【精選】奉獻的作文300字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的奉獻的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文300字 篇1
就把過(guò)去的一切，全部推倒重來(lái)，然后塑造全新的自我吧。
這個(gè)地方對我有恩，不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步，我想如果我能夠幫上忙，我一定會(huì )全力以赴。
在一個(gè)地方，能夠逗留太長(cháng)時(shí)間，我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著(zhù)古老的歌，總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。
假如我可以用我的眼睛所看到的，用我的耳朵所聽(tīng)到的，這些加以描述出來(lái)，我想這就是一篇很好的文章了。
紀念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月，不為了任何人，只是為了當年任性的自己，還像個(gè)孩子一樣，長(cháng)不大的自己。
我曾經(jīng)無(wú)比懷念，過(guò)去的那些對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都只是一種形式的表現吧，他們看的那些演員，他們聽(tīng)到的言語(yǔ)，也都變成了變相的隱忍。
我想，如果他們有難，我一定會(huì )申以援手。
就好像那天在北園食堂里，偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把，其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候，都會(huì )像我那樣做的，但是心里還是會(huì )很溫暖，因為感覺(jué)自己有價(jià)值。
我想，這大概就是奉獻的快樂(lè )吧。
奉獻的作文300字 篇2
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
鏡頭一：在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著(zhù)，很多人都走在屋檐下避雨，汽車(chē)飛馳而過(guò)，水花濺在了他的身上，雖然他穿著(zhù)雨衣，帶著(zhù)警帽，可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體，頭上的水流過(guò)他的臉頰，水進(jìn)了他的袖子，他還是用嚴肅地神情，默默地為我們服務(wù)著(zhù)。
鏡頭二：在一個(gè)雪花紛飛的下午，河邊突然傳來(lái)一陣呼救聲。原來(lái)是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里，群眾圍觀(guān)，并沒(méi)有下去救他，冬泳隊的人看見(jiàn)后，又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，有的戴著(zhù)帽子，有的戴著(zhù)口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光著(zhù)上身。不一會(huì )兒小女孩兒被救上來(lái)了，可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。
鏡頭三：一個(gè)秋天的早晨，在路旁我發(fā)現了一位清潔工，我們都穿的是棉襖，戴著(zhù)口罩，她就只穿了一件工作服在那里掃著(zhù)。后來(lái)，我發(fā)現每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著(zhù)，為我們這個(gè)城市奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)美用一個(gè)詞來(lái)表達，那就是無(wú)私的奉獻！
奉獻的作文300字 篇3
大樹(shù)對人類(lèi)非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……，都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類(lèi)不可缺少的一樣植物，因為人類(lèi)的大量砍伐，現在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。
我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來(lái)是做體力活，攢下了一點(diǎn)錢(qián)，叔叔看到有很多的小朋友跟家長(cháng)走丟了或是被拐賣(mài)，叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(cháng)后，一分錢(qián)也不要，吃飯的錢(qián)也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(cháng)，也是不求回報。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢(qián)。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫院的急救室，醫生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了�？墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過(guò)孩子家長(cháng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻不求回報的人就像大樹(shù)一樣。
我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習，做這樣無(wú)私奉獻，不求回報的人。
奉獻的作文300字 篇4
7月9日，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中，涌現出了許多助人為樂(lè )的`事。其中，令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天，我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上，每一個(gè)人都有說(shuō)有笑，車(chē)上聲音雜亂，唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù)，他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋，彎腰撿起地上的垃圾，有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁，再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里，就這樣，他一個(gè)又一個(gè)的撿，再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō)：“他怎么這么傻��？”有的人說(shuō)：“他可真臟��！竟敢撿起這么臟的垃圾！”還有的人說(shuō)：“撿什么撿��！真是個(gè)臟人，難不成你還要把這些瓶瓶罐罐，破銅爛鐵拿去賣(mài)不成？”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾，看到這里，我深深地被感動(dòng)了。
是啊，如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻，自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境，那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好！
奉獻的作文300字 篇5
“哎，榆茜呀，你的數學(xué)還是不好，要補補‘營(yíng)養’了�！眿寢屨f(shuō)。于是，我進(jìn)了奧數補習班。
第一次進(jìn)補習班時(shí)，我真得很吃驚。因為那竟然是在一個(gè)很小的地下車(chē)庫里，老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多，連過(guò)道上都坐滿(mǎn)了學(xué)生。
那個(gè)老師姓鄭，鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，圓圓的眼睛上戴著(zhù)一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切，一節課兩個(gè)小時(shí)，我們都覺(jué)得好像只過(guò)了10分鐘；每道題他都會(huì )給我們講幾遍，深怕我們不懂；站起來(lái)回答問(wèn)題錯了，他也不會(huì )批評，只會(huì )耐心地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)說(shuō)他還編了不少關(guān)于數學(xué)的書(shū)呢！不知道為什么，連平時(shí)調皮的同學(xué)，在他的課上都乖巧了很多。
一般70多歲的老爺爺，平時(shí)都會(huì )打打太極，走走公園。但他卻仍然在教書(shū)育人，一個(gè)禮拜四節課。他把他的一生都奉獻給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績(jì)，才是對他最好的回報。
老師，您辛苦了！
奉獻的作文300字 篇6
在我們日常生活里，它無(wú)私的奉獻，感應著(zhù)大自然的變化。它默默的付出，享受著(zhù)日曬雨淋；它不求回報，頑強的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊，保護著(zhù)人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它，但它依舊無(wú)私奉獻，默默的付出�？扇藗冞�是殘忍的傷害它，亂砍伐它。它就是人類(lèi)的朋友——樹(shù)！
大街小巷，多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù)，它們姿態(tài)萬(wàn)千，它們用自己的身軀讓我們乘涼，它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng)，用手和腳為人們蓋房子。造船和紙，為人們做精美的家具，可人們卻在抱怨它們：為什么那么弱不禁風(fēng)，樹(shù)杈太多，樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們？真正關(guān)心它們？真正愛(ài)護它們？我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣，正納罕，原來(lái)是那些無(wú)私奉獻的樹(shù)！
樹(shù)��！你默默付出不求回報無(wú)私的奉獻著(zhù)，可人們卻這樣對你，你依舊無(wú)私的奉獻，你的無(wú)私奉獻的精神正是我所要學(xué)習的精神！你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學(xué)習！
奉獻的作文300字 篇7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
上周星期三下午上活動(dòng)課的時(shí)候，我正做著(zhù)《新校園》，彭老師的一席話(huà)打斷了我的思緒，他說(shuō)；“我想成立一個(gè)基金會(huì )，目的是用基金為班級做一些有意義的事，我們就把基金會(huì )的名字叫做彭學(xué)武基金會(huì )吧，大家可以拿出自己零用錢(qián)的一小部分捐班費，交給張榕柵�！甭�(tīng)了彭老師的話(huà)，我思索了許久后，想出了一個(gè)兩全其美的辦法。
第二天，我從宿舍拿了一個(gè)塑料袋，去了教室，我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里，又去收集同學(xué)不用的廢紙，這樣自己既可以?huà)甑桨噘M，又為班里清潔了衛生。有的同學(xué)笑話(huà)我家里沒(méi)錢(qián)，對，我家里是沒(méi)錢(qián)，媽媽生病負債累累，所以我才要自己掙班費，我保證，我每周捐的錢(qián)都是自己掙的，雖然錢(qián)很少，但表達了我的一片愛(ài)心。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到：第一，成立彭老師基金會(huì )是一個(gè)金點(diǎn)子，可以讓我們懂得節約，養成不亂花錢(qián)的好習慣；第二，用基金來(lái)獎勵學(xué)習好、紀律好的同學(xué)，可以起到激勵的作用；第三，這樣持久下去，我們會(huì )逐漸的懂得愛(ài)心是需要奉獻和分享的……
愛(ài)是無(wú)私的，只要每一個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，我們的初一、一班將會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體……
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