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(優(yōu)選)奉獻的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的奉獻的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
媽媽?zhuān)�沒(méi)有睡嗎？看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案，看著(zhù)您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋，以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了，我這樣躺在床上，從甜美中醒來(lái)�？粗�(zhù)燈下日漸蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師，心中總不禁油然升起一種深深的敬意！
和所有老師，所有班主任一樣，您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的.不值一提，然而你總是那樣熱情，為學(xué)生有進(jìn)步，為改到一篇好作文，您都會(huì )笑。您說(shuō)，你愛(ài)這些孩子，你愛(ài)上課，愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲……是的，對學(xué)生什么都愛(ài)，可有時(shí)候我真想問(wèn)一句，你愛(ài)我嗎？
和所有老師的孩子一樣，從小就學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )忍受委屈，家近在咫尺，可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯，這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選，卻看到您一如既往，興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導，我心中真有失落。當然，這我也沒(méi)怪您。因為我是教師的孩子，因為我記得您平靜的話(huà)語(yǔ)：“你是教師的孩子，所以你該懂得愛(ài)，懂得奉獻�！笔桥畠憾�，您不只是屬于我，您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài)，像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。
知道嗎？媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng)，雖然我看到了，歲月磨去了你的青春美貌，而是您是你學(xué)生中最美麗的老師，辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓?huà)都是女兒的金言，永遠忘不了媽媽?zhuān)且粋�(gè)平凡的人，知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻，我愛(ài)你媽媽。
奉獻的作文 篇2
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯!沒(méi)有了母愛(ài)，我們的生活就不完整。母愛(ài)的力量可以克服一切困難。那次，我也感受到了母親對我的愛(ài)。
那年，每次上體育課運動(dòng)的時(shí)候，身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因為別人脫掉外套，露出來(lái)的全是嶄新的毛衣，而我呢?里面穿的'全是過(guò)去的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀!正因為這樣，所以再怎么熱，我也不會(huì )脫掉外套的。
第二天，我對正在做飯的母親說(shuō)：“媽?zhuān)乙I(mǎi)一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好，還要向他們要這要那，真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì )兒，說(shuō)：“寶貝，這幾天我和你爸爸生意不好，等以后賺到了錢(qián)再給你買(mǎi)，好嗎?”“不，不要!我要你現在就去買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)�！昂�，寶貝，一個(gè)月后給你，行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是：買(mǎi)一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……
那天晚上，我起來(lái)上廁所。忽然看見(jiàn)父母房間里的燈還亮著(zhù)。于是我打開(kāi)父母的房間的門(mén)，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細一看，啊，那不是媽媽嗎?只見(jiàn)她正在一針一針地為我織著(zhù)毛衣。那一針一針，凝聚著(zhù)多少母親對我的愛(ài)啊!我眼里噙滿(mǎn)了淚水。沖上去一把抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰铝?我不要毛衣了!”媽媽卻摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“答應你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí)，房間里洋溢著(zhù)一股濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，無(wú)堅不摧。
奉獻的作文 篇3
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jì)非常差，每次考試都是倒數第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的'一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因為沒(méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話(huà)：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋�(zhù)那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話(huà)，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚，只是默默地奉獻著(zhù)。更讓我深刻地體會(huì )到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細心觀(guān)察另一面。
她那助人為樂(lè )的精神，真值得我們學(xué)習。
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