（通用）默默奉獻的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的默默奉獻的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

默默奉獻的作文 篇1

　　在我的記憶中，見(jiàn)到過(guò)許許多多的人，可隨著(zhù)時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘，可那一個(gè)普通平凡的人，卻讓我的內心有著(zhù)難以磨滅的身影。

　　在那一天下午，太陽(yáng)像一團熊熊烈火一樣燒著(zhù)大地，知了在“知了，知了”的叫著(zhù)，狗也不停地吐著(zhù)舌頭，柳樹(shù)也懶洋洋的弓著(zhù)腰，我們像在蒸籠里一樣。當我走在回家的路上，一個(gè)人引起了我的注意，那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工正頂著(zhù)烈日在大街上默默的掃著(zhù)地，只見(jiàn)她細心的掃著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)垃圾，被她掃過(guò)的街道幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落，可她好像有用不完的精力來(lái)打掃大街。忽然，有一個(gè)叔叔在那個(gè)清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑，好想看不起清潔工這項工作似的。我當時(shí)看到這幅場(chǎng)景后感到非常生氣，覺(jué)得那個(gè)叔叔的.品質(zhì)太壞了，當時(shí)那個(gè)叔叔有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上沒(méi)有清潔工，那我們的生活將會(huì )變成什么樣。我以為那個(gè)清潔工人會(huì )非常生氣，可她的表現讓我很吃驚，他只是對那個(gè)叔叔搖搖頭，又嘆了嘆氣，那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。

　　從一件小事中，就可以看出一個(gè)人的品德是否高尚。在這件事中，我就看到了品德高尚與品德低賤的區別。

默默奉獻的作文 篇2

　　奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　——題記

　　在我們身邊有這么一個(gè)值得我們去敬佩、敬仰的雷鋒同志，他就是吳斌。

　　吳斌是一位大巴司機，在杭州長(cháng)運工作，從20xx年起，專(zhuān)跑杭州往返無(wú)錫這條線(xiàn)。

　　吳斌的車(chē)上，一直掛著(zhù)一串紫水晶，這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說(shuō)，總在路上跑，紫水晶可以保平安。

　　5月29日早7點(diǎn)10分，吳斌駕駛著(zhù)浙A19115大客車(chē)從杭州出發(fā)，開(kāi)往無(wú)錫，10點(diǎn)10分，順利抵達。

　　休息了1個(gè)小時(shí)，11點(diǎn)10分，吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā)，準備返回杭州，可這次，吳斌沒(méi)能平安返回。

　　昨天下午，杭州長(cháng)運發(fā)布了通稿，其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內)，突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

　　在危急關(guān)頭，他強忍劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩停下，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的'安全停車(chē)措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120，而是留給了車(chē)上的24名旅客。

　　吳斌這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心，吳斌這種行為足以能夠稱(chēng)之為雷鋒精神的榜樣，在他的生命中，只要有一線(xiàn)的希望，他一定將安全全部放置在游客身上，哇，吳斌叔叔，您的精神值得我學(xué)習，您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習，您的愛(ài)崗奉獻的精神值得我學(xué)習，我將要把所有值得學(xué)習的方式都一一烙印在我的腦海中。

　　用我們的生命向吳斌一樣保護每一位市民，吳斌雖然離開(kāi)了這美麗的世界，他再也看不到光明的一天，但是吳斌的精神值得我們學(xué)習，他永遠活在我們心中！

默默奉獻的作文 篇3

　　說(shuō)到默默奉獻的人，我馬上就會(huì )想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區奉獻著(zhù)。

　　他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他總是帶著(zhù)一副洗得發(fā)白的套袖，穿著(zhù)藍色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。

　　小區里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著(zhù)，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋(píng)果樹(shù)結出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的.迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。

　　不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區。

　　每天下午，他都會(huì )在小區某個(gè)角落認真打掃衛生，他手拿掃帚和簸箕，彎著(zhù)腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。

　　他時(shí)常拿著(zhù)自家的拖把，提著(zhù)水桶到各個(gè)樓道里拖地，當他累時(shí)就會(huì )坐在樓梯上擦擦汗，繼續干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚，對大家呼吸有好處�！闭f(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。

　　雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻的人。

默默奉獻的作文 篇4

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。

　　石榴的嫩枝，又細又長(cháng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤(pán)旋錯節，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò )清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。

　　最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著(zhù)母親的乳汁，逐漸成長(cháng)，逐漸綻放……有的花怒放著(zhù)，紅艷艷的，像身著(zhù)紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的'小調皮，裂著(zhù)紅唇，沖們招手呢。

　　石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻給了人們，當冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè )時(shí)光……

　　石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因為有，們的校園才會(huì )這么美麗！

默默奉獻的作文 篇5

　　奉獻是為了讓全國的人民享受快樂(lè )的日子，不讓疾病折磨著(zhù)脆落的人們；不讓一交一通事故對人們造成的傷害；不讓?xiě)馉幊蔀樽畲蟮臄橙�。當然，沒(méi)有全體人名的共同參與，人人盡責出力，世界還 會(huì )是以前那樣。

　　世界上有些人，他們天天一大早就醒來(lái)走著(zhù)陡坡的山路，跋涉千里，只為的是人們能吸取知識，吸取營(yíng)養，他們?yōu)槿嗣穹��?wù)，為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間，付出了自己的鮮血，改變了一代又一代的生命，教導了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的`教師——陳鋼。

　　那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨，陳鋼踏著(zhù)積雪，迎著(zhù)朔風(fēng)，來(lái)到了新疆阿克蘇地區實(shí)驗中學(xué)。這是什么？有人知道嗎？在晨光的課堂上，陳老師舉起一個(gè)早上多買(mǎi)的饅頭，學(xué)生們都笑了，有的說(shuō)：誰(shuí)不知道，這就是一個(gè)饅頭嘛！有的說(shuō)：對呀，這個(gè)東西誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)；還 有的說(shuō)：老師你好笨��！誒呀！不是老師笨，你們沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)像紅細胞嗎？紅細胞就像饅頭這樣，是圓餅形的，中央較薄，邊緣較厚。同學(xué)們都不知道，這個(gè)可是陳老師的寶貝，既好吃又是特別實(shí)用的教具，在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道，陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書(shū)，教案都用不上，對于漢族學(xué)生可以講的成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，在這里一貫不通用，只能用貼近學(xué)生的比喻，避免與少數民族的沖突……

　　記得在第一節課堂上，陳老師用維吾爾語(yǔ)請了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì )用維吾爾語(yǔ)，異常的高興，異口同聲的說(shuō)：馬林木，亞克西！下課時(shí)，一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報以熱烈全班的掌聲。

　　從浙一江一來(lái)的援疆人，不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑，還 帶來(lái)了不少藏書(shū)豐富了圖書(shū)館；不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設備，還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……

　　新疆的人們受到了高等的教育，享受著(zhù)教育帶來(lái)的快樂(lè )。

　　我以后也要做一個(gè)對國家有用的人，對國家做出奉獻，讓世界變得美好！科技更先進(jìn)，更發(fā)達！

　　加油吧，我們的家園，為我們的家園努力吧，做出對國家最好的貢獻，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！讓未來(lái)馬上實(shí)現！加油吧！

默默奉獻的作文 篇6

　　我們身邊有許多“青松”。當然，他們不是植物，而是有著(zhù)默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節，都沒(méi)有辦法與家人團聚，而是堅守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。

　　為什么這么說(shuō)呢，那是因為，每逢春節的時(shí)候，媽媽都要堅守在工作崗位上，她這樣的堅持，是為了在春節生病的人們有一個(gè)能讓他們過(guò)一個(gè)放心的、安心的春節，不過(guò)，沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的.時(shí)候，沒(méi)有春節晚會(huì )看，沒(méi)有人和她聊天，只能一個(gè)人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會(huì )有一個(gè)矛盾想法，不想讓人們在新春之際往醫院跑，在一年的開(kāi)頭有一個(gè)不好的開(kāi)始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。

　　要是說(shuō)離我遠一點(diǎn)的就是在佳節之際遠在邊疆為祖國堅守領(lǐng)土的士兵們，他們同樣沒(méi)有電視，沒(méi)有信號，而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有親朋好友給你噓寒問(wèn)暖，只有自己的戰友，我想，這就是對他們最大的安慰了吧，因為至少身邊有人陪伴。

　　要是說(shuō)最有青松良好品質(zhì)的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說(shuō)趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢，那是因為，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，從來(lái)都是，是誰(shuí)的錯就是誰(shuí)的錯，在任何困難面前都從不低頭 ，總是鼓勵著(zhù)大家，不要被困難打倒，不要向惡勢力低頭。因為我知道，趙老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著(zhù)青松一樣堅強不屈的精神。

　　當然，在這里，我也要鼓勵大家有著(zhù)向青松有一樣堅強不屈的精神！

默默奉獻的作文 篇7

　　人間處處有真情，人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！

　　就說(shuō)為我們付出的老師吧。

　　老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當你背著(zhù)書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)？是我們的老師，當你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的`老師，當你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當你被批評，在后面說(shuō)老師的壞話(huà)時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì )怎樣想，請你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話(huà)的、被頂撞的老師，你又會(huì )怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話(huà)，表?yè)P你，老師是多么偉大，平凡��！

　　老師就像蠟燭，為祖國的未來(lái)點(diǎn)亮著(zhù)；老師就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師就像高高的航標燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！

　　是��！老師奉獻的精神，可以說(shuō)是一種獨特的美，只講奉獻不講索取的典范！

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