生命在于奉獻作文

　　奉獻是老師放棄自的青春年華，放棄自己的大好前途!小編收集了生命在于奉獻作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：生命在于奉獻

　　一個(gè)人在世上!不光是向別人索求!更多的是付出!是奉獻! 人生最亮點(diǎn)_奉獻的的那剎那!奉獻是人生最耀眼的時(shí)刻! 奉獻是占在廢墟上的廣大子弟兵!磨破了手!仍搬弄著(zhù)壓著(zhù)那丁點(diǎn)生命氣息的巨石!他們不畏艱辛!不辭勞苦!沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰在災區!奉獻是穿梭在白色帳篷之間的白色天使拿著(zhù)醫療器材!不分晝夜的!用自己精湛的醫術(shù)挽回一條條!徘徊在生死線(xiàn)上的生命!他們不求回報!他們把自己弱小的力量融在一起，形成一個(gè)個(gè)紅色的大巨人!閃爍著(zhù)耀眼的紅色光!染紅了整個(gè)大地!

　　奉獻是老師放棄自的青春年華，放棄自己的大好前途!來(lái)到這一堆乳臭未干的小毛孩面前!聽(tīng)他們幼稚的話(huà)語(yǔ)!來(lái)到這狹小的'空間!是老師嘔心瀝血!向這群小毛孩傳遞著(zhù)知識!像一只小小的蠟燭在慢慢燃燒這自己!雖是一點(diǎn)小火光，在我們前行的道路上卻起著(zhù)不可代替的作用!你就這樣無(wú)私的燃著(zhù)，不知點(diǎn)亮咯多少孩童前行的道路! 人生最耀眼的時(shí)刻就在奉獻的時(shí)刻!

　　第二篇：生命在于奉獻

　　小時(shí)候媽媽也對我說(shuō)過(guò):生命的意義就是自強不息,是進(jìn)取,是……可我知道,那些只不過(guò)是書(shū)里的詞句而已,直到我五歲那年才朦朦朧朧地明白了生命是什么?

　　2003年春天,“非典”瘋狂肆虐,我國內地24個(gè)省區先后發(fā)生非典疫情,全國各地一片驚恐,幼兒園,學(xué)校等單位都彌漫著(zhù)緊張的氣氛,放了假.但是,醫院的醫務(wù)工作者沒(méi)有絲毫的畏懼,前仆后繼,冒著(zhù)被傳染的危險努力工作，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲的.生命之歌。比如廣州附屬醫院已經(jīng)年逾花甲的鐘南山大夫，竟在非典期間主動(dòng)請纓：“把最危重的病人轉到我們這里來(lái)!”他說(shuō)：“拯救生命是最大的事情。”他在探視病人時(shí)為了檢查病人的口腔，把自己的頭湊到和病人距離不到20厘米的地方觀(guān)察，他始終把病人的生命放在第一位。是鐘爺爺用生命挽救生命，用仁愛(ài)點(diǎn)燃眾多病人的希望，把微笑與信心留在了每個(gè)病人的心里。

　　我明白了生命的意義是什么，生命的意義在于奉獻，在于給予，奉獻比索取更加快樂(lè )，非典是在我們周?chē)�都發(fā)生過(guò)的事情，那些醫生護士們都知道生命可貴，但他們更知道當把生命奉獻時(shí)，那么生命就化作了永恒，生命的意義并不在長(cháng)短，而在我們怎么利用它，許多人活著(zhù)的日子并不多，卻活了“很長(cháng)”，人身的價(jià)值應當看他貢獻過(guò)什么，而不在他取得了什么，他們付出并快樂(lè )著(zhù)，奉獻使他們的生命像煙花般豐富多彩。

　　第三篇：生命在于奉獻

　　生命對于我們每個(gè)人都有一次，人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻。

　　翻開(kāi)歷史長(cháng)卷，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅韃虜，朝天闕!”的豪言壯語(yǔ)，并且他們馳騁沙場(chǎng)，身先士卒，精忠報國，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話(huà)“利欲功名塵與土，祖國威嚴云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。

　　穿越時(shí)空，回到現代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對科學(xué)執著(zhù)的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著(zhù)“鐳“的`提煉她大可以大發(fā)橫財，一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女，然而她斷然放棄，人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻的偉大，因為他贏(yíng)得了全人類(lèi)的尊嚴與愛(ài)戴。

　　審視自我，我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天，當西風(fēng)卷起黃夜時(shí)，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā)。“無(wú)邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥。”這景象生情，徒感惆悵。而我卻以為著(zhù)是勇著(zhù)的雄精，強者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著(zhù)秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱�；癁樽虧櫺卵康姆柿�。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”沒(méi)有落葉紛紛，怎有新枝萌芽?古往今來(lái)，我們的前輩為我們鋪設了一條條通向未來(lái)的道路，而我們也應踏著(zhù)他們的足跡，趕快加如到“落葉”的隊伍中，為祖國繪制美好的藍圖，暢想亞洲，雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……

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