實(shí)用的奉獻的作文400字九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻的作文400字 篇1
夏天的一天，主人把幾根蠟燭放到桌子上，就去上班了。這時(shí)太陽(yáng)從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái)，對電燈說(shuō)：“你看，現在社會(huì )都發(fā)展了，白天我不僅可以普照萬(wàn)物，還可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，晚上，你可以代替我照明，你們主人還留著(zhù)蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著(zhù)說(shuō)：“就是，現在蠟燭一點(diǎn)用也沒(méi)有了，有我們兩個(gè)就夠了，人類(lèi)是離不開(kāi)我們的�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，就輕蔑的看著(zhù)蠟燭。
蠟燭聽(tīng)了他們的話(huà)，心平氣和地說(shuō)：“朋友們，關(guān)鍵時(shí)我們會(huì )起到作用的，因為世界上任何東西都有自身存在的價(jià)值，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確的認識自己�！碧�(yáng)和電燈聽(tīng)后，得意洋洋地反駁：“我們是沒(méi)有缺點(diǎn)的，你就不同了……”說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。
終于有一天，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，像個(gè)大火球，莊稼和花草樹(shù)木都快旱死了，人們熱的受不了，都埋怨太陽(yáng)太熱了，該下雨了，太陽(yáng)聽(tīng)了羞得臉紅了。恰巧，電業(yè)局要檢修電路，也停電了，電燈也不能照明了。
主人晚上回到家后，發(fā)現沒(méi)有電，就點(diǎn)上了蠟燭，房間里頓時(shí)亮了起來(lái)，五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨，那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說(shuō)：“太美了，難怪人們過(guò)生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭�！彪姛袈�(tīng)了主人的話(huà)，低下了頭，這時(shí)，蠟燭悄悄的并意味深長(cháng)的對電燈說(shuō)：“請你轉告太陽(yáng)，我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻自己，而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說(shuō)邊燃燒著(zhù)自己……
奉獻的作文400字 篇2
吊扇，在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置，可它，卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個(gè)帶電的腦袋，它對電的渴求就像我們對知識的渴求，就像鳥(niǎo)兒對天空的渴求，就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂，而它卻有三只細細長(cháng)長(cháng)的手臂，專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓取空氣，再轉化成一絲絲涼風(fēng)。哦，對了，它還有一個(gè)細細的身子，讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的脾氣可好啦！它不會(huì )隨意“罷工”，也不會(huì )喊一聲累，就連你前幾天對它不聞不問(wèn)、置若罔聞，只要你按一下開(kāi)關(guān)，它照樣會(huì )“吱啦吱啦”高興地轉著(zhù)。不過(guò)，你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘，當你把風(fēng)檔調到1檔時(shí)，它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩，瘋狂的轉著(zhù)，卷起許多空氣，狠狠地拋到我們臉上�？墒�，只要你們一按下開(kāi)關(guān)，它就再也“瘋”不起來(lái)了，乖乖的停了下來(lái)。
吊扇還會(huì )雪中送炭呢！炎熱的夏天，毒花花的太陽(yáng)逼得我們大汗淋漓，這時(shí)候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室內悶熱的空氣變魔術(shù)般的變成一絲絲的涼風(fēng)，如母親的手輕輕拂過(guò)你的臉龐，愜意極了！
吊扇雖小，發(fā)揮的作用卻大，它無(wú)私的為我們默默奉獻，陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
奉獻的作文400字 篇3
牛象征的，是勤勞，無(wú)私奉獻。
一身棕色的毛，不想鳥(niǎo)類(lèi)全身都市花花綠綠的羽毛；牛的身上，有泥土的味道，清新，質(zhì)樸，不像一些小姐們，總是不停地往臉上拍粉，往身上灑香水，弄得整個(gè)人都彌漫著(zhù)一股香粉、香水的味道，十分不自然；牛對自己的工作從來(lái)不說(shuō)一聲苦、一聲累，它總是勤勞地干著(zhù)，不論這份工作的報酬，不像城里富貴人家家里的花花公子，成天拿著(zhù)父母的錢(qián)去花天酒地，花完了還厚著(zhù)臉皮向父母要。
奶牛雖然每天過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，可它們也有自己的任務(wù)。吃著(zhù)帶有甘露的青草，舔著(zhù)小溪里味道甘甜的溪水，趴在柔軟舒適的草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來(lái)到的時(shí)候，產(chǎn)出又多又好的鮮牛奶。
正如作家魯迅所說(shuō)的：“我吃的'是草，擠出來(lái)的是�！边@句話(huà)可以用來(lái)比喻所有辛勤勞動(dòng)的人，比如農民。
農民和牛一樣，外貌十分樸素。衣服卷到了手臂，褲腿卷到了膝蓋。頭上戴著(zhù)一頂大草帽，打著(zhù)赤腳，露出被陽(yáng)光嗮的黝黑的皮膚。農民身上，帶有一絲絲汗臭味，但并不濃。農民十分愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果，也不怕在烈日炎炎下耕作， 他們靠以往耕作的經(jīng)驗，種出飽滿(mǎn)的谷粒，來(lái)讓大家填飽肚子。
農民也是勤勞的，他們起早貪黑，都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農民卻常常被看做鄉下人、外鄉人，因為他們這身打扮，讓人產(chǎn)生一絲厭惡。但農民們仍然是像牛一樣辛勤的耕作
這就是牛的品質(zhì)：辛勤。以后，我們只要像牛一樣辛勤地去努力，一定能攀上事業(yè)的高峰。
奉獻的作文400字 篇4
老師，相信大家都知道是誰(shuí)，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤；老師就像一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；老師就像一本書(shū)籍，給我們無(wú)窮的博學(xué)知識。
有的人認為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度，錯了，其實(shí)外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心，對成績(jì)好的同學(xué)溫柔，對成績(jì)不好，調皮的同學(xué)嚴格，又錯了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問(wèn)或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫(xiě)作文，當時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí)，老師過(guò)來(lái)，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來(lái)，看了看說(shuō)作文中有些錯別字把他改過(guò)來(lái)，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來(lái)了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過(guò)去了，老師又來(lái)到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫(xiě)得這么丑，桌面這么馬虎，重寫(xiě)。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長(cháng)大了，明白了老師為什么叫我重寫(xiě)，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀！
我越來(lái)越大，知識也越博學(xué)了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真偉大，謝謝您，老師！
奉獻的作文400字 篇5
晚自習走過(guò)老師的窗前，一抬頭就看見(jiàn)光從窗簾縫里，鉆了出來(lái)，夜已經(jīng)很晚了，老師卻還戴著(zhù)眼鏡認真仔細地批改著(zhù)作業(yè)，心中不由得的老師起了敬意，我想老師都是有一種“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花”的情操， 更有一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
每次當我看到電視屏上的運動(dòng)健兒，我的腦海中都會(huì )浮現這幾個(gè)詞，努力，拼搏，奮斗，超越，他們流下一滴滴的汗水匯聚成河，為了祖國的榮耀，頂著(zhù)壓力，克服困難，克服傷痛，堅持執著(zhù)為他們帶來(lái)了勝利。我想這不僅僅是為了實(shí)現人生價(jià)值，更是一種無(wú)私的為國而戰，無(wú)私無(wú)悔的獻身的精神。
生活中的奉獻，到處都可以看見(jiàn)。做慈善是一種奉獻，教書(shū)育人是一種奉獻，辛勤勞作是一種奉獻，為國家事業(yè)而奮斗是一種奉獻。自然界中的奉獻也是隨處可見(jiàn)，風(fēng)來(lái)了，綠葉側身來(lái)護花，雨來(lái)了，綠葉立刻伸出臂膀。
奉獻不僅是一種美德，他給大家帶來(lái)了許許多多的好處，更是構建和諧社會(huì )的支柱。
雷鋒的一生都在奉獻，他在有限的生命中，創(chuàng )造出了無(wú)限的價(jià)值，陶行知，帶著(zhù)一腔熱血來(lái)，卻不帶走半根草去。
我們是奉獻的受益者，美好的小康社會(huì )飛速發(fā)展的高科技在我們身邊，我們應該將這種精神延續下去，讓奉獻精神如七彩的河流一般流淌下去，一直傳承我們華夏民族的美好品行！
奉獻的作文400字 篇6
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個(gè)令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中，是科學(xué)史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著(zhù)想，忘卻自我的精神令我感動(dòng)！
當今社會(huì )，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰(shuí)能全心全力，毫無(wú)保留地為他人奉獻，又有誰(shuí)能拋棄貪欲，在金錢(qián)和權利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時(shí)候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛(ài)不釋手，想占為己有，可我本來(lái)就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的心情，撕破臉皮更他討要，誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應了，只是有一個(gè)條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰(shuí)知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現在想起這件事來(lái)還有些后悔，就為了一個(gè)玩具，把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后，實(shí)在羞愧。以后的我，揪心要學(xué)居里夫人，為他人奉獻。
奉獻的作文400字 篇7
今天，我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆，很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷，沒(méi)有可擦筆的快捷方便，沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數的時(shí)候都披著(zhù)一件白色的外衣，有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì )有人去撿！
粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數學(xué)老師的手上，一個(gè)個(gè)圓潤可愛(ài)的數字就跳到了黑板上，讓我們領(lǐng)略了數學(xué)王國的奧秘；在音樂(lè )老師的手上，它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn)，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長(cháng)方形的面積，讓我們領(lǐng)略了音樂(lè )是多么優(yōu)美，讓我們學(xué)會(huì )了很多很多知識！
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻的人嗎？清晨，一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著(zhù)大掃把，“唰唰”地掃著(zhù)，給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境；暴雨中，一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著(zhù)吹著(zhù)響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案；彈雨中，一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響，應聲倒下，為了國家，為了人民，他們義無(wú)反顧……
長(cháng)大后，我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人！
奉獻的作文400字 篇8
春風(fēng)和煦，微風(fēng)拂過(guò)。我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，在暖暖的陽(yáng)光下，靜靜地閱讀《跨越百年的美麗》。
這篇文章講的是法國著(zhù)名科學(xué)家居里夫人為了提煉出純凈的鐳，日夜工作，不辭辛苦，整日在煙熏火燎的地方工作。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕她的肌體，她最后光榮離世。
讀到這兒，我的心情何曾不是五味雜陳呢?在發(fā)現鐳的那一刻，居里夫人明明可以用她那聰明的腦袋將鐳申請為專(zhuān)利，便可以好好地大賺一筆，來(lái)補貼一下不是十分富有的家庭�？稍诮疱X(qián)與奉獻這道難以選擇的題目面前，她卻毫不猶豫地選擇了奉獻，這是需要多么強大的意志力啊!到后來(lái)，居里夫人告訴她的朋友缺少一克鐳，她的朋友何曾不是驚訝呢?并且，她還獲得了十項獎金、十六種獎?wù)�、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎!要知道，諾貝爾獎是至高無(wú)上的榮耀!許多人一輩子也換不來(lái)的�？伤暶缂S土，將獎金全部資助給祖國，把獎?wù)陆o女兒玩，這是多強的奉獻精神與愛(ài)國精神啊!
現實(shí)中，我們不也需要這樣的人嗎?比如那些慈善家，他們雖然有許多財富，可他們并沒(méi)有只用于自己，而是無(wú)私地奉獻給山區兒童，讓山區兒童也能過(guò)上像我們一樣的生活
我們必須要記住一個(gè)名字，她叫，瑪麗·居里。
所以，讓我們與瑪麗·居里同行，與奉獻同行，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻吧!
奉獻的作文400字 篇9
有一首歌是這樣唱的“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
曾經(jīng)有一只麻雀，停在我家陽(yáng)臺的欄桿上，我輕而易舉地捕住了它，才發(fā)現它的羽毛沒(méi)了一半，小腿受了傷，這只受了傷的小鳥(niǎo)，它看似拼搏過(guò)，也累了，我輕輕的撫摸它，它似乎很怕我，盡力的躲閃，一種愛(ài)油然而生，我立即幫它抹藥，放在籠子里，放了些水和米，它似乎一點(diǎn)也不感興趣，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)天空。
我一直想要養一只小鳥(niǎo)，尤其是這種小巧玲瓏，一身灰色皮毛的小麻雀，甚是可愛(ài)，我想象著(zhù)以后我們快樂(lè )的生活著(zhù)，便想擁有它了。我回頭望了它一眼，小麻雀正注視著(zhù)天空中自由飛翔的同伴，它雖身在籠中，而心早就飛出去了，我知道它想和同伴為伍一起嬉戲，一起去覓食，一起在樹(shù)上高聲歌唱，一起飛向無(wú)邊無(wú)際的天空中……這時(shí)，我瞧見(jiàn)它正用一雙哀求的目光注視著(zhù)我，求我給它自由，我似乎看見(jiàn)它的心在流淚，在極力掙扎籠子的束縛。它原來(lái)討厭被囚禁的生活，向往自由自在的生活，雖然我套住了它，但永遠不能將它征服。這時(shí)，它厲聲尖叫著(zhù)，我滿(mǎn)懷愧疚的看著(zhù)它，我現在醒悟了，我不能隨意剝奪它的自由，雖然我想擁有，但我又不忍心看著(zhù)心愛(ài)的它被抹殺在籠子里，不忍心看它痛苦的悲叫，不忍心使它與死亡交鋒，它需要自由。于是，我選擇放棄，人性本善，我需要的是用愛(ài)去放飛它。
小鳥(niǎo)飛走了，而我的心也輕松了許多，原來(lái)，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，假如“人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
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