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奉獻的作文300字

時(shí)間:2022-09-21 11:34:33 奉獻 我要投稿

關(guān)于奉獻的作文300字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的奉獻的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于奉獻的作文300字八篇

奉獻的作文300字 篇1

  雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)《雷鋒展》,我進(jìn)一步了解了雷鋒這個(gè)平凡而偉大的戰士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。

  有一次,雷鋒得知戰友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫(xiě)了一封信,并寄去10元錢(qián)。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的錢(qián)。

  雷鋒平時(shí)舍不得花一分錢(qián),可是為了農村建設,卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。

  遼陽(yáng)地區遭受水災,雷鋒馬上寫(xiě)慰問(wèn)信連同自己剩下的100元一并寄給了災區人民。他在日記中寫(xiě)到:“我把省吃?xún)用積存下的100元寄給災區人民。有人說(shuō)我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個(gè)有利于人民、利于國家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設也需要這樣的‘傻子’!

  ……

  “人活著(zhù),到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。

奉獻的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。

  有人說(shuō)老師是園丁 ,辛勤地培育著(zhù) 祖國的花朵 。

  **老師,自身也是一個(gè)媽媽?zhuān)寻嗉壚锏拿恳粋(gè)孩 子都 當做自己的寶寶,自己是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)M约旱拿恳粋(gè)寶寶都健康成長(cháng)。

  記得有一次,**老師的親人生了病,住在了醫院,**老師完全可以向學(xué)校請假去照顧親人,而**老師卻沒(méi)有這樣做,因為耽誤一節課就會(huì )直接影響到我們的成績(jì),所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來(lái),接著(zhù),把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的趕回家 做飯 ,然后又送到醫院,忙了大半天,**老師又趕回學(xué)校上課,改作業(yè)。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵,無(wú)私地奉獻著(zhù)她所有的光輝!

奉獻的作文300字 篇3

  在校中,最樂(lè )于奉獻的人,莫過(guò)于咱們班的班長(cháng)孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當的好,人送外號“老黃!,他為班級著(zhù)想,樂(lè )于奉獻,在他的帶動(dòng)下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。

  “丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時(shí)擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著(zhù)急呢?原來(lái)是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,打飯的人一個(gè)一個(gè)地拿著(zhù)飯走了,個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。忽然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過(guò)了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀(guān)看。那位“受害者”著(zhù)急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換?墒怯钟姓l(shuí)愿意呢?正在大家愁眉不展的時(shí)候,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現班長(cháng)孫徐榮拿著(zhù)飯走來(lái),然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過(guò)的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長(cháng),你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸!”也有人幸災樂(lè )禍,只見(jiàn)班長(cháng)香香地吃了一口,說(shuō):“你們看,不是可以吃嗎!”說(shuō)完,返回自己座位去了。

  人群漸漸散開(kāi)了,而我的心久久不能平靜。班長(cháng)的這種樂(lè )于奉獻的精神,值得我們大家贊賞學(xué)習!

奉獻的作文300字 篇4

  在生活中有許多值得我們敬佩的人,他們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮,其中我最敬佩無(wú)私奉獻的清潔叔叔。

  記得一天晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了夏日的寧靜。我從窗口探出頭來(lái),竟看見(jiàn)一位清潔工叔叔還在掃地!他有著(zhù)高高的身材,烏黑的頭發(fā),身穿一件樸素的襯衫和一條牛仔褲。手里拿著(zhù)一把掃帚和一個(gè)褪色的垃圾鏟。它一會(huì )兒向前掃,一會(huì )兒向后掃,不時(shí)地四下環(huán)顧,左顧右盼,生怕錯過(guò)每一個(gè)垃圾。豆大的雨點(diǎn)打在地上,一堆樹(shù)葉被水粘在地上,要知道,這是非常難掃的?汕鍧嵐な迨鍥](méi)有放棄,他緊皺眉頭,用堅毅的眼神看著(zhù)垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)把他們掃進(jìn)垃圾鏟。這時(shí)一個(gè)人還過(guò)來(lái)勸告他:您快回家休息吧,這么大的雨,您會(huì )感冒的。謝謝你的勸告,可我并不能休息,我要為人民服務(wù),要為我們生活的環(huán)境多出一份力量。清潔工叔叔微笑的說(shuō),并點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的聲音雖然沙啞,但我聽(tīng)的一清二楚。頓時(shí),我對他產(chǎn)生了敬佩之情,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái),清潔工叔叔的汗珠也時(shí)不時(shí)地落了下來(lái),一滴一滴的落在水潭里,形成了一個(gè)美麗的圓圈。

  就這樣,每次我從窗口往外看,都會(huì )看見(jiàn)這無(wú)私奉獻的品質(zhì)。這熟悉的身影,高尚的品質(zhì),來(lái)自我最敬佩的人清潔工叔叔!

奉獻的作文300字 篇5

  媽媽生我們,教育我們,養育我們,這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣,而且還是我們今生報答不完的。記得有一次,發(fā)生一個(gè)出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧,媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了,立刻把我送到附近的醫院,我住進(jìn)了醫院,五天里,媽媽像住進(jìn)牢房一般,每天都用他的那雙手幫我買(mǎi)藥、買(mǎi)吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑,不僅如此,他還每天在床邊的椅子上不睡覺(jué)的看著(zhù)我,就連東西也不吃飽。住院5天后,回到了家里——晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我卻怎么也睡不著(zhù),以?xún)让刻焱砩衔叶荚谙,媽媽很平常,可是就因為我生病的`緣故,他竟然付出一切!是不是每個(gè)母親都是這樣呢?她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎?如果要真的是這樣,那么母親該有多么偉大呀!我沖的心里滿(mǎn)了疑問(wèn)——媽媽為我,腳后跟都疼得,走都走不了,口口可能是媽媽為我做的一切打動(dòng)了,是我從那天開(kāi)始就永永遠遠也忘不了,這件事把我感動(dòng)的熱淚盈眶的事了。

  通過(guò)這件事,我感到了母親的偉大!

奉獻的作文300字 篇6

  在學(xué)校里,我有一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的朋友——粉筆。

  粉筆天天幫助我們學(xué)習。在語(yǔ)文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫(xiě)錯字的時(shí)候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語(yǔ)課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái),它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無(wú)怨無(wú)悔,從不生氣,看到我們的成長(cháng)反而高興。

  粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會(huì )誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會(huì )耐心給我們改正,她還會(huì )還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。

  我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛(ài),盡職,就像粉筆一樣,所以我愛(ài)我的老師。

奉獻的作文300字 篇7

  訓練要求仔細觀(guān)察圖畫(huà),注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫(xiě)一篇作文,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái),作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思,內容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà),也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓練指導重點(diǎn)指導:看圖作文首先要通過(guò)細致的觀(guān)察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀(guān)察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀(guān)察所有的部分。通過(guò)觀(guān)察,就可以知道圖畫(huà)的意思:教師節這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊員,背著(zhù)書(shū)包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻花,獻花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

奉獻的作文300字 篇8

  5月12日,四川汶川出現了7。8級大地震。至現在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。

  為了幫助他們,全中國人民有力獻力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著(zhù),而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f(shuō):“請你們再讓我去救一個(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲蓄罐里。雖然錢(qián)數很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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