【推薦】分享作文匯編9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的分享作文9篇，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　人生的第一次有很多，第一次越多，生命也就越多姿多彩……

　　星期三晚上，我們七年級舉行了升入初中以來(lái)的第一次校會(huì )。全體七年級師生都搬著(zhù)板凳坐在了升旗廣場(chǎng)上。

　　此時(shí)，我正拿著(zhù)我的演講稿，十分的緊張。這是我第一次在校會(huì )上演講啊。好在好友章芮有這方面的經(jīng)驗，她告訴我：“你就當我們下面都聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，然后用發(fā)言稿把臺下的人擋住�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)章芮模仿《爸爸的花兒落了》，對我說(shuō)：“周楊，闖練，闖練。不論遇到多么困難的事，只要你硬著(zhù)頭皮去闖，也就闖過(guò)去了�！薄耙话�、二班、三班……九班”，終于要輪到我上臺了，我倒吸了一口涼氣，就坐在那兒，動(dòng)也不動(dòng)，我竟然能聽(tīng)到自己的心跳，那一下一下的，速度奇快，快要超出我的負荷，從胸口跳出來(lái)了。雖然天氣很涼爽，可我的臉紅的出奇，燙的我都受不了。當教導主任報到：“請七（１０）班周楊同學(xué)發(fā)言�！蔽颐偷卣玖似饋�(lái)，心想，我就當臺下坐的都聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)。如果這時(shí)候不上去，那就是一個(gè)膽小鬼，也許我會(huì )留下更大的遺憾。我想起了語(yǔ)文老師的一句話(huà)：“試一試，就能行；拼一拼，就能贏(yíng)�！蔽一沓鋈チ�！

　　我顫顫巍巍地走上了主席臺，開(kāi)始發(fā)言了。盡管我已經(jīng)做好了充足的準備，可過(guò)度緊張的我還是讀錯了一個(gè)地方，這真使我感到遺憾。發(fā)言完了，我把發(fā)言稿移開(kāi)，看見(jiàn)臺下黑壓壓的一片，下意識地吐了吐舌頭，好多人啊。如果是以前小學(xué)的那個(gè)我，不知道會(huì )嚇成什么樣子，說(shuō)不定聲音都在發(fā)抖，說(shuō)什么連自己都聽(tīng)不清楚了。

　　當我從主席臺上走下來(lái)時(shí)，我臉上的余溫還沒(méi)散。我很高興地對自己說(shuō)：“我闖過(guò)來(lái)了！”其實(shí)仔細想想，這一切根本都沒(méi)什么，不就是上臺參加演講比賽嗎？這正是一個(gè)鍛煉自我的好機會(huì )呀。

　　第一起上臺參加演講比賽，這個(gè)經(jīng)歷將永遠留在我的記憶里。第一次真好……

分享作文 篇2

　　你自己今天早上下完課之后就已經(jīng)睡到了可以吃午飯的時(shí)間了嗎？但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟別人加氣，他說(shuō)他自己很大只，就因為他穿的那個(gè)羽絨服是很大的一個(gè)，然后他就說(shuō)，嗯，還不想去那么擁擠的那個(gè)食堂里面躲，因為最后剛好那個(gè)時(shí)間食堂里面的人是最多的，大家都剛好下課，所以人也是超級多，他不想要去吃飯其實(shí)也是有理由的，這些是可以理解的，只不過(guò)這就是剛好自己正常去吃飯，所以就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同意他不去吃飯嘛，但是最后還是兩個(gè)人就一起走到那個(gè)超市里面去買(mǎi)了泡芙，就其他東西都沒(méi)有買(mǎi)，然后他就在那里挑水果的時(shí)候，自己看著(zhù)那些水果就不是很滿(mǎn)意嘛，就跟他說(shuō)那就他在那里排隊吧，因為就剛放學(xué)嘛，然后大家去超市的那些人也是特別的多，所以就讓他先在那一個(gè)超市里面排隊，然后自己去吃飯再去食堂里面吃飯了，但是當時(shí)自己的想法就是還是要去吃飯嘛，因為自己已經(jīng)很多天沒(méi)有去吃到米飯了。

　　然后就給媽媽他打電話(huà)嘛，因為就我自己其實(shí)走到食堂那里的時(shí)候就看看我接到了媽媽他的電話(huà)就自己一起去，還是蠻震驚的，因為已經(jīng)很久沒(méi)有收到他的電話(huà)了，就除非說(shuō)真的有特殊的事情，然后就因為這兩天吧，自己的情緒一直很不對勁就一直沉浸在那一份感情里面，然后那份悲傷里面就不太想要你那樣子的狀態(tài)去跟媽媽他們聊天嘛，然后就沒(méi)有去給他打電話(huà)，也沒(méi)有去跟他們分享自己的生活，畢竟就那一個(gè)手機真的很低迷，就覺(jué)得我一直沉浸在那一段感情里面，就仿佛那一段感情就是自己的一間牢房，然后自己一旦走進(jìn)去，自己就不知道怎么去和外界接觸了，這一次不知道怎么去走出來(lái)了，所以每一次自己陷入那段情緒里面的時(shí)候，自己就難以去和其他人取得聯(lián)系，所以也沒(méi)有那種和家里人分享自己的生活的那種欲望了。

　　然后媽媽他就給自己打了視頻電話(huà)嘛，他的意思就是說(shuō)自己都那么多天沒(méi)有消息了，其實(shí)這就是兩天沒(méi)有給他打電話(huà)嘛，然后他就說(shuō)以為是特別的冷，然后自己冷到連手機都拿不了了，這其實(shí)真的是特別幽默的一個(gè)媽媽吧，然后再加上自己之前真的就是一天可以打兩個(gè)電話(huà)，這樣子可能就接訪(fǎng)鄰居了，多少就也可以了解到了，因為有很多時(shí)候，可能媽媽她剛好就是有鄰居和她一起做伴的，然后自己又打電話(huà)過(guò)去了，然后他們可能就總是會(huì )表現一些羨慕吧，畢竟其實(shí)老人吧，他們在家里，然后長(cháng)輩，然后九姑舅舅自己在家里的話(huà)，兒女在外，他們可能又希望說(shuō)你可以經(jīng)常往家里去打電話(huà)的。

分享作文 篇3

　　《六個(gè)“為什么”》是一部緊密結合廣大干部群眾特別是青年黨員的思想實(shí)際，站在理論與實(shí)踐、歷史與現實(shí)、中國與世界相結合的戰略高度，對事關(guān)我們黨、我們國家前途與命運的六個(gè)重大問(wèn)題作出深入淺出回答的一本書(shū)。之前曾聽(tīng)一位長(cháng)者推薦，今日拜讀，確實(shí)受益頗多。

　　本書(shū)緊密聯(lián)系國際國內形勢的深刻變化，緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現代化建設的實(shí)際，用歷史的事實(shí)、現實(shí)的事實(shí)、國外的事實(shí)、我們自己的事實(shí)、正面的事實(shí)、反面的事實(shí)全面準確地闡述了關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值體系的'六個(gè)重大問(wèn)題。這些事實(shí)充分而又容易理解，這正是我們廣大青年最容易接受的一種方式。

　　我想作為一名大學(xué)生，如何來(lái)實(shí)踐好這本書(shū)里的“六個(gè)堅持”呢？

　　第一，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明�，F在的許多學(xué)生受到了社會(huì )和家庭的影響，對于社會(huì )上一些現象的看法，有的存在著(zhù)明顯的偏激，我們必須用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題，分析問(wèn)題；學(xué)習用發(fā)展的眼光、長(cháng)遠的眼光看待社會(huì )的發(fā)展。

　　第二，了解社會(huì )，激發(fā)愛(ài)國熱情。國強才能民富，國是家的堅強支撐，家是國的基本元素，有了國，才有家，國強，家才幸福。我們要了解國家的發(fā)展，從身邊的發(fā)展看起，從大事看起，看到國家在經(jīng)濟、社會(huì )福利、醫療等方面與百姓生活相關(guān)等方面的改革。了解汶川地震中，面對災難國家所作出的一些重要舉措，承辦奧運會(huì )的幕前幕后，大閱兵展示的國家強大方面的發(fā)展，看到一個(gè)歷盡磨難而又奮發(fā)自強的民族經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，已邁步跨進(jìn)了一個(gè)追求科學(xué)、和諧、進(jìn)步、和平的現代文明的國家，激發(fā)自己對祖國的熱愛(ài)之情。

　　第三，了解世界，堅定愛(ài)國情懷。有時(shí)在不經(jīng)意間，也常會(huì )聽(tīng)到大家談及國外的政策哪里好，我國的政策哪里不好等等。其實(shí)，這是由于學(xué)生對于國家之外的東西，了解得不夠，對我國的制度了解不深刻所致，也是學(xué)生受到了不正確的輿論導向所致。也許，有人認為這無(wú)傷大雅，但是我們大學(xué)生應該敏感地意識到如果長(cháng)期以往如此認為的話(huà)，對其正確的世界觀(guān)的形成是不利的。我們必須適時(shí)了解世界的變化，盡可能地給多一些信息，讓自己眼界開(kāi)闊。

分享作文 篇4

　　從小到大，遇到美好的東西，總是教育我要分一半給別人。分一半給別人，喪失的僅僅是這一半，得到的卻超出了它的價(jià)值。讓我感受到分享的美麗。

　　分一半蘋(píng)果給妹妹

　　三伏天，在外面瘋了一身汗的我沖進(jìn)外婆家，便用“火眼金睛”進(jìn)行掃蕩。終于發(fā)現目標了，冰箱里有一個(gè)誘人的大紅蘋(píng)果，在燈光的照耀下，蘋(píng)果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋(píng)果拿出來(lái)，就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了，分一半給她，誰(shuí)吃我是姐姐�！币话训丁班辍币坏叵聦⑻O(píng)果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過(guò)來(lái)，一邊啃蘋(píng)果，一邊向我擠擠眼睛，攤開(kāi)手，手心里是幾張她積攢了好久的貼畫(huà)�！敖o你”，她眨著(zhù)天真的大眼睛�？粗�(zhù)她純潔的眼神，我感到，分享不僅僅是付出，同時(shí)還收獲了親情和童真。

　　分一半快樂(lè )給朋友

　　真好！鄰居的姐姐送我滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶紙鶴。透明的瓶子里，五彩的紙鶴在盛滿(mǎn)陽(yáng)光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒(méi)等她注意到我，我便抓了一把紙鶴塞到她手中�！拔覀円蝗艘话搿�。她驚喜地看著(zhù)我手中空了一半的瓶子，“謝謝，真漂亮”�？粗�(zhù)她興奮的表情，我忽然明白，分享讓我失去了半瓶紙鶴，但我又收到了雙份的快樂(lè )和友情。

　　分一片綠蔭給貧困孩子

　　聽(tīng)到捐書(shū)的消息，我連忙回家找了幾本喜歡的課外書(shū)。這些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，我就把它們給需要它們的人吧。我把書(shū)捐了出去。失去的僅僅是幾本書(shū)，但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識的綠蔭。

　　分一半給別人，讓我越來(lái)越了解到人世間的真善美。分享帶來(lái)的收獲，充實(shí)了我青春的背囊，讓我能在將來(lái)的路上，不斷分享，不斷收獲，和別人在同一片藍天飛翔。生活告訴我分享不是失去，而是進(jìn)一步的獲取，是人間最美麗的花。

分享作文 篇5

　　有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，柳蔭匝地，是飛禽、走獸休息的場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝?zhù)自己去各地旅行的經(jīng)歷。

　　大樹(shù)也想去旅行，于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹(shù)于是想請走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹(shù)決定自己想辦法，它結出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著(zhù)種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹(shù)的種子傳播到世界各地。我的有緣，這就是湖南高考題。是一棵大樹(shù)的哲理，今天，您懂嗎？

　　而我在一棵大樹(shù)的自我圓滿(mǎn)中，看出了生命的價(jià)值。一個(gè)若想自己有所作為的人，依靠別人是沒(méi)有真正的實(shí)有價(jià)值的。若想真正創(chuàng )造自我價(jià)值，體現自我價(jià)值，一定要有自己的個(gè)性和人格的魅力。今日世界不同于以往。過(guò)去世，渾水摸魚(yú)都可以，亂竽充數也是一碗飯吃，但今日之世界，法正嚴明，天地透明恰似一面鏡子，沒(méi)有真正實(shí)力者，沒(méi)有德行者是不可以坐高位；而胡作非為者，亂用權法者，不知悔改者，就地滅度。如果說(shuō)，慈悲是一種大善，大愛(ài)。那么對于肌膚已呈現病態(tài)種種，不割肉者，如何能拯救肉體與水火？今日之苦難，是“禍福無(wú)門(mén)，唯心自招”而來(lái)的苦難。所以，割肉者，是棄舊而為新的唯一方法，痛了，也就放下了。

　　放下，才能一身輕松開(kāi)始新的人生。此世界，智慧的，有頭腦的，還有那么一丁點(diǎn)聰明的，請您明白今日之世界，真實(shí)不同于過(guò)去以往。過(guò)去，你可以以美色獲取權力，地位，名望，但今日已無(wú)此路。今日之世界，滅度虛空的美色惑人者。滅度沒(méi)有果實(shí)的搖曳者。滅度投機取巧的不實(shí)者。滅度坑蒙拐騙的行兇者。滅度世界一切不法的罪惡者。今日之世界，只有滅度苦難，世界才能重新煥發(fā)生機。這是我的思想，也是普天下正能量的思想。如果，不徹底改變這個(gè)世界的面貌，世界將無(wú)安寧之日。而苦難就如累世累劫的輪回，綿延而不絕。綿延而不絕的苦難，不是正法社會(huì )需要的。

　　所以，天地正能量的思想就是鏟除邪惡，還清明社會(huì )于人間。這時(shí)，如果說(shuō)，我的思想是一顆大樹(shù)，我一定要長(cháng)得枝繁葉茂，讓自性圓滿(mǎn)的果實(shí)被有情眾生歡喜所用，那我的思想如春風(fēng)回大地，剎那遍布山河大地，而我如清風(fēng)明月般歡喜著(zhù)圓滿(mǎn)今生。

分享作文 篇6

　　每個(gè)人都擁有一盞燈，點(diǎn)亮屬于自己的那盞，照亮別人，也照亮自己。與人分享自己的擁有，才能擁有更多。

　　馬上就要期末考試了，洪宇正在家里認真地復習功課，做著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的《英語(yǔ)語(yǔ)法20xx例》。電話(huà)鈴響了。

　　“小宇，你的電話(huà)�！卑职智昧饲眯∮畹姆块T(mén)說(shuō)。

　　“來(lái)了……喂”

　　“喂”電話(huà)那頭傳來(lái)好朋友思奇的聲音，“上周老師推薦的那本《英語(yǔ)語(yǔ)法20xx例》你買(mǎi)到了嗎？學(xué)校附近的書(shū)店都賣(mài)完了�！�

　　“我也沒(méi)買(mǎi)到，老師不是說(shuō)，這本書(shū)已經(jīng)不出版了嗎？我逛了很多書(shū)店，都沒(méi)找到……”

　　掛了電話(huà)，小宇準備繼續去復習。

　　爸爸攔住了他問(wèn)，“小宇，上周我帶你到福州路去買(mǎi)的那本不就是《英語(yǔ)語(yǔ)法20xx例》嗎？你怎么和思奇說(shuō)沒(méi)有呢？”

　　小宇笑著(zhù)說(shuō)，“爸，我那是騙他的。這本書(shū)太好了，老師出的考試題很多都是上面的，這次考試又可以拿名次了。如果思奇也有這本書(shū)了，很可能比我考得高，我可不能讓他超過(guò)我�！�

　　爸爸原先微笑著(zhù)的臉一下子沉了下來(lái)，“小宇，你以為靠封鎖復習資料取得好名次能證明你的實(shí)力嗎？即使你得了第一名，爸爸也不會(huì )為你驕傲，因為你的這種行為是自私，是狹隘。與人分享自己的擁有，你才能擁有更多，才會(huì )得到更多的快樂(lè )與滿(mǎn)足，你明白嗎？”

　　望著(zhù)小宇不解的眼神，爸爸又給小宇講了一個(gè)故事：

　　有一個(gè)荷蘭的花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)一種名貴的花卉，種在自己的花園里，準備培植幾年賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，鄰居朋友向他索要，可他連一粒種子也不給。一年，兩年，三年……這些名貴的花培植出上萬(wàn)株花朵，可令商人沮喪的是，這些花開(kāi)得越來(lái)越小，花色也越來(lái)越差。

　　于是，他請教了一位植物學(xué)家，才明白這些名貴之花之所以不再名貴是因為鄰居家的花園種的都是些普通花卉，名貴之花被風(fēng)傳授花粉后，又染上了鄰家花園的花粉，所以變得很普通了。

　　植物家告訴商人，要想使名貴之花不失本色，唯一的辦法就是讓鄰家花園也種上名貴之花。于是，商人按植物家說(shuō)的做了，次年春暖花開(kāi)的時(shí)候，商人和鄰居培育的花朵朵花色典雅，雍容華貴。這些花一上市就被搶購一空，這一年，商人和鄰居都發(fā)了大財。

　　“小宇”，爸爸講完故事繼續說(shuō)，“我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的花園，如果我們愿意把最美麗的花朵與他人分享，那么我們的花園就永遠不會(huì )荒蕪�！�

　　爸爸的這番話(huà)讓洪宇思考了很久，他漸漸明白了爸爸給他講這個(gè)故事的用意。第二天，洪宇把《英語(yǔ)詞匯20xx例》放進(jìn)書(shū)包，帶去了學(xué)校。

分享作文 篇7

　　在生活中，很多人會(huì )這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

　　分享是什么？杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨自在家中感到孤獨，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè )趣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來(lái)，準備邊散步邊品嘗。這時(shí)，鄰居家的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，并和我說(shuō)：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能給我一塊？”我看著(zhù)那可愛(ài)的樣子便都給了他，他連忙說(shuō)：“謝謝姐姐”這時(shí)，他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說(shuō)：“讓我們一起分享吧！”說(shuō)完，我們倆都笑了。有時(shí)候，分享，就是這么簡(jiǎn)單！

　　比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。、

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓我們更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的心靈。

分享作文 篇8

　　昨天，我一進(jìn)教室就看到講臺上有一個(gè)“愛(ài)心園”的大蛋糕，我想：今天是誰(shuí)過(guò)生日呢？還有蛋糕吃��！我一邊想一邊直流口水。上課時(shí)，寫(xiě)字時(shí)……同學(xué)們都虎視眈眈地盯著(zhù)蛋糕，真想老師立即宣布吃蛋糕。

　　到了大課間操，因為這個(gè)星期是體育周，所以沒(méi)有做操。沈老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是孫一凡同學(xué)的生日，他給大家帶了一個(gè)大蛋糕�！闭f(shuō)著(zhù)小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開(kāi)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“��！好漂亮！”這是個(gè)精致的水果巧克力蛋糕。講臺前頓時(shí)就擠得水泄不通，大家都想看一下精致的蛋糕�！翱凑l(shuí)最遵守紀律！”沈老師說(shuō)道。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沈老師說(shuō)：“我們來(lái)給孫一凡來(lái)唱生日歌吧！”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂(lè )》。我看見(jiàn)孫一凡臉上露出幸福的表情。我想：被人祝�？偸强鞓�(lè )的。

　　唱完后，我們分組上去拿蛋糕，大家高高興興地吃完蛋糕后，只聽(tīng)：“咯”的一聲，是什么聲音？原來(lái)是王明軒打了個(gè)飽嗝，全班都哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們吃完了蛋糕又目不轉晴地盯住了剩下的一塊蛋糕，給誰(shuí)吃呢？同學(xué)們都說(shuō)：“沈老師，你也吃吧！”可是老師不吃，沈老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天孫一凡給我們帶來(lái)了生日蛋糕，讓我們分享他成長(cháng)的喜悅，老師也非常開(kāi)心，還有一塊請小壽星孫一凡幫我吃了！”我知道那是沈老師把快樂(lè )留給我們。

　　我想：快樂(lè )和幸福與別人分享才是最快樂(lè )，最幸福的，一份快樂(lè )被68人分享了，那就是68份快樂(lè )。在別人分享我們的快樂(lè )時(shí)，我們才最快樂(lè )。

分享作文 篇9

　　快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任，讓他更快樂(lè )；讓痛苦全部溜走；讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )。把快樂(lè )的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅；不再是兒時(shí)一起玩樂(lè )一起瘋鬧的灑脫。它指是人世間最美好的付出，它是天使會(huì )灑在人間的星星，是它讓我們能和家人和朋友更開(kāi)心愉快地生活，更憂(yōu)心的一起分享快樂(lè )。

　　分享是一種美德，當你和別人分享你所開(kāi)心的事物時(shí)他們也會(huì )彌漫在你的歡樂(lè )中；當你在饑餓無(wú)助時(shí)，你擁有一片面包，你會(huì )和你的同班分享這片面包嗎？如果你和他分享了，即使你們依然餓著(zhù)但卻減輕了兩個(gè)人的痛苦。

　　當你把快樂(lè )的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì )灑幾滴到自己身上，散發(fā)出濃濃的香味。你與別人分享你們兩個(gè)人都會(huì )擁有快樂(lè )，但如果你們互相分擔，那么痛苦就會(huì )淡化。

　　因為分享我們快樂(lè )著(zhù)；因為分享我們交到了許多的朋友；因為分享讓我們的生活更加快樂(lè )。

　　我們會(huì )與別人分享，也要學(xué)會(huì )互相分擔�？鞓�(lè )與人分享就是兩份快樂(lè )，分擔痛苦則是半個(gè)痛苦，分擔別人的痛苦，不但自己快樂(lè )別人也會(huì )少一些痛苦。

　　歌德說(shuō)過(guò)“責任就是對自己要去做的事情有一種愛(ài)�！倍�分擔就是責任的體現，就是一種愛(ài)的體現。而分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！

　　與別人分享快樂(lè )，為別人分擔一絲痛苦，這樣自己與別人都是最快樂(lè )的。

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