【必備】分享作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的分享作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
分享作文 篇1
美食課，李老師端著(zhù)一包燕麥酥，當著(zhù)我們的面吃了一個(gè)又一個(gè)，就像房子塌了一層又一層，氣得我火冒三丈！
燕麥酥形狀就像一只大拇指，它的顏色是金黃的，全身包著(zhù)蝦米粒，就好像穿上了盔甲。它還冒出了迷人的香味，饞得我們口水直流三千尺呢！
我也被燕麥酥迷住了，燕麥酥仿佛道：“快來(lái)吃我吧，我的味道很香！”我先拿著(zhù)它，用舌頭舔了一口，真的十分香甜，然后我把它掰成兩半，吃了一口接著(zhù)再嚼進(jìn)嘴里。
別人的吃法都是一枝獨秀，有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，還有的每次掰一點(diǎn)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。
我覺(jué)得燕麥酥很好吃，因為它散發(fā)出了濃濃的香味，而且它很像大拇指，形狀不錯！
分享作文 篇2
我的家庭總共有四個(gè)成員：可愛(ài)的弟弟；高壯的我的爸爸；漂亮的媽媽?zhuān)划斎贿�有一個(gè)可愛(ài)的我。
弟弟他經(jīng)常對我說(shuō)：“姐姐你看著(zhù)我，我絕對不會(huì )笑的�！钡俏颐恳淮慰此�，不到五秒鐘，他就笑了。我的弟弟還很聰明，現在三歲的小朋友誰(shuí)會(huì )玩“斗地主”？我弟弟就會(huì )。從一到十三，全都認識，而且知道大的管住小的。怎么樣？厲害吧！
我的媽媽擁有每個(gè)女人都想擁有的身高、體重。對我們我的媽媽有兩個(gè)態(tài)度：分別是“和風(fēng)細雨”和“狂風(fēng)暴雨”。我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)話(huà)“和風(fēng)細雨”的。弟弟不乖時(shí)，媽媽就對他“狂風(fēng)暴雨”。
我的爸爸在看電視時(shí)，經(jīng)常不知不覺(jué)的睡著(zhù)；在發(fā)呆時(shí)也不知不覺(jué)的睡著(zhù)�？吹竭@兒，你不要以為我我的爸爸很懶哦！我我的爸爸相當勤快，每天早上我我的爸爸總是第一個(gè)起床給我們做飯。而且我我的爸爸還是我們家的“頂梁柱”。他在家時(shí)，家里有一種安全感；他不在家時(shí)，家就好像缺了點(diǎn)什么。
下面最后一個(gè)出場(chǎng)的重要成員——我。我是多才多藝的，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作�？�！我的愛(ài)好多吧！我是樂(lè )于助人的，公交車(chē)上我總是把座位讓給需要的人。我是懂禮貌的，在家里碰到鄰居我總是和大家熱情地打招呼。
我愛(ài)我的家！愛(ài)家里的每一個(gè)人。
分享作文 篇3
“分享”與“分擔”從字面上看，只有一個(gè)字的差別，但若從其含義上來(lái)看呢？“分享”側重于表達高興的事共同享受，而“分擔”，則偏向于說(shuō)明令人困惑的事一起承擔，二者有異有同。那么，我們應該分享還是分擔呢？
有人說(shuō)：“我們應該懂得分享，而不是分擔，因為分擔會(huì )給別人添加麻煩�！钡覅s并不這樣認為。在我看來(lái)，分享可以讓快樂(lè )加倍，分擔可以使憂(yōu)愁減半，分享與分擔都很重要。
人生路上，我們既要與人分擔，又要學(xué)會(huì )與人分享。陳勝是我國歷史上著(zhù)名的農民起義領(lǐng)袖之一，年輕時(shí)因秦的暴政和自己的鴻鵠壯志，而發(fā)動(dòng)了農民起義，并與起義軍同生死共患難。后陳勝被擁舉為了皇帝，可誰(shuí)料人心多變，曾經(jīng)同生共死的朋友去投奔陳勝時(shí)，陳勝卻因害怕別人知道他的`過(guò)去，而把那些想要投奔他的人殺死了。當然，起義也最終失敗了。因為陳勝只與當初的朋友分擔痛苦，而不懂得與他們分享幸福，失去了人心，所以，我們在分擔自己痛苦的同時(shí)，也別忘了分享幸福。
“快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任——讓他快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈�！边@是一句西方古老的格言，它教會(huì )了我們要分享自己的快樂(lè )，分擔別人的憂(yōu)愁。在我們的生活中總會(huì )有很多快樂(lè )的事，也有很多煩惱的事�？鞓�(lè )要與人分享，分享和煦的春風(fēng)，分享明媚的陽(yáng)光，分享暖人的微笑。不要忘了，憂(yōu)愁也要替人分擔，分擔蕭瑟的秋風(fēng)，分擔刺骨的冰雪，分擔絕望的淚水。將心比心，你會(huì )活得更加快樂(lè )，世界將會(huì )更加美好。
不吝惜分享，主動(dòng)與人分擔。曾在一本書(shū)上看到一句話(huà)——分享發(fā)于內心，分擔源自無(wú)奈。是的，令人愉快的東西我們總是會(huì )第一時(shí)間與人分享，讓別人也快樂(lè )，但自己內心深處的苦惱，我們卻不愿煩擾他人，非要等到實(shí)在藏不住的時(shí)候，才會(huì )對別人傾訴，才愿意與別人共同分擔。其實(shí)，我們在這個(gè)世界上停留的時(shí)間真的非常短暫，我們應該快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天，開(kāi)心的事就與人分享，不開(kāi)心的事也可以與人分擔，讓自己無(wú)悔地過(guò)好這短暫的時(shí)間。
威廉姆·拉爾夫·英奇說(shuō)過(guò)：“最幸福的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè )的人，他們僅僅因快樂(lè )而快樂(lè )�！卑盐覀兊目鞓�(lè )分享給他人吧！讓快樂(lè )趕走他們的憂(yōu)愁，讓快樂(lè )分擔他們的痛苦，讓他們因為快樂(lè )而快樂(lè )，讓他們成為最幸福的人。
追憶過(guò)去，苦不堪言。且看如今，雖清風(fēng)拂面，但還是沒(méi)能拂去心頭的一懷愁緒�？鞓�(lè )還是憂(yōu)傷，分享還是分擔，我想我們都該好好問(wèn)問(wèn)自己。
分享作文 篇4
撲天蓋地的沙塵暴令人討厭地刮了一天一夜。早上，我還在睡夢(mèng)中游玩，就被媽媽從熱被窩里拽了出來(lái)。我一邊慢吞吞地穿著(zhù)衣服，一邊埋怨媽媽不該攪了我的美夢(mèng)。因為我做的夢(mèng)實(shí)在是太有趣了。夢(mèng)中的春姑娘把我帶到了一個(gè)非常迷人的地方，那里陽(yáng)光明媚、綠草如茵，成群的蜜蜂和蝴蝶在鮮花叢中飛來(lái)飛去，漂亮極了。最讓我難忘的是夢(mèng)中的蘭州沒(méi)有沙塵暴，黃河兩岸一片碧綠，混濁的河水也變得清澈見(jiàn)底了，人們在和煦的陽(yáng)光下曖洋洋地散著(zhù)步，好舒服喲！
“萌萌，上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，今天外面比較冷�！闭诨匚短鹈赖膲�(mèng)境，我被早操歸來(lái)的爸爸一句話(huà)給打斷了，連忙加上媽媽找來(lái)的毛衣，胡亂吃了點(diǎn)東西，抓起書(shū)包就往樓下跑。一出樓門(mén)，我就一頭鉆進(jìn)昨天還是20多度的春風(fēng)里。哇！今天的春風(fēng)完全變了樣，就像爸爸說(shuō)的那樣好冷呀。只見(jiàn)昏暗的天空陰沉沉的，迎面吹來(lái)的風(fēng)像冬天一樣寒冷刺骨，路旁的小草顫抖抖地縮著(zhù)腦袋，剛剛綻放的花兒沒(méi)了笑臉，就連“哧哧”著(zhù)響的噴泉旁都結了一層薄薄的冰凌。
走著(zhù)走著(zhù)，空中突然落下一些像面粉一樣的東西，這些東西被風(fēng)刮在臉上、滑進(jìn)脖子里涼嗖嗖的，讓人很不舒服�！斑�，雪花飄落了！雪花飄落了！”不知是誰(shuí)在喊叫著(zhù)�！扒迕鞴澏歼^(guò)了還能雪花飄落，這不是瞎說(shuō)嗎？”……同學(xué)們邊走邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，面粉一樣的東西慢慢變成“麥片”揚揚灑灑地落下來(lái)，很快又變成“鵝毛”般的模樣開(kāi)始隨風(fēng)起舞了。��！雪，真的雪花飄落了，真的雪花飄落了！我和同學(xué)們突然忘記了寒冷，在漫天的雪花中歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)向學(xué)校跑去。
雪越下越大，等到中午放學(xué)時(shí)，整個(gè)天地間都變成了銀白色的世界。望著(zhù)窗外美麗的雪景，我卻在為雪地上那些可憐的生命，特別是嬌嫩的新綠和未開(kāi)的花蕾擔心，我怕它們凋謝，更怕它們被凍死。
放學(xué)路上，我仔細地觀(guān)察著(zhù)四周的環(huán)境，竟然欣喜地發(fā)現在厚厚的“棉被”下，不知名的小草和花兒們正在頑強地生長(cháng)著(zhù)，尤其是院子里那幾株迎春花，它們頭上雖然頂著(zhù)厚厚的一層積雪，但在寒風(fēng)中卻仍不怕冷地怒放著(zhù)，那粉紅的顏色像一團正在燃燒的火焰，在白雪的映襯下顯得格外美麗！
晚上，媽媽給我講唐詩(shī)，我突然覺(jué)得“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這句詩(shī)，好像就是在寫(xiě)清明節后的這場(chǎng)雪。
分享作文 篇5
分享是一種快樂(lè )。在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們就應時(shí)時(shí)都努力持續一份快樂(lè )的情緒。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是，當你找到快樂(lè )時(shí)必須要與別人分享，因為快樂(lè )是能夠傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默的話(huà)，一些搞笑的電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天的好情緒。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目的外景主持人，這樣就能夠把自我的快樂(lè )最多地與大家分享了。
在分享快樂(lè )的過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋�(gè)自我發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。
努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧，分享本身就是一種難得的快樂(lè )呀。
分享作文 篇6
9月23日星期一，是個(gè)值得紀念的日子，因為這是初中第一次好書(shū)分享會(huì )。因為上學(xué)期一二小組已經(jīng)分享過(guò)了，所以這次是由三四小組分享的，主持人依舊是由我、鄧德羽、劉妙菲和孫怡涵來(lái)主持的。
這次來(lái)的義工是鄒沂欣媽媽。
首先是第三小組分享，他們每個(gè)人都分享一本書(shū)，每一本書(shū)我都很喜歡，除了雷奇霖的《星球大戰》。雷奇霖講得有點(diǎn)卡頓，就像在聽(tīng)老式錄音機一樣，說(shuō)一會(huì )兒卡一會(huì )兒�！缎乔虼髴稹冯m然十分驚險刺激，可其中沒(méi)什么大道理和知識，不就是你打我，我打你的嗎？啊，飛船來(lái)了，快打。沒(méi)子彈了，請求支援。這種書(shū)雖然十分刺激，但我還是覺(jué)得并沒(méi)有給我們帶來(lái)太多的收獲。第三組的吳思璇說(shuō)得還不錯（聲音大一點(diǎn)就更好了）。
第四小組共同分享了一本書(shū)，這一本書(shū)是關(guān)于植物的，奇怪的是我都不認識這些植物。原來(lái)這些植物都是真實(shí)的，就因為我都不了解，才誤認為是不存在的。他們小組中有個(gè)表演天才，那就是：周子起。周子起聲音洪亮、脫稿、還有動(dòng)作，沒(méi)想到周子起能有如此厲害的大招，他的演講令我十分入迷，他講的繪聲繪色。范鹿鳴配合周子起的表演，周子起說(shuō)狗、貓動(dòng)物吃了那些食物后會(huì )死，范鹿鳴就扮演起小狗，一會(huì )兒趴在地上旺旺、旺旺，一會(huì )兒假裝吃了水毒芹，一會(huì )兒像死了一樣。大家看后哄堂大笑。
初中了，我們主持人也想來(lái)點(diǎn)不一樣的，我們在說(shuō)完大家上午好后，有序地背誦了一首讀書(shū)的詩(shī)，我的詩(shī)是《勸學(xué)》。最后，我們也想給老師一份彩蛋，同學(xué)們都表演完后，劉妙菲讓全班同學(xué)站起來(lái)，頓時(shí)教室里發(fā)出啊的聲音，大家在想是不是我們弄錯詞了��？這時(shí)鄧德羽讓同學(xué)們把掌聲送給孔老師，孔老師又驚訝又激動(dòng)，但我們心里都樂(lè )開(kāi)花。接著(zhù)，孫怡涵讓同學(xué)們把掌聲送給第三、四小組，我嘛，就是個(gè)打醬油的，就說(shuō)了聲請坐。這次孔老師也很開(kāi)心，所有人都很高興，教室里充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。我身為好書(shū)分享會(huì )的主持人，要堅持好讀書(shū)，讀好書(shū)。
分享作文 篇7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
翠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，趟著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
“天街小雨潤如酥”，在街上，小河邊，石橋上，都能體驗到“潤如酥”的境界，下雨是最尋常得！一下就是一兩天，看！像牛毛，像花針，像細絲，！傍晚時(shí)，春雨的景色更加美麗，雨滴在屋檐上，一顆水晶般的水珠在房瓦上蹦來(lái)蹦去，忽然間！一顆水珠掉在了水晶花上，為春天的景色添加了一絲魅力。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新得！它慢慢地生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)下一個(gè)新生的生命的到來(lái)……
分享作文 篇8
過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè )的節日氣氛之中。我在新春佳節里過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，因為我們在一起放鞭炮!
天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶(hù)都通宵燈火!一會(huì )兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀!”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡!我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美啊!簡(jiǎn)直是神仙放的煙花。我對這煙花刮目相看了，還對它贊嘆不已。我一根接著(zhù)一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真是心想事成啊!
這個(gè)新春佳節我過(guò)得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當成親兄弟呢!
新春佳節，一個(gè)快樂(lè )的節日，讓人喜歡的節日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是新春佳節。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡新春佳節了。新春佳節快到了，我會(huì )熱烈的迎接這美好的節日!
【【必備】分享作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【必備】分享作文匯總六篇02-24
【必備】分享作文匯總9篇02-22
【必備】分享作文匯總8篇02-15
【必備】分享作文匯總7篇02-14
【必備】分享作文匯總10篇01-31
【必備】分享作文匯總6篇01-20
【必備】分享作文匯總5篇01-02
【必備】分享作文合集六篇02-27
【必備】分享作文七篇02-05
【必備】分享作文合集5篇02-01