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奉獻的作文400字

時(shí)間:2022-09-06 18:20:36 奉獻 我要投稿

有關(guān)奉獻的作文400字8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的奉獻的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奉獻的作文400字8篇

奉獻的作文400字 篇1

  在我上課外班的路上時(shí),曾經(jīng)遠遠地看到過(guò)一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋,在路邊,背著(zhù)白色袋子的老人走走停停,當時(shí)我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,這才發(fā)現是一個(gè) 撿垃圾的:他年約七旬,穿著(zhù)樸素,那蒼老的臉上,透露著(zhù)慈祥與和藹,年邁的他,雖然兩鬢斑白,步履瞞珊,但片刻也不休息。他滿(mǎn)頭大汗,卻一點(diǎn)也不在乎,依 然微笑著(zhù)撿起地上的易拉罐。這時(shí)他撿的垃圾也快一袋子了,看來(lái)他出來(lái)有好長(cháng)一段時(shí)間了。

  難道這老人的家人……?我的心中頓時(shí)生出無(wú)數疑惑,而更多的是同情,于是我對姐姐說(shuō):“姐姐我們給他點(diǎn)錢(qián)吧,看老人家怪可憐的!

  姐姐答應了,并從衣袋里拿出伍元錢(qián)交給老爺爺說(shuō):“這是我和弟弟給您的,請您收下吧!

  老爺爺用他那慈祥的眼睛看著(zhù)我倆,不緊不慢地說(shuō): “小朋友,你們把爺爺當乞丐了吧?你們的好意爺爺心領(lǐng)了,可我并不是沒(méi)錢(qián)花呀!”我不解地問(wèn):“您撿垃圾不是為了換錢(qián)嗎?”

  老爺爺呵呵地笑著(zhù)回答:“孩子們,不是你們所想象的那樣呀,我的兒女個(gè)個(gè)都很孝順我的,我是個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事干的老頭子,我知道,我為社會(huì )作貢獻的日子也不會(huì )太多了,把撿垃圾的錢(qián),捐給希望小學(xué)的孩子不是更好嗎!”

  說(shuō)完就把錢(qián)塞入我手中,微笑著(zhù)轉身離開(kāi)。

  老爺爺這種總為他人著(zhù)想和奉獻的精神。一直留在我的記憶中,感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。

奉獻的作文400字 篇2

  有一種美麗叫奉獻,它平平淡淡,默默無(wú)聞,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一場(chǎng)雨,在干旱時(shí),帶給我們清涼,自己卻在太陽(yáng)出來(lái)的那一刻,溘然長(cháng)逝。它,只不過(guò)是一只細小的粉筆,卻用自己的生命在為我們奉獻。

  你,是那么不起眼,不像艷麗的鮮花,肥大的果實(shí)那樣引人注目,但在我心目中,你比鮮花更加美麗,你比果實(shí)更加令人著(zhù)迷。你只是一小撮石灰制成的,你只有六厘米、七厘米那么長(cháng),但你用自己身體灰飛煙滅的條件,寫(xiě)出一排又一排字,讓我們徜徉在知識的海洋,讓我們飛翔在知識的天空,而這一切,都是你付出自己的一生,為我們換來(lái)的條件。

  你,如同蠟燭一般,擁有美好的品質(zhì)。你與蠟燭一樣,用全德輿的“空閨滅燭后,羅幌獨眠時(shí),淚盡腸欲斷,心知人不知!边@道來(lái)形容蠟燭相似的你,最合適不過(guò)了。有了你,才有了源源不斷的中國人才。因為有了你,老師們不再在沙地上為我們講課。

  我見(jiàn)過(guò)很多很多種類(lèi)的筆,如鋼筆、鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、粉筆……但是,讓我記憶最深刻的,依舊是那支不過(guò)幾厘米的粉筆。老師寫(xiě)字用粉筆,用得最多,我們看他小小的身軀,寫(xiě)出的字也看得最多,雖然,它沒(méi)有鮮艷的色彩,雖然,它沒(méi)有美麗的外表,但是,它依舊默默無(wú)聞、不求回報、無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻著(zhù)。我也依舊是那樣喜愛(ài)他。

  這種美好的品質(zhì),何嘗不是一種美呢?

奉獻的作文400字 篇3

  4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文。

  早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的`演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。

  好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。

  再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。

  最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了。!

奉獻的作文400字 篇4

  在一次偶然的談話(huà)中,我聽(tīng)說(shuō)了三門(mén)峽有一家“愛(ài)心超市”。我十分好奇,便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻衣物。

  當天,烈日炎炎。我們頂著(zhù)酷暑一步步艱難地走著(zhù),終于到了“愛(ài)心超市”,工作人員熱情地接待了我們,并且介紹了“愛(ài)心超市”:“愛(ài)心超市”是受遼寧一家“愛(ài)心超市”的啟發(fā)創(chuàng )辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過(guò)來(lái),經(jīng)消毒等工序后再給弱勢群體送去,還經(jīng)他們發(fā)“愛(ài)心購物卡”與“愛(ài)心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來(lái),有許多市民來(lái)這里捐衣服,使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽(tīng)了介紹,我懂得了“愛(ài)心超市”是一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺,也明白了奉獻愛(ài)心的意義,便不由自主地舉起衣物,捐獻了它們。

  雖然這只是一件很小的事情,但讓我懂得了要向弱勢群體奉獻愛(ài)心。奉獻了愛(ài)心可以讓他們保溫御寒;甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火,有勇氣去面對貧困這個(gè)大困難,更有可能擺脫貧困,過(guò)上和我們一樣的幸福的生活!

  只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài)心是會(huì )傳遞的,當我們接受別人傳遞愛(ài)心的同時(shí),也會(huì )把愛(ài)心傳遞給更多的人,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  

奉獻的作文400字 篇5

  在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。

  有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心,立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候,我還有幾分醒?匆(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院,有一個(gè)姓“黃”的醫生,幫我看病,看到我感冒

  了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà),沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手,媽媽想誰(shuí)的時(shí)候,她又醒來(lái),連續幾次,媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復了;丶仪,我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。

  所以我覺(jué)得,護士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。

奉獻的作文400字 篇6

  訓練要求仔細觀(guān)察圖畫(huà),注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫(xiě)一篇作文,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái),作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思,內容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà),也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓練指導重點(diǎn)指導:看圖作文首先要通過(guò)細致的觀(guān)察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀(guān)察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀(guān)察所有的部分。通過(guò)觀(guān)察,就可以知道圖畫(huà)的意思:教師節這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊員,背著(zhù)書(shū)包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻花,獻花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

奉獻的作文400字 篇7

  在生活中有許多值得我們敬佩的人,他們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮,其中我最敬佩無(wú)私奉獻的清潔叔叔。

  記得一天晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了夏日的寧靜。我從窗口探出頭來(lái),竟看見(jiàn)一位清潔工叔叔還在掃地!他有著(zhù)高高的身材,烏黑的頭發(fā),身穿一件樸素的襯衫和一條牛仔褲。手里拿著(zhù)一把掃帚和一個(gè)褪色的垃圾鏟。它一會(huì )兒向前掃,一會(huì )兒向后掃,不時(shí)地四下環(huán)顧,左顧右盼,生怕錯過(guò)每一個(gè)垃圾。豆大的雨點(diǎn)打在地上,一堆樹(shù)葉被水粘在地上,要知道,這是非常難掃的?汕鍧嵐な迨鍥](méi)有放棄,他緊皺眉頭,用堅毅的眼神看著(zhù)垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)把他們掃進(jìn)垃圾鏟。這時(shí)一個(gè)人還過(guò)來(lái)勸告他:您快回家休息吧,這么大的雨,您會(huì )感冒的。謝謝你的勸告,可我并不能休息,我要為人民服務(wù),要為我們生活的環(huán)境多出一份力量。清潔工叔叔微笑的說(shuō),并點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的聲音雖然沙啞,但我聽(tīng)的一清二楚。頓時(shí),我對他產(chǎn)生了敬佩之情,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái),清潔工叔叔的汗珠也時(shí)不時(shí)地落了下來(lái),一滴一滴的落在水潭里,形成了一個(gè)美麗的圓圈。

  就這樣,每次我從窗口往外看,都會(huì )看見(jiàn)這無(wú)私奉獻的品質(zhì)。這熟悉的身影,高尚的品質(zhì),來(lái)自我最敬佩的人清潔工叔叔!

奉獻的作文400字 篇8

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!比瞬⒎且垣@取才能得到快樂(lè ),其實(shí),最大的快樂(lè )是把自己的精神品質(zhì),奉獻給他人。奉獻,是人的一種高尚的品德!

  小時(shí)候,并不懂得奉獻的真正含義,總以為奉獻就是給別人東西,浪費自己的時(shí)間去幫助他人,但是,有一件事改變了我對奉獻的看法。

  夏天的一天,我坐著(zhù)公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū),有一站上來(lái)的人特別多,里面還有一位孕婦,那孕婦匆匆忙忙地交完錢(qián),但轉過(guò)頭來(lái)看已經(jīng)是座無(wú)隙地了。我很快注意到了她,看著(zhù)公交車(chē)上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人,我猶豫不決,讓吧,別人怎么不讓?zhuān)坎蛔尠,又總對不起那行字,更對不起胸前的那條紅領(lǐng)巾,猶豫再三,我還是把座位讓給了孕婦,這時(shí),我感覺(jué)全車(chē)的人都向我投來(lái)了贊揚的目光,我心里美滋滋的。

  還有一次,我在課外班學(xué)習,旁邊有一位同學(xué)問(wèn)我怎么寫(xiě)那道題目,我怕浪費時(shí)間,就粗略地講了一遍。真是哪壺不開(kāi)提哪壺!他竟然沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)辦法,我只能慢慢地講,最后,當他把那道題理解后,我繼續做下面的題,感覺(jué)題目變得很簡(jiǎn)單,越做越順,這應該是回報吧!我這么想。

  因此,在我看來(lái),奉獻是幫助;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诶蠋熆磥(lái),奉獻是教書(shū)育人,老師把自己的知識授予下一代,培養好祖國未來(lái)的發(fā)、花朵;在戰士看來(lái),奉獻是犧牲自己,保家衛國。

  “予人玫瑰,手留余香!狈瞰I,讓我們從現在做起,從小事做起!“

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