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分享作文

時(shí)間:2022-02-03 20:39:38 分享 我要投稿

【推薦】分享作文錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的分享作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】分享作文錦集6篇

分享作文 篇1

  培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂(lè )分享跟朋友,你會(huì )得到雙份的快樂(lè ),把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友,你會(huì )減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕,正因為有了分享,才有了美麗,才有了和諧。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興,因為你把他分享給了你的朋友,那里面濃縮著(zhù)友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的愛(ài),分享生活中美好的時(shí)刻。

  一個(gè)冬天的下午,太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光!澳棠,我好餓啊,午飯吃少了!蹦棠绦α诵,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒,奶奶起身,我依然在陽(yáng)臺上。奶奶回來(lái)了,手中多了一個(gè)大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒(méi)有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎?”“?奧…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁,不再說(shuō)話(huà),把饅頭放在桌子上,轉頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對我很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍,而愛(ài)的方式就是分享。

  “樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其了;憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的是分享,這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享,讓大家共同成長(cháng)。

分享作文 篇2

  媽媽經(jīng)常會(huì )對我說(shuō):“分享是一種樂(lè )趣,把自己的快樂(lè )分享給他人,你就會(huì )多一份快樂(lè ),如果你有了快樂(lè ),卻不和他人分享,你就會(huì )成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì )變得孤獨!”媽媽說(shuō)的這些話(huà),深深地烙在了我的心底。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨自一人在房間里看書(shū),突然,聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門(mén)外跑去。

  在將要走到同學(xué)的家門(mén)口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著(zhù)零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì )大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì )功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿(mǎn)足的嘴,不要讓他們看出破綻。

  我一進(jìn)她們家門(mén),小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話(huà)音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準你回家!”望著(zhù)她們兩個(gè)真誠的笑臉,我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì )和我一塊分享,而我卻獨自吃了自己的零食,我真是不應該!我表示歉意地對她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧!毙〖t只好把零食收了回去。

  這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè )是一種智慧,更是一種豁達,與人分享快樂(lè ),能使你的心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè ),就必須學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì ),就能從中發(fā)現很多做人的道理,而這些道理會(huì )讓你一生受益無(wú)窮。

分享作文 篇3

  這是一場(chǎng)敗戰!我們的老師說(shuō):“不是我們沒(méi)有實(shí)力贏(yíng)她們,而是我們沒(méi)有發(fā)揮好,連平時(shí)訓練的水平都沒(méi)有打出來(lái)。如果是真正打起來(lái)的話(huà),她們是不如我們的!泵慨斚肫疬@場(chǎng)敗戰,快要哭出來(lái)的時(shí)候我總用這些話(huà)來(lái)安慰自己?烧嫦啾闶鞘聦(shí),不會(huì )因為我的哭_泣而改變這一切!

  教室都還沒(méi)走到,就聽(tīng)到班上的同學(xué)問(wèn):“有沒(méi)有贏(yíng)呀?”“咦!一看那樣就知道是輸了!甭(tīng)到這些話(huà)我感到很無(wú)奈很氣憤,想罵他們?墒,罵有什么用呢?罵又不能解決問(wèn)題,罵只能發(fā)泄我當時(shí)的憤怒?蛇^(guò)后卻發(fā)現自己傷害了別人,他們是無(wú)辜的,罵他們只會(huì )讓自己失去友誼。也許你們不能體會(huì )到我們的感受。特別是班上籃球隊的某個(gè)男生,你們前幾天去打比賽回來(lái)時(shí),我聽(tīng)到的都是你們輸了的消息。但是我并沒(méi)有去刻意的說(shuō)你們什么,還去安慰你們,說(shuō);“沒(méi)事的!笨涩F在我們女生輸了,你不體諒一下就算了,還來(lái)說(shuō)我們……我們遇到的對手很強,其實(shí)那天我們能活著(zhù)回來(lái)就很不錯了,好險沒(méi)死在那里?苫氐桨嗌蠒r(shí),同學(xué)竟然這樣嘲笑我們。我們是同一個(gè)學(xué)校的,學(xué)校的籃球隊輸了你們還笑得出來(lái),我好想問(wèn)你們你們還是不是這個(gè)學(xué)校的。我們的心情非常失落,就是因為你們的不理解,我們受到了非常大的打擊。前面我們三連冠,現在忽然輸了,那總難受你們是無(wú)法體會(huì )的;氐桨嗌蠒r(shí),我們受的是你們的訓斥,聽(tīng)到的是你們的嘲笑聲,看到的是你們埋怨、嫌棄我們的眼神看到這一幕幕我內心有說(shuō)不盡的'痛苦。好想痛快快的哭一場(chǎng),然后把所有事情都忘掉。那一刻,連呼吸都好難,是不是連空氣都想避開(kāi)我們。忽然覺(jué)得說(shuō)話(huà)、走路……這些都是奢侈的。如果能拋開(kāi)一切離開(kāi)這種被人嘲笑和那么痛苦的地方那該多好呀!我們需要的是一句:“沒(méi)事的,大不了下次加油嘛!”我們需要的是你們鼓勵,我們需要的是你們的信賴(lài)和理解,你們懂嗎?我們不希望在看到你們那一雙雙冷冰冰的眼神。最后我想說(shuō)我們盡力了,請不要再責怪我們了。

分享作文 篇4

  同學(xué)們好!我想同學(xué)們一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。

  我的名字叫作劉國桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(cháng)得可帥啦!認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續兩年被選為我們班的接力賽運動(dòng)員啦。

  我喜歡穿藍色和紅色的衣服,我還有很多愛(ài)好,愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍,有科普知識、歷史故事、動(dòng)物文學(xué),數不勝數。我還有一個(gè)習慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )看一會(huì )書(shū),有時(shí)候,看著(zhù)看著(zhù)就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上,這樣日積月累,我肚子里的詞匯就增加了,也提高了我寫(xiě)作文的水平。因為平時(shí)我喜歡讀書(shū),所以特別喜歡寫(xiě)作文,一有空我就會(huì )拿張紙,找好筆,開(kāi)始我的創(chuàng )作了。

  同學(xué)們都說(shuō)我長(cháng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì )和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過(guò)不了多久又和好如初了。

  這就是我,即文靜,又愛(ài)學(xué)習的我,同學(xué)們對我是不是已經(jīng)有了了解,希望同學(xué)們能多和我交朋友。

分享作文 篇5

  一天早晨,我發(fā)現自己用的鋼筆沒(méi)墨水了。于是,就和爸爸一起出去文具店買(mǎi)鋼筆。

  來(lái)到文具店,爸爸一下子就買(mǎi)了10支鋼筆,剛剛好一盒。而且還買(mǎi)了6支鉛筆。爸爸趁這個(gè)機會(huì )考了考我,他問(wèn)我:“臻臻,一支鋼筆要2元,6支鉛筆剛好12元,爸爸一共用了多少錢(qián)?”我想:10支鋼筆=10×2=20(元),1支鉛筆=12÷6=2(元),6支鉛筆=6×2=12(元),最后用20 12=32(元)。我告訴爸爸聽(tīng):“您一共用了32元錢(qián),對嗎?”爸爸聽(tīng)了,高興地說(shuō):“臻臻,你算得沒(méi)錯,獎勵你一條冰棍。!”“好耶,我最?lèi)?ài)爸爸了!”

  在回家的路上,我吃的冰棍是甜滋滋的,我的心也是甜滋滋的。

分享作文 篇6

  助人為樂(lè ),乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著(zhù)大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個(gè)人都閃耀著(zhù)這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。

  每個(gè)人都需要幫助,每個(gè)人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì )不會(huì )自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(cháng)河中,在社會(huì )舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。

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