- 相關(guān)推薦
奉獻作文300字9篇[實(shí)用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的奉獻作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文300字 篇1
在《黑螞蟻的奉獻》一文中,出現了兩種螞蟻:行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性?xún)礆埖奈浵,而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻,但事實(shí)證明,黑螞蟻的數量遠遠超過(guò)了行軍蟻。
《黑螞蟻的奉獻》中講了:行軍蟻最喜歡吃黑螞蟻,但在沒(méi)有食物的'情況下,它們甚至會(huì )吃了自己的同伴來(lái)充饑。一個(gè)生物學(xué)家發(fā)現,每天傍晚的時(shí)候,浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會(huì )準時(shí)返回巢穴里,排在最后的黑蟻卻沒(méi)有進(jìn)去。其實(shí),它們本來(lái)是有機會(huì )進(jìn)去的,但是它們卻守在洞口,在四周搬來(lái)沙粒,刻意隱藏著(zhù)洞口。它們忙碌了十多分鐘,才停下。這時(shí),上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去,可因為黑蟻數量太少,行軍蟻太多,它們最終上演了同類(lèi)相殘的悲劇,大約有三分之一的行軍蟻被吃掉。
這個(gè)故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。
《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)不正像為集體著(zhù)想的黑蟻嗎?他為了我們能在燈光下學(xué)習,情愿犧牲自己:在危急時(shí)刻,他點(diǎn)著(zhù)了自己的書(shū),救了整個(gè)指揮部的人,自己卻犧牲了。
這些故事讓我明白了:如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲,換來(lái)的就會(huì )是這個(gè)集體的繁榮和強大;如果人人都為了個(gè)人利益而相互爭斗,那么這個(gè)集體的滅亡之期就不會(huì )遙遠了。
奉獻作文300字 篇2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
上周星期三下午上活動(dòng)課的時(shí)候,我正做著(zhù)《新校園》,彭老師的一席話(huà)打斷了我的思緒,他說(shuō);“我想成立一個(gè)基金會(huì ),目的是用基金為班級做一些有意義的事,我們就把基金會(huì )的名字叫做彭學(xué)武基金會(huì )吧,大家可以拿出自己零用錢(qián)的一小部分捐班費,交給張榕柵!甭(tīng)了彭老師的話(huà),我思索了許久后,想出了一個(gè)兩全其美的辦法。
第二天,我從宿舍拿了一個(gè)塑料袋,去了教室,我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里,又去收集同學(xué)不用的廢紙,這樣自己既可以?huà)甑桨噘M,又為班里清潔了衛生。有的同學(xué)笑話(huà)我家里沒(méi)錢(qián),對,我家里是沒(méi)錢(qián),媽媽生病負債累累,所以我才要自己掙班費,我保證,我每周捐的錢(qián)都是自己掙的,雖然錢(qián)很少,但表達了我的一片愛(ài)心。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì )到:第一,成立彭老師基金會(huì )是一個(gè)金點(diǎn)子,可以讓我們懂得節約,養成不亂花錢(qián)的好習慣;第二,用基金來(lái)獎勵學(xué)習好、紀律好的'同學(xué),可以起到激勵的作用;第三,這樣持久下去,我們會(huì )逐漸的懂得愛(ài)心是需要奉獻和分享的……
愛(ài)是無(wú)私的,只要每一個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),我們的初一、一班將會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體……
奉獻作文300字 篇3
昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂(lè )學(xué)院聽(tīng)課,被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。
這是怎么回事?學(xué)校的.保安為什么趕那位老人出來(lái)?那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我看完了這則新聞。
原來(lái),那位老人偶然的一次機會(huì ),看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養他們,這些孩子的天賦就不會(huì )被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是,那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料,等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè )、藝術(shù),已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批,已上了大學(xué)的孩子也很多,個(gè)個(gè)都進(jìn)城了,也都走出了村子。
他每天趕往音樂(lè )學(xué)院的路程需要騎自行車(chē)一個(gè)多小時(shí)才能到達,他每天往返的幾個(gè)小時(shí),是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅持下來(lái)的。而且,他還要節省節省再節省,湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的,這個(gè)意志也許會(huì )陪伴老人安度晚年,也許會(huì )陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這就是愛(ài),單純的像小孩;這就是愛(ài)的奉獻,對小天使的奉獻。
奉獻作文300字 篇4
橡皮是我們學(xué)習當中的必備品,相信大家都有自己喜歡的橡皮吧。我也有一塊很獨特的橡皮。它是我媽媽在開(kāi)學(xué)的前一天去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的,已經(jīng)伴隨了我二個(gè)月了。我給它取了一個(gè)名字叫妮妮。
我心愛(ài)的`橡皮的形狀是一個(gè)長(cháng)方形,像一塊磚頭,顏色是乳白色,它不大也不小,而且很輕。我摸了摸它,感覺(jué)很有彈性,頓時(shí)我想到了一張蹦床。它的味道是奶油味,我想到了奶油蛋糕。我一擦它,就會(huì )發(fā)出吱吱的聲音,想到了夏天知了吱吱吱的叫聲。
橡皮在我寫(xiě)錯字的時(shí)候,它會(huì )幫我把錯字擦的干干凈凈的。它每擦一次,身體就會(huì )流一點(diǎn)“血”。盡管它傷痕累累,它還是會(huì )幫助我改正錯字。我想對它說(shuō):“你太偉大了!”
通過(guò)橡皮對我的無(wú)似奉獻的精神,我更喜歡它了。
奉獻作文300字 篇5
一天中午,我坐在舒適的空調車(chē)上,悠閑自在地望著(zhù)窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
一位穿著(zhù)黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著(zhù)個(gè)草帽的'中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著(zhù)路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位!辈还苁菄篮是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工,都堅守著(zhù)自己的崗位,美化著(zhù)我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!
無(wú)私奉獻,這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他,溫暖著(zhù)我們每個(gè)中華兒女的心田。
奉獻作文300字 篇6
對于大多數人來(lái)說(shuō),春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑,而對醫護人員來(lái)說(shuō),春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。
除夕夜,人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯,或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè ),一派團圓景象。而此刻,醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上,認真守護著(zhù)患者的生命。
首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院,一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水,這時(shí)又來(lái)了位老奶奶,她邁著(zhù)沉重的'步伐來(lái)到了門(mén)診室,走到椅子旁,醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下,面帶微笑和藹可親地問(wèn)道:“您哪里不舒服啊,”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方,而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái),時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的藥,家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著(zhù)她們的交談心想,這醫生是多么盡職盡責,多么認真仔細!后來(lái)老奶奶也很感謝醫生,在這春節期間你們仍為我們看病,給我們解除了病痛,真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō):“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興,這本來(lái)就是我的責任!
從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻之美,令人感動(dòng),令人敬佩,讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了!”
奉獻作文300字 篇7
三樓教室的盡頭,始終保持著(zhù)一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數學(xué)知識。
這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級數學(xué)老師的數學(xué)老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書(shū)的'內容,因為上半學(xué)期長(cháng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級時(shí)就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當別人那一張張驚訝時(shí),我們會(huì )很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識的熏陶下,我們也茁壯成長(cháng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì )有人再為有更多的練習機會(huì )而驕傲,自豪。
喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
奉獻作文300字 篇8
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。是的,一個(gè)人來(lái)到世界,就應該奉獻大眾。一個(gè)完美的.人生應該懷著(zhù)親人的期盼而來(lái),帶著(zhù)大眾的敬意而去。
有人說(shuō)自己如果擁有萬(wàn)貫家財,自己就是最快樂(lè )的,他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認為,就算房子修得再好,那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻給所有需要奉獻的人,請問(wèn),你會(huì )不感到快樂(lè )嗎?反之,你若整天對著(zhù)金錢(qián),心里的欲望滿(mǎn)足了,可是你會(huì )快樂(lè )嗎?我想,這是你一定會(huì )反駁,奉獻了不就一無(wú)所有了嗎?怎么會(huì )快樂(lè )呢?我想告訴你,當你看到災區的兒童沒(méi)有水喝,那求助的眼神望著(zhù)你。你奉獻了,看到他們露出微笑,你難道不會(huì )感到欣慰嗎?
快樂(lè )是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻,不停地索取,那么人生就于一個(gè)不可估量的負數。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯的:奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧!
奉獻作文300字 篇9
“奉獻,方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)”。
記得這是一次不久以前的事情了,那一次是我去買(mǎi)面包。在回來(lái)的路上看見(jiàn)了一個(gè)乞討的小女孩。她跪在底上,身前是一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)---請給我一口飯。我看了,知道她很多天沒(méi)有吃飯了,很餓。所以,我便從我的包里拿出來(lái)了一只面包,我又去買(mǎi)了一瓶水給她?凑咚抢峭袒⒀实臉幼,我興奮極了!
我現在才知道奉獻是多么地快樂(lè )!你奉獻給了別人美好的東西,別人得到了你的幫助,她很快樂(lè ),難道你自己不快樂(lè )嗎?不,你也很快樂(lè )!
如果你不是奉獻,而是取得的`話(huà),你可能會(huì )高興。那是因為你就是那個(gè)被奉獻的人。
朋友,奉獻是什么,取得又是什么/
奉獻是一種精神,奉獻是一種無(wú)私。舍身忘我就是它的代名詞。而取得就是一種索取,貪婪。有時(shí)甚至會(huì )危機生命。
所以,奉獻的感覺(jué)真好!
【奉獻作文300字】相關(guān)文章:
奉獻是快樂(lè )的作文-奉獻12-22
有關(guān)奉獻的作文:奉獻與享受01-29
奉獻話(huà)題作文:敬業(yè)奉獻01-27
愛(ài)的奉獻,心的奉獻作文01-31
有關(guān)奉獻的作文:奉獻才能快樂(lè )02-01
初中作文:奉獻愛(ài)心-奉獻12-23
關(guān)于奉獻的作文將奉獻延續12-09
奉獻作文01-28