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奉獻的作文常用8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的奉獻的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文 篇1
在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但關(guān)鍵在于一顆心。心,或許人們早已忘記了他們的心,因為他們的心早已麻木。但我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人,他擁有一顆熾熱的心,一顆無(wú)私奉獻的心。
天還是蒙蒙亮的,太陽(yáng)公公還在沉睡,可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾,漫無(wú)目的地看著(zhù)空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜,似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近,手中拿著(zhù)一把掃把,仔細地清掃著(zhù)馬路的'每個(gè)角落,一陣風(fēng)卷起煙塵,使人睜不開(kāi)眼睛。
雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影,但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心,一顆無(wú)私奉獻的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水,只留給人們一片干凈的天地,一個(gè)美麗的世界。他的功勞,我們從未注意,亦或是早已習慣。但從現在起,我希望每個(gè)人都能記住,沒(méi)有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝,才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當然。
太陽(yáng)漸漸升起,那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
奉獻的作文 篇2
當生活中隨處可見(jiàn)電燈、手電筒、取暖器等現代化的家用電器時(shí),蠟燭卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。
夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來(lái)是小區停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長(cháng)約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒(méi)想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它,火光歡快地舞蹈著(zhù),照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來(lái)。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滴落在托盤(pán)里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來(lái)越旺,光線(xiàn)也越來(lái)越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著(zhù)?粗(zhù)無(wú)私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句。
我們敬愛(ài)的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著(zhù)我們,奉獻寶貴的`青春年華,為國家培養出一批又一批的棟梁之才。老師是無(wú)私的,老師是偉大的,我們應當永遠尊敬和愛(ài)戴我們的老師!
奉獻的作文 篇3
每一個(gè)人總有自己的感知,即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意,自己也要愿意。我有一個(gè)好父親,自己的要求她總會(huì )做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意,現在自己明白了道理,如果自己愿意奉獻自己,不去計較得與失,自己現在會(huì )快樂(lè )很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己,其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻,哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系,是在于自己,自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見(jiàn),覺(jué)得自己難看,不接受自己,那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的.自己的生長(cháng)。我媽媽信基督,傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應該接受他人的祝福,我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng),老師說(shuō)面對奉獻給自己的父母,自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認為的世界卻堅持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己應該會(huì )做就做。
老師想辦法讓班級有生計活潑,是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者,一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者,我們失去了獲取的意義,在班級中奉獻是能夠找到別人的 ,我觀(guān)察別人,發(fā)現別人能夠良好地生活。她學(xué)習成績(jì)不錯,她還愿意奉獻,老師喜歡奉獻的孩子。老師夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢,班長(cháng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘,自己就會(huì )發(fā)展自己的能力,她有的思維,她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩,自己努力跟上老師的步伐,班長(cháng)為節目表演多生滋味,自己就讓它多演,自己作為一個(gè)創(chuàng )造者是有一定好處的,說(shuō)些家長(cháng)愿意聽(tīng)的話(huà),做些家長(cháng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己,自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預定自己的年齡就去請教別人,自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻的作文 篇4
在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!
清潔工人,我想對您說(shuō),謝謝您!
您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡,您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的.污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區,現在冷冷清清的!
人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧!
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。
望著(zhù)他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
奉獻的作文 篇5
我叫**,是****行的一名普通員工,早已過(guò)了三十而立之年;剡^(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程,陡然間發(fā)現自己似乎已不再年輕。
少年時(shí)自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里的萬(wàn)丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著(zhù)史,三千里外覓封侯的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺(jué)也已經(jīng)淹沒(méi)在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候,我不止一次的問(wèn)過(guò)自己:我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節,但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺(jué)。
那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥,還正在治療中,可當時(shí)人手緊,他就二話(huà)沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農村,按照擬定的調查提綱,他不厭其煩向遇到的農民問(wèn)這問(wèn)那,即使遇到一些不愿意配合調查的人,他也能用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)對方,然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務(wù)。準備返程的時(shí)候,我忽然發(fā)現剛才還和農民朋友滿(mǎn)臉笑容交談的老同志卻趔著(zhù)身子緊皺著(zhù)眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問(wèn)他有事沒(méi)有?。他笑著(zhù)說(shuō)不礙事、不礙事。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō):你可真是一個(gè)樂(lè )于奉獻的好同志呀!他也笑著(zhù)對我說(shuō):我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻出去了,再奉獻點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調侃和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當中。
以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè)轟轟烈烈的理由;奉獻、犧牲之類(lèi)被弘揚的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿(mǎn)懷的奉獻,不得不讓我重新思考:面對工作,我應該做點(diǎn)什么;面向未來(lái),我應該想些什么;面對還沒(méi)有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,就是滿(mǎn)懷激情的奉獻。奉獻是一種忠誠。是為社會(huì )、國家、民族不計名利,努力貢獻的精神。從諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,到林則徐的茍利國家生死已,豈因禍福避趨之,讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無(wú)私的給予,愛(ài)心的永恒。追求奉獻還是索取,是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )到魯迅的吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,我們不難體會(huì )到奉獻境界的崇高。
奉獻是將對偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(cháng)任長(cháng)霞面對群眾流下的熱淚,到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的.生活中缺少了激情。什么是激情?驚濤拍岸、卷起千堆雪是浪花的激情。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)是春天的激情。戰場(chǎng)上向我開(kāi)炮的呼喊是勇敢的激情。寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田是創(chuàng )造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì )感到生活索然無(wú)味,工作無(wú)精打采。你會(huì )計較于蠅頭小利,沉溺于個(gè)人得失。你會(huì )在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的愛(ài)國從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責做起這樣的話(huà)語(yǔ)也會(huì )離我們越來(lái)越遠,而市場(chǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)利潤原則會(huì )彌漫到我們的心房,讓奉獻的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。
但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò),我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀(guān)的想象中凋零?夏岬峡偨y在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言:不要問(wèn)國家能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自己的國家做些什么。
朋友們,就讓我們帶著(zhù)這樣的座右銘,為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè )的琴弦,因為:青春的時(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,青春的奉獻也同樣輝煌!
奉獻的作文 篇6
這是一棵生長(cháng)在小區花園里的小草。
天剛蒙蒙亮,小草就在露珠的呼喚中早早地起了床,它抬起頭看見(jiàn)蔚藍的天空和碧綠的大樹(shù),一切都是那么熟悉,一陣清風(fēng)吹過(guò)小草的臉頰,它覺(jué)得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的耳旁,還帶著(zhù)一股誘人的香味,原來(lái)是一個(gè)小男孩正啃著(zhù)油條走過(guò),小草忍不住流了一地的口水,它也好想吃!小草正沉浸在美食的`幻想中時(shí),一個(gè)小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來(lái),他連衣服扣子都沒(méi)扣好就要去上學(xué)了。小草大聲驚叫道:“你可千萬(wàn)不要踩到我呀!”
到了中午,小草伸了伸懶腰,看到了一群小朋友們陸陸續續跑進(jìn)了小區花園旁邊的幾棟樓里,還有些小朋友已經(jīng)在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想:如果我是人該多好,這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦!
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,孩子們都陸陸續續地回到了家,他們放下書(shū)包就來(lái)到花園里唱歌、跳舞,盡情玩耍。小草也忍不住跟著(zhù)他們一起快樂(lè )得擺動(dòng)著(zhù)自己的身體。不知不覺(jué)天色已晚,到了孩子們該回家的時(shí)候了,他們依依不舍地離開(kāi)了。小草也該睡覺(jué)了,它閉上眼睛享受著(zhù)月光溫柔地灑在自己的身上,在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……
一天很快就過(guò)去了,新的一天又將來(lái)到,小草又會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?
奉獻的作文 篇7
每個(gè)人都有自己人生的第一次,比如說(shuō):第一次買(mǎi)菜,第一次上學(xué),第一次喊“老師好!”同樣,我也有自己人生的第一次,那就是第一次奉獻——義賣(mài)鹽城晚報。
暑假里的一個(gè)星期六的清晨,東方才露出一絲絲霞光時(shí),我已經(jīng)起床,早早地來(lái)到報社門(mén)口?吹阶约罕环衷邴}阜人民商場(chǎng)小組進(jìn)行義賣(mài),又認識了四個(gè)小朋友,心里樂(lè )開(kāi)了花。我們一組五人跟隨著(zhù)領(lǐng)隊的顏叔叔一蹦一跳地來(lái)到了商場(chǎng)的總服務(wù)臺,在臺前,顏叔叔細聲慢語(yǔ)地對我們講了一些注意點(diǎn)后,我便拿了二十份報紙趕緊融進(jìn)了人群中。
在人群中我東走西串,看到許多不熟悉的面孔,一時(shí)半會(huì )兒還不敢開(kāi)口,這時(shí)耳邊想起了來(lái)時(shí)媽媽對我講的話(huà),“大膽點(diǎn),自信點(diǎn),你是在為貧困大學(xué)生做好事加油!”想著(zhù)想著(zhù),眼前出現了一位漂亮阿姨,我便鼓起勇氣輕聲說(shuō):“阿姨,您好!我是鹽城晚報義賣(mài)助學(xué)的,請您買(mǎi)份報紙吧……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿姨連看也不看我這個(gè)小不點(diǎn),腳步也不停,便打斷道:“不買(mǎi)!边@時(shí)迎面來(lái)了一位老爺爺,我又迎上去對爺爺說(shuō)了同樣的話(huà),爺爺回答道:“小寶寶真能干,可我沒(méi)帶零錢(qián),對不起哦!”我只好深深地吸了一口氣:“沒(méi)關(guān)系的!碑斘肄D過(guò)身來(lái)又對一位叔叔說(shuō)時(shí),叔叔說(shuō):“我們家定的.,不買(mǎi)了!边@時(shí),我就像四九天里的一盆冷水從頭上倒到腳下,心都冷透了。兩行滾熱的淚水在眼眶里直打轉轉,真是出師不利呀!
我呆呆地站在匆忙走動(dòng)的人群中,耳邊又響起了媽媽的話(huà)。剎那時(shí),腦子里想出了個(gè)好辦法:我找人家不行,那就守株待兔,讓人家來(lái)找我吧。
太好了!來(lái)了一位俊氣的叔叔。我拿了一份報紙在叔叔面前晃了晃,大聲說(shuō):“叔叔,獻份愛(ài)心吧!一元一份!薄昂,是一元吧!”“嗯!”我一面將報紙卷起來(lái)遞給叔叔,一面收了錢(qián),說(shuō)了聲:“謝謝!”旁邊一位叔叔走來(lái)說(shuō):“一元一份,我也買(mǎi)!”頓時(shí),我的熱血沸騰,心里像裝了一只小鼓似的“咚咚”直敲!耙!”第一筆生意成功了!我開(kāi)心地在原地直蹦跳。這時(shí),一個(gè)柜臺上的阿姨不停地朝我看,我便跑上前說(shuō):“阿姨,獻份愛(ài)心吧!一元一份!薄拔覀兩习嗖荒芸磮蠹,對不起!蔽异`機一動(dòng)說(shuō):“那您帶回家看吧!”“好!”阿姨被我說(shuō)服了。
說(shuō)來(lái)也快,一瞬間,我就賣(mài)了二十份報紙,連忙跑到顏叔叔那里又領(lǐng)了報紙,就這樣,我賣(mài)了又領(lǐng),領(lǐng)了又賣(mài),就這樣我已經(jīng)賣(mài)了七十份了,我就像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在人民商場(chǎng)的店堂里自由飛翔。
十點(diǎn)鐘了,天氣太熱,人越來(lái)越少,報紙不好賣(mài)了,我無(wú)精打采地守在電梯處,見(jiàn)人就賣(mài),在我的汗水陪伴下,終于賣(mài)完了所有的報紙。
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家...”那天,和顏叔叔再見(jiàn)后,我開(kāi)心地唱起了歌。第一次義賣(mài),我就有了很大的收獲,這些收獲將奉獻給貧困的大學(xué)生,我心里別提有多美了;這些收獲將會(huì )更加鼓勵我好好學(xué)習,長(cháng)大了做更大的奉獻。
奉獻的作文 篇8
最近是怎么了?班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間,不是遲到就是請假,到后來(lái),天天沒(méi)來(lái)了。何老師著(zhù)急了……
一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪(fǎng)。到了她家門(mén)前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家,黑乎乎的,一張木床占據了屋子大半位置,床上躺著(zhù)一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽,盈盈抱著(zhù)一個(gè)小女孩坐在床邊。當她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前,問(wèn):“這個(gè)是……”“他是我爸爸!庇卮鸬!澳沁@個(gè)是妹妹了?”老師又問(wèn)道!笆堑!薄澳悄銒寢屇?”老師用輕緩的語(yǔ)氣接著(zhù)問(wèn)道。當老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉。原來(lái),她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢(qián)用完了,沒(méi)錢(qián)治病。家里的活都得她一個(gè)人干,所以她沒(méi)去上學(xué),要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴肅,她的眉頭緊鎖著(zhù),兩眼忘著(zhù)窗外,她在沉思著(zhù),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,老師才回過(guò)頭來(lái)對盈盈說(shuō):“你不用怕,我們會(huì )幫助你的!崩蠋熡指.父親談了一些話(huà),就帶著(zhù)我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來(lái)繼續上課。
第二天上課時(shí),老師在課堂說(shuō)出了這事,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,把錢(qián)送給盈盈,讓她買(mǎi)藥給爸爸治病,并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”,每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家幫她干活,而且每過(guò)兩三天,老師都會(huì )到她家幫她補習功課。爸爸的病好了,盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jì)依然名列前茅,她比以前更認真了。初考的時(shí)候,盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀,她父親對老師萬(wàn)分感激,直說(shuō):“如果沒(méi)有您的幫助,我女兒也不會(huì )考上重點(diǎn)中學(xué)!崩蠋熣f(shuō):“這是應該的,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!
在回家路上,我不斷地想:好險!盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi),幸虧有老師。是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!老師啊,同學(xué)們因你而美好!
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