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【優(yōu)選】奉獻的作文300字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的奉獻的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文300字 篇1
我常常想,生命的真諦是什么呢?
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺,他常常拿著(zhù)一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當他來(lái)到我們班時(shí),同學(xué)們都會(huì )避開(kāi)他,還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他,一直任勞任怨地工作著(zhù)。他還經(jīng)常對那些丟垃圾的人說(shuō):“請你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護環(huán)境!
老師說(shuō),有一次,老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著(zhù)那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室,一點(diǎn)兒也不嫌臟,還唱著(zhù)歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下,辦公室的空氣清新多了,讓人感覺(jué)很舒服。
老師告訴我們,老爺爺的工資很低。雖然他有一個(gè)女兒,完全可以賺錢(qián)養他,但他堅持靠自己勞動(dòng)養活自己。我聽(tīng)了,覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾,我們的'學(xué)校怎么會(huì )如此美麗、如此整潔呢?
我從清潔工爺爺做的事情中,我知道了生命的真諦:就是那種對別人無(wú)私奉獻的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
奉獻的作文300字 篇2
在社會(huì )上,奉獻一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名英雄卻依然持續不斷奉獻,只為了讓這個(gè)我們的社會(huì )能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻部會(huì )間斷,人就是因為互助而長(cháng)存。
奉獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆奉獻的心,畢竟人生來(lái)就是要奉獻人自己來(lái)保存種族的'延續,盡管對其它的生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學(xué)習。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著(zhù)我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的真諦吧!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!。
奉獻是每個(gè)人都必須做的,即使我們沒(méi)有什么力量,只要有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到責罵,也要堅持,因為這也是一種奉獻,希望奉獻的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。
奉獻的作文300字 篇3
今天,我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆,很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷,沒(méi)有可擦筆的快捷方便,沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數的時(shí)候都披著(zhù)一件白色的外衣,有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大,成圓柱形,外表也其貌不揚,非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì )有人去撿!
粉筆雖然普通,但卻能化普通為神奇!在數學(xué)老師的手上,一個(gè)個(gè)圓潤可愛(ài)的數字就跳到了黑板上,讓我們領(lǐng)略了數學(xué)王國的奧秘;在音樂(lè )老師的手上,它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵;在體育老師的手里,粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn),我們一起奔跑,騰飛……一支支粉筆,讓我們懂得了怎么求三角形、長(cháng)方形的面積,讓我們領(lǐng)略了音樂(lè )是多么優(yōu)美,讓我們學(xué)會(huì )了很多很多知識!
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻的'人嗎?清晨,一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌,他們拿著(zhù)大掃把,“唰唰”地掃著(zhù),給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境;暴雨中,一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著(zhù)吹著(zhù)響亮的哨子指揮交通;深夜里,老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案;彈雨中,一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響,應聲倒下,為了國家,為了人民,他們義無(wú)反顧……
長(cháng)大后,我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人!
奉獻的作文300字 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將變成美好的人間.....”一聽(tīng)這首《愛(ài)的奉獻》,就讓我想起幾個(gè)星期在電視上看到那動(dòng)人的一幕......
那是令人感動(dòng)的新聞。新聞講述著(zhù):一個(gè)大約5、6歲的小男孩名字叫小土華。他很不幸的染上可怕的白血病,需要骨髓移植。他家里很窮,根本就付不起昂貴的醫藥費,就算付得起昂貴的醫藥費但也很難找到合適的骨髓?吹竭@里,我的眼睛不禁的泛起淚光,難道就要這個(gè)長(cháng)大可能會(huì )有大好前途的男孩就這樣的被病魔折磨到死嗎?“不”!這時(shí)候奇跡出現了......
新聞播出后,人們紛紛捐錢(qián)給小土華,有些人不但是捐錢(qián),而且還捐血,想看看自己的骨髓適不適合小土華。雖然只是一點(diǎn)兒錢(qián),可能幫不上小土華的'忙,但是我看到的更多是大家對小土華的關(guān)心......
只是出一點(diǎn)兒力,帶給人家的卻是更多是希望的曙光。只要人與人之前互相幫助,互相關(guān)心,這個(gè)時(shí)間將會(huì )變得更加美好。
奉獻——就是這樣簡(jiǎn)單
……
奉獻的作文300字 篇5
三樓教室的盡頭,始終保持著(zhù)一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數學(xué)知識。
這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級數學(xué)老師的數學(xué)老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書(shū)的內容,因為上半學(xué)期長(cháng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級時(shí)就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當別人那一張張驚訝時(shí),我們會(huì )很驕傲自己有一個(gè)這樣好的`老師。在老師知識的熏陶下,我們也茁壯成長(cháng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì )有人再為有更多的練習機會(huì )而驕傲,自豪。
喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
奉獻的作文300字 篇6
在人生的旅途中,摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雨往往會(huì )不期而至,正如這次發(fā)生的超級臺風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì )做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀(guān)歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現。雖說(shuō)這不是自然規律,但他們卻“按時(shí)”出現,拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻的含義,不只是犧牲。在我看來(lái),為人類(lèi)服務(wù),創(chuàng )造輝煌,才是奉獻?箵襞_風(fēng)的英雄們,冒著(zhù)風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫(xiě)照。
懷著(zhù)敬佩,8月25日,我們有幸采訪(fǎng)了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著(zhù)“工作責任,財產(chǎn)安全,團結一致,幫助大家”。這些做法在他們看來(lái)只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的`螺絲釘精神,及時(shí)清除樹(shù)枝,疏通管道,確保排水設備正常運行,使我們安度風(fēng)暴危機。
今天的采訪(fǎng),讓我見(jiàn)識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻的作文300字 篇7
爸爸,不僅是一名正直善良的父親,而且還是一名敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀職工。
有一天早晨,我爸爸飛快的起床,吃了早餐,就踏步來(lái)到崗位上。原來(lái)是一位外國游客來(lái)吃飯,我爸爸一聽(tīng),就飛快的來(lái)到崗位上招待游客。下午,爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,突然來(lái)了一個(gè)電話(huà),我爸爸一聽(tīng),原來(lái)是縣人大召開(kāi)人代會(huì )要舉行宴會(huì ),讓爸爸去加班,下班了,爸爸回到家累的.一動(dòng)不動(dòng),合衣躺在床上睡著(zhù)了。
第二天,我剛走進(jìn)客廳,就看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。原來(lái),晚上又接到電話(huà)說(shuō)會(huì )務(wù)組來(lái)人,讓爸爸去接待他們。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸起來(lái)了,我對爸爸說(shuō):“爸爸 ,不要再忙了,”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累!边@幾天,爸爸由于過(guò)度疲勞而得了重感冒,但他還是堅持不懈的工作著(zhù),我們全家都勸爸爸休息一下,可是爸爸還是一直努力的工作,我們都被爸爸的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
夜深了,爸爸還沒(méi)回家,他正在為招待所的工作而忙碌,我為我有這么一個(gè)敬業(yè)奉獻的好爸爸而感到無(wú)比的自豪。
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