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奉獻作文

時(shí)間:2024-04-20 15:39:44 奉獻 我要投稿

(精選)奉獻作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的奉獻作文9篇,歡迎大家分享。

(精選)奉獻作文9篇

奉獻作文 篇1

  一早吃完飯,心情比昨天好了些。沒(méi)有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上,看到旁邊因媽媽收拾屋子而擺在一邊的泡沫墊子,將它平放在地上?粗(zhù)上面因為我經(jīng)常練舞而留下的腳印,心中又想到了很多……

  我想到了那一次次跳舞——花了僅一天的時(shí)間,自己學(xué)習了一個(gè)新舞蹈。感覺(jué)都找的不錯?梢蛔屛璧咐蠋熆,就慌了神;當第一次開(kāi)始練功的時(shí)候,那種疼痛感使我差點(diǎn)放棄;想到當我練不好舞蹈發(fā)脾氣,用腳隨意踹泡沫墊子時(shí),哪一次練舞,泡沫墊子不是默默的被我踩在腳下奉獻呢?

  但是,它就像辛勤培育我們的老師,像一只燃燒的燭,像一條寬闊的路,在奉獻。他們有一顆永恒、堅定的信念——奉獻是快樂(lè )的、是神圣的!

  它們把舒適留給大家,卻把痛苦和災難留給了自己。當它們柔弱的身體被踐踏于一雙腳下的`時(shí)候;當它們的一個(gè)角被折磨得斷掉時(shí)……沒(méi)有怨言。

  它們給予大家的幫助,可能看上去微不足道,但這種精神卻是可貴的。

  生活中,擁有這樣精神的人或物還有很多……

  像一名教師,當他把知識的甘露灑向每一名學(xué)生,而自己卻不得不隨著(zhù)歲月的流逝,在桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,像一朵花兒一樣凋謝;像一名消防隊員,當他們不顧生命危險,時(shí)刻沖鋒在火災第一線(xiàn);像一只燭,當它面臨著(zhù)失去生命、流下淚水,卻把最后一絲光明留給了他人……

  精神上的可貴,是最難得的。

  朋友,像泡沫墊子一樣、像消防隊員一樣,將你那一顆涌著(zhù)熱血的心奉獻出來(lái)吧!這樣,永遠是崇高的、神圣的!

奉獻作文 篇2

  4月20日早晨,當我們還在睡夢(mèng)中,四川雅安發(fā)生了地震,地動(dòng)山搖,頃刻間,許多人失去了生命,許多人受了傷,更多的小朋友無(wú)家可歸,非?蓱z。

  今天我們學(xué)校舉行了"情系災區小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛(ài)心"義賣(mài)活動(dòng),操場(chǎng)上真熱鬧!一幅廣告牌上寫(xiě)著(zhù)"奉獻愛(ài)心,也有我一份",高年級的'大哥哥大姐姐都拿出書(shū)來(lái)賣(mài),再把賣(mài)書(shū)的錢(qián)捐給災區的小朋友,我也趕忙拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū),想通過(guò)這種方式為災區的小朋友奉獻愛(ài)心。

  我希望災區的小朋友能和我們一樣,早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校,趕快擁有溫暖的家,幸?鞓(lè )的生活。

奉獻作文 篇3

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天!比松谑揽倳(huì )有索取,而上帝是公平的,你不斷的索取,自然也會(huì )付出。人生需要奉獻。

  奉獻能夠彰顯個(gè)人價(jià)值。

  雷鋒叔叔,我們從小就在他熏陶之下長(cháng)大的人,將自己寶貴的生命奉獻給了黨和國家。他在日記中寫(xiě)到“在生活的倉庫里我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者”,給我們樹(shù)立了一個(gè)偉岸的榜樣。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只有無(wú)私奉獻,在短短的一生中體現出自己的價(jià)值,才是一段無(wú)憾的人生。

  奉獻是一種處事的態(tài)度。

  “萬(wàn)嬰之母”林巧稚終生未婚,將自己奉獻給了偉大的醫療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀念堂里記錄了她的一生,這個(gè)受過(guò)良好西式教育的女子,將自己的一生定位為治病救人,長(cháng)年堅持在手術(shù)臺上。沒(méi)有生育的她,親手接生的孩子已超過(guò)五萬(wàn)個(gè),如鼓浪嶼島上的繁花般生長(cháng),而生于斯長(cháng)于斯的林巧稚,卻不會(huì )再回來(lái)。她的奉獻至真、至純,不為名,不為利,這就是人生中的大善。

  奉獻能夠推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。

  魯迅先生寫(xiě)道:“我們從自古以來(lái),就有埋頭苦干的`人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無(wú)私奉獻的最高體現。人類(lèi)歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng )造,做出了巨大奉獻,極大的推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步。新民主主義革命以來(lái),井岡山精神,“兩彈一星”精神,特別是載人航天精神中的“特別能奉獻”讓人深受感動(dòng),郭永懷,錢(qián)學(xué)森……他們?yōu)樯鐣?huì )主義事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

  奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛(ài)心的流露,善意的升華,美德的弘揚。前有古人,后定有來(lái)者,我中華民族不朽的文化正耳濡目染著(zhù)年輕一輩。我們一定會(huì )繼承先輩的衣缽,以無(wú)私的奉獻為中國成為一個(gè)富強民主文明和諧的社會(huì )主義國家而奮斗。

奉獻作文 篇4

  生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串串珍珠,使人留戀,使人向往。其中,有一顆最明亮的珍珠,也是我最喜愛(ài)、最珍惜的,就是那次愛(ài)心捐款。

  記得在二年級時(shí),我們班做了一次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。當時(shí)大家都在認真的讀書(shū),這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著(zhù)悄悄的步子走上了講臺,好像不想打擾同學(xué)們的讀書(shū),說(shuō):“我想舉行一次捐贈活動(dòng),把廢報紙和廢瓶子收集起來(lái),賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區的孩子們!毕抡n了,同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊,請求當成員。第二天,大家都帶來(lái)了平日積攢的'廢瓶子和廢報紙,楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱,把積攢的東西都放在里面,不到一天,箱子就放滿(mǎn)了。最后通過(guò)大家的努力,一共賣(mài)了42。7元錢(qián),我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體會(huì )到了掙錢(qián)是多么不容易,還體會(huì )到了,齊心協(xié)力就會(huì )有力量,更重要的事,我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保,用我們自己掙的錢(qián),而不是我們和家長(cháng)要的錢(qián),用我們的愛(ài)心,捐給了貧困山區的孩子,我心里美滋滋的。

  生活像流水一樣一去不復返,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我永遠難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了,贈人玫瑰,手有余香的含義吧!我也知道了愛(ài)是什么,愛(ài)就是心里呀,總裝著(zhù)別人!

奉獻作文 篇5

  我,沙漠中的一泓清泉,一泓清澈甘甜的清泉。

  我,在茫茫沙漠中,飽受炎熱與干燥之苦。我不滿(mǎn)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆谶@種鬼地方?”媽媽笑著(zhù)回答道:“為了奉獻!薄澳菫槭裁匆谶@里奉獻?”“因為這里更需要我們的滋潤,我們的灌溉!北M管媽媽一一做了回答,但我還是非常不理解。

  那天,太陽(yáng)依然高掛在空中,遠處,爬來(lái)一個(gè)奄奄一息的人,看他樣子應該是個(gè)探險家。他好像是看見(jiàn)了我,沒(méi)命似的'向我跑來(lái),走到我旁邊后,大口的喝著(zhù)水,之后他立刻無(wú)比精神,他似乎看見(jiàn)了希望,腳步變的更加堅定,信念也更加堅定。

  又過(guò)了好城市間,在遠處我看加了一大群手拿樹(shù)苗的人,走到我身旁,將樹(shù)苗栽進(jìn)我身旁的沙土之中,一排又一排,一列又一列,他們從我的身體之中舀去大量的水來(lái)澆灌樹(shù)苗,這些樹(shù)苗拼命吸允著(zhù)水,日日夜夜不停歇。

  直到那年,我漸漸干涸,可樹(shù)苗卻已長(cháng)成了參天大樹(shù),他們戰風(fēng)沙,斗暴風(fēng),茁壯成長(cháng)。成就了一片綠蔭,為過(guò)路的人提供乘涼、休息的地方?吹竭@一切,我頓時(shí)明白了媽媽的話(huà)。

  自古道“上善若水,水以滋潤世間之萬(wàn)物,而不索取任何東西!蔽椰F在終于明白奉獻不是為了之后去索取,那只會(huì )使自己更加渺小,可如果,為一切有困難的人幫助,那么即使不會(huì )使人崇高,但也一定會(huì )使人偉大。

奉獻作文 篇6

  記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災,無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無(wú)家可歸.他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂(yōu)慮,憔悴.可見(jiàn),這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘啊!因此,我市開(kāi)展”送溫暖,獻愛(ài)心”的活動(dòng),希望人們獻出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的'人.市政府安排他們住下房屋,給予物質(zhì)上的安慰.原以為人們會(huì )把愛(ài)心獻出來(lái).可是出乎意料,只有少數人做到這一點(diǎn).大多數人說(shuō):”我們也需要錢(qián)生活,更何況現在社會(huì )是一個(gè)知識膨脹的社會(huì ),掙一分錢(qián)多不容易啊!”

  由此可見(jiàn),人們不像以前那樣有強烈的愛(ài)心了.想當初,要是別人有什么困難,人們都會(huì )伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”.可現在,人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái).他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無(wú)關(guān),如同一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,遠離社會(huì ).這樣的人真是令人悲哀.假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過(guò).焦急的是他們是否能夠重建家園,難過(guò)的是他們無(wú)家可歸.

  雖然現在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛(ài)心隨著(zhù)思想改變了.對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛(ài)心變味了.只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

  ……

奉獻作文 篇7

  公園外有條寂寞的路。

  公園內萬(wàn)紫千紅自不必說(shuō),就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開(kāi)得別樣的絢爛了。

  大概是每年二月初春的樣子吧,那一蔓杜鵑便開(kāi)始吐苞了。

  一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水靈靈,象少女?huà)舌習r(shí)噘著(zhù)的香唇。

  雖然早已明了繁華過(guò)后皆寂寞的理兒,但花兒們還爭先恐后的竟相開(kāi)放了,迎著(zhù)風(fēng),被著(zhù)露,淋浴著(zhù)陽(yáng)光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著(zhù)。

  花開(kāi)得正好的時(shí)候,象一脈詩(shī)意的屏風(fēng),紅的花,綠的葉,褐的蔓,黑的柵欄,藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的'陽(yáng)光溫柔地漫過(guò)來(lái),有涼涼的風(fēng)矜持地拂過(guò)來(lái),那感覺(jué)真好!

  也許,每天自此走過(guò)的人千千萬(wàn),但卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風(fēng)。偶爾無(wú)意間的匆匆一瞥已實(shí)屬不易,在這個(gè)物欲橫流的塵世間,還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢?更何況是平常一隅默默綻放的花呢!

  在常人眼里,花,綻放是自然的,因為花就是為開(kāi)放而生的,草就是為綠而存的,人呢,就是為生活地更好而活著(zhù)的吧。

  這么淺顯的道理,太簡(jiǎn)單了,也許不必再費心去思考。

  可是,在我眼里,這一襲花墻卻是異樣地美麗呢!

  她開(kāi)得那么熱烈,那么純粹,那么無(wú)所顧忌,那么執著(zhù)無(wú)悔,雖然她也知道,開(kāi)了,自然也就要謝了,但她們還是那么美麗地迎風(fēng)紛紛綻放了。

  我敬佩,花的風(fēng)格。

  我感動(dòng),花的精神。

  早就聽(tīng)說(shuō)有一種鳥(niǎo)叫杜鵑,她們會(huì )把自己的鳥(niǎo)蛋放在其他鳥(niǎo)的巢里,并且會(huì )把其他鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥(niǎo)們含辛茹苦地將杜鵑的鳥(niǎo)蛋都孵成幼鳥(niǎo),并且千方百計地捕蟲(chóng)捉食將杜鵑的幼鳥(niǎo)們哺養長(cháng)大,而那些可惡的杜鵑大鳥(niǎo)們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!

  這些不勞而獲的壞家伙!

  所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥(niǎo)!

  可誰(shuí)知世上還有這么美麗的杜鵑花呢?而且這么有奉獻精神,與那種壞鳥(niǎo)杜鵑簡(jiǎn)直是天壤之別。

  為什么那鳥(niǎo)也叫杜鵑呢?是杜鵑花開(kāi)的時(shí)候就有杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)呢?還是杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候杜鵑花正開(kāi)得爛漫呢?

  還沒(méi)數清楚多少個(gè)斗轉星移呢,爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。

  紛紛揚揚的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著(zhù),在風(fēng)中或不在風(fēng)中,開(kāi)累了的花朵兒翩翩起舞著(zhù)漫天漫地地飛了過(guò)來(lái)……

  于是,墻外就有了一條繽紛的花徑。

  紅紅的花瓣,裊裊的落紅,美得嬌艷欲滴,美得讓人心碎……

  生命亦是如此。

  該來(lái)的來(lái),該去的去。

  錦上添花終不抵紅顏如夢(mèng)。

  金玉滿(mǎn)堂亦難比似水流年。

  如花的年華寂寞過(guò)。

  似錦的落紅脈脈落……

奉獻作文 篇8

  迎春花沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷亮麗,也沒(méi)有杏花那樣潔白無(wú)瑕,更沒(méi)有梅花那種凌寒獨自開(kāi)的可貴品質(zhì)。但它無(wú)私奉獻的特點(diǎn),使我對它情有獨鐘。

  迎春花是春的使者,春精靈最早點(diǎn)醒它的枝丫,讓它來(lái)傳遞這重要的消息。

  清晨,我獨自走在小區里散步,在綠化帶中發(fā)現了一簇閃著(zhù)金色光芒的花。

  隨著(zhù)風(fēng)吹起,那簇花響起清脆的“沙沙”聲,我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的,而新長(cháng)出的來(lái)的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中,長(cháng)出了很多像毛毛蟲(chóng)般的花托,稍大些像毛筆尖狀,身上還有略帶一抹紅;ㄍ性介L(cháng)越大,會(huì )從中長(cháng)出一朵黃色的花骨朵,好似害羞的小姑娘。

  迎春花的花也長(cháng)得各有千秋。有的挺直身板,大膽地展示著(zhù)自己的美;有的慵懶的躺著(zhù),只露出三四片花瓣;有的含苞待放;有的亭亭玉立;有的花朵底下還帶著(zhù)一抹紅暈。若是一場(chǎng)春雨過(guò)后,迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸,花上的'幾滴雨水也順勢滑了下來(lái),滴落指尖,涼涼的、滑滑的。

  隨著(zhù)一縷風(fēng)吹過(guò),迎春花便是不由自主地跳起舞來(lái)。時(shí)不時(shí),有小朋友被它吸引過(guò)來(lái)。這熱鬧的氣氛也引來(lái)了許多昆蟲(chóng),蜜蜂在花叢中穿梭,蝴蝶在枝頭上嬉戲。

  看著(zhù)迎春花那無(wú)私奉獻的精神,我想起了那些無(wú)名英雄。他們?yōu)槿藗兡冻,無(wú)私奉獻而又不求回報。

  迎春花,在人們還穿著(zhù)厚重厚重的棉襖時(shí)就悄然開(kāi)放,又在百花齊放前,悄無(wú)生息地離開(kāi)了。它那無(wú)私奉獻的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

奉獻作文 篇9

  這一刻,山河同哀,舉國同悲;這一刻,拉響空警,人民哀悼;這一刻,汽車(chē)共鳴,國旗降半。

  15歲的孩子力量有多大?都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當時(shí)他們在上物理課,他們在二樓,突然,一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來(lái)教室左右搖晃。他們還來(lái)不及反映發(fā)生了怎么,甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的`聲音從右邊傳來(lái),“甯加馳,救救我吧!我是曾靜!”“你藏在我肚子下面嘛!”甯加馳用唯一能動(dòng)的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕!

  還有一位英雄人物名叫吳忠洪,當時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了,就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃,他愣了一下,很快意識到了危險,他像根離玄的箭一樣沖上去,對同學(xué)們說(shuō):“是地震不要慌!碑斖瑢W(xué)們接二連三的從教室里跑出來(lái),老師在心里默數:“27,28,29!薄安粚,還差倆個(gè)!彼B忙轉頭,向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來(lái)幾秒鐘后,這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體,雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬,但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀,肢體語(yǔ)言述說(shuō)生命的奇跡,述說(shuō)人性的崇高。

  眼淚在流,嘴在微笑,眼淚為死者而流,為這種特大災害而流;為何還微笑?因為我們看到了中國人民那顆堅強的心;那顆永不言敗的心;那顆有血有肉有情有愛(ài)的心。

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