化，或許很難突然說(shuō)出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡(jiǎn)單而又短小的寒暄或問(wèn)候，變成了一家做好吃的，要挨家挨戶(hù)送去嘗個(gè)鮮。我常常想，為什么本來(lái)素不相識的人卻可以相處的這么融洽和諧？或許，這就是人們常說(shuō)的“遠親不如近鄰”。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始的，原來(lái)那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機勃勃。一群年輕人竟然開(kāi)始在工作之余摸索著(zhù)學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最?lèi)?ài)；東邊那一塊兒小西紅柿長(cháng)勢最好，一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見(jiàn)的是大家一起在地里勞碌的身影。說(shuō)來(lái)，大家其實(shí)都并不太擅長(cháng)種菜，可是只要長(cháng)了雜草，總會(huì )有人不約而同，扛著(zhù)鋤頭一起去除草；誰(shuí)家的黃瓜和豆角要上架了，也總會(huì )有人出來(lái)幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著(zhù)各自的種菜心得和自家結出的果實(shí)。
清晨，大家出來(lái)澆澆水，松松土，就當時(shí)鍛煉身體了。白天繼續上班。晚上回來(lái)后，折兩根黃瓜拌著(zhù)下酒。大人們的生活，甚至還有點(diǎn)古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子里忙得不亦樂(lè )乎——摘兩個(gè)小草莓，折幾朵院子里的小花小草……
久而久之，院子里變多了許多生機和人情味�！按蠹铱靵�(lái)吃桃呀！”都聞聲出去，看著(zhù)剛從樹(shù)上摘下來(lái)的桃子，拿起一個(gè)，捧在手里，仔細打量著(zhù)，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，并不怎么好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因為這是大家一起呵護長(cháng)大的一棵小桃樹(shù)結的果子。
在這個(gè)院子里，我數不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘�；蛟S，那兒的生活環(huán)境并不是那么好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因為分享，讓我看到了院子中的生機，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來(lái)自分享的生機，卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐，甚至開(kāi)花結果，終生難忘…
懂得分享作文 篇6
當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是美麗的！
“好的，我會(huì )和她說(shuō)的”媽媽對著(zhù)手機里的人講完電話(huà)就便走我的旁邊，說(shuō)道：家里的書(shū)這么多，有沒(méi)有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛(ài)心書(shū)的活動(dòng)。
那時(shí)，我根本不懂什么是山區，什么是貧困，總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里�！拔也�，這是我的書(shū)為什么要給別人�！眿寢屢�(jiàn)我如此無(wú)理取鬧，準備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書(shū)柜，那全都是我的“寶藏”��！暗自對自己說(shuō)一定要好好保護好它們。
第二天，像往常一樣，我拿起手機，頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區孩子的文章……想起媽媽提過(guò)，便打開(kāi)來(lái)仔細看一番：畫(huà)面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破床，旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當記者問(wèn)她你有什么想做的事情嗎？她說(shuō)，我想上學(xué)，我想讀多點(diǎn)讀書(shū)。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習的欲望……看到這里，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……
我甚至腦子涌現出這樣的一個(gè)畫(huà)面：一天孩子們在教室讀著(zhù)那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)道：同學(xué)們，今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜，你們猜猜是什么？同學(xué)們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時(shí)，幾個(gè)老師搬著(zhù)幾十本書(shū)。同學(xué)們笑著(zhù)，跳著(zhù)，你爭我搶?zhuān)冻隽四翘煺鏌o(wú)邪的笑容。
我的心更加堅定了，打開(kāi)書(shū)柜，我拿著(zhù)一本又一本我珍藏的書(shū)，不到一會(huì )兒，書(shū)就已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)箱子。我抱著(zhù)這份珍貴的“禮物”放在了運送車(chē)里。
快樂(lè )乘以十三億，是很多分快樂(lè )；悲傷除以十三億，是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，這就是分享的真諦。
懂得分享作文 篇7
在我家庭院里有一株老桂花樹(shù)，她曼妙的身姿是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天，我總會(huì )坐在桂花樹(shù)下小憩，聽(tīng)鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，和我分享著(zhù)喜悅，感受風(fēng)兒拂過(guò)，和我分享著(zhù)愜意。每到紅葉飄落的時(shí)候，就會(huì )迎來(lái)這桂花盛開(kāi)的勝景。你看，那繁密的花朵兒壓滿(mǎn)枝頭，四片白花瓣中間，是一粒粒小米粒似的淡黃色花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，到處彌漫著(zhù)桂花香，淡淡的花香似煙輕飄在空中，又似湖面的微波在微微蕩漾。每到這時(shí)，我便會(huì )閉上眼，深深地吸一口氣，讓自己有一種置身于花海之中的感覺(jué)。
許多人都很羨慕我家有這么一株桂花樹(shù)，也總想著(zhù)來(lái)瞧一瞧這桂花勝景，特別是我的小伙伴們，每天都期盼著(zhù)桂花早日盛開(kāi)，到時(shí)候就有甜甜的桂花糕可以解饞，還可以?huà)焐弦粋�(gè)香甜的桂花香囊。但是在見(jiàn)識過(guò)小伙伴們的破壞功力后，我決定獨霸這株桂花樹(shù)，不讓任何人靠近她，我害怕伙伴們會(huì )糟蹋這些美麗的桂花精靈，她們一定會(huì )毫不留情地摘下一大束桂花枝，插在花瓶中，完全聽(tīng)不見(jiàn)桂花樹(shù)的呻吟。
今年桂花又一次香滿(mǎn)庭院，許多伙伴們又來(lái)央求我讓她們看一看，聞一聞桂花香，并且保證絕對不會(huì )亂采亂摘，可是我還是堅決地拒絕了她們的請求，“嘭”地關(guān)上庭院大門(mén)。奶奶看見(jiàn)這一幕，就和藹地問(wèn)我：“你為什么不讓朋友們來(lái)欣賞桂花樹(shù)呢？”“我害怕……”我把事情的緣由告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)完后若有所思，然后神秘地對我說(shuō)：“你想不想讓今年的桂花樹(shù)比以前開(kāi)得更美，味道更香呢？”“��？什么？怎么做��？”我驚訝地問(wèn)道�！澳阕屇愕男』锇閭儊�(lái)欣賞今年的桂花樹(shù)�！薄斑@么簡(jiǎn)單，可是……”我猶豫到。奶奶瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“我會(huì )幫忙看著(zhù)的，保證不讓他們傷害桂花樹(shù)”。為了見(jiàn)到更加美麗的.桂花樹(shù)，我終于答應了伙伴們的請求。
伙伴們像從籠子里飛出來(lái)的鳥(niǎo)兒，奔到了我家院子里，我驚叫起來(lái)，一會(huì )跑向這兒大喊別動(dòng)桂花樹(shù)，一會(huì )兒跑向那嚷嚷著(zhù)別摘花，忙得我汗流浹背，到最后，我干脆躺在了桂花樹(shù)下，不管他們了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上下起了桂花雨，一朵一朵，落在我的臉上，身上�；锇閭兣d奮地叫了起來(lái)，她們捧著(zhù)一簇簇桂花，紛紛灑在我的身上，有幾朵調皮的小花落在我的脖子上，讓我癢癢的。我不甘示弱，馬上回擊伙伴，大家繞著(zhù)桂花樹(shù)歡快地跑了起來(lái)，院子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲，那笑聲驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，它們揮舞翅膀沖上云霄。玩累了，我們就坐在桂花樹(shù)下，撿起奶奶打落下來(lái)的桂花，做起一個(gè)個(gè)桂花香囊。
我抬起頭，陽(yáng)光透過(guò)桂花樹(shù)的縫隙照射進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)花兒全都變成了耀眼的金黃色，好美��！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣燦爛的桂花，這是為什么呢？我這時(shí)才明白，桂花美，是因為我懂得分享，分享的快樂(lè )讓我看見(jiàn)更美麗的桂花，奶奶果真沒(méi)騙我呢！
懂得分享作文 篇8
白居易在《策林》詩(shī)中寫(xiě)道：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )，憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會(huì )孤獨的�！}記
夏日，怕曬黑的我在班上休息。同學(xué)們都去樹(shù)蔭底下玩勾勾草游戲。聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動(dòng)，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學(xué)，現在下去，會(huì )不會(huì )難為情，被取笑呢？
正在矛盾中，聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著(zhù)把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對于小A的行為，我有些意外，卻很感動(dòng)。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經(jīng)記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時(shí)候——
那時(shí)的我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買(mǎi)了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學(xué)分享。我嘴上答應著(zhù)，卻一個(gè)人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個(gè)獨自享受的美食節，沒(méi)有分享與被分享，我過(guò)得很孤單，一點(diǎn)也不快樂(lè )。
長(cháng)大后，漸漸懂得了分享。
陰雨的午后，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著(zhù)一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點(diǎn)的，價(jià)格并不便宜。正看著(zhù)書(shū)，掠見(jiàn)朋友抓著(zhù)一杯檸檬汁，卻盯著(zhù)桌上的熱可可�？纯窗锏牧沐X(qián)剩不多，我猶豫著(zhù)。經(jīng)過(guò)那些不必要的思想斗爭，我輕聲說(shuō)：“你待在這兒別動(dòng)，我出去一趟�！碑敺⻊�(wù)員姐姐端上了熱可可，聽(tīng)著(zhù)朋友笑著(zhù)對我說(shuō)“謝謝”，心里也覺(jué)得開(kāi)心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢(qián)，多多少少有些心疼�？墒强粗�(zhù)她的笑臉，像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點(diǎn)付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收獲到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發(fā)出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經(jīng)歷了從不懂到懂的一個(gè)個(gè)瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來(lái)懂得分享的人是快樂(lè )的、是幸福的、智慧的。
【【熱門(mén)】懂得分享作文8篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】懂得分享作文九篇03-22
【熱門(mén)】懂得分享作文9篇03-20
【熱門(mén)】懂得分享作文五篇02-22
【熱門(mén)】懂得分享作文八篇02-16
【熱門(mén)】懂得分享作文7篇02-05
【熱門(mén)】懂得分享作文六篇01-31
【熱門(mén)】懂得分享作文4篇01-22
【熱門(mén)】懂得分享作文3篇01-16
【熱門(mén)】懂得分享作文四篇01-09
懂得分享小學(xué)作文01-29