默默奉獻的作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的默默奉獻的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
默默奉獻的作文 篇1
同學(xué)們,你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀?反正我是。
但是你們知道嗎?現在有一些人并沒(méi)有過(guò)著(zhù)你們這樣幸福的生活,他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床,要是再凌晨幾點(diǎn)?我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。
他們就是,環(huán)衛工人。正是因為他們的努力,才帶給我們這么好的環(huán)境,所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛工人們早起晚歸,一天忙的不停,因為他們要打掃我們的大“家”的衛生。這些環(huán)衛工人們年齡都比較老,而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯,大家都知道,他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛工人們,累了就隨地休息一會(huì )下,坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上,堅持,對著(zhù)我們笑,善良美麗的笑容美麗極了。
環(huán)衛工人們美,要打造很多的衛生,在角落里,他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土,也不留,如在規定的時(shí)間里,沒(méi)有完成任務(wù)的話(huà)就要被老板,狠狠的整一頓,就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師整似的。
環(huán)衛工人們很堅強,不管風(fēng)吹雨打,他們也努力干活,他們每天就只掙幾十元錢(qián),你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛工人們。
默默奉獻的作文 篇2
他,既不是我的家人,也不是我的親戚朋友,更不是什么高官貴人。他就是一個(gè)普通的收垃圾的,平時(shí)打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白,再加上常年風(fēng)吹日曬,所以感覺(jué)非常的黑。平時(shí)穿著(zhù)十分樸素,有時(shí)不注意看,還以為是一個(gè)非洲人。
我是在三年級的時(shí)候認識他的,他每天早上都會(huì )開(kāi)著(zhù)一輛三輪車(chē)來(lái)到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個(gè)冬天的早上我出門(mén)上學(xué),外面下著(zhù)鵝毛大雪,不時(shí)會(huì )刮起一陣陣呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)大的時(shí)候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非;。
大老遠我看到一個(gè)人影在垃圾箱旁邊,走近了才發(fā)現是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車(chē)上,他彎下腰抱起垃圾桶,努力站起來(lái),他咬緊牙關(guān),好像要將全身力氣都試出來(lái)似的。突然一陣風(fēng)吹來(lái),三輪車(chē)被風(fēng)吹得向前滑了幾步,垃圾箱邊緣靠在三輪車(chē)上,他一下子失去了平衡,與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過(guò)去想扶起他,但他卻擺了擺手,他將還抱著(zhù)的垃圾箱往旁邊一放,吃力地坐了起來(lái),雙手撐在滿(mǎn)是雪花的水泥地上,慢慢地轉過(guò)身來(lái),先讓腳站穩,掙扎著(zhù)直起腰來(lái),將手放在膝蓋上,顫顫巍巍地站了起來(lái),簡(jiǎn)單拍了拍身上的雪,轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑,說(shuō),“沒(méi)事,天兒冷了,地滑,以后還得悠著(zhù)點(diǎn)兒!
他說(shuō)話(huà)老家味兒口音,看著(zhù)他的笑臉,我卻怎么也笑不出來(lái),心里很不是滋味,漸漸地跟他熟悉了,他叫我們小姑娘,我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會(huì )喊“垃圾爺爺早上好呀!”他會(huì )很開(kāi)心地回答“好好好,上學(xué)去啊,好好學(xué)習呀!”
如今,我們不在那個(gè)小區住了,后來(lái)也再沒(méi)有看到過(guò)他,但是我相信,他一定還在一個(gè)角落默默地幫助著(zhù)人們。
默默奉獻的作文 篇3
說(shuō)實(shí)在的,起初我對班長(cháng)并無(wú)太多好感,因為在我們班里有好多同學(xué)可當班長(cháng)。在我看來(lái),周亮當班長(cháng)無(wú)非是他的身材修長(cháng),坐在教室里顯眼,或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對班長(cháng)的看法,我便說(shuō)他平常,沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jì)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事,使我改變了對他的看法。
俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。
自習是大家公認的紀律最差的課,班長(cháng)周亮若能改變這一局面,無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。
上周的一節自習課,鈴聲剛響過(guò),教室里的講話(huà)聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí),周亮站了起來(lái),向一個(gè)正在講話(huà)的女同學(xué)走過(guò)去。
“請不要大聲講話(huà),好嗎?”周亮略帶笑意,平靜地說(shuō)。
“我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事?”那個(gè)女同學(xué)滿(mǎn)臉不高興地說(shuō)。
“關(guān)我什么事?你大聲說(shuō)話(huà),不但影響了大家的學(xué)習時(shí)間,對你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò),浪費別人的時(shí)間,就等于謀財害命。難道你不明白?”回答棒極了,我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了,乖乖地做起作業(yè)來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課,由于黑板未擦,老師在沉默,教室里一片寂靜。這時(shí)班長(cháng)站了起來(lái),走上講臺,三下五除二就把黑板擦得干干凈凈,課堂又恢復了正常。
一個(gè)很平常的人,常做一些很平常的.事,就好像一塊鋪路石,默默地奉獻著(zhù),這就是我們的班長(cháng)周亮!
默默奉獻的作文 篇4
樹(shù)根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(cháng),支撐著(zhù)大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著(zhù)水分、營(yíng)養,向上運輸,維持著(zhù)大樹(shù)的生命。它活著(zhù),一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻。
當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì )想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(cháng)滿(mǎn)厚厚老繭的手揮舞著(zhù)掃把吃力地清掃著(zhù)。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地!蹦憧茨遣紳M(mǎn)皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn):“我想您應該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了三十多年了!蔽矣謫(wèn):“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō):“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!
這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )。也許這位清潔工并不知道這句話(huà)。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。這樣的人是最美麗的!
默默奉獻的作文 篇5
我們身邊有許多“青松”。當然,他們不是植物,而是有著(zhù)默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節,都沒(méi)有辦法與家人團聚,而是堅守自己的工作崗位上,我的身邊,媽媽就是我的榜樣。
為什么這么說(shuō)呢,那是因為,每逢春節的時(shí)候,媽媽都要堅守在工作崗位上,她這樣的堅持,是為了在春節生病的人們有一個(gè)能讓他們過(guò)一個(gè)放心的、安心的春節,不過(guò),沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人們都不知道,我的媽媽在上班的時(shí)候,沒(méi)有春節晚會(huì )看,沒(méi)有人和她聊天,只能一個(gè)人呆呆的坐在那里,干媽媽這一行的都知道,自己會(huì )有一個(gè)矛盾想法,不想讓人們在新春之際往醫院跑,在一年的開(kāi)頭有一個(gè)不好的開(kāi)始,但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。
要是說(shuō)離我遠一點(diǎn)的就是在佳節之際遠在邊疆為祖國堅守領(lǐng)土的士兵們,他們同樣沒(méi)有電視,沒(méi)有信號,而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒(méi)有父母在身邊,沒(méi)有親朋好友給你噓寒問(wèn)暖,只有自己的戰友,我想,這就是對他們最大的安慰了吧,因為至少身邊有人陪伴。
要是說(shuō)最有青松良好品質(zhì)的人,那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說(shuō)趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢,那是因為,趙老師非常的正直,也就是“清正廉潔”的好老師,趙老師從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生,從來(lái)都是,是誰(shuí)的錯就是誰(shuí)的錯,在任何困難面前都從不低頭 ,總是鼓勵著(zhù)大家,不要被困難打倒,不要向惡勢力低頭。因為我知道,趙老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著(zhù)青松一樣堅強不屈的精神。
當然,在這里,我也要鼓勵大家有著(zhù)向青松有一樣堅強不屈的精神!
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