這也是我的舞臺作文分享（精選22篇）
人的一生之路，長(cháng)途漫漫，每個(gè)人獨有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，每個(gè)人都渴望表現自己，展現自己。只要你善于發(fā)現，其實(shí)舞臺就在你身邊，就在你腳下。以下是小編整理好的這也是我的舞臺作文分享（精選22篇），歡迎大家閱讀參考！
這也是我的舞臺作文分享 篇1
每個(gè)人都有自己的舞臺，人的一生就是我的舞臺，它指引我前進(jìn)，安撫我的心靈，一次又一次的讓我找到屬于我自己的自信心。在我的舞臺上曾經(jīng)過(guò)許多失敗，征服過(guò)一個(gè)有一個(gè)的坎坷。最后，我走上了乒乓球這條路，為了修好這座舞臺，我投入了大量的的精力和時(shí)間，好不容，我的舞臺在不知不覺(jué)中竣工了。
記得在我三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次秋季運動(dòng)會(huì )，我報名參加了那次秋季運動(dòng)會(huì )，比賽項目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威，心里別提有多癢了�，F在我終于有機會(huì )在我自己的舞臺上大顯身手了，我是多么激動(dòng)，多么自信心。手中緊握著(zhù)球拍。在運動(dòng)會(huì )中，我路殺兵斬將，盡顯新手氣概，終于殺進(jìn)了決賽�？炝�！快到了！離第一越來(lái)越近了但是人外有人，天外有天。半路殺出“兩個(gè)”程咬金，雖然我不甘認輸，但還是沒(méi)能爭取第一，獲得了一個(gè)第三名，當時(shí)我是多么高興啊，雖然只是一個(gè)第三……
可是天有不測風(fēng)云，在四年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，因為我輕敵，結果連復賽也沒(méi)進(jìn)，我哭了，哭得很傷心。那次比賽讓我嘗到了輕敵和失敗的滋味。
在后來(lái)，同學(xué)們安慰我說(shuō)，算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，再努力就是了，千萬(wàn)不要怪罪自己。我聽(tīng)了，擦干了眼淚，重新振作起來(lái)，繼續努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新獲得屬于我的榮耀。
我在自己的舞臺上慢慢長(cháng)大，舞臺如同一位雕刻家，可出我的勇氣，可出我的毅力，使我永不放棄！
這也是我的舞臺作文分享 篇2
在人的一生的漫漫長(cháng)河中，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)舞臺。有的人選擇在臺下當一個(gè)默默無(wú)名的觀(guān)眾，有的人則大踏步走上舞臺，毫不猶豫。
時(shí)間過(guò)的飛快，我們第一次踏入這所中學(xué)的校門(mén)，那已經(jīng)是三年前的事了。我們也即將迎來(lái)我們人的一生中的一個(gè)舞臺，那就是中考。
在我踏入初三大門(mén)的第一天，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“還有一年你可就要中考了，該發(fā)力的時(shí)候就該發(fā)力��！我期待著(zhù)你交給我一份嶄新的答卷�！蔽冶持�(zhù)書(shū)包漫不經(jīng)心的走出家門(mén)，對于媽媽的一番話(huà)毫不在意。不是還有一年嘛，再等等，不急。
在這不久之后，一次測試打破了我的美夢(mèng)�？嫉囊凰��；丶业穆飞�，我望著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉的笑容，再望著(zhù)那張已經(jīng)被我揉地皺巴巴的成績(jì)單，感覺(jué)天氣非常的悶熱，連平時(shí)一望無(wú)際的白云也都黑了下來(lái)。我回到家，跑進(jìn)房間，默默地思索：我真的盡力了嗎？我用心的去對待這一個(gè)舞臺了嗎？答案當然都是否決。這時(shí)我想起不久之前媽媽對我說(shuō)的一番話(huà)，我覺(jué)得我真的錯了。
腦海里浮現出我在考前的一舉一動(dòng)。再望向那張已經(jīng)被我撕的粉碎的成績(jì)單，在那天我所想的一切，難道就不是借口嗎？常言道：“有志者，事竟成�！眱刃目沼兄�(zhù)豪情壯志，卻不去付諸實(shí)現，這是一個(gè)“有志者”應有的作風(fēng)嗎？對于這樣的一個(gè)舞臺，我應該走上去，而不是一味的退縮。思索了許久的我，擦干眼角的眼淚，不再毫無(wú)作為的等待，而是拿起書(shū)，為這我的舞臺而奮斗。
果不其然，幾個(gè)月的寒窗苦讀，終于有了收獲。在隨后的測試中，我交給了我和媽媽一份滿(mǎn)意的答卷。當我拿著(zhù)傲人的成績(jì)單，再次踏上那條熟悉的路時(shí)，我也和同學(xué)們一起開(kāi)心的笑起來(lái)，抬頭望著(zhù)滿(mǎn)天的白云和耀眼的陽(yáng)光，仿佛它們也在對著(zhù)我笑。
人的一生，有著(zhù)許許多多的舞臺�？v然踏上舞臺不太容易，但只要擁有信心，懷抱希望，不再猶豫，才能戰勝一切的障礙，朝著(zhù)理想，乘風(fēng)破浪，登上屬于我們自己的舞臺。
這也是我的舞臺作文分享 篇3
人的一生之路，長(cháng)途漫漫，每個(gè)人獨有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，每個(gè)人都渴望表現自己，展現自己。只要你善于發(fā)現，其實(shí)舞臺就在你身邊，就在你腳下。
記得，一次同學(xué)聚會(huì )，KTV的多媒體播放著(zhù)優(yōu)美的旋律，幾個(gè)同學(xué)在臺上拿著(zhù)麥克風(fēng)跟著(zhù)唱，我坐在沙發(fā)上玩著(zhù)手機，心想，又是平凡的一天。但看似平凡的一天卻發(fā)生著(zhù)不平凡的事，過(guò)了一會(huì )兒，他們唱完了，就沒(méi)人上去唱了。一位同學(xué)微笑道：“還有誰(shuí)上臺唱啊�！蔽覀儙讉�(gè)互相望了望，那幾個(gè)唱歌好的同學(xué)似乎已經(jīng)很累了，也一時(shí)不知道唱什么好，只好無(wú)奈的搖了搖頭。我雖然會(huì )唱歌，可當著(zhù)那么多人的面，我一定唱不出來(lái)的，我只好低頭繼續玩著(zhù)手機。有幾個(gè)同學(xué)似乎有點(diǎn)覺(jué)得無(wú)聊了，就說(shuō)：“沒(méi)人唱的話(huà)，我們去下一個(gè)地方玩吧�！边@時(shí)不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你不是會(huì )唱歌嗎，你說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音也挺好聽(tīng)的，要不要試試？”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了，也都看向我，對我說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)，慢慢得許多人在喊我的名字，我推脫無(wú)效，只好無(wú)奈的走上臺。
這個(gè)舞臺，是新的開(kāi)始。
我萬(wàn)分緊張地站在講臺上，心跳的特別快，手心已經(jīng)開(kāi)始出汗了，臺下有人對我說(shuō)：“別緊張，點(diǎn)首歌吧�！蔽尹c(diǎn)了首歌，心里才慢慢冷靜下來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，閉上了眼睛，開(kāi)始想象這里只有我一個(gè)人，忘記自己的處境，忘記臺下明亮的眼睛，我隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。直到臺下爆發(fā)了強烈的掌聲，我才意識到結束了，我睜開(kāi)眼睛，回到位置上，周?chē)耐瑢W(xué)都涌上來(lái)對我說(shuō)：“想不到你唱歌那么好聽(tīng)，真好呢�！蔽衣冻隽擞淇斓男θ�。展現自己，真好。
這個(gè)世界上并不缺少有才能的人，只是缺少勇氣，缺少展現自己的舞臺，只要勇敢，善于發(fā)現，舞臺就會(huì )出現在面前，這就是我的舞臺。
這也是我的舞臺作文分享 篇4
沒(méi)有天分，沒(méi)有舞臺，我只是一個(gè)看客
——題記
我從小便對寫(xiě)作畏懼不已，不只是因為沒(méi)有天分，更是因為周?chē)藗儾豢暗哪抗�。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的作文便一直寫(xiě)得平淡無(wú)奇。我實(shí)在搞不明白，那些善于描寫(xiě)的同學(xué)們是怎么編制出這些語(yǔ)言的。每當老師在講臺上朗誦同學(xué)們的作文的時(shí)候，我便只能默默無(wú)聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對寫(xiě)作僅存的那一點(diǎn)興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當時(shí)是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機會(huì )一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來(lái)的時(shí)候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個(gè)人的目光仿佛都像針一般，次的人的一生疼。我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著(zhù)我，送了我一本筆記本。
從那以后，我到空閑的時(shí)候，就捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停。摘錄的好詞好句已是寫(xiě)滿(mǎn)了一本又一本的筆記。我的.文章也開(kāi)始被老師當成范文在全班朗誦。你個(gè)高高的講臺，仿佛閃著(zhù)金光，貼滿(mǎn)了榮譽(yù)的獎?wù)�，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個(gè)夢(mèng)想的舞臺。第二年的比賽，我再次被來(lái)哦是選中。我龜縮在房間里，滿(mǎn)腦子都是老師和同學(xué)們信任的目光。我一下子有了動(dòng)力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時(shí)候，我心中充實(shí)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺。
每個(gè)人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。
我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——后記。
這也是我的舞臺作文分享 篇5
人的一生中處處都有挺身而出的英雄，但有一些人卻缺少一個(gè)耀眼的舞臺。其實(shí)，每個(gè)人的舞臺都在人的腳下，只是看你能不能把握好機會(huì )。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，幾個(gè)人在場(chǎng)上疾馳，只見(jiàn)一個(gè)人運球從人縫中沖入轉身，一個(gè)勾手“漂亮”他的隊友說(shuō)道，只見(jiàn)一個(gè)黑影如雄鷹一般飛撲出去，把球從籃筐中拍出�！按蠹液�，不好意思，小船，破壞了你的快攻哦！”“你在怎么來(lái)了，小潘？”“明天就要比賽了，能不來(lái)練練嗎？”我聳聳肩，擺出一副無(wú)奈的機會(huì )。
“滴滴滴”一滴滴的汗從我衣服中扭出，在和隊友們下午在練戰術(shù)時(shí)，扭傷了自己的右腳，心里忐忑不安的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“嗶”隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我拖著(zhù)自己的傷腿，緩慢的走上了場(chǎng)上。我是出手勢，隊友們左右疾馳，只見(jiàn)我狡猾的笑出，笑聲隨著(zhù)球飛出，蘿卜騰空而起，一個(gè)漂亮的空接完成了。在場(chǎng)上，滴滿(mǎn)了我們的汗水�？粗�(zhù)我一次次的傳球，一次次的突破，把落后的分數慢慢追回。我凝視著(zhù)防守球員，使出自己的絕技，一個(gè)插花后撤步投籃，球刷的一聲入網(wǎng)。但是在投籃后背防守球員踩了自己的傷腿，趴倒在地，顯示出痛苦的表情。
沒(méi)了我控球，同學(xué)們無(wú)奈的堅持下去。我怨恨的錘了一下自己的腿，“你真沒(méi)用！”被老師聽(tīng)到，老師說(shuō)：“小潘，你今天已經(jīng)表現得很棒了，你站在這個(gè)耀眼的舞臺上釋放光彩�！�
在第四節的末端還剩10秒，我按耐不住了，請求了暫停，布置戰術(shù)是自己?jiǎn)未�。即使老師和同學(xué)們極力阻止，也阻攔不了我上場(chǎng)的欲望。
球發(fā)了出去，我是持球拖時(shí)間5，4，3，2，……我模仿著(zhù)自己喜愛(ài)的NBA球員的動(dòng)作后撤步，投了出去。我和場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人凝望著(zhù)那一球，球在籃筐上盤(pán)旋�！拔覀冓A(yíng)了”隨著(zhù)同學(xué)的呼喊，幸運之神站在了我們這一邊，球旋進(jìn)去了，我躺在地板上。同學(xué)們都在歡呼……
我終于利用好了著(zhù)一個(gè)讓我展現的舞臺，我成功了。每個(gè)人都會(huì )有舞臺，舞臺出現了，就一定要好好把握。
這也是我的舞臺作文分享 篇6
相比在舞臺上的演員來(lái)說(shuō)，我更喜歡當舞臺下的觀(guān)眾。
因為我知道自己沒(méi)有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺。舞臺是一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺呢？倒不如默默地在臺下為別人喝彩。
其實(shí)，生活就是一個(gè)絢麗的舞臺。
從初一開(kāi)始，我就發(fā)現自己的體育能力遠遠的比別人差。同學(xué)們能堅持跑完兩圈，我卻連一圈都堅持不下來(lái)，正所謂勤能補拙，但是我很懶惰，所以體育成績(jì)一直都很差。每次跑步時(shí)都特別緊張，害怕跟不上同學(xué)的腳步被落在最后面，這個(gè)害怕顯然是多余的，因為每一次我都會(huì )是最后一個(gè)。就算害怕，體育終究是要中考的一個(gè)項目，我無(wú)法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉化成動(dòng)力使我向前進(jìn)。人們常說(shuō)，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的測試都要比上一次有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一分。
記得那次是初三的第一次體育測試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個(gè)星期，終究是逃不過(guò)的，該來(lái)的還是來(lái)了。那天我若無(wú)其事的走進(jìn)操場(chǎng)等待測試，測試前同學(xué)的安慰和鼓勵使我鎮定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒(méi)用，當我拖著(zhù)沉重的步伐走向起跑點(diǎn)的時(shí)候，仿佛整個(gè)星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的腿上。同學(xué)們都爭前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個(gè)跑道，我想這樣別人應該不會(huì )太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學(xué)們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點(diǎn)，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會(huì )太狼狽。太陽(yáng)曬在我的頭頂而炙熱到感覺(jué)卻在我心中。眼看著(zhù)同學(xué)們的背影漸漸從視線(xiàn)中消失，中途好幾次想放棄但還是堅持了下來(lái)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，雙腿的無(wú)力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動(dòng)讓自己速度更加快一點(diǎn)，最后下定決心，還是一口氣沖到終點(diǎn)比較好，那時(shí)我甚至能感覺(jué)到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無(wú)論怎么樣，我還是堅持了下來(lái)，而那次成績(jì)是我三年來(lái)最好的一次。雖然還是最后一個(gè)，但我覺(jué)得我已經(jīng)很棒了！
這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺，其實(shí)舞臺一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會(huì )發(fā)光發(fā)亮。
這也是我的舞臺作文分享 篇7
我從小就有一個(gè)小小心愿，那就是有一個(gè)只屬于的我自己的我舞臺，但現實(shí)是殘酷的，我從小性格比較內向，不敢在同學(xué)中表現自己，直到一天。
我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運會(huì )，我還清楚的記得在校運會(huì )開(kāi)始的幾個(gè)星期前，我剛接到我要成為實(shí)心球運動(dòng)員時(shí)，我頓時(shí)愣住了，我可以擁有屬于我自己的舞臺，實(shí)現心愿�？墒羌缟系膿訁s也格外的重，因為我要代表我們班出戰，是為了班級的榮耀而戰。所謂臨陣磨槍?zhuān)涣烈补�，為了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個(gè)星期中加強了鍛煉，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個(gè)人輸，就算輸了，也對大局影響不大’。
懷著(zhù)緊張和期待，校運會(huì )終于開(kāi)始了。到我比賽那天，就像老天爺在跟我開(kāi)玩笑一樣，在前面的比賽中我們已經(jīng)輸了幾局，如果我再失敗的話(huà)，即有很大幾率會(huì )我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時(shí)感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，猶如全身被麻痹一樣，身體有一絲顫抖。到我上場(chǎng)時(shí)，我懷著(zhù)不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場(chǎng)，我回頭看看滿(mǎn)臉是期待的老師，在緊張的看著(zhù)我并為我加油打氣的啦啦隊，立即在遠方看臺上看著(zhù)我，還默默祈禱的同學(xué)們。他們在期待著(zhù)我的凱旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺。
在全場(chǎng)的注視下，我的心在劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，仿佛就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著(zhù)，不止是登上了舞臺的原因，跟是因為那份沉甸甸的責任。終于，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實(shí)心球，朝著(zhù)天空地扔出去，只見(jiàn)實(shí)心球在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，重重砸落到草地上。頓時(shí)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，在同學(xué)們的歡呼和喝彩中，我再次成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我覺(jué)得身上的重擔消失了，因為勝負都不重要了，一切都塵埃落定了，只是心中還留著(zhù)成為焦點(diǎn)的一絲絲激動(dòng)。
在未來(lái)的生活中，我常常會(huì )回憶起這次經(jīng)歷，就是因為這次經(jīng)歷使我明白我要追求我自己的舞臺。
這也是我的舞臺作文分享 篇8
美麗的蝴蝶在芳香的花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是美麗的蝴蝶的舞臺�！疤�，這太不公平，你讓我怎么辦�！币黄淙~望著(zhù)天空說(shuō)道。是呀，上天為什么這么不公。一片凋落的葉子，能有什么舞臺呢？有的只是狂風(fēng)的折磨，只能孤獨面對黑暗，過(guò)完余生。
這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開(kāi)始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來(lái)往的動(dòng)物中賣(mài)弄自己。為的只是讓動(dòng)物們在經(jīng)過(guò)我時(shí)看我一眼。但換來(lái)的只是不屑一顧。于是我又開(kāi)始裝高貴，對別人不理不問(wèn)，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現，但是，換來(lái)的只有朋友的無(wú)情和冷漠。我想隨狂風(fēng)一起，遨游世界，但換來(lái)的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什么我的命運會(huì )那么悲慘。我不奢望變成一只美麗的蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬于我的小舞臺。
一個(gè)智者聽(tīng)到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來(lái)輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細心的打量了我。我望著(zhù)他那粗糙的手在輕輕地撫摸著(zhù)我，感覺(jué)就像媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風(fēng)暴雨已經(jīng)停止，雨后的天空出現彩虹。
智者聽(tīng)到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來(lái)輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細心的打量了我。我望著(zhù)他那粗糙的手在輕輕地撫摸著(zhù)我，感覺(jué)就像媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風(fēng)暴雨已經(jīng)停止，雨后的天空出現彩虹
在他的鼓勵下，我自信心起來(lái)，不斷充實(shí)自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現自我
而現在，奮斗就是我的舞臺，我會(huì )用盡全力去演好每一出戲。
這也是我的舞臺作文分享 篇9
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺，在那里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎樣喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫(huà)一氣。但自從我轉到了陽(yáng)光小學(xué)，突然發(fā)現我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫(huà)那些怪物、精靈之類(lèi)的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫(huà)出來(lái)。遇到難畫(huà)的，我總是想:別人能畫(huà)出來(lái)，我為什么不能呢?
憑著(zhù)這股興趣和天賦，我當上了班級里的美術(shù)課代表，掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué)，我創(chuàng )起了游戲本，在游戲本里我們能夠隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天，人數就爆滿(mǎn)了，但紙包不住火，這件事還是讓老師明白了，并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續玩的話(huà)，那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個(gè)星期，老弟讓我幫他畫(huà)一本游戲本，我高興壞了――好久沒(méi)有玩了，手有點(diǎn)癢癢的!說(shuō)干就干，我拿起筆，在本子上畫(huà)了起來(lái)。嗯，先畫(huà)一只草系的吧!圓圓的身子，可愛(ài)的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，啊!太棒了!簡(jiǎn)直能夠萌死人了，畫(huà)好所有的寵物，我讓老弟過(guò)目，他一邊拍手，一邊說(shuō):“妙哉!妙哉!”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)，我又期望別人也能喜歡畫(huà)畫(huà)。
這也是我的舞臺作文分享 篇10
泥土，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香;泥塑，是一門(mén)多么高尚的藝術(shù)。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。
小時(shí)候，不知怎的，我對泥土有著(zhù)濃厚的興趣。兩歲時(shí)，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個(gè)上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時(shí)起，我就對泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四歲時(shí)，我就變著(zhù)花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來(lái)曬，曬得差不多干時(shí)，就用他們來(lái)捏各種東西�？墒俏夷蟮臇|西一點(diǎn)兒也不像，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹!”
一轉眼，我就是三年級的學(xué)生了。一天我閑著(zhù)無(wú)事，若無(wú)其事地翻著(zhù)美術(shù)書(shū)，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著(zhù)一堆泥土問(wèn)：“這是什么?”“泥土�！薄澳嗨苁且婚T(mén)很高尚的藝術(shù)，當做成工藝品時(shí)，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”
我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。
這也是我的舞臺作文分享 篇11
舞臺，每個(gè)人的渴望，每個(gè)人曾經(jīng)都應該擁有的一個(gè)舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經(jīng)之路。
生活，是必不可少的舞臺。古亦云：“生活處處皆學(xué)問(wèn)”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時(shí)，時(shí)常做一些活動(dòng)。跑步、接力賽什么的。跑步時(shí)，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個(gè)踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線(xiàn)上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來(lái)后給我們擊掌。我們再出發(fā)。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過(guò)張恒濤。我和扈涵博的實(shí)力相當，還是差七八步距離。這時(shí)，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時(shí)，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的舞臺在這里，沒(méi)有跑步的實(shí)力就無(wú)法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。
這也是我的舞臺作文分享 篇12
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我小時(shí)候，我和書(shū)解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書(shū)，我讀書(shū)的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書(shū)，怎么讀書(shū)。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的畫(huà)面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當時(shí)的我就對媽媽說(shuō)︰〝媽媽我不想讀書(shū)我想出去玩。〞媽媽說(shuō)︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽(tīng)。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽(tīng)，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽(tīng)。
慢慢的我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)現在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來(lái)到未來(lái)，但我可以通過(guò)讀書(shū)知道發(fā)生的一些事情。
讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)步，讀書(shū)會(huì )讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書(shū)。如果我們在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人讀書(shū)那我們都會(huì )成為文盲，所以我們要讀書(shū)。
我的舞臺就是讀書(shū)。
這也是我的舞臺作文分享 篇13
從三周歲開(kāi)始我就登臺演出了，第一次是在鐵路文化宮的舞臺上，我參加幼兒園的演出。
參加了兩個(gè)舞蹈的表演，一個(gè)是《蟲(chóng)兒飛》、一個(gè)是《新年快樂(lè )》。那時(shí)我在舞臺上表情是呆呆的，感覺(jué)眼睛不夠用，怎么那么多人啊，黑漆漆的，找不到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)害怕。后來(lái)每年都要參加幼兒園的六一、元旦的演出，每次都有三個(gè)或者更多的舞蹈，最多的一次跳了七支舞，我越來(lái)越開(kāi)心了，也越來(lái)越喜歡舞臺了。我參加過(guò)校園歌聲進(jìn)奧運的比賽，獲得了集體舞金獎。
還參加過(guò)吉林市電視臺的大型環(huán)保晚會(huì )的演出，參加了《美麗的心靈》、《地球你好》、《踏歌起舞》這三個(gè)舞蹈的演出，在市電視臺《成長(cháng)》欄目播出過(guò)。
今年六一的時(shí)候我參加了學(xué)前班和班級的演出，有葫蘆絲《詠鵝》和手語(yǔ)《國家》的演出。前幾天我學(xué)習的思潼舞蹈學(xué)校組織了演出，由于我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校兩個(gè)月，只學(xué)習了一個(gè)節目并參與了演出模特秀，我很喜歡表演，也喜歡在舞臺上的感覺(jué)。
媽媽說(shuō)：心有多大，舞臺就有多大。我一定好好學(xué)習，爭取有更多更好的機會(huì )，在我喜歡的舞臺上表演給大家。
這也是我的舞臺作文分享 篇14
喜劇的劇臺上那是演員的舞臺，講臺上那是老師的舞臺，軍營(yíng)那則是解放軍的舞臺，手術(shù)臺上那是醫生的舞臺，而學(xué)校則是我的舞臺�！}記
學(xué)校是我的舞臺，也是所有學(xué)生的舞臺。而學(xué)校的是我們表演和發(fā)揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表?yè)P，就像解放軍戰士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個(gè)舞臺上我們，一定以學(xué)習論高低嗎？學(xué)習好的學(xué)生個(gè)個(gè)方面就都好嗎？有的人說(shuō)是的，學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)的東西多，那道德修養一定很好。學(xué)習不好的同學(xué)就道德品質(zhì)低下。但我不這樣認為，牛頓小得時(shí)候學(xué)習不是特別好的學(xué)生，那我們就能說(shuō)，牛頓的道德品質(zhì)低下嗎？
學(xué)校我的舞臺，我可以發(fā)光的地方，若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！本褪且氤纱笫�，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長(cháng)，我要有鄭板橋：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)：”的意志。
在這個(gè)舞臺上，我要演繹出最精彩的人生！
這也是我的舞臺作文分享 篇15
舞臺，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標、有理想、有專(zhuān)屬的舞臺而奮斗。當一個(gè)人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著(zhù)時(shí)間的流逝、心智的增長(cháng)，答案卻自然而然浮現──當位科學(xué)家。研究、觀(guān)察一向是我熱愛(ài)的活動(dòng)，思考、分析更是我的專(zhuān)長(cháng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿(mǎn)足。在這舞臺上，實(shí)驗是音樂(lè )、過(guò)程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無(wú)聊的實(shí)驗重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺，我必須以知識、專(zhuān)業(yè)、書(shū)籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀(guān)念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續向前走、創(chuàng )造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來(lái)沒(méi)人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
這也是我的舞臺作文分享 篇16
仰望著(zhù)星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長(cháng)長(cháng)的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來(lái)，是一場(chǎng)撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書(shū)法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開(kāi)始只是星星之火，不過(guò)我覺(jué)得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書(shū)的世界遨游。我用那一張張規范的楷書(shū)作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著(zhù)。于是，我便在行書(shū)中度過(guò)一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書(shū)、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來(lái)的。
十一歲我登上了我的書(shū)法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒(méi)有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時(shí)，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
這也是我的舞臺作文分享 篇17
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過(guò)，但看到其他班級的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候，我還是手心里捏出了汗。
隨著(zhù)臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場(chǎng)，該我們上了！我突然感覺(jué)到自己大腦一片空白，耳邊只聽(tīng)到報幕員幾個(gè)零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩(shī)文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學(xué)們一起，魚(yú)貫登場(chǎng)。
臺下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜著(zhù)偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實(shí)地站到了舞臺上！
隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時(shí)感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來(lái)的詩(shī)文朗誦，我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風(fēng)……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學(xué)在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發(fā)現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學(xué)們的臉上，也都洋溢著(zhù)幸福激動(dòng)的笑容�；仡^望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
這也是我的舞臺作文分享 篇18
我的舞臺，亮起來(lái)!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開(kāi)了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著(zhù)別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話(huà)說(shuō)，我想過(guò)放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機會(huì )，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會(huì )從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺(jué)到我的心跳跳得格外的快，因為我是班里第一個(gè)上臺的選手，這也代表著(zhù)我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到我了!我買(mǎi)著(zhù)矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著(zhù)大家對我那充滿(mǎn)期盼的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自我準備好的詩(shī)歌，一開(kāi)始，我還沒(méi)有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著(zhù)詩(shī)歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺(jué)，我以朗誦完了詩(shī)歌。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有堅持才會(huì )成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來(lái)!
這也是我的舞臺作文分享 篇19
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說(shuō)起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺(jué)得腿不痛了，之后我們就開(kāi)始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒(méi)翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿(mǎn)臉長(cháng)的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動(dòng)畫(huà)片中的大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來(lái)了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過(guò)招了。有一天，一個(gè)客人來(lái)看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說(shuō)﹕"你們表現得不錯，說(shuō)以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺。
這也是我的舞臺作文分享 篇20
(一)精心準備
再過(guò)幾天，班里就要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準備了好久。先是跟唱，再是聽(tīng)伴奏唱，然后又唱給家長(cháng)聽(tīng)，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，還把歌下載在手機里隨時(shí)練唱。
(二)準備演唱
經(jīng)過(guò)我充分的準備，終于迎來(lái)了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱，現在的舞臺只屬于我，為了證明我的實(shí)力，為了給詩(shī)歌朗誦會(huì )添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班里，雖然只有短短幾分鐘，但對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)小小的演唱會(huì )，我一定要盡自己最大的努力......
我這樣想著(zhù)，伴奏開(kāi)始了......
(三)我的舞臺
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，富有節奏感的音樂(lè )中，我開(kāi)始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)認真地望著(zhù)我�？磥�(lái)我的觀(guān)眾非常認可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)了。
......
演唱完后，臺下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說(shuō)"謝謝"。我為我的演唱會(huì )劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這也是我的舞臺作文分享 篇21
媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的舞臺，能否讓舞臺上的自己燦爛如花，那需要靠自己的努力！”。 也許我不能百分之的解讀媽媽話(huà)里的含義，但是我知道這是媽媽在告訴我，想要什么，自己動(dòng)手去拿，靠自己的力量去爭取，別人永遠也沒(méi)有辦法幫你實(shí)現自己的理想。
隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，我的理想也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)，很小很小的時(shí)候我看到電視上帥帥的兵哥哥，那個(gè)時(shí)候我就立志要當一個(gè)合格的軍人，在后來(lái)感覺(jué)做醫生很偉大，也想做醫生。對于這種情況我很茫然，都不知道自己到底想要的是什么。 奶奶告訴我："這是正�，F象，不同的年齡段會(huì )有不同的感受，等到真正遇到自己想做的事情，并且一如既往的去實(shí)現它的時(shí)候，那時(shí)候就是人長(cháng)大了，成熟了的時(shí)候"。 聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我覺(jué)得踏實(shí)了很多。目前我所應該做的就是把現在的每一天充實(shí)的過(guò)好。
不管做什么事都要腳踏實(shí)地的去完成，多方面發(fā)展。對于自己的喜愛(ài)要重點(diǎn)陪養。 我相信朝著(zhù)這個(gè)方向走，是不會(huì )錯的。我自己的舞臺需要我自己去布置，至于需要什么，我還在慢慢的探索著(zhù)……
這也是我的舞臺作文分享 篇22
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺，在這里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫(huà)一氣。但自從我轉到了陽(yáng)光小學(xué)，突然發(fā)現我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫(huà)那些怪物、精靈之類(lèi)的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫(huà)出來(lái)。遇到難畫(huà)的，我總是想：別人能畫(huà)出來(lái)，我為什么不能呢？
憑著(zhù)這股興趣和天賦，我當上了班級里的美術(shù)課代表，掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué)，我創(chuàng )起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天，人數就爆滿(mǎn)了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續玩的話(huà)，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個(gè)星期，老弟讓我幫他畫(huà)一本游戲本，我高興壞了——好久沒(méi)有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說(shuō)干就干，我拿起筆，在本子上畫(huà)了起來(lái)。嗯，先畫(huà)一只草系的吧！圓圓的身子，可愛(ài)的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，��！太棒了！簡(jiǎn)直可以萌死人了，畫(huà)好所有的寵物，我讓老弟過(guò)目，他一邊拍手，一邊說(shuō)：“妙哉！妙哉！”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)，我又希望別人也能喜歡畫(huà)畫(huà)。
【這也是我的舞臺作文分享】相關(guān)文章：
這里也是我的舞臺作文12-04
這里也是我的舞臺作文12-31
這里，也是我的舞臺作文12-31
這兒也是我的舞臺作文12-27
這里也是我的舞臺作文精選12-27
這里也是我的舞臺作文范文10-04
這里也是我的舞臺優(yōu)秀作文12-20
這里也是我的舞臺作文范本12-29
這里也是我的舞臺初二作文11-25