實(shí)用的奉獻的作文（集合）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的奉獻的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文 篇1
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻，卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。
樹(shù)說(shuō)：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地�！�
鳥(niǎo)說(shuō)：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩�！�
井說(shuō)：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水�！�
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù)，幸福著(zhù)。
于是，魚(yú)對水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒(méi)有你，我無(wú)法生存�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒(méi)有你，我會(huì )了無(wú)生機�！�
于是，才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村，在那僅有的一間教室里，燃燒著(zhù)他們的`人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著(zhù)孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無(wú)悔了�！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳�，奉獻自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
也許，奉獻與收獲就像一架鋼琴，它能發(fā)出動(dòng)人的音律，響徹耳邊，感人肺腑，和能夠發(fā)揮價(jià)值，體現所在。
也許，真像樹(shù)說(shuō)的那樣，泥土給予它成長(cháng)，它給予泥土肥力。
應該，真像鳥(niǎo)說(shuō)的那樣，鳥(niǎo)的自由也給了天空無(wú)限的活力。
的確，就像井說(shuō)的那樣，村民用它的水時(shí)，也給了它新鮮的活水。
是的，奉獻與收獲應該是這樣，一定是這樣。
奉獻的作文 篇2
生活中，有許許多多大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的道德楷模。這個(gè)城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了道德的真諦。
在現如今茫茫冷漠的人潮中，卻又那么一個(gè)堅定執著(zhù)的背影。他傳承著(zhù)雷鋒精神，他為別人著(zhù)想，不求回報，無(wú)私奉獻。他的存在，讓這個(gè)“冷血”的社會(huì )多了人情的溫暖，讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界還有真愛(ài)，還有那么一個(gè)人在默默燃燒著(zhù)自己……
這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義，是正氣，是熱血；郭明義，是無(wú)怨無(wú)悔，是無(wú)私奉獻；郭明義，是責任感，是信心力。
“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！�
身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義，以無(wú)私奉獻的精神，書(shū)寫(xiě)了不平凡的'人生傳奇。15年獻工1。5萬(wàn)多小時(shí)，相當于多干了五年的工作。20年無(wú)償獻血 累計6萬(wàn)多毫升，相當于自身總量的十倍。1994年以來(lái)，為身邊工友、特困學(xué)生和災區群眾捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困生。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情不 正體現出人間大愛(ài)嗎？這就是郭明義。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義就把他有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中，使他有限的生命熠熠生輝。
其實(shí)，我的身邊就有這樣一位老人。
這位老人今年已經(jīng)六十多歲了，蒼老粗糙的臉上布滿(mǎn)了皺紋，飽含著(zhù)生活的艱辛。他就是我們小區的送奶工——張爺爺。
平日里，我總能見(jiàn)到年輕的叔叔阿姨騎著(zhù)自行車(chē)輕裝上路。他們年輕力盛，一會(huì )兒的功夫就可以送完一棟樓，而張爺爺呢，跨著(zhù)年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著(zhù)堅定。老人的精神使我敬佩。
無(wú)論風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時(shí)將物品送到每戶(hù)人家。對于這點(diǎn)，我也是深有體會(huì )的。
那天，我正在睡夢(mèng)中，便被一陣雷聲給驚醒。起床一看，啊，多么大的風(fēng)雨��！這對于整個(gè)小區似乎都是一個(gè)考驗，樹(shù)木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來(lái)， 如此恐怖的天氣，我該怎么去上學(xué)呢？吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這下，張大爺終于可以歇歇了�！薄翱刹�，誰(shuí)會(huì )在這時(shí)來(lái)送那微不足道的奶呢？”我正附和道。門(mén)鈴 就響了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是張爺爺。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴的順著(zhù)頭發(fā)留下來(lái)。見(jiàn)了我，他說(shuō)：“送奶來(lái)，天氣冷，別忘了熱熱在喝�！眿寢屨埶� 進(jìn)來(lái)坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進(jìn)雨霧里，看著(zhù)他單薄、微小的身影與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個(gè)普通人，可內心比任何一個(gè)人都要高尚；他不懂索取，卻用行動(dòng)為我上了人生中重要的一課！相信，我一定會(huì )將這一份對人民的愛(ài)融入到社會(huì )中去，使我們的城市更加美好、和諧。
讓我們將無(wú)私的大愛(ài)傳遞到各處吧。
奉獻的作文 篇3
我是一位生活中平常的不能再平常的人了，可是我有我那可以為我奉獻上生命的父母。我無(wú)須所求，只求的父母能夠平安……
在剛上一年級的時(shí)候，我得了一場(chǎng)嚴重的水痘，我不敢出門(mén)，怕同學(xué)笑話(huà)我。終于，在第三次復查的時(shí)候醫生讓我住院。得知這個(gè)消息，父母的臉由晴轉陰。我當時(shí)哪會(huì )注意那些，只是覺(jué)得住了院就不用上學(xué)了，勉強忍住沒(méi)笑出來(lái)。也就是從那天開(kāi)始，我幾乎過(guò)上了神仙般的生活。然而那一次，炎熱的夏天半夜里把我熱醒了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱約約的看見(jiàn)了自己的病床前坐著(zhù)一個(gè)背已經(jīng)駝了的中年婦女，他的兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼睛那里明顯的出現了黑眼圈，眉頭緊皺的臉也露出一絲笑容。我只覺(jué)得他好眼熟，定了一下，我張開(kāi)的嘴始終沒(méi)有合上。哦，是媽媽。我不知道，眼里好像有甚么東西在轉來(lái)轉去，不忍心把媽媽推醒，只是又繼續睡了過(guò)去。從那天開(kāi)始，我懂了什么是愛(ài)……
慢慢的，我長(cháng)大了。在上六年級的時(shí)候，晚上放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了炸醬面的香氣。吃晚飯時(shí)，爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面：一碗上面有雞蛋，另外一個(gè)沒(méi)有。我只是毫不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面，香噴噴的`吃著(zhù)頂上的雞蛋，父親沒(méi)有說(shuō)什莫，默默的拿走了剩下的一碗面，在下面挑上來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我驚呆了……第二天，父親又是這樣做的，我吸取了昨天的教訓，拿走了頂上沒(méi)蛋的那一碗面，然而下面也是一個(gè)蛋都沒(méi)有，父親又在下面調上來(lái)了一個(gè)蛋。我似乎有些生氣，忍住了……第三天，還是以前的做法，我明白了些甚么，把那頂上有蛋的推給了父親，父親欣慰的笑了。我拿來(lái)了那碗沒(méi)有蛋的面，卻在下面找出來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)心的笑了，笑得很甜……從哪兒以后，我學(xué)會(huì )了奉獻！
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，讓我懂得什么是愛(ài)，什么是奉獻。你們把愛(ài)奉獻給了我，才成就了我以后的輝煌人生��！
奉獻的作文 篇4
大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見(jiàn)的，更是畢生難忘的'。他們在某縣鄉間散步，看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁，一個(gè)老人扶著(zhù)犁，在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見(jiàn)的。不過(guò)，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒(méi)有錢(qián)，結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻，所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了�！彼麄兟�(tīng)后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺(jué)得那是莫大的喜樂(lè )，因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的事工上�！�
我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧！
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