關(guān)于奉獻的作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的奉獻的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻的作文600字 篇1
春,是個(gè)活潑、機靈的小姑娘。她淘氣地脫開(kāi)了四季媽媽溫暖的雙手,來(lái)到美麗的人間,為大地送上了精美的禮物。
看哪,山上的春就別有一番風(fēng)韻。大山伯伯看到春姑娘,樂(lè )得都返老還童了,馬上換上了新裝上市的“綠色大衣”。他精神抖擻,遍地花開(kāi)了,草綠了,葉青了。小鳥(niǎo)姐姐連忙趕來(lái),生怕錯過(guò)了春天的盛會(huì )。
走到水池邊,春姑娘早在這里逗留了好一會(huì )兒。你瞧,天剛剛呈現出烏藍色,霧如同一層輕而薄的銀紗。朦朧間,露珠娃娃滑著(zhù)小滑梯輕輕地溜了下來(lái),調皮地上竄下跳。水面搖曳著(zhù)一層淡淡的漣漪,以人一種清幽而輕松的美妙之感。令人不禁感嘆:“欲把春天比西子,淡妝濃抹總相宜!”
來(lái)到原野,一望無(wú)際的草地就是春姑娘怎么也走不盡的胸懷。連綿起伏的青山就像是春姑娘的脊梁,雪后清澈的湖水彎曲地像一條坐落在綠綢上的藍緞子,歡快地唱著(zhù)歌兒向遠處奔去。
踏入公園的那一刻,春天的容貌漂亮得令你目瞪口呆。柳姐姐高嘆著(zhù):“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)是剪刀”,隨著(zhù)春風(fēng),以柔美的動(dòng)作梳理著(zhù)飄逸的秀發(fā)。所謂“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,燕子撲扇著(zhù)翅膀,在晴朗的天空中自由地翱翔,穿著(zhù)具有紳士風(fēng)度的西裝,似乎在炫耀它是春天的形象代言人呢!
“春天孩子臉——說(shuō)變就變!币掠昀,天空的臉一下子陰沉了下來(lái)。春姑娘一哭,雨娃娃、雷公公、電婆婆、風(fēng)伯伯,都忙得炸開(kāi)了鍋!耙宦暣豪渍鹛祉憽,春雷“霹靂”一聲,小草、春筍們都好像收到了春天的信息,一股腦地往上鉆,探著(zhù)頭看起這美好的世界。雨娃娃則淅瀝嘩啦爭先恐后地往下跳,演奏起了活潑的《春雨之歌》,給世界萬(wàn)物以壯觀(guān)的洗禮。
春天呀,春天!你給予人們的一切,都將給人們無(wú)限的思念與遐想。永遠,永遠……
奉獻的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名宇航員,一名司機,一個(gè)工人,一名保安,一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國的.花朵,祖國的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當一位無(wú)私奉獻的醫生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅定,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當醫生,因為醫生扎針很好玩;再大一點(diǎn),我也想當醫生,因為醫生調藥水很有趣;現在,我還是想當醫生,因為醫生可以憑自己的本事救死扶傷,讓病人減輕痛苦,讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人,有最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌,最美消防員田思嘉等等,還有我敬佩的最美醫生。他們都是現代的活雷鋒,他們的精神值得我們學(xué)習,更值得我們敬佩。
每次我去醫院都會(huì )看到幾幕感人的情景,有醫生扶著(zhù)年邁的老爺爺,有醫生在打掃著(zhù)病人吐在床單上的液體,有的醫生在給小寶寶打針,小寶寶一直哭,醫生就安慰道:“寶寶不哭,寶寶乖,阿姨一會(huì )兒給你吃糖!”很多醫生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng),很敬佩,讓我也有了想當一名醫生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大,他們都是我們學(xué)習的榜樣。特別是那穿著(zhù)白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想,我現在一定要好好學(xué)習,打好基礎,長(cháng)大后能像那些白衣天使學(xué)習,讓自己也成為白衣天使,每天可以有機會(huì )救死扶傷,可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人,可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門(mén),讓他們都擁有著(zhù)陽(yáng)光,擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國的花朵,祖國的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻的好醫生,讓地球上的生命亮起來(lái)吧!
奉獻的作文600字 篇3
我們校園里的和濟路左側,種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的,樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái),細長(cháng)細長(cháng)的,散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地,所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山,在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下,就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃,但低頭細看,花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著(zhù)人們碰都不碰的干草,干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功,不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻的作文600字 篇4
印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是輝煌的,但是讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭!蓖瑢W(xué)們,這是怎樣的一種精神?這就是將自己的身軀搭成一座“人梯”,讓學(xué)生踩著(zhù)自己登上“金字塔”尖的“托起太陽(yáng)”的人的精神;這就是用自己并不起眼的綠,成就著(zhù)花的絢麗與果的輝煌的教師無(wú)私奉獻的精神。
雜志上曾登載了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后被分配到四川涼山彝族自治州的大山深處當教師,當他在老鄉的帶領(lǐng)下到達一個(gè)叫“麻姑”的村莊時(shí),他才發(fā)現自己已沒(méi)有了退路,選擇當教師是一個(gè)多么大的錯誤!
學(xué)生分散在不同的寨子里,每天都要跑上幾十里的山路前來(lái)上學(xué)。30多名學(xué)生要分作六個(gè)年級六個(gè)班,一個(gè)人要承擔所有的教學(xué),工作難度可想而知。日復一日,年復一年,五年過(guò)去了,教的學(xué)生換了一茬又一茬,走出大山的一個(gè)又一個(gè),而他卻始終一個(gè)人堅守在山里,也沒(méi)有機會(huì )找到自己生活的伴侶。他的工作得到了教委的認可,也下了調到縣城的調令,正當他歡天喜地地準備離開(kāi)這個(gè)磨去了自己青春年華的山村時(shí),他又一次來(lái)到了那間教室。一進(jìn)門(mén),他便發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)這么一行字,分明是幾個(gè)女生寫(xiě)的:“老師,你別走,我們嫁給你!边@位老師的眼眶濕潤了,眼前浮現出一張張稚嫩的面孔,一雙雙渴望的眼睛,她們只有十二三歲啊,可為了挽留自己,竟說(shuō)出了這樣一句與實(shí)際年齡不相符的話(huà)。他毅然決定留下來(lái),將自己的青春繼續獻給這片貧而深情的土地。
由于山區氣候惡劣,他患上了關(guān)節炎,一到陰雨天就疼痛難忍。實(shí)在挺不住了,他只得到縣城檢查,誰(shuí)知,噩耗傳來(lái),他竟得了骨癌。在他臨死的時(shí)候,個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥水,眼淚汪汪的孩子齊刷刷地站在他面前,他說(shuō):“同學(xué)們,盡管我沒(méi)有得到堅貞不渝的愛(ài)情,但我得到了與愛(ài)情等值的師生情!彼篮,學(xué)生們在墓碑上刻下了這樣一句話(huà):“老師,謝謝你給我們帶來(lái)了生命
奉獻的作文600字 篇5
殘疾人成千上萬(wàn),僅僅在我們中國就有6000多萬(wàn)殘疾人,而我們大多數人卻從未關(guān)愛(ài)過(guò)我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買(mǎi)一個(gè)餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。
今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準備快速跑過(guò)這人群密集區,突然發(fā)現,前面不遠處的地上坐著(zhù)兩個(gè)年過(guò)花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個(gè)是瞎眼的老爺爺,一個(gè)是斷了雙腿的老奶奶,只見(jiàn)那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著(zhù)曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著(zhù)一個(gè)小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而過(guò)往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆,遠遠就繞開(kāi)走過(guò),就像根本沒(méi)有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經(jīng)過(guò)時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過(guò)花甲的老人,沒(méi)有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒(méi)人同情,是多么可憐!我不禁傷感起來(lái),快步跑到媽媽那,借來(lái)5塊錢(qián),又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢(qián)輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻愛(ài)心的緣故吧,我注意到旁邊路過(guò)的大人似乎也有些不好意思,路過(guò)的腳步更是加快了許多。
媽媽牽著(zhù)我的手,慢慢的離開(kāi),在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過(guò)往的行人,要是全社會(huì )的人都來(lái)獻出愛(ài)心,來(lái)關(guān)愛(ài)象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會(huì )很幸福的!
奉獻的作文600字 篇6
父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會(huì )學(xué)會(huì )回報父母嗎?父母對孩子們無(wú)限的嬌寵,孩子們想要的,不用說(shuō),給!想吃的,不用說(shuō),買(mǎi)!可是這種嬌寵,遲早會(huì )毀了孩子們的呀!
父母是孩子們的家長(cháng)不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因為父母很愛(ài)孩子,疼孩子,可父母的這種嬌寵會(huì )讓孩子們行成一種依賴(lài)性。
現在很多孩子都是跟著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)大的,對爺爺奶奶都是呼來(lái)喚去,可你們可曾想過(guò),爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。
爺爺奶奶的不容易,你們又能體會(huì )到嗎?現在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。
我們應該把爺爺奶奶呼來(lái)喚去嗎?我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛(ài)你們!
我們應該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì )寄回家生活費,可孩子們常常不珍惜這些來(lái)之不易的錢(qián),父母也不容易,現在這個(gè)年代哪項工作輕松,哪項工作沒(méi)有壓力,可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著(zhù)牙,挺過(guò)去,父母永遠都會(huì )無(wú)條件的愛(ài)孩子,疼孩子,我們也應該常常在給父母進(jìn)門(mén)的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說(shuō)一句媽媽爸爸您辛苦了!
我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話(huà),去寒問(wèn)暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài)我們應該有所回報,讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛(ài)您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛(ài)你!
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