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默默奉獻的作文

時(shí)間:2022-09-08 12:43:37 奉獻 我要投稿

實(shí)用的默默奉獻的作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的默默奉獻的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的默默奉獻的作文合集5篇

默默奉獻的作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗,在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去,也標志著(zhù)新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記

  清晨,睜開(kāi)眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識到,該過(guò)年了。

  用新餐具吃完早飯,穿上五天前準備的新衣服走出門(mén)去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂(lè )”的標語(yǔ)到處都是,無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物,也歡快的隨著(zhù)人們的步伐上下顛簸。坐上出租車(chē),就連司機也笑著(zhù)問(wèn)道:“新年好!”

  下了出租車(chē),迫不及待的我向家門(mén)狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門(mén),飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆!案杀!”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上!芭-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著(zhù),又變成了紫色,黃色,不一會(huì )兒,天空就被各種顏色填滿(mǎn)了。不知不覺(jué),已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門(mén),攔車(chē)。路程即長(cháng)又無(wú)趣,我便和司機寒暄起來(lái):“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家,誰(shuí)來(lái)送你們?”說(shuō)著(zhù),他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒(méi)回家了,家里還有三個(gè)孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來(lái)工作。

  “我偶爾也會(huì )想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對每位上車(chē)的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn),在家等候的心又何止千萬(wàn)!也正是有他們這樣的人,我們才能在過(guò)節期間享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。

  我下車(chē)了,望著(zhù)今晚不能滅的車(chē)燈,我要說(shuō)聲“謝謝!

默默奉獻的作文 篇2

  在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著(zhù)一把破傘?葱迋闳说臉幼,好像是第一次修傘一樣。

  到家以后,我把我的作業(yè)寫(xiě)完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō):“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當然好了,快去吧!小心一點(diǎn)!眿寢寽睾偷卣f(shuō)。

  到修傘人那里以后,我對他說(shuō):“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

  “能,把傘放這,你一會(huì )過(guò)來(lái)取!毙迋闳苏f(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走,就把手中的活放了下來(lái),修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘,看了一會(huì ),就到旁邊去玩。

  大約十分鐘過(guò)去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō):“你再等一會(huì ),馬上就好!蔽揖屠^續在跟前等。過(guò)了一會(huì ),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準備掏錢(qián),可是掏遍了全身只有2元錢(qián),這還是我這個(gè)星期的零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì )要很多錢(qián)?墒鞘迨逭f(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō):“等一下,我就把錢(qián)拿來(lái)!笔迨鍏s說(shuō):“算了,不用了!蔽覜](méi)有再說(shuō)什么,但是我心里想著(zhù),等一會(huì )回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。

  在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián),去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。

  我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。

默默奉獻的作文 篇3

  在這個(gè)美好的世界里,有許多默默奉獻的人,這些人都好偉大、好值得我們敬佩,可在那個(gè)角落里,又有誰(shuí)看見(jiàn)平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢?

  也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì )投來(lái)藐視的眼光,會(huì )說(shuō)一些傷害他們的話(huà)?烧f(shuō)那些話(huà)的人往往不知道自己說(shuō)的那些話(huà)證明了你才是最沒(méi)有品德的人。

  每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會(huì )見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛生。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會(huì )有人不尊重你的勞動(dòng),亂丟垃圾的”?砂⒁虆s回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng),阿姨的.回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚!那些亂丟垃圾的人應該好好反思了。阿姨不停地揮動(dòng)掃帚焦急地掃著(zhù),滿(mǎn)頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著(zhù)掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習她們無(wú)私的精神。

  下午,當我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因為他知道,我們小學(xué)生一放學(xué),就會(huì )有很多垃圾,而我們就只會(huì )亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著(zhù)她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō):“你長(cháng)大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的話(huà),你的孩子會(huì )有出息嗎?汕鍧嵐s不在乎,繼續堅守著(zhù)自己的工作。

  老天呀,這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們!你們知道嗎,這世界上或許有很多人很高尚,那你們有沒(méi)有留意過(guò)無(wú)私的清潔工呢?

默默奉獻的作文 篇4

  在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!

  清潔工人,我想對您說(shuō),謝謝您!

  您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡,您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。

  在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區,現在冷冷清清的!

  人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧!

  一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。

  有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。

  望著(zhù)他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。

默默奉獻的作文 篇5

  人間處處有真情,人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落!

  就說(shuō)為我們付出的老師吧。

  老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大,當你背著(zhù)書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候,是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)?是我們的老師,當你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候,是誰(shuí)在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當你熄燈入夢(mèng)以后,是誰(shuí)在備課,仍然是我們的老師啊,同學(xué)們,當你被批評,在后面說(shuō)老師的壞話(huà)時(shí),和老師頂撞時(shí)老師會(huì )怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說(shuō)壞話(huà)的、被頂撞的老師,你又會(huì )怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說(shuō)好話(huà),表?yè)P你,老師是多么偉大,平凡!

  老師就像蠟燭,為祖國的未來(lái)點(diǎn)亮著(zhù);老師就像辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵;老師就像高高的航標燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程!

  是!老師奉獻的精神,可以說(shuō)是一種獨特的美,只講奉獻不講索取的典范!

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