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關(guān)于奉獻的作文400字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的奉獻的作文400字，歡迎大家分享。
奉獻的作文400字 1
不知不覺(jué)中，秋天到了，幾縷秋風(fēng)吹過(guò)，讓我感到無(wú)比的舒適，咦？這不就是秋天的使者——落葉嗎？它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來(lái)，細細觀(guān)察著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)……
楓葉是多么地紅呀！紅得那么鮮艷，如同落日的紅霞，如同害羞極了的少女，又如同正在燃燒的火焰。拿在手上，我看得忘記了一切，深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀！葉子邊緣長(cháng)滿(mǎn)了刺，看起來(lái)像手掌一樣。楓葉的.葉脈非常清晰，猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著(zhù)葉脈，那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來(lái)。撫摸著(zhù)楓葉的正面，那光滑的一面令人不舍離手，流連忘返。
我正欣賞著(zhù)手中楓葉的美，突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，我手中的那片楓葉頓時(shí)離開(kāi)了我的手心，奔向大地的懷抱。只見(jiàn)它搖搖晃晃地飄落下來(lái)，像蕩秋千似的，像飄落的紙飛機迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”呀！它這種奉獻精神值得我們學(xué)習，因為它把自己獻給了養育自己的大地母親。
火紅的楓葉��！你為了大地母親奉獻了自己，給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈，給我們生活帶來(lái)了美麗的色彩！我喜愛(ài)您！敬佩您！
奉獻的作文400字 2
有這樣一雙手，它辛勤地勞動(dòng)著(zhù)；有這樣一雙手它無(wú)私奉獻著(zhù)……這雙手，樸素而又珍貴；這雙手，任勞任怨地為人民服務(wù)著(zhù)……這便是處在人民最底層的農民伯伯的手。
農民伯伯的手是勤勞的，他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽(yáng)，下地干活；直到深夜，才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果沒(méi)有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的`話(huà)，就不會(huì )有我們的今天。我們現在所吃的每一粒米、每一顆菜，無(wú)不都由農民伯伯那辛勤的汗水凝結而成。
農民伯伯的手是無(wú)私的。他們用雙手在春天里撒下種子，悉心地照料；在秋天收獲了果實(shí)后，就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養育著(zhù)。他們的雙手哺育了萬(wàn)物，無(wú)數的生命因為有了農民伯伯的無(wú)私奉獻而生活著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
讓我們一起來(lái)歌頌這些神圣的天使吧！是他們哺育了我們，如果沒(méi)有他們，我們將無(wú)法存活。我衷心地感謝您——農民伯伯！
這是一篇描寫(xiě)農民伯伯的手的文章，作者用蘸滿(mǎn)深情的筆墨贊美那些為我們無(wú)私奉獻的農民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”，“無(wú)私的手”進(jìn)行細致地描寫(xiě)。語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
奉獻的作文400字 3
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻，卻會(huì )擁有最豐碩的'收獲。
樹(shù)說(shuō)：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地�！�
鳥(niǎo)說(shuō)：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩�！�
井說(shuō)：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水�！�
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù)，幸福著(zhù)。
于是，魚(yú)對水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒(méi)有你，我無(wú)法生存�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒(méi)有你，我會(huì )了無(wú)生機�！�
于是，才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村，在那僅有的一間教室里，燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著(zhù)孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無(wú)悔了�！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳�，奉獻自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
奉獻的作文400字 4
相信人人都想能領(lǐng)獎，人人都在想象著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀�？晌沂窍腩C個(gè)獎，頒一個(gè)“奉獻獎”。
當然，這個(gè)獎要頒給誰(shuí)呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中辛勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻給人們，給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)，只要吃得飽就夠了，從不爭搶。
姑姑給我講過(guò)一個(gè)故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚，蚊子整天忙碌，卻沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻，而蚊子只是為了自己的'溫飽。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多人可以當得了“奉獻”獎的主人。你看，在那充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里，是誰(shuí)在教孩子們讀書(shū)誦詩(shī)？又是誰(shuí)在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵辛勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻了許多汗水，使我們茁壯成長(cháng)。還有，在那充滿(mǎn)和諧的家，又是誰(shuí)在黑暗的夜晚里為你縫補衣服？又是誰(shuí)在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。我們生命的創(chuàng )造者。
在生活中，還有一些你不認識的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會(huì )幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會(huì )把飯菜送到你面前。
其實(shí)，“奉獻”獎人人都能得到，只要你有一顆愛(ài)與奉獻的心。
奉獻的作文400字 5
如果沒(méi)有你們，世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光，如果沒(méi)有你們，愛(ài)心便不知道從何傳遞下去，是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。
十萬(wàn)分之一，是非血緣關(guān)系造血干細胞配型成功的機率。由于患者診療需要，捐獻的時(shí)間恰與捐獻者考期沖突，更是鮮有耳聞，這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)生田強同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定��！為救不相識的小男孩，他放棄期末考試，悄悄前往北京捐獻骨髓。當個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí)，田強毅然地選擇救小男孩，讓他重獲生命的力量，其實(shí)，社會(huì )并非冷漠無(wú)情，而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
類(lèi)似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò)，救助聲，吶喊聲與熊熊火焰，他完全可以視而不見(jiàn)，但他并沒(méi)有這樣做，而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài)，大火無(wú)情。最終，這位青年男子黃明喪生于火海中，他忘記了年老多病的'老母親嗎？他難道想離開(kāi)即將結婚的女友嗎？不。他不想。但他還是無(wú)法看著(zhù)生命從他身邊消逝，是他為我們闡述了什么是英雄，什么是奮不顧身。
這樣感人的事情不僅在國內發(fā)生，國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情，人們也不愿它發(fā)生�？删褪窃谑鹿拾l(fā)生后，依然有50位員工在死守，盡管只有20人是自愿的，但他們這種精神與行為是值得肯定的，令人敬佩的
是他們在困難面前勇敢地站了出來(lái)，為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景，但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。
奉獻的作文400字 6
這是心的召喚，這是愛(ài)的奉獻，這是世間的春風(fēng)，這是生命的源泉要是每個(gè)人都獻上一點(diǎn)愛(ài)，全球將變?yōu)樾腋５氖篱g。我也不知道聽(tīng)過(guò)是多少遍了。當那美好的歌唱再度在耳旁傳來(lái)時(shí)，我腦海中里便閃過(guò)出一個(gè)感人至深的界面：在風(fēng)雪交加中，奶奶騎著(zhù)單車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的'愛(ài)都獻給了我。
還記得一次考試前夜，奶奶的腰疼痛難忍，由于今日考試，因此教師規定要比平常早三十分鐘入校。盡管奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬緊牙堅持不懈騎單車(chē)送我上學(xué)。外邊的路面上沉積著(zhù)逐層降雪，十分滑，非常容易摔倒，就連徒步走也得提心吊膽。奶奶居然強忍痛送我上學(xué)，就是我十分受打動(dòng)，這類(lèi)真情是多么的的珍貴��！走在路上，奶奶用勁的蹬著(zhù)單車(chē)，晶瑩剔透豆大的汗水從奶奶的頭頂逐漸的流了出來(lái)。忽然，奶奶的腳踩空了，車(chē)輛一下子傾翻在地面上，奶奶趕快站起來(lái)跟我說(shuō)：你有沒(méi)有負傷？沒(méi)有。我講。突然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅色的血一個(gè)勁的往下滴，流到我的的身上，流到那艷麗的紅領(lǐng)巾上。
全世界假如每個(gè)人將愛(ài)無(wú)私奉獻、以心會(huì )心無(wú)私奉獻，大家這世界便會(huì )和睦而又幸�？鞓�(lè )起來(lái)。我的奶奶不更是用自身所有的心力鑄就著(zhù)這首歌愛(ài)的奉獻之歌嗎？
奉獻的作文400字 7
今天，我和小區里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。在路上，我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因為這是我第一次表演舞蹈，緊張是因為這畢竟是我第一次表演，怕跳錯，所以很緊張。
不一會(huì )兒，我們到了敬老院，��！原來(lái)敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著(zhù)這些坐著(zhù)的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開(kāi)導，不然我還不敢上臺呢！我換上衣服，走上舞臺，報幕員說(shuō)：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開(kāi)始表演了，節目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個(gè)節目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》！”
一陣美妙的音樂(lè )響起來(lái)了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個(gè)眼神，便開(kāi)始跳了。憑著(zhù)腦海里的`記憶，我跳完了全部的舞蹈。舞蹈過(guò)后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，我還看見(jiàn)臺下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開(kāi)心，那么幸福��！離別時(shí)，我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對其中一位奶奶說(shuō)：”奶奶，我們還會(huì )再來(lái)的！”
奉獻的作文400字 8
2008年5月12日，是最難忘的一天，也是四川汶川8級地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多令人感動(dòng)和難忘的事情。
在一所學(xué)校的六年級班級，學(xué)生們正在靜靜地寫(xiě)作文。突然，桌子搖晃起來(lái)，有人喊道：“地震！地震！”聽(tīng)到聲音，學(xué)生們立刻跑了出去。一個(gè)12歲的女孩跑出來(lái)，門(mén)變形了，手被門(mén)抓住了。她回頭一看，里面有十幾個(gè)學(xué)生，就使勁拉，胳膊斷了。十幾個(gè)同學(xué)成功出來(lái)了。當我們看到小女孩只有一只手時(shí)，有人問(wèn)她：“你不怕嗎？”你為什么要這么做？小女孩說(shuō)：“我不怕，一條胳膊抵得上十幾條命！“這個(gè)勇敢的小女孩就是白樂(lè )笑。
還有一件事，一個(gè)男政治老師，他叫譚千秋。他帶領(lǐng)他的同學(xué)去教室上課。突然，地震發(fā)生了。他看到其他學(xué)生都跑出去了，教室里有四個(gè)學(xué)生。他還看到一個(gè)鐵板掉了下來(lái)。他迅速用寵物的'身體擋住鐵板。當人們從廢墟中救出他們時(shí)，譚小姐被鐵板壓死，但有四名學(xué)生獲救。這樣的事情很多。
我對著(zhù)天空大喊：“你在天堂還好嗎？”
奉獻的作文400字 9
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門(mén)。我剛走出家門(mén)幾十米，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著(zhù)鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅持著(zhù)，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著(zhù)她的腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的`手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對話(huà)，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完�！蹦星鍧嵐び终f(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì )兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話(huà)間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺(jué)自愿，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵大樹(shù)永遠蔥籠茂盛。
奉獻的作文400字 10
昨天，我看了湖南臺的一則新聞：一位八旬老人每天去湖南音樂(lè )學(xué)院聽(tīng)課，被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。
這是怎么回事？學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來(lái)？那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我看完了這則新聞。
原來(lái)，那位老人偶然的一次機會(huì )，看到了村里的孩子很艱苦，又很有天賦，如果不培養他們，這些孩子的天賦就不會(huì )被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是，那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料，等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè )、藝術(shù)，已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批，已上了大學(xué)的孩子也很多，個(gè)個(gè)都進(jìn)城了，也都走出了村子。
他每天趕往音樂(lè )學(xué)院的路程需要騎自行車(chē)一個(gè)多小時(shí)才能到達，他每天往返的'幾個(gè)小時(shí)，是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅持下來(lái)的。而且，他還要節省節省再節省，湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的，這個(gè)意志也許會(huì )陪伴老人安度晚年，也許會(huì )陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人，也希望那些小天使會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這就是愛(ài)，單純的像小孩；這就是愛(ài)的奉獻，對小天使的奉獻。
奉獻的作文400字 11
前幾天研究了一篇文章，題目是《永恒的眼睛》。文章里有一段話(huà):我14歲的時(shí)候，媽媽去世了，爸爸把媽媽的角膜捐給了醫院。我很生氣，但是我爸爸說(shuō)，一個(gè)人能給別人的最珍貴的東西，就是他身體的一部分。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，文章中的這段話(huà)還是讓我感觸頗深。這篇文章的作者是來(lái)自美國的.琳達。里夫，她的女兒溫迪在14歲時(shí)從馬上摔下時(shí)死去。琳達尊重她的遺愿，捐獻了角膜讓盲人重見(jiàn)光明。他們?yōu)閯e人著(zhù)想的性格值得學(xué)習！看看琳達和溫迪母女的無(wú)私奉獻，再看看我，但有時(shí)候我好像沒(méi)那么大度，斤斤計較。有一次，我爺爺給我買(mǎi)了一頂小帽子，很漂亮�？上吞柌粚�，我穿不了，媽媽想送給同事的女兒�！安�，這是我們的房子，我把它留給我小姑姑的喬喬小姐姐！不能送人！”我大聲說(shuō)�！肮�，我寧愿給家人也不愿意給別人，對吧？”爸爸對我說(shuō)。我羞澀地笑了。想到文中人物的無(wú)私奉獻和自己的卑鄙，真的有點(diǎn)愧疚。學(xué)完這篇課文，我才真正明白，人生的價(jià)值不是索取，而是付出！
奉獻的作文400字 12
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻。我們從小到大得到最多的愛(ài)那便是父母的愛(ài)。
從上幼兒園開(kāi)始，我就記得媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。記得有一天，早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候天氣還是晴轉多云，可是下午放學(xué)就變得烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。那天我穿的特別少，媽媽來(lái)接我的時(shí)候也忘記給我拿外套了，這時(shí)，她趕緊脫下自己的.外套給我穿上，然后把我給抱起來(lái)，還不住地問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭說(shuō)：“不冷�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕溲�？”媽媽也搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“不冷，大人不怕冷！”可是，我偷偷地摸了一下媽媽的手，好涼呀！媽媽謝謝您，是您讓我懂得了愛(ài)的偉大。
現在我上四年級了，媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格。每天寫(xiě)完作業(yè)，我多想看一會(huì )兒電視，哪怕只有十分鐘也行��！可媽媽就是不愿意，為了這件事，我跟她吵了一架，可每次當我把數學(xué)難題做出來(lái)的時(shí)候，我看到了媽媽臉上的笑容，看到了媽媽眼里的興奮，我終于知道了她所做的這一切都是為了我好，我想對您說(shuō)：“謝謝您媽媽?zhuān) ?/p>
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻，父母的愛(ài)是最偉大的，讓我們好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母吧！
奉獻的作文400字 13
生活中，有無(wú)窮無(wú)盡的手，有為社會(huì )奉獻的手，也有那只罪惡的手。
生活中，有許多奉獻的手，比如老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，多少優(yōu)秀的“作品”出自老師之手，他們?yōu)橹袊暮蟠龀隽瞬豢赡绲姆瞰I。她宛如一只春蠶，紡織了無(wú)數的細絲;她宛如一年的第一次春雨落下點(diǎn)點(diǎn)細雨，哺育著(zhù)春天新生的事物。她是讓我們步入變化無(wú)窮的知識殿堂里那無(wú)私的引路人，她的手已無(wú)比的滄桑，可還是不愿停下，她繼續堅持用那雙手在黑板上耕耘，黑板就是她的戰場(chǎng)，她的武器不是那殺傷力的槍?zhuān)撬请p為人類(lèi)做奉獻的手和粉筆……
生活中，不僅有那些奉獻的'手，還有那為人類(lèi)歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。
生活中，也有那罪惡的手，比如人類(lèi)歷史上，那場(chǎng)震驚世界的南京大屠殺，所謂的“大日本帝國主義”在這場(chǎng)南京大屠殺中的瘋狂濫殺，其暴行罄竹難書(shū)殺人手段無(wú)所不用槍殺、刨腹、刀砍、水溺、火燒、活埋……
我們生活中的手，我們不要再有罪惡的手，要讓手都變成奉獻的手。
奉獻的作文400字 14
我的寫(xiě)字臺上有一臺小巧可愛(ài)的臺燈，特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著(zhù)一只紅蠟燭，因為長(cháng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都會(huì )打開(kāi)臺燈，臺燈就會(huì )對蠟燭說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)沒(méi)用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠越好，別讓我看見(jiàn)你！”蠟燭沒(méi)有還嘴，也沒(méi)有離開(kāi)，只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次，我到家正要寫(xiě)作業(yè)，突然停電了。我特別著(zhù)急，我的'作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我四處張望著(zhù)，無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來(lái)了打火機點(diǎn)燃了它。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺燈被感動(dòng)了，它問(wèn)道：“蠟燭，我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的，而你燃燒后會(huì )融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說(shuō)：“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì )奉獻，而我愿意點(diǎn)燃自己，照亮一片黑暗�！闭f(shuō)完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺燈淚流滿(mǎn)面：“蠟燭，對不起，以前我一直嘲笑你，對不起�！�
如今，人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？
奉獻的作文400字 15
真情是無(wú)私的奉獻；真情是真摯的友誼；真正的感情是純粹的愛(ài)情。我們身邊，到處都是真情實(shí)感。我的經(jīng)理是個(gè)老手。他對我很好。我長(cháng)大了想吃什么他都會(huì )給我買(mǎi)。雖然我爺爺文化不高，但是他能疊很多張紙，比如猴子老虎……他什么都會(huì )。小時(shí)經(jīng)常打折讓我玩。我上學(xué)后，爺爺每天晚上都會(huì )送我一個(gè)熱騰騰的包子。天下雨了，他早早的拿著(zhù)傘在學(xué)校門(mén)口等我。我一出來(lái)，爺爺就上前打著(zhù)傘帶我回家。傘是斜的，大部分都是給我蓋的�；氐郊�，爺爺的半邊身子都濕了。我開(kāi)玩笑說(shuō):“爺爺，傘會(huì )濕，你的衣服有一半會(huì )濕�！蔽覡敔斝α�，我很清楚我爺爺怕我淋雨，給我遮了大部分。
現在，我13歲了，已經(jīng)追到爺爺了。又是一個(gè)雨夜。我爺爺還在門(mén)口，還在歡迎我，還舉著(zhù)我的傘。我對爺爺說(shuō):“爺爺，我已經(jīng)長(cháng)大了，今天我要打傘了�！�。爺爺說(shuō):“對！孫子長(cháng)大了，爺爺高興了”。我拿著(zhù)一把傘，傘是斜的，但是斜向爺爺這邊。爺爺笑了，眼角濕濕的.，我也笑了，笑的很開(kāi)心。斜撐著(zhù)傘，消失在雨中。斜傘，爺爺的真情，我會(huì )永遠記在心里…
奉獻的作文400字 16
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從報紙、新聞等地方了解到，還有一些和我差不多大的孩子，因為經(jīng)濟困難，在家里讀不起書(shū)，尤其是在農村。他們中的一些人因為路途遙遠，每天總是早起天黑。
我多想獻出我的愛(ài)。讓很多同學(xué)把自己用過(guò)的.全新書(shū)籍捐給那些家庭困難的同學(xué)，讓他們也知道很多知識，為祖國增光添彩。
我多想獻出我的愛(ài)。冬天，讓他們好好打扮，不要生病，讓他們覺(jué)得這個(gè)冬天很溫暖。社會(huì )沒(méi)有忘記他們。每個(gè)人都是社會(huì )的一員。
我多想獻出我的愛(ài)。讓有家庭困難的人不需要每天都很累，這樣回家就能照顧好家人，讓家人充滿(mǎn)一種親情的感覺(jué)。讓老人和孩子過(guò)上溫暖的生活。
我多想獻出我的愛(ài)。在農村建一些養老院是不收費的。讓留守老人在那里度過(guò)幸福的晚年，也讓孩子安心工作，讓孩子安心學(xué)習。
我多想獻出我的愛(ài)。為運動(dòng)員備戰2008年奧運會(huì )創(chuàng )造更好的條件。讓建設者在建房的時(shí)候注意方位。讓陽(yáng)光照耀在房間里，給奧運選手增添不少信心。
付出愛(ài)應該是一種時(shí)尚和自覺(jué)的行為。想一想，如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，無(wú)論付出多少，也是一顆心，這樣社會(huì )才會(huì )更好。
奉獻的作文400字 17
3月23日，我們到銀座魯信影城觀(guān)看《讓愛(ài)綻放》。
這是一部關(guān)于青春創(chuàng )業(yè)勵志的愛(ài)情都市影片，故事梗概是：張俊軒和陳思語(yǔ)拒絕了家中安排的舒適工作，決定自主創(chuàng )業(yè)。張俊軒克服了種種困難，創(chuàng )辦了雪野國際旅行社；陳思語(yǔ)則通過(guò)自己的努力，考取了當地電視臺，成了一名主持人，并一舉成名。張俊軒見(jiàn)到了青梅竹馬的花店老板袁雨荷，得知她因患嚴重的心臟病將不久于人世后，毅然痛苦地作出了出人意料的`抉擇，許諾給她一個(gè)浪漫盛大的婚禮。了解真相的陳思語(yǔ)，善解人意地做了袁雨荷的伴娘。袁雨荷在生命的最后一刻，悄悄地捐出了骨髓，獻出了眼角膜，挽救了兩個(gè)病人，譜寫(xiě)了一曲人間大愛(ài)之歌。故事的最后，陳思語(yǔ)與張俊軒緊緊地擁抱在一起……
這部電影，成功地塑造了張俊軒、陳思語(yǔ)兩個(gè)典型的藝術(shù)形象。它不僅對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)這些沉重的話(huà)題作了全新的、多方位的詮釋?zhuān)步o當下的年輕人樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
電影《讓愛(ài)綻放》是一部不可多得的、弘揚主旋律的巔峰之作！
奉獻的作文400字 18
春姑娘悄悄地來(lái)到人間�？�！小草打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……
周六的早晨，我們懷著(zhù)愉快的心情去花東社區參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑，我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著(zhù)搬桌子，搬椅子，或小跑著(zhù)搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著(zhù)汗珠。
十幾個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的'藝術(shù)字十分顯眼，誘發(fā)了我的購物欲。上午八點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了！售貨員的吆喝聲，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè )。
活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù)，許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品：一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈，還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè )道著(zhù)他的戰果：“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了，而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了！”
在活動(dòng)中，還有許多人表演了精彩的節目，如唱歌，魔術(shù)表演……真是太有趣了！
活動(dòng)結束，這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也獻出了自己的愛(ài)心，真是一舉兩得！
我輕快地哼著(zhù)“只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
奉獻的作文400字 19
當夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的燈火已經(jīng)亮了。準備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
媽媽總會(huì )多買(mǎi)一些蠟燭備著(zhù)，以防不時(shí)之需。
蠟燭，十幾厘米長(cháng)的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。
我看著(zhù)它，突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學(xué)生，獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的.一生，綻放光亮，盡管那光亮對人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對著(zhù)眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過(guò)一絲暖流，起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。
奉獻的作文400字 20
我的外公可不一般，為什么呢?他為環(huán)境做過(guò)好多無(wú)私的貢獻呢!
你不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：外公住在一個(gè)小屋子里，面積只有十幾平方米，和外婆過(guò)一日算一日，別看他窮，房子周?chē)扇蔷G茵茵的草地，五顏六色的花朵，那兒招蜂引蝶。很多游客去過(guò)那里，都認為是自然環(huán)境讓它們生長(cháng)的，沒(méi)有一個(gè)人注意到外公的.辛苦，真為他感到惋惜。
我去他家玩時(shí)，問(wèn)他生活情況怎么樣，他說(shuō)他的生活情況還不錯，就是沒(méi)有人注意到他的辛苦。說(shuō)完，他很沮喪。我建議他讓來(lái)這里的游客出錢(qián)。沒(méi)想到，他極力反對。說(shuō)：“這片土地是大家的，我怎能收錢(qián)呢?收了錢(qián)，不成了國家的罪人了嗎?他的想法一直沒(méi)變，可人們依然沒(méi)有注意到他默默地為國家的環(huán)境做出貢獻，他一直很懊惱。
有一天，他變了，變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，變得如釋重負。因為他認為，別人沒(méi)有注意到他，是應該的，畢竟他還只是個(gè)渺小的農民，注意到，又能怎樣呢?只不過(guò)有一些獎金罷了。外公最不喜歡計較酬勞的人，有了獎金，他也不要。
雖然他已經(jīng)老了，但是我祝他長(cháng)命百歲，為社會(huì )的環(huán)境，做出更多的貢獻，讓人們生活在綠色的環(huán)境里!
外公就是這樣的一個(gè)人：不計酬、肯奉獻。我真佩服他。
奉獻的作文400字 21
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著(zhù)跑著(zhù)我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹(shù)前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準備接著(zhù)去跑步，剛準備走時(shí)，我突然感覺(jué)背后有什么東西似的，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的'那棵大榕樹(shù)上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著(zhù)那棵大榕樹(shù)看。不一會(huì )兒，我看到大榕樹(shù)上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔心雨水會(huì )蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹(shù)那里。我發(fā)現，一旦雨水落到大榕樹(shù)旁邊都會(huì )馬上被大榕樹(shù)吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹(shù)居然保護著(zhù)一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習大榕樹(shù)無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。
奉獻的作文400字 22
“蠟矩成灰淚始干”，這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮，但在現代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數的沒(méi)有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的`棲牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來(lái)火機，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當我聽(tīng)到“滋滋”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問(wèn)在旁邊指導我學(xué)習的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽(yáng)光的炙烤，便把原來(lái)是直直的蠟燭，烤彎了。當點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流�！�
我明白了爸爸所講的道理，繼續看書(shū)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著(zhù)蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習，長(cháng)大后，也要學(xué)習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人�！�
奉獻的作文400字 23
今天是周一，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，突然間我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級（8）班小孫同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現在他正在北京301醫院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō)，他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀！
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象，但這需要60萬(wàn)元的.醫療費�？墒�，小孫前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣(mài)掉了所有能賣(mài)的東西，并借遍了親朋好友�？扇缃�，這龐大的數目讓這個(gè)家庭再也承擔不起了。
作為小孫的同學(xué)，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為小孫奉獻一片愛(ài)心，來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)的校園里展開(kāi)了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻一份愛(ài)心，道一聲祝福，我們會(huì )為挽救生命而感到快樂(lè )。
真心希望小孫同學(xué)快些好起來(lái)，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習
奉獻的作文400字 24
葉，一個(gè)無(wú)私奉獻的使者。葉，雖然沒(méi)有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。
春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著(zhù)外面那五彩繽紛的世界。沒(méi)過(guò)多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹(shù)干爺爺有什么重大事情要宣布呢！
夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長(cháng)大成“人”，看，樹(shù)下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了！在陽(yáng)光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽(yáng)傘。
秋天，葉子們脫去綠色的'外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈�！袄�，啦啦，啦，啦，啦”伴著(zhù)孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。
冬天，葉子們結束了它們的生命，只留下一個(gè)孤獨的樹(shù)干。但它們無(wú)怨無(wú)悔，因為它們?yōu)槿藗儙?lái)了歡樂(lè )，驅趕了炎熱，美化了環(huán)境。
記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見(jiàn)桃花開(kāi)的好美麗，一簇簇緊挨在一起�？砂职终f(shuō)：“正是因為有了綠葉的襯托，桃花才會(huì )顯得那樣美麗�！�
葉，無(wú)私奉獻的使者！它讓我們的生活更加美麗。
奉獻的作文400字 25
同學(xué)們，當你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們早已在忙碌的工作了，雖是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著(zhù)掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，曬得人們都不敢出門(mén)。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周?chē)幼〉娜硕缄P(guān)緊窗戶(hù)，行人都繞道而行，誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們在不停的手持著(zhù)鐵鏟對這垃圾“開(kāi)戰”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻的精神。
晚上，當人們已準備睡覺(jué)了，街上還響著(zhù)“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的.工作做著(zhù)最后的努力，無(wú)論是炎炎烈日、還是數九寒天，他們始終在為城鎮的環(huán)境奮斗著(zhù)。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎傋龀龅呢暙I是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習的、值得贊美的！我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛工人們。
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