有關(guān)憤怒的作文600字匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的憤怒的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文600字 篇1
星期五晚上,媽媽在我的備忘錄上發(fā)現有五個(gè)紅叉,旁邊還有七個(gè)大字:“英語(yǔ)抽樣不認真”。媽媽非常生氣,問(wèn)我是怎么一回事?我結結巴巴地說(shuō):我檢查考卷時(shí),頭有點(diǎn)往左偏,監考老師Gade以為我在偷看同桌就把我的學(xué)號寫(xiě)在黑板上?荚嚱Y束,班主任毛老師一進(jìn)教室,就發(fā)現我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號了。(注:白學(xué)號就是表現不好的同學(xué)才會(huì )被記)毛老師眉頭一皺,讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們去找英語(yǔ)老師處理。
王思宇緊緊地拉著(zhù)我們,生怕我們跑掉似的。辦公室沒(méi)人,后來(lái)終于在三(6)班找到了王思宇輕快地叫了一聲一臉疑惑地打量著(zhù)我們,問(wèn):“他們怎么了?”王思宇大致說(shuō)了一下情況問(wèn)我怎么回事,我硬著(zhù)頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍讓我先回去,等候處理。我身離開(kāi)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)對王思宇說(shuō):“每個(gè)人打五個(gè)叉,外加考卷扣五分”。這下我可慌了,沒(méi)想到事情會(huì )這么嚴重。我忐忑不安地回到了教室。
過(guò)了一會(huì ),王思宇回來(lái)向毛老師告了的建議。毛老師冷冷地瞟了我們幾個(gè)一眼,然后讓王思宇對全班同學(xué)宣布了我們的處罰,要大家吸取教訓。哎!一不小心,我就成了反面典型了。
這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最難堪的事了。
媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程,很焦急地問(wèn)我,“你到底有沒(méi)有偷看?”我矢口否認,委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣:“我相信你的話(huà),但是你坐沒(méi)坐相,還是你的錯!蔽医K于明白了,為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相,坐有坐相。
朋友,你也要注意哦!否則,將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。
憤怒的作文600字 篇2
星期天,我去外婆家玩,外婆家的后山上有許多鳥(niǎo)。頑皮的我便打算要捉幾只小鳥(niǎo)玩。
一到外婆家,我就拉上小表弟,拿上彈弓、網(wǎng)兜,直奔后山!氨砀,你看!”順著(zhù)表弟指的方向,我看到了一窩可愛(ài)的小黃鶯!拔覀儼阉鼈冞B窩端了吧!”我得意地下達了命令。說(shuō)干就干,表弟托著(zhù)我的屁股,我抱著(zhù)樹(shù)干拼命往上爬,終于爬上了樹(shù)。
“小鳥(niǎo),乖乖跟我回家吧!”我壞笑著(zhù)向小鳥(niǎo)們伸出了“魔爪”。就在這’時(shí),老黃鶯回來(lái)了,它看到我爬在樹(shù)上要抓它的孩子,驚恐地叫了起來(lái)。我:滿(mǎn)不在乎,把手伸進(jìn)了鳥(niǎo)窩里。
我正要捉小黃鶯,突然,老黃鶯從空中俯沖下來(lái),箭一般地飛向我,尖利的短喙猛地向我的頭啄來(lái)。我被嚇了一大跳,坐在樹(shù)枝上揮舞著(zhù)雙手想要趕走老黃鶯?伤孟褚稽c(diǎn)兒都不怕我,圍著(zhù)我飛了一圈又一圈,逮到機會(huì )就對我一頓猛啄。
坐在樹(shù)枝上的我實(shí)在招架不住老黃鶯的攻擊了,只好向表弟求救?蓸(shù)下的表弟更是自身難保,他正拿著(zhù)一根竹竿發(fā)瘋似的揮舞呢!原來(lái)表弟并不是見(jiàn)死不救。他是自身難保!幾只老黃鶯憤怒地圖著(zhù)表弟,對他發(fā)起了猛攻。表弟?chē)樀猛弁鄞罂,脫下衣服包住頭,趴在地上不敢動(dòng)彈。不一會(huì )兒,攻擊我們的黃鶯越來(lái)越多,它們發(fā)出了憤怒的叫聲。我們的胳膊.大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場(chǎng)景就跟游戲《憤怒的小鳥(niǎo)》中小豬們被攻擊的場(chǎng)景一模一樣。
我一看情況不對,連忙爬下了樹(shù),拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚,急忙問(wèn)發(fā)生了什么事。表弟哭著(zhù)說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),大家聽(tīng)了都哭笑不得。
看來(lái)《憤怒的小鳥(niǎo)》中的場(chǎng)景是真的,看到老黃鶯為了保護孩子,簡(jiǎn)直連性命都豁出去了!再想想自己的行為,我慚愧地低下了頭。
憤怒的作文600字 篇3
天氣晴朗得可愛(ài)。
我和老爸決定去逛街,走在暖暖的陽(yáng)光里,我們的心也覺(jué)得暖暖的,看什么都覺(jué)得可愛(ài)。
突然,我一轉身,感覺(jué)撞到了一個(gè)軟綿綿的東西;剡^(guò)頭,才發(fā)現一個(gè)身材不是很好卻打扮入時(shí)的女人正翻著(zhù)白眼兒憤怒地盯著(zhù)我看,那雙眼睛圓圓的,像兩顆白葡萄。
“對不起,對不起——”我嚇得臉色慘白,平生第一次感到不只所措,連忙狼狽的道歉。誰(shuí)只那“白葡萄”卻不領(lǐng)情,竟憤憤的罵起來(lái);“不長(cháng)眼睛!老娘這衣服老貴了,你一碰給我碰出摺了——”說(shuō)完,又翻了一下白葡萄。
“我真不是故意的——”我不想惹事生非,連忙伸出手去拍那個(gè)她所謂的“皺紋”。
“去去,你干什么,還想把我衣服弄臟!,我看你心術(shù)不正,必須賠我衣服——”白葡萄還在斷斷續續的罵著(zhù),我也“無(wú)力回天”,只得聽(tīng)之,不過(guò)遇到這個(gè)粘包賴(lài)的我真是比竇娥還冤,但又不能讓老天下紅雪來(lái)證明我的清白,我尷尬極了。
隨著(zhù)白葡萄罵聲分貝的增加,人群慢慢聚攏過(guò)來(lái),剛才去買(mǎi)梨的老爸也趕回來(lái)。
“啊,小張!”老板認出了白葡萄。
“是你,真是好久不見(jiàn)——”瞠目結舌地與我老爸握手。
隨后我又被介紹給了“白葡萄”。
“!你女兒啊,我說(shuō)嘛,小姑娘很乖,長(cháng)得多漂亮,學(xué)習一定不錯吧!”白葡萄現出一絲窘色,然后不好意思懂得摸摸我的頭發(fā)。
“阿姨剛才是跟你開(kāi)玩笑的,你能犯什么錯!來(lái),這100元給你,去買(mǎi)吃的吧——”白葡萄一下來(lái)了個(gè)360度大轉變,著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。
人群漸漸散了,“白葡萄”依舊在滔滔不絕地夸著(zhù)我和老爸,可我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。眼前總是浮現出剛才那兩顆讓人毛骨悚然的“白葡萄”。
此時(shí)的天依舊晴朗,只是感覺(jué)不到可愛(ài)了。
憤怒的作文600字 篇4
人的一生會(huì )有許多情感經(jīng)歷,有喜,有怒,有哀,有樂(lè )。在我經(jīng)歷過(guò)的所有事中,有一件事讓我難忘、憤怒。
那是前年暑假,奶奶帶我去縣城里批發(fā)蔬菜好回來(lái)賣(mài)。我和奶奶走著(zhù),走著(zhù),一陣粗啞的喊聲闖進(jìn)了我的耳朵:“賣(mài)兔肉了,賣(mài)兔肉了,新鮮的兔肉哦!”我和奶奶轉過(guò)身去,發(fā)現是一個(gè)膀大腰圓的漢子在叫賣(mài),這漢子長(cháng)的虎背熊腰,身上都是兔血,一幅面目猙獰的樣子,看了都感覺(jué)很可怕。再低頭一看,他那臨時(shí)搭起的貨架上,擺著(zhù)十幾只渾身都是血,表情痛苦的兔子。我走上前去,仔細地觀(guān)察了一下兔子,發(fā)現每一只兔子的腦門(mén)上都無(wú)一例外地有一個(gè)子彈孔,明顯是剛被殺死的。那人用力抓起一只兔子的耳朵,將它拎了起來(lái),現場(chǎng)為我們開(kāi)膛破腹,還說(shuō):“瞧,我賣(mài)的兔肉多新鮮,認準我家賣(mài)的兔肉買(mǎi),就對了!蔽铱戳,心想,這個(gè)人真可惡,竟然殘忍地去殺害可愛(ài)的小兔子,難道他就沒(méi)有絲毫的同情心嗎?難道他不會(huì )被自己的良心譴責嗎?難道,這個(gè)人就真的是鐵石心腸嗎?想到這兒,我向前走了幾步,想與他爭辯,賣(mài)兔肉的漢子一開(kāi)始以為我是來(lái)買(mǎi)兔肉的,便裝出一幅慈悲面孔,親切地說(shuō):“小朋友,你要買(mǎi)兔肉嗎?”我鼓起勇氣,說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對的,這么弱小的兔子,你也下得了手活活殺死他嗎?”賣(mài)兔肉的漢子見(jiàn)我不買(mǎi)兔肉,便恢復了本來(lái)的面目,惡狠狠地說(shuō):“小孩,不買(mǎi)兔肉就快走,別防礙我做生意!比藗兛匆(jiàn)這幅場(chǎng)景,都竊竊私語(yǔ)起來(lái),還有人說(shuō)要報警,賣(mài)兔肉的漢子聽(tīng)了,只好收起攤子,灰溜溜地走了。
現在想起那件事,我依然感到很氣憤。
憤怒的作文600字 篇5
五月底的一天,天氣悶熱,太陽(yáng)半死不活地照在地上,樹(shù)葉低頭耷拉腦袋的倒垂著(zhù),就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來(lái)最垂頭喪氣的一天。
這天中午,吃過(guò)午飯后,我們來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們像往常一樣,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球……玩得不亦樂(lè )乎。
突然,發(fā)生了一件意想不到的事,打破了這快樂(lè )的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說(shuō)起那個(gè)高憾天,在我們學(xué)校那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他可是“打遍天下無(wú)敵手”的人物,一到六年級通吃,連老師他都敢罵。
今天,這個(gè)高憾天不知犯了什么神經(jīng),總是打我們班的趙明雨,老師告誡我們說(shuō),靠他遠一點(diǎn),惹不起,我們還躲不起嗎?!可真還有躲不起的時(shí)候——他還追著(zhù)趙明雨打起來(lái)不算完了!竟然奪過(guò)趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著(zhù)趙明雨的后腦勺,然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時(shí)候,他正在小聲抽泣,后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊,羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都氣得牙癢癢,可是又打心眼兒里害怕那個(gè)
“大塊頭”,沒(méi)辦法,就只能找老師來(lái)解決這件事。
老師用了整整一中午,才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉,但看得出來(lái),高憾天是滿(mǎn)心不愿意的。下午上課,老師說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)他打趙明雨了?”班里立即站起來(lái)了十幾個(gè)男生,爭先恐后地說(shuō):“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了!”老師又生氣地說(shuō):“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學(xué),男生就集體‘群毆’他!敝宦(tīng)我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著(zhù)說(shuō):“我們不敢!崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。瞧我們班的男生,就是一群膽小鬼!
我們永遠忘不了這一天,因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。
憤怒的作文600字 篇6
有人說(shuō):寬容似一縷陽(yáng)光,給以人溫暖;寬容似一場(chǎng)甘露,滋潤人們的心靈;寬容似美德,讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德,只因我曾和她擦肩而過(guò)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.午后,天氣出奇的熱,我很困倦,正當上眼皮和下眼皮親密的不想分開(kāi)時(shí),“唰”一聲,同桌的頭發(fā)抽了過(guò)來(lái),這一抽使我打起了十二萬(wàn)分的精神,看著(zhù)看著(zhù),我忽然想起了好招兒,我把椅背轉向她,趁她不注意,拿起一撮頭發(fā),系在了椅背上。下課了,同學(xué)們都站起來(lái)向老師道別“哎呀”同桌傳來(lái)一聲慘叫,我不為所動(dòng),瞧著(zhù)他壞笑著(zhù),她的頭發(fā)還有幾根系在椅背上,我更得意了,她用蒙著(zhù)一層水霧的眼睛瞧著(zhù)我,我火了:“看什么看?誰(shuí)讓你的幾根‘毛’不老實(shí)?以后管好你那又粗又長(cháng)的馬尾巴!”“可我不是故意的呀!彼龢O力辯解著(zhù),“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意,看著(zhù)她臉被我氣得煞白,我似乎更加得意了,不禁哈哈大笑,這時(shí)眾學(xué)生都說(shuō):“阿佳太過(guò)分了!”“是呀是呀,他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫,這時(shí),我最好的朋友對我說(shuō):“阿佳你的確太過(guò)分了一點(diǎn),同桌之間應寬容一些,更何況是你有錯在先!”我聽(tīng)后頓時(shí)懵了,看著(zhù)在旁邊哭泣的同桌,我忍不住想哄他,可我那可惡的我自尊心又在作祟,是我拉不下臉來(lái)卻向他道歉。
本以為事情就這樣過(guò)去了,可是第二天,她并沒(méi)有來(lái)上學(xué),聽(tīng)老師說(shuō)她已經(jīng)轉學(xué)了。我突然間感覺(jué)心里空空的,他是生了我的氣嗎?我本來(lái)打算今天和他道歉的呀!現在卻獨剩我一人,這一切難道都是我的錯嗎?
只短短兩天而已,我便與這段友誼告別,也許我我兩他,我也沒(méi)有搞惡作劇,他會(huì )不會(huì )就留下了呢?她的走,什么都沒(méi)留下,只留下了我對自己的悔恨與自責,只恨自己為何不學(xué)會(huì )寬容?為何學(xué)不會(huì )寬容?又為何不肯去寬容?
憤怒的作文600字 篇7
曾有這樣一個(gè)故事:在一次大衛王與邪惡軍隊的戰斗中,大衛的軍隊因長(cháng)期疏于戰備,而被打得一敗涂地,大衛不得不率領(lǐng)他的軍隊向后撤退,但邪惡軍隊仍然窮追不舍。突然大衛的軍隊停下了,因為大衛看見(jiàn)樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)窩,大軍過(guò)后,肯定會(huì )震掉許多鳥(niǎo)窩,但是如果不從樹(shù)林走,他們定會(huì )被敵軍追上。這時(shí),大衛毅然讓軍隊轉過(guò)身去向敵人沖去,邪惡軍隊以為中了大衛的埋伏,紛紛亂作一團,作鳥(niǎo)獸散,大衛王為了保護小鳥(niǎo)終贏(yíng)得了戰爭。
曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí),腳下木板突然折裂,兩個(gè)人被困在一根竹竿上,可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量,眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生,其中一個(gè)工人哭著(zhù)對另一個(gè)單身工人說(shuō):“我……我快要當父親了!薄昂冒!再見(jiàn)!绷硪粋(gè)單身工人聽(tīng)了后,手一松,跳了下去。
生死一瞬間,人生再沒(méi)有比這更難選擇的了,但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們:讓愛(ài)做主,靈魂將會(huì )永恒。
在二戰最后一年前夕的一次圣誕節,一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨自準備著(zhù)晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰死了,但她仍堅毅地活了下來(lái),她相信勝利一定會(huì )到來(lái)的,突然,門(mén)上響起了一陣禮貌的敲門(mén)聲,老大娘開(kāi)門(mén)一看,頓時(shí)呆住了,竟是兩個(gè)德國鬼子:“我們能在你這兒烤烤火嗎?我們快凍死了!钡聡似蚯蟮貑(wèn)道。
老大娘這才看清這兩個(gè)德國人都是少年,衣著(zhù)單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子,為他們做了一頓晚餐。德國人哭了。那一晚沒(méi)有戰爭,沒(méi)有國籍,只有少年和老大娘。
愛(ài)可以化解仇恨,化解憤怒,讓愛(ài)做主,你會(huì )選擇到幸福。
愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言,在你面臨心靈的選擇時(shí),讓愛(ài)做主吧,
人生在世,總會(huì )遇到許多觸動(dòng)我們心靈,需要我們選擇的事情,請不要為難,一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧!
幸福是不會(huì )離你而去的。
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