關(guān)于分享小學(xué)作文400字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的分享小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
分享小學(xué)作文400字 篇1
清明節祭祖是中華民族自古以來(lái)的習俗，清明節每年都在4月5日前后。今年4月5日雖然天上下著(zhù)雨，但仍然阻擋不了我和爸爸媽媽回媽媽老家祭祖的習慣。
等親戚到齊了我們吃完了飯到了下午三點(diǎn)多鐘我們準備著(zhù)，踏上了祭組的腳步。由于是鄉村許多羊腸小道是泥巴的，在雨水的沖刷下土地都松軟了。盡管我穿著(zhù)膠鞋，但也過(guò)不了這一關(guān)!!甚至比我年幼的幾位弟弟妹妹都跑在我前面，大家可以想象我當時(shí)的狼狽樣了吧!!再進(jìn)過(guò)一番“戰斗”后我終于來(lái)到了祭祖的地方。
我們先燒錢(qián)紙給祖先，錢(qián)紙點(diǎn)燃后火頓時(shí)就大了起來(lái)旁邊的草、花等植被許多都烤焦了!緊接著(zhù)長(cháng)輩們就把運來(lái)的爆竹點(diǎn)燃了�！班枥锱纠病钡谋衤暣蚱屏颂飯@的寂靜。頓時(shí)一層白色的濃煙覆蓋了墳墓的的上空。人與人互相之間都看不見(jiàn)了，甚至和我站距離不到10厘米的媽媽也看不見(jiàn)了。這讓我想起了小時(shí)候的西游記絕域變通途中的蟒蛇精來(lái)時(shí)的樣了簡(jiǎn)直像極了現在，只不過(guò)蟒蛇精來(lái)時(shí)是黑色的霧。爆竹放完了。煙也散了。但還是能聞到濃濃火藥味。我們磕完了頭站了一陣子，就又回到外婆家了。
我們吃完了晚飯就回家了。
今天祭祖，我看到大量的植被被燒，環(huán)境污染，卻有許多感慨呀!我希望大家以后過(guò)節回家祭祖時(shí)盡量少燒錢(qián)紙，少燃放煙花爆竹，還我們一片碧水藍天!
分享小學(xué)作文400字 篇2
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！�，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng)，在原來(lái)捐款的數量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂(lè )，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē)，卻不圖回報。這份愛(ài)心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心，自己意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽(yáng)光，天空獲得了美麗；鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )。
“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂(lè )與他人分享，會(huì )獲得更多的快樂(lè )。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂(lè )！
分享小學(xué)作文400字 篇3
當你感到快樂(lè )時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì )從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì )嘗到真正的快樂(lè )滋味。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊!”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧!”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因為父母臨時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊!” 那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )啊!
此后，每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè )，她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè )，原來(lái)，分享是一種快樂(lè )!
當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè );當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是快樂(lè )的!
分享小學(xué)作文400字 篇4
今天是4月5日，是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們全家人一起回老家掃墓祭祖。
今天的`天氣真好，沒(méi)有下雨，還出了太陽(yáng)呢。掃墓祭祖要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠著(zhù)呢，但是不管有多遠，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。
一路上我問(wèn)這問(wèn)那，伯伯叔叔們說(shuō)我小不懂事，說(shuō)什么：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過(guò)我知道我看不見(jiàn)疼我的爺爺了，他永遠不會(huì )回來(lái)了““““““我對爺爺的印象不是很深，因為爺爺在我未滿(mǎn)周歲的時(shí)候就去世了，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺很疼我，每當其他同學(xué)提起爺爺對自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
來(lái)到爺爺的墳墓前，伯伯叔叔們開(kāi)始除雜草，他們很快就把墳墓上的雜草給鋤了，不一會(huì )，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了爺爺的墳墓上，大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點(diǎn)著(zhù)，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起了紙錢(qián)，放起了鞭炮。
清明節是緬懷去世的親人的節日，每年我們都會(huì )回老家掃墓祭祖，是啊，沒(méi)有先人哪有后者。
分享小學(xué)作文400字 篇5
生活在這黯淡的世界里，我們擁有了太多，也渴望了太多。不妨放下來(lái)，放下一切，然后你將會(huì )有一種想象不到的感覺(jué)。
放下，我們不敢放下，因為放下了，就意味著(zhù)失去。貪婪的人類(lèi)，何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習上，我們昂然競爭，拼個(gè)你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭個(gè)平等；在社會(huì )中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習上，競爭中合作，一起學(xué)習；在生活中，你穿什么，我穿我的，各具風(fēng)格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn)；在社會(huì )中，他干什么，那是本事，我應當學(xué)習，我們將會(huì )心曠神怡。
看淡一些本來(lái)就是好事�；蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對你繁雜之后迷惘的眼神，請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。
小時(shí)候，母親就教導我：“一個(gè)人要拿得起，放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范，是一種大度。長(cháng)大后，才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之間就可以得到，就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才真正的成功。然而，失敗也并非是壞事，我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗，但不可以接受放棄。
我只是想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現它，又靜靜地放下它。
其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。
放下也是一種快樂(lè )。
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